在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的捉蚂蚱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉蚂蚱作文1
星期日，我、哥哥和弟弟约好了做公共汽车到茶淀姥姥家。到了茶淀，我不禁欢呼着：“我来了！茶淀！”我突然发现草丛里有一群蚂蚱，，就对他们说：“这有一群蚂蚱，我们捉蚂蚱怎么样？”
“好！”大家一致通过。
我对他们说：“我决定先向蚂蚱使出‘饿狼吞使’。”哥哥提醒说：“别扑了，蚂蚱可不是傻子。”弟弟也应和说：“是呀！”
其实我也觉得很有道理，可我已经告诉了他们，如果反悔不得被他们笑话死。
于是，我真的向蚂蚱扑过去，只见蚂蚱灵巧一躲，我被摔了个‘狗啃泥’。哥哥和弟弟都开怀大笑。哥哥和弟弟改为：他们也开始捉起了蚂蚱。其中弟弟碰到了蛇，弟弟马上跑了起来，告诉我们他碰到蛇的情景，我们过去一看原来是大概十五厘米没有毒的蛇。我用石头一仍改为：扔，压在蛇的.身上，它马上不得动弹了。我为了逗大家开心，还拔了几根草栓在了腰上，跳起了草裙舞。
到了五点，我们恋恋不舍的离开了茶淀。
捉蚂蚱作文2
暑假的一个下午，奶奶、爸爸和我去马莲台捉蚂蚱。
走下一个大坡，顺着湖边的小路往里走，路越来越窄，草越来越多。漫山遍野都是牵牛花的蔓、葎草的藤。我们一边走一边用脚踢着草丛，想把蚂蚱轰出来。
还是爸爸厉害，没走几步他就发现一只绿色的蚂蚱。爸爸伸出双手轻轻一拢，就捉到了那只蚂蚱。可就在我把蚂蚱往瓶子里放的时候，它趁机逃跑了。爸爸笑着说：“不要紧，草丛里面还有很多蚂蚱。”
我们继续前行。我猫着腰，盯着草丛。“我捉到一只蚂蚱了！”奶奶叫着。我立刻跑到奶奶跟前仔细瞧了起来，这是一只細细长长的“扁担钩”，它的翅膀绿绿的，六条细腿格外轻盈。我吸取刚才的.教训，小心翼翼地把它放进瓶子里。就这样，我们捉了一只又一只蚂蚱，瓶子里的蚂蚱越来越多。有草绿色的“扁担钩”，有土黄色的“沙马牛”，还有咖啡色的“胖姑娘”……
今天的收获真不小，我们开开心心地满载而归！
捉蚂蚱作文3
这个星期天，妈妈带着我和表弟一起去爬五磊寺。
爬呀爬，我们终于爬上了山顶，眼前是一大片碧绿的草地，仔细一看，你会发现有许多昆虫。我的脑海里立刻跳出一个念头：不如我和表弟一起捉蚂蚱吧。于是，我把这个想法告诉表弟，他连声说好。
蚂蚱可不是那么好捉的，它们都有保护色，跟小草的颜色相似，一跳跳入草丛中,很难让人发现。
表弟的眼睛真亮，没过多久就找到了两只蚂蚱，我们冲着对方笑笑，对上暗号之后,我们兵分两路,看谁能先捉到。我轻手轻脚地走到蚂蚱身旁蹲下来，它反应真快，看到我就赶紧跳到了另外一个地方，我又一次悄悄地靠近它，用最快的`速度双手罩住了它。我用手紧紧地攥着蚂蚱，生怕它跳出去。当我正要把蚂蚱放进一个瓶子里时，可它却从我的手缝里逃走了。我连忙去追蚂蚱，但它早就逃得无影无踪了。
经过我仔细地寻找，总算看见一只蚂蚱，表弟也找到了一只蚂蚱。有了上一次的经验,这次我小心翼翼地、顺利地把它放入了瓶子里……
捉蚂蚱作文4
在我身上发生过许多有趣的事，今天我要讲的是关于捉蚂蚱的故事。
秋天了，草地了的蚂蚱也变多了起来。同学们一下课就会到草地上去捉蚂蚱，而且一捉就是一个课间，男生们常常在中午午休的时候比试谁捉蚂蚱的.水平高，有的人一会会的时间可以捉十几只呢!
