在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的自习课上作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自习课上作文1
周五，中午的自习课，因徐老师要去开会，便把我们班“托付”给严老师。走之前，徐老师严肃的对同学们说：“我去开会的时候，你们一定要安静地看书或做作业本，不许大吵大闹！”看到同学们的头点得像鸡啄米似的，徐老师放心地走了。
可谁知，徐老师刚走没多久，吵闹声就像潮水一般涌来。先是细细的，仿佛是在耳语。接着，声音转化到了七八个人的声音。这声音仿佛刹不住脚似的，越来越响。最后，竟惊动了隔壁班的严老师！这下可好，严老师才管我们班不久，就给我们来了个下马威——批评声像冰雹似的，劈头盖脑地朝我们砸过来。此时此刻，我们班里静得连一根针掉下都听得清清楚楚，只有严老师的声音在宽敞的教室中久久地回荡。可是，严老师刚一走，那吵闹声又一次卷土重来。有的同学三三两两地聚在一起，直聊到天南海北；有的同学正在左顾右盼，希望有什么新鲜事；有的同学时不时地说出一两句笑话，惹得周边的同学笑得前仰后合……我想，大家可能已经忘了站在讲台上，不知所措的严老师派的“管理员”了吧。这时，他竟一路小跑着奔出教室！他会不会去找严老师？大家顿时慌乱起来，急忙停下嘴巴里的话，坐得端端正正。这时，更有一个同学火上浇油，撒欢似的绕着同学们跑，嘴里喊着：“他去找严老师了！他去找严老师了！”这一说，教室里变得更加鸦雀无声，一些同学紧张得大气也不敢出。
可当得知二班的同学又折回来的原因是找不到严老师时，大家着实松了口气。顿时，教室里又像炸开了锅。大家仿佛在恶补刚刚快要吐出来又被硬吞下去的话。在噪杂的环境中，大家竟没发觉，刚开完会的徐老师正悄悄地“潜入”教室。当大家发现时，已经完了，严老师当着徐老师的面狠狠地训斥着我们班。我不禁感到惭愧。虽然我刚刚一直在做作业，可我也是我们班的一份呀！可我并没有阻止讲话的同学。徐老师生气地瞪着我们，一边附和着严老师，好像在帮我们赔不是。
我想，徐老师一定再也不想看到这种自习课了。
自习课上作文2
有句话说得好：“不以规矩，不成方圆。”在我们的生活中，规则无处不在。交通规则、校园规则、比赛规则……说起校园规则，我不由自主地想起了前几天发生的事情。
铃铃……自习课到了，同学们争先恐后地走向教室。这时值日生小海拿起语文书，走上讲台带领大家读书。
淘气鬼小涛见老师还没来，就带头造起了反。他站在桌子上跳起了舞，滑稽的动作瞬间引起哄堂大笑。小海拿起黑板擦使劲地拍着黑板，大声说：“某某同学请自重！其他同学别笑！请认真读书！”小涛摆出委屈的样子：“包公大人，我是无辜的百姓啊！”话音刚落，教室像点燃了炮竹般炸开了，就连平时不爱笑的小明也笑得直不起腰。
这时也有一些同学跟着小涛开始兴风作浪。有的同学站在桌子上像小涛那样手舞足蹈；有的同学折纸飞机到处飞来飞去；还有一些同学在大声尖叫。一时间，整个教室乱成了一锅粥！
班长小王站起来大声说：“大家请安静！请认真读书！不然的话会被老师处罚的。”可大家不听劝告，小王叹了一口气：“不听老人言，吃亏在眼前！”说完就坐下认真读书。
我见这么多同学在玩耍，心里痒痒地，也想玩。老师这么长时间没有来，估计有事！于是我拿出了象棋，和同学玩了起来。
