无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小麻雀作文，欢迎大家分享。
小麻雀作文1
仲夏，烈日炎炎，酷晒大地。我饥饿难忍，四处寻找可食之物。我不敢接近花草树木，更不敢挨近农作物——因为我的母亲——一只历经磨难、几经艰险而最终未逃噩运的老麻雀生前告诫我：“地球的主宰者——人经常在绿色植物上洒些毒素，使昆虫、鸟类一接触便会一命呜呼。”还说，二十世纪五、六十年代，我的曾祖父及曾祖父的父亲因与人争夺口粮而被打成了“四害”，被判终身监禁。八九十年代，我的祖父、我的父亲又因误食农药泛滥的粮食而中毒身亡……我飞飞、停停、望望，飞飞、停停、望望。突然，我发现左前方一幢豪华的别墅，别墅前，一个满头银发的老人正在跟一只小白猫玩耍，他们的旁边有一棵小树，树下的小桌上放着一个彩色的小碟，小碟里盛满了食物。我眼睛一亮，双翅一展，窜到桌上，不管三七二十一“啄吸啄……”“喵呜！”——我一惊，本能地一跳，跳到小树上，惊慌地看着眼前的情景。只见老人顺着小白猫那绿宝石似的眼睛寻找着，发现了我。我想：这下糟了，小命难保了。飞走吧，可我已精疲力竭了。唉，只好听天由命了。
不料，那老人竟像孩子一样高兴地伸开双手向我走来，“多美丽的小麻雀呀！小麻雀，你喜欢这里吗？你愿意跟我们一起玩吗？”
我看那老人并无恶意，便点点头；但母亲的'遗嘱又在我耳边回响：人是最可怕，最可恶的……。于是我试着问：“你不会毒死我吧！”
“你怎么会这样想呢？”
“可是，我的祖祖辈辈都是被你们人类害死的呀！”
“难怪你会这样想，我们人类中确实有一些急功近利的鼠目之辈，他们往往为了眼前的一点蝇头小利而不顾整个人类的福利肆意地干一些破坏生态环境的勾当，他们滥砍乱伐森林，乱倒垃圾，乱用农药，甚至肆意行猎，打杀盗鸟……。人类也因此而受到了应有的惩罚。如：二十世纪五六十年代的自然灾害，八九十年代的旱灾、虫灾，二十世纪末的洪灾、地震、沙尘暴、臭氧层空洞、酸雨……这些都是人类自己造的罪，这是大自然对人类的回报……且不说这些吧，小麻雀，你的家在哪？请你搬到我们这儿来住，与我们做邻居好吗？”老人见我没回答，又指着别墅旁边一块碑说：“你看，保护植被，保护鸟类，保护家园”，我们人类已醒悟了。
……
从此，豪华的别墅旁边又多了一个精致的鸟窝，老人和小白猫多了一个朋友，小树、花草有了自己的特别护理，别墅的上空也多了一种清脆、宛转的歌声，每天清早，我便站上高枝亮开嗓门放声歌唱：“房子大了，电话小了，感觉越来越好，假期多了收入高了，工作越来越好，商品精了价格活了心情越来越好，天更蓝了水更清了环境越来越好，朋友多了心相通了，大家越来越好……”。
歌声传到天空，天更蓝，太阳更红；歌声传到高山，山更青，树枝更繁茂，歌声传到大河，河水更绿，鱼儿更欢，歌声传到田野，田更清亮谷更黄，歌声传到学校，校园更美，师生更……。
小麻雀作文2
不知不觉，已是上午的第四节课了！突然，戴老师从门外走了进来。老师为什么要进来呢？这个问题很快就在我的脑子里浮现出来。从老师的表情上根本看不出什么名堂来！然而，老师的那双慧眼却显得深不可测。
这一大堆的疑问很快便会有答案，很快便能让老师做出解答。终于，老师开口了：“隔壁五（1）班的辅导室里有一只小麻雀。他们说这只小麻雀是自己飞到楼中，撞下来的。所以，它的脚骨折了。”
老师刚说完，一些消息灵通的同学门便像麻雀一样开口了：
“老师，不是的！其实是隔壁的同学抓的！”
“是呀是呀！我也看见了！”
“那只小麻雀实在是太可怜了！”
有些懂事的同学知道这样的话老师会生气的，于是便让同学们快点静下来。同学门也十分配合，很快就没有声音了。
