在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的一堂别开生面的课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一堂别开生面的课作文1
你们上过别开生面的作文课吗？没有吧！我就上过这样的一堂课，让我来给你们细细道来吧！
我来到学校，听老师说要搞活动，我心里充满快乐和疑问，快乐的是因为老师说要给我们搞活动，疑问的是这个活动到底是什么呢？好不好玩，时间有多久？
老师把一个东西包住，让我们轮流摸和闻，有的同学说是糖，水果等，我一头雾水，心想：难道是糖？不可能吧！轮到我的时候，我摸了摸，怎么也摸不出来，闻也闻不到气味。我感觉它很硬，便乱说了一个答案，老师要打开的时候，故意卖关子，打开了一层包装纸，里面还有一层，老师又打开了一层，我美想到里面还有一层。老师把包装纸展开，又让我们上去摸，到我的时候，我心想：老师卖什么关子，直接给我们看不就行了吗？我摸了摸，冰冰的.，叶子比较尖，也有点大，我一直摸，实在猜不到，后来，老师把东西拿出来，居然是火龙果，我大吃一惊，怎么会是火龙果啊？
老师猜到我们这些小馋猫已经垂涎三尺了，便开始把三个火龙果剥开，里面的果肉是白色的，好似一个漏了芝麻馅的汤圆一样，诱惑着我们。老师也故意吊我们的胃口，把火龙果放在我们面前让我们闻，可就是不能吃。我这时恨不得一大口吃起来，解解馋，唉，真是丈二的和尚——摸不着头脑。
老师把三个火龙果分成二十份，我拿到后，不管三七二十一，不等老师发言，我就狼吞虎咽地吃起来了，吃完后，我发现其他同学有些还没有开始吃，一直望着火龙果发呆。片刻之后，才开始细细品尝火龙果。有些同学已经吃完了，也有些同学在品尝之中，我心里还想着火龙果的美味。
这一堂别开生面的课，既好玩又让我大饱口福，我希望在学校里也能上这样的课！
一堂别开生面的课作文2
今日第三节课，是咱们期待已久的语文课，伴随着上课的铃声的响起，语文课也拉开了前奏，这是咱们与教师一同预备的一堂独具匠心的语文课，这节语文课以“浓浓思乡情”为主题，向咱们展现了思乡的不同表达形式，为了这节语文课的正常打开，同学们都做了足够的预备，接下来就让咱们一同来看看这堂独具匠心的语文课吧。
“ 叮铃铃叮铃铃”上课的铃声响起了，伴随着教师的声响，这堂独具匠心的语文课拉来了帷幕。第一个节目是建帅和康臣同学的精彩朗读，他们朗读的内容是余光中的《乡愁》，“乡愁是一枚小小的邮票；乡愁是一张窄窄的船票；乡愁是一方矮矮的坟墓；乡愁是一湾浅浅的'海峡”这是我最喜欢的几句话，它非常生动形象地向咱们描绘了乡愁，余光中经过诗的方法表达了满满的思乡思念之情。紧接着进行扮演的是亚轩和愉童同学，他们两个别离带来了两首好听的歌曲，别离是亚轩同学扮演的《我的我国心》和愉童同学扮演的《梨花又敞开》，《我的我国心》由黄沾作词，王福龄作曲，张明敏在春晚首次演唱，这首歌感动了很多的炎黄子孙，表达了我国同胞的爱国之情；《梨花又敞开》由周峰依据谭咏麟的歌曲从头填词而作，表达了浓浓的思乡之情。第三个节目是旭阳同学以《又见山里红》为背景音乐跳的鬼步舞，经过歌曲的方法表达了对故土的留恋，思乡感动之情溢于言表，一起思念旧韶光。最终，这堂语文课经过泽慧，奕雯和益萱同学跳的拉丁舞画上满意的句号。
这堂语文课上的每一个节目都蕴含着深入的道理，一起，咱们也都为这次语文课做了充沛的预备工作，让教师和家长看到了咱们的成长与努力。
这一节语文课过的飞快，“叮铃叮铃”下课铃声按时响起，意犹未尽的咱们期待着下一堂语文课的打开。
一堂别开生面的课作文3
上课对于每个学生来说是一件很平常的事，但今天的科学实践课别具一格，令人难于忘怀。想跟着我来瞧一瞧吗？
今天是星期一，大家期盼已久的科学课终于到了，所有人都端端正正地坐在座位上等待着科学老师的到来。只见老师端着一大碗鸡蛋和一些“不明物体”走上了讲台。大家都不明白老师拿着这些东西想要干什么，于是纷纷议论起来，“我觉得老师要让我们把这些鸡蛋吃了。”“不对，应该是计划孵出小鸡来！”“你们说的都不靠谱，还是听我的吧……”大家七嘴八舌，议论得不可开交。
这时，老师笑眯眯地对我们说：“同学们安静，今天我们要做一个小游戏，请大家用讲台上的道具来保护鸡蛋，使鸡蛋从两米高的地方摔下来安然无恙，然后大家投票决定谁能获得最佳创意奖！”接下来，大家开启了“想象之旅”。
我思考着：怎样才能保护好鸡蛋呢？我看见讲台上有一些易拉罐，似乎有了些头绪。有了，我可以将鸡蛋塞进易拉罐，让它来保护鸡蛋。不过，易拉罐太硬，还需要找一些既软又有弹性的物体来保护鸡蛋。对了，可以用棉花，我环视了一下四周，讲台上果真有一团棉花，我立马把棉花塞进易拉罐，再把鸡蛋放进去，大功告成了，我暗暗自喜，拿来一试，没想到鸡蛋“壮烈牺牲”了。我不敢相信自己的眼睛，于是赶紧查找原因，原来棉花没有塞满。一切就绪后，只听见“砰”的一声巨响，我怀着忐忑不安的心情将鸡蛋取了出来。哈哈！没碎！我高兴极了，立刻给鸡蛋一个火辣辣的'吻——没想到，因为太激动牙齿磕到了蛋壳，它又碎了。哎，真是乐极生悲啊。
吸取了前两次的教训后，第三次我再也不敢掉以轻心了，小心翼翼地做好准备工作，哈哈，这一摔，没碎，我高兴得一蹦三尺高。大家都赞不绝口，但同学们的方法更具有特色，因此我错失了“最佳创意奖”。通过这次游戏我学会了独立思考，遇到困难不退缩，独自寻求解决问题的方法。
这真是一堂与众不同、别开生面的课啊，让我难以忘怀。