今天午休的时候我们碰巧没有作业，所以我们这些女生也都去草地上捉蚂蚱去了。这捉蚂蚱可有趣了，蚂蚱听力很好只要一靠近他们就会跳开，不过我们也有捉它们的好方法：我们先用脚惊动在草丛里的蚂蚱，在盯住一只看好他落在那里，再猛的扑过去，然后在手中慢慢找就好了。我们女生按照这样的方法捉了好久，快上课时和男生一比，我们捉的蚂蚱竟然和男生的不分上下，在男生惊讶的目光中，我们相视一笑。
我关于捉蚂蚱的故事讲完了。
捉蚂蚱作文5
今天下午，我在公园里散步，突然看见一个小东东在草丛里跳来跳去，凑近一看原来是一只蚂蚱。我想：为什么不捉蚂蚱呢？于是“捉蚂蚱行动”开始了。
捉蚂蚱简单，找蚂蚱可就难喽。因为它们的颜色与草坪的颜色差不多，粗粗一看很难发现。为了方便找蚂蚱，我采用了“投石问路”的'方法，但没多大效果，因为石头的影响范围太小，无法惊动蚂蚱。于是我尝试着“打草惊蛇”。果然效果不错，被惊动的蚂蚱一下子跳了起来。我抓住时机，跑到它想要着地的地方，去捉，可就在要碰到时，机灵的蚂蚱察觉了，飞快地一蹦，又逃走了。于是抓捕行动失败了！
别灰心，再加油！我暗暗鼓励自己。我想到别人是怎么捉蚂蚱的，他们先走到离蚂蚱两三米的地方，然后一下子扑过去，用手掌罩住它。这时，我发现身边不远处有一只棕色的蚂蚱，于是悄悄移过去，迅速扑向它，捉住了！我不停地寻找，并且接二连三地捉了好多只蚂蚱。
捉蚂蚱可真有趣。
捉蚂蚱作文6
童年是黎明的太阳，是夜空中的小繁星，是田野中的小幼芽…时间的长河将我带回到五彩的童年。
那天下午我和爸爸一起去爬山。在这润朗的空气中，我走着走着发现了一只蚂蚱，我蹑手蹑脚的靠近，他突然蹦了一下，显得很衰老。我轻轻的张开双手，迅疾的扑过去将它罩住，然后手指裂开了一条缝，我捏着他的翅膀将它活捉了，我把起一根干草，将细而光的草杆从它身体的末端捅进，在从他的'嘴里捅出，蚂蚱嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。在我不经意间蚂蚱不翼而飞了，我连忙四处寻找，突然看见蚂蚱在艰难的爬，我轻易就发现了它，再一次将他活捉，重新穿回草杆，当草杆碰到了草茎时，蚂蚱迅速抱住草茎。随着我慢慢把手抬高，蚂蚱还是死死的抱住草茎。我难以想象就这么一个小小生命竟还有这么大的力量！
我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。
我已经长大了，但我是多么怀念童年的生活，我爱童年！
捉蚂蚱作文7
暑假中的一天，爷爷带我去了乡下老家。看着田野里蹦来蹦去的蚂蚱，我心里痒痒的，缠着爷爷带我去捉。爷爷乐呵呵地答应了。
我们拿了袋子来到田里，田里的.稻子已经收割好了，正好好捉蚂蚱。我看到一只只蚂蚱不停地跳来跳去，好象没发现我，我猛地一下扑过去，可它们逃地比我快，一只也没抓到。我连续这样抓了好几次，还是一只也没抓到。我抬头看看爷爷，只见他把一只又一只的蚂蚱放进袋子里。我不愿意输给爷爷，于是就偷偷走到他身后，看他怎么捉蚂蚱。只见他瞄准一只蚂蚱，轻轻弯下腰，双手向两边拱起，慢慢合拢，快接近蚂蚱时，双手猛地一合，一只蚂蚱就在手心里了。嘿，我也会了。于是高兴地跑到一边，照着爷爷的样子，果然我捉到了一只又一只。看着手中袋子里满满的收获，我的脸上乐开了花。
捉蚂蚱作文8
暑假的一天下午，我和浩然、剑桥一起去健身器材旁边的草丛中捉蚂蚱。
我们来到草丛边，只见一颗颗绿草，一棵挨着一棵，密密麻麻，像一块绿地毯。浩然率先走进草丛，踢踢这块草，再踢踢那块草，想要把蚂蚱赶出来，好趁机一下子把它捉住。我和剑桥也像浩然那样，这儿踢踢，那儿踢踢。不一会儿，我在一根草叶子上，发现了一只穿着绿衣裳的小蚂蚱正在休息。我兴奋地喊：“浩然，我发现蚂蚱了！”浩然连忙找了一个小塑料袋，往手上一套，然后半蹲着，再慢慢地接近蚂蚱。蚂蚱一动不动地趴在草叶上，并没有发现危险正在逼近。这时，浩然用套着袋子的`手，轻轻一抓，那只蚂蚱就被捉住了。他抓着装蚂蚱的塑料袋，向一个装着水的水桶走去。来到水桶边，他把塑料袋举在水桶上方，轻轻一甩，蚂蚱快速地掉进了水桶，不动了。浩然高兴地说：“蚂蚱可能已经死了。”可是过了一会儿，他看见蚂蚱的腿还在动，恶狠狠地说：“蚂蚱还在动，我来把它弄死吧！”于是他拈起水中的蚂蚱，抓住两条腿，从中间一撕，再把它的尸体扔进了水桶里……
捉蚂蚱真有意思，但是可别伤害得太多哦！
捉蚂蚱作文9
今天，我们几个小孩和几个大人一起去临海涌泉水库玩。
汽车在路上飞驰着。可是我们还是觉得目的地还是很远。终于来到了涌泉，车子又在高山上开了半天。哬，我们到了!大家兴奋地叫着，向水库奔去。
水库的水很清很清，清得可以看见水里的鱼儿，水库的水很深很深，深得见不到底。我们捡了许多小石子，向水库扔去。我们比赛谁扔得远，玩得可开心了。
水库旁边有一大片草地，草地上开着许多野花。有一种野花特别漂亮，它有黄的花蕊和白的'花瓣组成。我仔细数了数这种花由5片花瓣组成。我又看了看，原来不是野花，是山茶花啊!