老师接着又说：“我们将仔细观察它一下，但一定要小心，千万别把它再弄伤了！”
同学们一个劲地点头，老师也就相信我们了。老师让一位同学将小麻雀小心翼翼地捧过来（这次的主角就是它）。有让另一位同学在小麻雀的身子下面垫上一张纸头作舞台（其实是怕它拉屎拉在桌子上）。
同学们一见到它就被它的可爱给迷住了。只见它：身长约10厘米，身穿一套褐色外套，上面还布满了圆圆的小斑点。小小的头上嵌着两颗小芝麻——这就是它的那双小眼睛。尖尖的嘴是它的致命武器。有些观察仔细的同学看见它的嘴下面有许多细小的白毛，我猜想这个大概就是它的胡子吧！整的一看它的外形就像一枚导弹。不知为什么它的左脚一直不停地抖动着。哦！对了！它的脚已经受伤了！
此时此刻，同学们都以同情的目光看着它，又只见它：眼中闪烁着一种凄惨的目光。我似乎又看见了它的眼眶里已经被泪水给湿润了。它的头不停地转动着，眼睛不停地搜索着。这到底是为什么？我想大家一定也都知道原因了！是因为它害怕！它害怕我们！这使我又联想到它在平时的生活中一定受到了不小的惊吓。它是多么的弱小！多么的可怜！老天为何如此不公？我多想养它啊！让它能过上幸福的生活。哪怕只有一天！就一天！但我知道这是不可能的。因为有三点，第一是因为它需要的不是我，而是自由。它在人们的'手中可能永远都找不到“快乐”，只有让它回归大自然，才能让它得到真正的快乐！第二是因为如果我真的能收养它，而且它也愿意呆在这儿的话。那又怎样？我不能光为自己着想，应该想想在家里等着它的家人啊！它们一定在家里等了它很长时间了。你想想，如果等一个人，而到最后却依然未能等到，那心里会是一种什么滋味呀！另外一点则是，我一人也只能挽回这一条性命，而其它的生命我却无能为力。
在这里，我只有一种方法最有效，我希望所有看过这篇文章的人都能帮助我，请你们向所有人呜呼：请人类不要再破坏环境，不要再捕杀无辜的小动物了。因为它们和我们一样，一样有着生命，一样有着自己的家庭，我们没理由去剥夺它们的生命。地球是大家的，我们人类不能这么自私，不能这么蛮不讲理，将地球占为己有。我想：如果有一天人类能和小动物们一起生活，那该是一幅多么美好的景象啊！我真希望有这么一天的到来！也希望这一天能快点到来！
小麻雀作文3
大家好，我的名字叫“麻雀”。我们的个头虽然不大，却五脏俱全，而且有着庞大的家族，和人们的关系非常密切。下面，让我来好好给你描绘一下我们的生活吧!
我们一家虽然普普通通，没有老鹰那样的身躯，没有孔雀那样漂亮好看的羽毛，没有凤凰那样艳丽的尾羽，没有黄丽那样清脆动听的歌声。在人类的眼中，我们也许没有什么闪光的地方。可是我觉得，我们的性格是活泼的，我们小巧玲珑，非常可爱，我们的个头娇小，与小孩的拳头差不多大小，背部有着红褐色的羽毛，像穿了一件漂亮的休闲风衣。我们的腹部是灰白色的，像穿了一件合身的衬衣。我们的头上有着锈红色的羽毛，像是戴了一个庄重的头巾，很是好看。我们的眼睛虽然很小，但是也很明亮，像小黑米一样。
我们活泼好动，似乎没有一分钟停止过，不是成群结队地飞，就是站在那里蹦蹦跳跳，永远是这个样子。
我们很胆小，总被其它动物称为胆小鬼，但我们也不生气。有一次我和兄弟姐妹们正在一家的窗台上闲站着，突然，不知道是什么原因，他们家的窗户“砰”的一下关上了，我们吓得浑身发抖，赶紧没命地逃，飞到了附近的树木上。当时我就想听到了爆竹声一样，吓出了一身冷汗，老半天还惊魂未定。我们每次出行的时候，根本不敢独自一人出去，而是总要叫上姐姐、哥哥们，或者朋友们，来一起寻找食物，慢慢的我们麻雀就养成了成群结队出行的习惯。
我们非常喜欢叽叽喳喳地叫，在茂密的森林中，如果没有我们的叫声，大自然就会死气沉沉的，没有一点生机活力。有了我们的叫声，那些不开心的人们应该会开心起来吧。