不知什么时候，教室里突然变得非常安静。我心里一慌，抬头一看，老师站在讲台上，阴沉着脸，我心里想：坏了！坏了！果然，老师严肃地说：“请以下同学站起来！”说完她点了好几个名字，这其中也有我的名。“好啊，你们这几个淘气鬼，太让我失望了！自习课应该干什么？你们说说！”我们几个低声说：“读书。”“既然知道，那为什么还要违反班规？不以规矩，不成方圆！同学们，班荣我荣，班损我损！如果你们只顾着自己痛快，那就会害了整个班，也会害了你自己……”老师的话像一记记重锤击打在我心上。
因为这次违纪，我们几个淘气鬼站了整整一节课。快下课的时候，我的腿特别得酸，心里别提有多后悔了！
这件小事让我明白“不以规矩，不成方圆。”这句话的含义。每当我不遵守规则时，总会拿这句话提醒自己。
自习课上作文3
“嗡嗡嗡”教室里耳边再次响起小蜜蜂的歌声，可同学们既没有起哄，也没有东躲西藏，而是若无其事的埋头做作业。这情景让我想起了发生在前几周自习课上的小插曲……
那是中午自习课，同学们正聚精会神的做作业，意想不到的事情发生了：“嗡嗡嗡……”一种令耳根子发麻的声音在教室里响起，我觉察到有一个小黑点在天花板掠过。
这位“不速之客”犹如一丁火星儿，引燃了导火索，教室里顿时炸开了锅。只见那只小蜜蜂在教室上空划过无数道优美的黑弧线，转悠了几圈后又像子弹一样穿梭来往。同学们却无心“欣赏”这精彩的“表演”，教室里乱成了一锅粥。许多同学“嗖”的躲进课桌底下；不少女同学发出了高分贝海豚音；几本书被抛上空中，拍向桌子，摔在地板……小刚甚至带领“军队”，手里抓着书、外套，追着蜜蜂打，还像投掷机一样把书扔向上方，同学们哄堂大笑。
这时，蜜蜂“嗖”地飞来，像离弦的箭一样。小刚和他的“手下”不约而同地把书掷了出去，而蜜蜂敏捷地来了个急转弯，蜜蜂没打着，几本书不偏不倚地砸在不知什么时候冒出来的老师身上。教室里的哄笑声戛然而止，大家面面相觑，等待着火山爆发……
老师没有做声，让坐在窗边的小霞把窗户打开，小蜜蜂似乎感觉到空气中凝固的紧张，识趣地再次划动着优美的身姿飞出了教室。老师扫视了全班同学一眼，平静地说：“真是可惜呀！三十分钟，可以做多少事情？预习一、两篇课文？或者读一本好书，做两篇读书笔记？而我可以备好一篇课文，你们却大笑着把时间‘请走’，白白错过许多有用的知识。失去的时间都到哪儿去了？”同学们无言以对，拿起手中的笔，埋头做起作业来……
感谢这位“不速之客”，感谢这首自习课上的小插曲，它给我们留下了永久的思索：时间都到哪儿去了？它让我们牢牢地记住：时间飞逝，稍不留神，我们就会失去许多……
点评：文章语句畅通，故事情节生动，喻意明确，突出主题，修辞形式运用恰当，写作形式也很新颖。
自习课上作文4
吴兴上初一了，在他班里，一般自习课上，若在平时，他的同学们一定会安静得像一群小兔子，抓抓头，咬咬笔，怪可爱的。不过这回同学们却一反常态，肆无忌惮地“狂欢”着，像一群撒欢儿的野马，丝毫没有把在讲桌前坐着的老师放在眼里。因为他——是历史老师。吴兴的历史老师，中等身高，比较胖，由于他长得比较黑，所以同学们都亲切地称他“大黑”。一开始“大黑”老师听到这个称谓时，怒火中烧，气愤地不得了，不过时间一长，他也就习惯了，渐渐地接受了这个“美誉”。大黑老师性情比较古怪，生气时，容不得学生犯一点儿错，对同学们大发雷霆，而高兴时又对同学们的肆意妄为睁一只眼闭一只眼，让人捉摸不透。不过这次，同学们的运气不太好，大黑老师正在气头上——