突然前面飞出了许多蚂蚱。我兴奋地叫:“这里有许多蚂蚱!”我的朋友飞快向我奔来。我小心翼翼得来到一只蚂蚱后面，两只手迅速地合拢。哈，它被我捉住了，当我正高兴时，不小心让它溜走了。我细心地寻找着，终于又被我发现了一只。这一回我可仔细了，我双手一拢，又捉了一只。我马上把它放在瓶子里面。就这样，我抓了一只又一只的蚂蚱，真是太高兴了!
当我们的汽车离去的时候，我回头看那被抛在后面的水库和草地时，我感到了对它们的留恋。
捉蚂蚱作文10
星期日，天气晴朗，万里无云。我和妹妹在草地上玩耍。忽然，我看见一只蚂蚱从我前面跳过去后，就停在地上一动不动了。我就紧紧的盯着它，生怕它跑了。我蹑手蹑脚地向它走去，快要靠近它时，两手一捂猛的'向蚂蚱扑去。我以为这下它可跑不掉了，我把手慢慢地露出一点小缝一看，却什么也没有。这下我可急坏了，蚂蚱呢？我四处张望，后来发现蚂蚱飞到附近的庄稼叶子上去了。我屏气凝神，连大气都不敢出，慢慢地向它靠近，当走到庄稼叶子旁边时，我用手猛的一盖就把蚂蚱罩住了。我对蚂蚱说：“这回你可逃不出我的手心了吧！”然后我就把蚂蚱的两个翅膀掐掉，用毛毛草把它穿了起来。
我向妹妹喊道：“我捉到了一只蚂蚱，你快来看呐！”妹妹跑过来高兴的说：“让我玩一下，好吗？”“不给，不给。”我高高的举起战利品向前跑去，妹妹在后面紧紧追着，田野里回荡着串串银玲般的笑声。
从那以后，我们就经常到草地上去捉蚂蚱玩。童年真好！
捉蚂蚱作文11
“叮铃铃”下课铃响了，我们像出笼的小鸟，欢蹦乱跳。
我们像往常一样来到操场上砸石头。忽然，尚骏轩说：“哎，我们天天玩这个，一点儿新意也没有，不如玩点别的吧！”
“那咱们就去捉蚂蚱吧！”我提议。
“好哇，好哇。”大家一致赞同。
我们飞快地来到了草地上，有人大叫：“谁先捉住蚂蚱谁赢。”我们都说:“好！”
比赛开始了，我全神贯注的在草地上找来找去，终于发现了一只蚂蚱。我张开双手，用极慢的步子向蚂蚱靠近。等到距离只有5厘米时，再猛地向蚂蚱扑去。顿时，蚂蚱在我的`手心里跳来跳去。“我抓住了一只！”我迫不及待地大叫起来。
“真的吗？给我看看，给我看看。”我立刻被大家围住了。大家看上去都不甘示弱。
第二轮比赛开始了，我东找找，西看看，终于找到了一处蚂蚱很多的地方。正当我不露声色，暗暗自喜地捉蚂蚱时，李恩东高声叫道：“我抓了一个大的。”我们纷纷跑过去看个究竟，果然，一只大蚂蚱正在李恩东手里蹦来蹦去。
“叮铃铃”上课了，没想到虽然只抓了十分钟的蚂蚱，却给了我们这么大的快乐。
捉蚂蚱作文12
星期天的下午，王同学打电话给我，炫耀他刚抓到一只蚂蚱，“羡慕嫉妒恨”的心理让我坐立不安。我迅速萌生出一个想法，我也要去捉一只蚂蚱。
心动不如行动，说干就干！我先把“捕蚂袋”做好了，拿着一根小棍与一个塑料袋就冲向小区的'草地。
用小棍扫着草往前走，猛然间，我看见了一只大蚂蚱，心里不由暗暗叫好，心想着马上就能捉住这只蚂蚱了，不由十分得意，匆忙拿起“捕蚂袋”就向下套。可由于没有准备充分，木棍压到了蚂蚱身上，竞把蚂蚱压死了。我如果拿着这只死蚂蚱回去，还不被同学笑死呀。