我们虽然是一只很平凡的小鸟儿，没有像老鹰一样尖锐的眼睛，没有像大鹰一样有力的翅膀，也没有能像啄木鸟一样为大树治病的本事，我们因为有时偷食人们的'粮食，被人们称为“害鸟”。我们本来是吃虫子的，我们家族都非常喜欢吃虫子，在森林里、庄稼上的小虫子都是我们的美味食物，我们吃了“大量”的虫子，才能“茁壮”生长。
秋天到了，稻谷低下了头，高粱笑红了脸，现在地里的虫子大都被冻死了，我们连吃的食物都没有了，所以就来谷子地里偷吃粮食。人们见我们来偷吃粮食，就拿了木棒、丝线，麻袋片和干草，做了许多稻草人，插在地里。我们被吓得好几天都不敢来吃东西，后来，我的哥哥们发现了其中的奥妙——原来这些“人”都是稻草人，不会威胁我们的。这回我们又到地里偷吃东西，终于我们可以大饱口福了，我们的胆子越来越大，就把我们家族的所有成员都叫了过来。人们见稻草人也不管用了，就每天吹哨子，扔石子，大喊着，有的还敲锣打鼓，可怜的我们在人们的威吓中和讨伐声中，惊慌乱飞。
我希望人类能够理解我们麻雀，在没有虫子的情况下，我们没有食物，只能吃一点粮食，难道就等着活活饿死吗?我真希望我们麻雀能够与人类结为朋友。
怎么样?人类的朋友，你们理解我们麻雀家族了吧!
小麻雀作文4
童年就像万花筒，五彩缤纷，乐趣无穷。
二年级似乎有太多的趣事让我回味。那时候的作业超少，如果中午或是下课做了，晚上就有时间玩，晚上我都是8点半准时睡觉。我和我的三个小伙伴从小一块长大，我们的关系很密切。每天放学一起回家，好吃的一起分享，好玩的'玩具也是一起玩，我们经常凑在一起叽叽喳喳说个不停，蚂蚁打架，毛虫爬行我们也会看的津津有味，笑个不停。中午放学回家，我们会在大院里玩，妈妈们回家做饭，吃过午饭休息一会，我们又会迫不及待地聚到一起玩个没完。
有一天中午放学，妈妈们照例回家做饭了。晨去姥姥家了，政也去姥姥家了，我和文拉着手一边说着话一边朝前走，不一会就来到苏爷爷家的大门口，那是我们经常躲猫猫的地方。我们很快就发现墙头上蹲着一只猫，今天猫有点奇怪，往常它远远地望见我们就会落荒而逃，今天怎么不跑呢？一会猫的秘密就被我们发现了，原来树底下的草丛里有一只小鸟，好像受伤了。哦，明白了，一定是猫咬伤了小鸟，可恶的猫，顾不上追赶猫。我和文左右包抄扑向小鸟，小鸟很机灵，我俩就是逮不着它，文自告奋勇去传达室拖来一把大扫帚，我们还是逮不到小鸟。
苏爷爷闻声出来给我们帮忙。小鸟可能是累了，也许是害怕，我们人多力量大，瞅准了，我一下子就把小鸟捂住了，我和文兴奋地把小鸟捧在手里，苏爷爷说这是一只小麻雀。小麻雀在我的手里簌簌发抖，它腿上的血迹还没干，我和文决定带小鸟回我家给它疗伤。
回到家，文攥着小麻雀，我用棉棒蘸了碘伏小心地给它消毒，然后又给它撒上云南白药，最后把它放到一个箱子里，撒上米，放上水，我们才发现自己累的满头大汗，随后文就告辞回家了。
刚吃过中午饭，文就带着政和晨来敲门了，我们围着小麻雀笑个不停。我们商量是不是轮着养小麻雀，最后我们商量出一个好主意，再去树底下的草丛里找几只小麻雀，这样我们每人都有一只了。
于是我们飞奔下楼来到苏爷爷家门前围着草丛蹲下来，虽然是秋天了，可太阳依然火辣辣的，等到该上学了也没等来小麻雀，我们只好失望地上学了。下午放学我们又去了，还是没等到；第二天中午我们又去了那里，还是没有小鸟来；吃过午饭我们四个又去了等到花儿都谢了，还是没有小鸟肯来，我们决定下午继续来等。
该上学了，我们从苏爷爷家门前向回走，妈妈们正在聊天，看见我们她们笑嘻嘻地问：小傻瓜们，守株待兔有结果吗？
