在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的别开生面的班队课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
别开生面的班队课作文1
今天，我们五（1）班7个小组与一（1）班10位小朋友展开了一次意义非凡，别开生面的“新老队员交流”的班队课。在这之前，我们五（1）班每位同学都查阅了许多少先队的知识。为这次班队课精心准备。
开始，我们举行了简单而又隆重的仪式。就开始自己个小队活动了。我们小队先将有关少先队员的相关知识告诉了他们一年级是小弟弟小妹妹。学弟学妹吗也提出来了自己的质疑，我们也很好的回答了他们的'问题。
做完了这些，我们小组叫他们敬队礼：五指并拢……教完了队礼，我们教他们如何系好红领巾：左肩搭右肩，右肩绕一圈，右肩从口子力穿过率，再拉一下，就好了。尽管我们怎么教怎么示范，他们就是不会，我们只好手把手，拉着他的手一遍又一遍的教。
教会了系红领巾，我们就教他们唱队歌，我们是共产主义接班人……我们一遍一遍的教，可他们只不过认几个字罢了。
时间过得的这快，一眨眼的功夫，就要与他们挥手告别了！同学们，祝你们真正了解少先队的光辉历程！
别开生面的班队课作文2
“叮铃铃”上课铃响了，大家都回到了自己的座位上。张老师对我们说：“今天我们班队课的主题是让班干部同学到讲台前面来给大家说说自己在这一学期对班级所做的贡献。“首先请我们的班长发言”。这时，全班同学的目光“唰”的'一下都转向了班长，同时“哗——”，一片热烈的掌声响了起来。班长只谦虚地说了几点。班队课快结束时，张老师语重心长地对我们大家说了一番意味深长的话：班干部同学要以身作则，起到模范带头作用，其他同学要积极配合和支持班干部的工作，共同维护好班级秩序。
听了石老师的这一番话后，我想：的确，我们班就是一个小集体，每个同学都是这个集体中的一分子，班干部就是这个集体的管理者和组织者。只有我们每一个同学都刻苦学习，严格遵守学校纪律，那么我们班才有可能成为一个真正的、永久的星级班。
别开生面的班队课作文3
今天，我们班举行了一次别开生面的班队活动课！
班队课一开始，胡老师布置完作业就神神秘秘地发给我们每人一张纸，大家都丈二和尚摸不着头脑，教室里议论纷纷，有的说：“胡老师前面说要做贺卡，那先在一定是让我们做贺卡。”这时，胡老师说：“下面我们听写。”大家便叫苦连天，都觉得胡老师一定又要出难题考我们了。第一个：姜骁。随着胡老师的话一出，教室里立刻鸦雀无声，大家都在一声惊奇的“咦”之后，开始埋头苦干。一共五个名字，虽然说默写的都是同学的名字，可默写对的只有寥寥无几12个人。看完自己的`“成绩单”，每个人的脸上都哭笑不得。
最后，胡老师说：“这几个人大家熟悉吗？”“熟悉！”大家不好意思地回答。“可这熟悉的人怎么连名字都不会写呢？好了，今天的作文就写这个。”
我记录下了这次别开生面的班队课！