没办法，我只好再等下一只大蚂蚱的出现。经过一段时间的埋伏后，我终于又发现了一只大蚂蚱，身体比我手中的小棍还要粗。我暗自下定决心，这次一定要成功捕获这只蚂蚱。
我悄悄地走近蚂蚱，拿起“捕蚂袋”瞄准蚂蚱，向下一扔并迅速转过来往上一拎，再一看，蚂蚱果真在袋子里了。看着使劲要往外蹦的大蚂蚱，我赶紧扎上袋子口，哈哈，这下，它算是跑不了了。
捉蚂蚱作文13
周日下午，秋风习习，我和爸爸兴高采烈地去濠东绿地捉蚂蚱。
远看，濠东绿地绿树成荫，草坪如同绿色的地毯。我们沿着石板路前行，来到一片草丛中。
我先用了“投石问路”的方法，一次性向草丛中连续投了五个石子，没见任何动静。接着我用上“打草惊蛇”的方法，拿着随身携带的小棍棒，在草丛里来回“扫荡”。哈哈，一只小蚂蚱被我赶出来了，我悄悄地靠近它，用手一罩，以为蚂蚱已经被我俘虏了，我暗自高兴，掀开来一看，原来扑了个空，它迅速地飞到另一片树叶上了。
经过了上次教训，我有了经验。我又在一片落叶上发现了一只绿色蚂蚱，轻手轻脚地靠近它，突然伸出手猛地扑了过去，呵呵，这回它再也跑不掉了，我掀开一看，它正被牢牢地夹在我的五指缝里呢！我小心翼翼地把蚂蚱放进玻璃罐中。
瞧，这只蚂蚱全身翠绿，头是三角形的，两只眼睛小小的黑黑的`，有一张凸起的嘴巴，还有两个像天线一样的小触角，六条腿，后腿粗而状，它可是一个弹跳高手呢！
我一共捉了五只蚂蚱，带着我的“战利品”高高兴兴地离开濠东绿地。
捉蚂蚱作文14
下午在一个杂草丛生的地方玩，突然看到一只蚱蜢从草丛里跳出来，就叫朋友一起去抓蚱蜢。
本来想用手抓蚱蜢，后来想：蚱蜢便便怎么办？那不就在我手里吗！于是我拿起一个废塑料瓶，轻轻的抱着蚱蜢，用手捏了捏我的身体，放进一个有洞的塑料瓶里，这样就不会窒息了。
有一只非常强壮的蚱蜢，它的塑料瓶只扣了一条腿，看起来在挣扎的时候还想逃跑！我赶紧给小伙伴打电话求助。最后，我们一起抓了一只大蚱蜢。过了一会儿，我们抓了很多蚱蜢。
回到家，我仔细观察了一下蚱蜢。有两根长长的触角，来回穿梭，仿佛在探索道路。平头长着一双眼睛，嘴巴旁边有四条短触手。它有六条腿，前四条是爬行用的`，后两条是跳跃用的，还有很多钩子。有两个翅膀，外层黑硬，内层红细。
我听人说蚱蜢也叫蝗虫，对农作物有害。通过观察，我对蚱蜢有了更深入的了解，从捕捉和观察中获得了乐趣。
捉蚂蚱作文15
下午，我在一片杂草丛生的地方玩耍，忽然看见一只蚂蚱从草丛里跳出来，于是我叫上小伙伴一起捉蚂蚱。
我本想着用手捉蚂蚱，可转念一想：如果蚂蚱拉便便怎么办？那不正好拉到我手上了吗！于是我捡了一个废塑料瓶，轻轻地将蚂蚱扣住，用手捏住身体，放入有孔的塑料瓶里，这样就不会被闷死。
有一只特别强壮的`蚂蚱，塑料瓶只扣住它的一条腿，看它那挣扎的样子还想逃跑呢！我赶快叫来小伙伴帮忙，终于，我们合力捉到一只大蚂蚱。不一会，我们就捉了很多蚂蚱。
回到家里，我仔细观察蚂蚱。有两根长触角，忽前忽后，好像在探路。扁平的脑袋上长着一对眼睛，嘴旁有四根短触角。长着六条腿，前四条是用来爬行的，后两条是用来跳跃的，还有很多钩子。有两层翅膀，外层黑而硬，里层红而薄。
听人们说，蚂蚱也叫“蝗虫”，对农作物有害，我通过观察，对蚂蚱有了进一步的认识和了解，我也从捕捉和观察中获得了乐趣。