‘守株待兔’是一个懒人从树桩那儿捡到兔子，所以就天天去碰运气。我们是等小麻雀，不一样的！我大声说。
是呀，是呀。伙伴们也附和着。
大人们突然就哈哈大笑起来，笑的腰都弯了。我们四个面面相觑，涨红了脸很生气。文小声说：我们刚学了‘守株待兔’的课文，咱们好像就是。
我们也学了，大概是吧。晨也赶紧说。
只有我和政还没学这篇课文，可是我们有守株待兔的动画书呀。我们四个小声商量了一下，发现我们还真的是守株待兔！于是互相争论起来是谁蠢得提出这个主意的，我们哈哈大笑起来谁也不承认是自己的主意。更有趣的是下午我的语文课正好是《守株待兔》。
那个秋日的午后哟，给我们带来多少快乐和笑声！好想通过时光隧道，重回那个明媚的午后，重温童年的快乐。
小麻雀作文5
大雨过后，天空仍然飘着蒙蒙细雨，我和一个好朋友撑着伞，到水电厂的足球场上去玩。突然一声“叽叽”的鸟叫声把我们吸引过去，原来球场的草地上有一只刚学飞的小麻雀不幸被雨淋湿了。它趴在浅浅的草地上，全身都在颤抖着，湿漉漉的，像只“落汤鸡”。身上的羽毛都粘到一起了，东一簇，西一簇，背部粉红的嫩肉都露了出来。我看到这幅情景，心想：如果没有人帮助它，它可能会被冻死，或者被饿死，更悲惨的'是也许会被狗咬死，因为这里经常有狗出没。我就对朋友说：“看样子今天太阳是出不来了，我们还是把它带回家吧，我家有个吹风机，可以帮它把羽毛很快吹干。”朋友高兴地同意了。
我就蹲下身子，轻轻地用双手拢住它，不料，它从缝隙中逃了出去。我又扑了过去，这才抓住了它。我想让它温暖一下，看着朋友的大口袋，就对她说：“把它放在你的口袋里取取暖好吗？”“这个办法不错。”朋友边说边掀起口袋把麻雀小心翼翼地放了进去。
回到家里，我先把麻雀装在一个小笼子里，拿来吹风机，透过笼子对着它的背不停地吹着热风，它好像很害怕，总是躲避着风，我只好用吹风机追着它，幸好笼子很小，我很快就把它的羽毛吹干了。它立刻变得精神起来，眼睛也变得黑色有光泽，像一颗发亮的玻璃珠。一身灰色掺杂着棕色的羽毛均匀地覆盖在热乎乎身子上。
我把笼子放到阳台上，望着外面自由的世界，它在笼子里使劲地把头往外面钻，好几次把颈部卡在了缝隙中。为了测试它的智力，我把朝着客厅方向的笼门打开，它浑然不知，还是一心一意往阳台外的方向钻，真是只有门不走的“傻”麻雀呀。我把它的身体调转过来，好让它能看见出口，果然它一眼就识破了我的计谋。猛一飞，就飞到客厅的沙发底下了，我们用了九牛二虎之力才把它从沙发底下弄出来。我想再次考考它，又把它关回了笼子里，把笼子转了个方向，它居然还以为出口在原先的地方，仍然使命地往那边钻，看来它的记性还不错。过了一会儿，它突然转了个身，终于找到了侧面的出口，扑扑翅膀飞了出去，因为它还没有熟练飞行，所以飞了三四米就停落在饮水机旁边。
我轻轻地走过去，只见它把尾巴趴在地板上，像一条裙子一样拖在身后。突然，它又把尾巴翘了起来，这时的尾巴就像孔雀开屏。它的一双翅膀展开来，大约有十厘米长，翅膀上的羽毛非常整齐，一共有三层，最上面的一层很短，中间的那一层稍微长一点，最下面的一层又长又硬，妈妈说这就是它最主要的飞行工具。它的腹部是灰白的，每只脚上都有四个非常锋利的爪子，像鱼钩一样，紧紧地抓着地面。
虽然我们都不舍得放走它，但是我们知道小麻雀是属于大自然的。小麻雀现在没事了，应该让它回到大自然去。于是我们推开玻璃窗，依依不舍地把它放在窗外，它看看我们，就毫不犹豫地飞走了。
从此以后，每当有麻雀来我家阳台嬉闹，我就以为它就是与我们不期而遇的那只可爱的小麻雀。真希望它能平安，快乐！
小麻雀作文6