“都别闹了！安静一点！看自己的书！”他大声喊道，黑色眼眶中隐隐露出了严厉的凶光。
大黑老师，真是不幸，偏偏碰上了吴兴他们这一帮混世魔王，而他自己，又偏偏缺少了作为老师的.威严，即使大发雷霆，对于乱成了一锅粥的班级，也是没有用的。
同学们哪儿管他啊，仍旧进行着自己的游戏，对“大黑”老师的话，只当作耳旁风，从左耳钻进，再从右耳钻出便罢了。
这时，吴兴正在扮演着乖巧的“小兔子”——安静地写着作业。实际上，他表面上是在写，心却早已飞到浩瀚的宇宙里去了。在如此混乱的班级，谁能静下心来专心致志地写作业呢？慢慢地，身边的嘈杂声越来越大，终于，他扔下笔，也参与进了这盘“大杂烩”。
在刚上课时，他和小Q同学换了座位，他的新同桌叫小Z，两位前桌分别是小L和老T。小Z成绩不太好，因此他那双小而聚光的眼睛总是死死的盯着吴兴的作业，仿佛是一头猛狮在盯着自己的猎物，吴兴写一个，他写一个，吴兴写两个，他写一双。到后来，吴兴干脆把作业直接给他，以满足他的要求——“借鉴”，也就是把吴兴的答案复制一份，然后据为己有。
小L和老T是一对冤家，每逢上课，必要打一架，闹一闹。小L是女生，老T是男生，因此老T总是让着小L。这不，又闹起来了——
天知道老T为什么激怒了小L，只见小L手执一本厚厚的成语词典，然后狠狠地砸向老T。
自习课上作文5
“咔嚓，咔嚓……”老班又在那干什么啦？一有点动静就会分心的我真想探个究竟儿！
同桌小柳忽然到我耳边说：“班主任没事儿找事儿干，正在帮大伙儿们订学习报呢！“不是吧，79份耶。他怎么可能全给我们一本本的装订啊？”我不相信地又瞄了一眼讲台。我想就算是他有这个心吧，可是79份每份4颗钉子，他岂不是要订个三百多次咯，想着想着我的手都快要跟着抽筋儿了……
“咔嚓，咔嚓……”依然伴着一次又一次的订书声，也许在别人眼里这算是噪音吧，可我却觉得如此动听！这不光光是订书声那么简单咧，其中还有老班的心，老班对我们大家的爱呢。有些同学说：“老班可真好，为了给我们方便做练习，都帮我们订好了。”是啊，可我觉得老班好傻啊，他明明很清楚会有些同学不可能完成，可他却这么认真的为我们付出。这虽然是一个小得让人都不在意的举动，但是我知道这其中都是他对我们的爱，严肃又宽容的爱。
现在是21点10分，订书声已响起第236次，可真让人心疼啊，老班的手该歇歇了吧！算一算整个初中生涯已经过半，还记得初次来到这个班级的时候，老班的威严让我觉得要多讨厌有多讨厌。可是仅仅半个学期我就对老班有了新的看法，我开始了解他，开始喜欢上一个这样的老班：他从不指责学生，他有责任心，他勤劳能干，他幽默，他让我们知道了什么才是真正的可爱！
还记得前不久一件发生在我身上的事儿。我由于与班里的一位男同学闹矛盾展开了激烈的斗争，于是我把那位男同学的饭卡收了起来不让他吃饭。这件事儿到晚自习时老班捡到一张纸条才知道的。本以为这些完了，肯定会骂个狗血淋头，谁知道老班当作一个长篇笑话讲了下去，把全班逗得那个乐啊！这让我更加喜欢他的作风了，他不得不让我钦佩！
“……咔嚓”。最后一声订书声停止了，他把报纸发了下来，他说快要考试了，大家有时间就多看些，不要求什么。可是我想，怎么能不看呢？怎么能不写呢？我一定会好好写，好好看完老班给的这份爱！因为这不仅仅是一份报纸那么简单。
放学铃声即将来临，我边做着报纸上的练习边在脑子里想着：要认真，要认真……