晚上老头回到家中还没放好手中的农具就迫不及待地呼唤小麻雀，可是无论她怎么叫都没有清脆的声音来回应他。倒是老太婆，不耐烦地吼道：“叫什么叫大晚上的，那玩意儿早就飞走了。”老头不敢相信地摇了摇头，眼睛瞪得像铜铃，他向后退了一步，却一脚踩到了什么柔软的东西，他低头一看，一片深褐色的羽毛上星星点点的洒着血迹，老头猛地抬头看向老太婆，后者也毫无慌张地回望着他。“多少年了，你一着这样。”老头的声音颤抖着，脸上的皱纹深深地刻进老太婆眼里。“你从来不肯向前看。”老头后退着，然后转身奔出小屋。
他在森林中呼唤着小麻雀，这不是一个明智的决定，夜晚总是狩猎者的领域。老头看到身旁树木后一闪而过的暗影，转眼，那个暗影就已经奔到他面前。老头一下坐倒在地上。那是一匹狼，不知道是老头不幸还是幸运，因为面前的狼是一匹落单了的孤狼。他灰蓝的竖瞳里倒映出老头惊慌的神情，就在老头快要认命成为腐烂在森林中的尸骨时，狼身后，一个小小的身影出现了，它不顾一切的冲向狼的眼中，嚎叫，痛呼都发生在一瞬间，狼被琢瞎了一只眼睛，小麻雀摇晃着飞向老头，老头接住它，用尽平生的勇气，带着小麻雀飞奔回家，路上多亏小麻雀的指路，老头把穷追不舍的狼引入猎人的陷阱，他们好不容易回到家，老头却迟迟没有推开门，他似乎挣扎了很久，最后还是决定原地坐在地上，他看着捧在手中的小麻雀说：“我们就坐在这儿吧，我不想开门，你也不想进去吧。”小麻雀张张嘴想回答他，但他什么都说不出来，老头心疼的抚抚它的羽毛，“我给你讲个故事吧。”老头看着房中溢出的灯光，眼神好像飘到了几十年前。
那时候老头还很年轻，老太婆还貌美善良，他们来到森林深处定居，这里山清水秀，两人都很喜欢，不久女人有了孩子，男人高高兴兴用木材做小床，女人也满心期待的缝被子和小衣服，可是事与愿违，女人流产了，男人抱着女人安慰她，女人看着布置的温馨的三人小居，心中就好像有一条毒蛇紧紧勒住她，蛇信子一下一下地扫过心尖，日日夜夜的淌着血，而血流干了，就只剩下怨恨的毒了，她开始厌恶世界上的一切，早晨悦耳的鸟鸣成了噪音，温暖的'家庭成了冰冷的囚牢。女人用自己造的枷锁困住自己，男人本以为女人会随着时间的流逝而慢慢愈合自己的伤口，但女人不但没有渐渐淡忘，反而深深陷入了痛苦的仇恨中。
老头平静地说完自己的故事后对小麻雀道歉说：“对不起，让你失去了美妙的歌喉。”小麻雀看着老头，沉思起来。
第二天小麻雀叼着一支初绽的雪滴花，来到老太婆窗前，他将花放到窗台上，然后悄悄地飞走了，刚开始，小麻雀发现自己叼来的花总是被老太婆扔掉，但渐渐的，老太婆开始接受了这样的小花，他在房间窗台上放了一个花瓶，小麻雀每次都会将叼来的花放进花瓶里。
后来有一天小麻雀飞到老太婆窗前，发现窗开着，老太婆躺在床上，微弱的呼吸着，他扁头看到了小麻雀。老头这时端着药汤进门，惊讶的发现小麻雀竟站在窗台上，他向小麻雀解释道：“她病了，也许……”小麻雀知道老头没说出口的话，他把花放在老太婆手心里，静静地凝视着她。
老太婆平静地走了，带着手中的雪滴花一起，她最终笑着闭上了眼。
小麻雀作文7
清晨第一缕明媚的阳光洒落在这个小城里，伴着一声声清脆的喇叭声，安静的小城渐渐热闹起来。就在这一处电线上，停着几只可爱的小麻雀，人们穿梭在大街小巷里，汇成了一幅真实生动的晨景图，而小麻雀正在注视这一幅热闹的图画。
美妙的歌声把我吸引住了，我悄悄地靠近“小精灵”，仔细观察：它们的身子小巧玲珑，头顶上长着褐色的绒毛，又短又密，看上去毛茸茸的，像戴着一顶小绒帽；一对乌黑发亮的小眼睛，滴溜溜地转着，时而垂下，时而睁开，机灵地探视着四周；灵活透亮的眼睛下面长着一张又尖又短的嘴，像一把小锥子似的；脖子上有一圈白色的绒毛，宛如戴了一串白项链，分外醒目；腹部的绒毛是浅褐色的，像穿了一件小衬衫；背上的羽毛一片一片的，像穿了一件厚厚的外衣；它那双又尖又细的小爪子，紧紧地抓住电线杆，生怕摔下来；长长的尾巴像一把未打开的扇子。“小精灵”没有翠鸟、鹦鹉那么美丽，却非常惹人喜爱。
麻雀最爱在林子里飞来飞去，准备抓从叶间钻出来的'虫子来享受。小虫子悄悄地把身子露出来左看看又看看，尽管它这样聪明，还是难以逃脱麻雀锐利的眼睛。麻雀蹬开树枝，像箭一样飞过去，衔起小虫子往上一扔，就准确无误地吃到了美食，可开心了！
小麻雀爱热闹，和人类非常接近。难怪无论我们走到哪里，总能看到麻雀自由自在的影子！瞧！它们有的在用嘴巴梳理羽毛，把外衣梳得又光滑又柔软，然后用小爪子把身上的尘土抖下来；有的三五一群地在开唱歌大会呢，好听的歌喉亮开了，真是让人听了舒服；有的在两只两只地扇动翅膀比美呢，旁边有一只麻雀在观看着；还有的在和妈妈一起学习捉虫子的本领，小麻雀学会了捉虫，可欢了！真是各有各的姿态呀。
我不由自主地想要逗逗它们。于是，我端来了一大盆谷子撒在地上，然后躲在草丛后面。我看见“小精灵”们东张张西望望的，还时不时地“叽叽喳喳”和同伴交流几声，好像在说：“你们饿了没有？下面有美食，要不要我们下去一起吃呀？”机灵的同伴“叽叽叽叽”了几声，好像在回答：“不慌不慌，看看情况再说吧！”过了一会儿，我看见“小精灵”们抖了抖翅膀，我心想：它们一定觉得安全了，马上要开始行动了。果然不出我所料，一只只“小精灵”从电线杆上飘然而下，纷纷开始抢谷子吃。瞧！它们吃谷子的样子可有趣了，聪明的它们先用坚硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剥开，生怕谷肉被自己啄碎，接着，就“吧嗒吧嗒”地享受着美食，好像在说：“真好吃，真好吃。”
我真想捉一只麻雀来饲养，可老师跟我说：“麻雀热爱自由，宁愿失去生命也不愿意被束缚。”
听了老师的话，我想：如果没有这些可爱的“小精灵”，这个世界可能会失去一些活力。只有我们好好地爱护动物，爱护我们的环境，才会有更美好的未来。想到这儿，我更是不由自主地对这些小麻雀产生了深深的敬意，可爱的"小精灵”们，我希望你们能永远自由自在地飞翔在天地之间。
小麻雀作文8
一天又一天，小黄鹂贝贝小姐住在笼子里不知多少日子了！
笼子是用亮亮的镀金丝编成的，闪着金光，贝贝小姐好喜欢这座舒适豪华的房子：饿了，镀金边的食槽里有美食；渴了，雕花的玻璃杯里有纯净水；脏了，可以在精巧的白瓷盆里洗个澡；高兴了，就跳上两根银链吊着的秋千悠悠荡荡……嗨，说不清有多快乐，有多幸福！
是呀，贝贝完全习惯了养尊处优的贵族小姐生活了！她已经记不起她的故乡是什么模样，也差不多忘记了蓝天，绿水和大森林了！你看，她像小公主一样，无忧无虑，从早到晚仰着漂亮的小脑袋，滴溜溜地鸣叫着，唱着婉转动听的歌！唉，只是常常感到很孤独！
一天，她的主人捉来一只小麻雀，养在一个精致的竹笼里，又放上麻雀最喜欢吃的粟米和一杯清水。贝贝小姐终于有了自己的小玩伴，她不再感到寂寞了。
小麻雀的名字叫刚刚，他整天沉默不语，一动也不动，蹲在笼子的角落里！真奇怪，好心的贝贝小姐想，刚刚整整一天不吃不喝不睡啦，只是瞪着圆溜溜的小眼睛，很愤怒的样子，这是为什么呢？！
“刚刚，主人并不亏待我们呀！”她十分关心地劝导他，“ 我们吃不愁，玩不愁，不经风，不见雨，这样衣食无忧的日子，有啥不好呢？唉，我真弄不懂！”说着，她仰起头，又娇滴滴地唱起来了。
刚刚看着她唱歌的样子，也感到奇怪：贝贝怎么不想她的妈妈，不想她的家乡，不想外面的世界呢？叽叽，刚刚没精打采地叫了一声，算是跟贝贝打了个招呼。他心底里愤怒极了：“贝贝呀，我们麻雀虽然并不美丽， 但是， 不知多少年了，我们麻雀家族的血液里，天生有一种傲气，从不愿被囚禁被捉弄，要么拥有自由，要么去死！”说着，突然一个飞跳，一头撞上笼子，死啦！鲜血从小脑袋里流出来， 像美丽的红花在怒放；褐色羽毛， 雪绒花一样飘飘洒洒， 打着一个又一个旋，静静落到了地上……
贝贝小姐惊呆了！她伤心地缩着脖子，一连几天不吃不睡也不唱歌——她忽然想念她遥远的家乡了，那是一个多么广阔自由的世界呀！主人猜想她可能活不长了，便索性打开笼门，把她放飞了！
贝贝纵身一跳，飞出了笼子，她开心极了！可是呀，不幸的事发生了：明亮的阳光照花了她的双眼，浩荡的春风吹乱了她的羽毛，在万里蓝天上，她忘记了怎么高高飞翔；在绿色大森林里，她找不到自己的家在哪儿？唉，可怜的`贝贝小姐，一点儿也不适应美丽辽阔的大自然了，她已经不属于蓝天绿水和大森林了！
一连几天，小贝贝找不到吃惯了的美味，寻不到喝惯了的纯净水，最后，在一个风狂雨暴的黑夜里，孤独地死去了！临死那一刻，她忽然想起了刚刚说过的那些话，看见了他那双圆溜溜的愤怒的眼睛……
简评： 这是一个很有趣很有寓意的故事。小作者从生活中的所见所闻，经过筛选思考，运用美丽丰富的想象，编写了这个生动而又真实可信的童话，向我们揭示了一个普遍而又深刻的道理！你看，那小黄鹂描写得多么逼真多么可爱然而死得又是多么可悲呀！小麻雀就不同了，它愤怒它绝食，它是为了争自由而死的，死的很是悲壮很是惨烈哦！小作者的语言干净生动，用词准确，行文流畅，可见不通过多读多思多化用，是不可能达到这个境界的！（荐评教师 虎啸平川）
小麻雀作文9
在一棵高大挺秀的树上，住着一对麻雀。因为小麻雀花花是母麻雀的唯一的孩子，所以母麻雀非常疼爱花花。可花花非常调皮，天天往外跑，害得母麻雀整天提心吊胆的，还要到处去寻找她。虽然花花在外面吃了不少苦，可她还是不懂吃一堑，长一智，依然让母麻雀为她操心。
这天，母麻雀要去外面找食物了，她临走前对花花千叮咛万嘱咐：“你绝对不能出去，妈妈很快就会回来的，你要是出去后，妈妈找不到你该怎么办？万一你被凶狠的老鹰叼走了呢？你还太小，狐狸肯定会盯上你的，到时候他用他的甜言蜜语把你骗走了呢？他可是诡计多端的动物，听说最近他已经害死了不少鸟呢！连大鸟都没能逃过一劫……”
花花不耐烦地听着妈妈的喋喋不休，她想：妈妈每次出门都这样对我说，她可真是个话唠！我数都数不清她说过几次了，一点儿创意都没有。就算我不出去，天天听这些话，神经肯定都崩溃了！真是的'！“妈妈，你别说了，你再这样说下去，吃的该怎么办？”花花打断了母麻雀的话。母麻雀没办法，只好飞出去了。
花花盯着妈妈离去的身影，直到看不见了，她高兴地大叫：“耶！太好了！妈妈终于走了！我可以出去尽情地玩儿喽！”花花完全把妈妈前面说的话忘得一干二净了，开心地飞出了屋子，“呼”的一声冲下了大树，在草丛中跳跃。
一只狐狸正好路过，它一见小麻雀正忘我地玩耍，阴险地一笑，便换了一副满怀好意的样子走了过去，说：“咦，这不是小麻雀吗？你叫什么名字来着？”
花花随口答道：“我叫花花。”
狐狸见小麻雀这么无知，便故意套近乎：“哦！我记起来了，你叫花花呀！我和你妈妈是好朋友呢！她还经常来我家里做客呢！你妈妈现在去哪儿了？”
“我妈妈去给我找食物了。”花花毫无防备地对狐狸说。
狐狸的眼睛滴溜溜地转了转，说：“哦，原来如此呀！早知道我叫他来我家找食物了！可惜可惜，我家里正有好多可口的食物，吃都吃不玩呢！对了，你肯定也饿了吧，来我家里吃点儿吧！你妈妈肯定要过很久才能回来，来我家里吃点儿，没关系的！”
花花一听，好奇地问：“有什么东西呀？”
“哎呀，也就是香肠、大米、面包、蛋糕等等的啦！”狐狸眯着眼睛对花花笑。
花花的口水立马流了下来，她兴奋地拍着翅膀说：“好呀好呀！我还真的饿了呢！我还要打包几份回家，让妈妈也尝尝！”
狐狸见花花这么爽快地就答应了，便急匆匆地把花花带回了家。一到家，狐狸就露出了它的原形，它对着惊慌失措的花花说：“哎哟哟，小麻雀呀，你真是太笨了，居然中了我的圈套！我今天还没吃饭呢，一定要吃了你！”说着就向小麻雀扑了过去……
结果，花花因为自己的调皮而丧失了自己的性命。它的这件事情告诉了我们：对于陌生人的一切举动，都要小心谨慎，也不能到处乱跑，不然最后就会害死自己。
小麻雀作文10
喜欢老舍先生的《小麻雀》，源自于从小对小动物的喜爱，所以对它印象非常深刻。生活在田野、麦场、房顶、树梢上的小麻雀，没有华丽的外表，没有美丽的羽毛，它们却总是那么热热闹闹，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，活泼可爱，是一群生活在大自然里的快乐小鸟。但是，老舍先生却呈现给我们一只受了伤、正在生死线上挣扎的可怜的小麻雀。这只小麻雀不仅牵动着老舍先生的心，也牵动着每一位读者的心。“它跳一跳，可是又停住，看着我，小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。”“它的眼带出进退为难的神情，虽然只是那么个小而不美的小鸟，它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。”这几句话的描写一下子把读者的心抓紧了，同情，爱怜，保护幼小的感情油然而生。俗话说，眼睛是心灵的窗户，从这个窗口读者看到了小麻雀时时在变化着的复杂的内心世界，那“小黑豆似的眼睛”流露出对人的`依赖和求助，文中先后多次描写了小麻雀的眼神，这眼神中有为难，有委屈，有哀求，有惊吓，有挣扎，有沉思，有等待，有勇气，有坚强……真的佩服老舍先生，在这样短短的一篇散文里，在这样小小的一只麻雀身上，让读者看到了一个弱小的生命在死亡的边缘，如何战胜恐惧，如何顽强的想要生存下去的精神。“我把它捧到卧室里，放在桌子上，看着它，它又楞了半天，忽然头向左右歪了歪用它的黑眼睁了一下；又不动了，可是身子长出来一些，还低头看着，似乎明白了点什么。”小麻雀或许明白了，环境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗争。这篇散文是老舍先生写于30年代的作品，老舍先生自己曾这样说过：“因为自幼受过苦，受过压迫，愿意借题发挥，把心中怨气发泄出来。……我只写出我对他们（指受压迫者）的同情，不敢也不能给他们指出出路。”的确，小麻雀代表了旧中国被损害、被侮辱的弱小者。小麻雀的内心活动，与剥削制度下受压迫、受损害的人们在无法抗拒的灾难中的心理状态极为相似。在旧中国，有许许多多处于社会底层的“弱小者”，他们遭人欺凌，无力反抗，老舍先生看到了小麻雀的境遇后，“浮想联翩”由“物”及“人”，见物生情，以物写人，表达了自己同情弱小，关心被损害者命运的思想感情。每一次品读它，都会有惊心动魄的感觉，但每一次都会更加体会到老舍先生创作这篇散文时的心情，那由同情而生的正义感，由救护小麻雀而增强的时代责任感。时过境迁，生活在和谐社会的我们，对那些不堪回首的历史已经渐渐淡忘，再读仍旧会打开你记忆的闸门，仍旧可以震撼你的心灵。
作为课文的《小麻雀》消失了，可是作为一篇堪称经典的作品永远不会消失，它经得起岁月的磨洗，一定会通过各种渠道继续传播，在不经意之间会与你相遇，从而让你爱上它，被它感动，被它影响，既而把这感动传递给每一个人，相信不管是过了十年，或是二十年，甚至更久远，老舍先生的《小麻雀》还是可以把你的心抓走，还是可以让你为之动容！