在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的花草的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
花草的作文 篇1
一天放学后，我走在怡和绿园的石板路上回家。我不小心踩了一根草，它的腰断了，好像在说：“你怎么能踩我？我为你们人类释放氧气，帮助你们绿化环境。你居然这样‘报答’我，呜呜……”我听到了，连忙说：“对不起。”但是草还在哭。我想：“它需要我给它浇水才能原谅我吗？”于是我把水装在塑料袋里，倒在草地上，草立刻泪流满面，笑了。
草不仅能吸收二氧化碳，释放新鲜氧气；还可以美化环境，装点自然。但是，也有少数人就是不懂得关心。他们不走花园大叔铺的花园小径。为了少走几步，他们经常跨过草地。草坪被他们踩成了一条泥泞的路。有的还带狗来“破坏”，把草坪“砸”了。有的好像对站在草坪上的“爱护花草树木，人人有责”的`牌子视而不见，随意采摘花草。看到美丽的环境被破坏，“绿色地毯”被践踏，我是多么难受啊！
学生们，我们都是这座美丽城市的成员。我们不仅要爱护花草树木，还要呼吁所有人爱护花草树木。
张掖市临泽县城关小学五年级二班张勤
花草的作文 篇2
星期六下午，我和小东在小区楼下打羽毛球。一个五六岁的小女孩走过我们身边，看到花坛里盛开的鲜艳的玫红色的杜鹃花，便停下了脚步。我们这是也注意到花坛里的杜鹃花的确好美啊，一簇一簇，红艳艳地紧紧挨在一起，很是惹人喜欢。就在这时，小女孩突然伸手采下一朵花，拿在手里看了看，可能觉得不满意，居然把花扔在地上，又重新扯了一朵，没一会儿又扔了，再采。我和小东实在看不下去，多美的花呀，这样糟蹋不说，还扔了一地，破坏环境。我们俩急忙走过去，对小妹妹说：“小妹妹，这花多美啊！不可以采她！”没想到，小妹妹听到我们训她，居然哇一声大哭起来。这时远处急匆匆跑过来一位阿姨，一把抱起小女孩，并对我们劈头盖脸一顿大骂。我们委屈地向她说明原委，可是阿姨竟然愤愤地说：“采几朵花怎么了？大惊小怪！吓坏我的'宝宝，你们赔不起！”我们听了，目瞪口呆！好在这时保安叔叔走了过来，与阿姨交涉，最后阿姨极不情愿地清理了地上的残花，抱着女儿走了。
今天发生的这件事，我觉得我和小东没有做错，损坏公共花木是不对的，爱护花草树木，人人有责！
花草的作文 篇3
地球是我们人类赖以生存的地方，保护环境是造福人类的大事，短文讲述的就是树木、花草在环境保护中的作用，我们要爱护花草树木，树立一种保护环境，热爱环境的新时尚。
树木、花草保护环境的本领很大。树木、花草是“氧气制造厂”。一公顷的阔叶林一天就能放出７００多公斤的氧气，够１０００人使用。树木、花草又是“天然的吸尘器”。大量的树木枝叶能减低风速，使工业粉尘下降。树木、花草还是“气候调节器”，能够吸热、遮光，蒸发热量和水分，增加空气的湿度，使人感到舒服。一些树木、花草还能够吸收有害气体，分泌杀菌素，吸收和隔挡噪音。因此，树木、花草又被人们誉为“有毒气体净化所”、“自然界的防疫员”、“天然的隔音墙”。据调查，世界上长寿人居住的'地方，都是环境美、绿化好的地方。
我们少年儿童应当积极参加植树造林、栽花种草活动，树立爱护树木、花草光荣，毁坏树木、花草可耻的新风尚。
花草的作文 篇4
今天上午，洪老师带领我们去观察了校园里得植物。
早上得阳光暖洋洋，让人陶醉。我们踩着潮湿得地面，一步一步得走向小花园。虽然时间已经临近中午，但那晶莹得小露珠还依然躲在嫩绿得树叶上，花朵里。
忽然，一阵沁人心脾得香味扑鼻而来，我寻着气息，悄悄地走去。哦！原来是金银花，它得花朵可奇怪了，由白色变到黄色。白色得，就像一个银元宝，而黄色得呢？则像一个金元宝。有金有银，不就是金银花吗？据我了解金银花得药用价值可高了。能宣散风热，并且还可以解除毒性。细看金银花得叶子，毛茸茸得，像一件小毛衣。仔细一看，金银花得叶子脉络清晰可见，形状就像一滴水似得。
“嘿！瞧！这里有只毛毛虫！”是江卓睿得声音。 飞奔过去，仔细得打量着小毛毛虫，它全身都是绿色——应该是为了保护自己，不被敌人发现吧！身上得毛多而密，让人看了毛骨悚然。再仔细一看，咦？它怎么悬在空中？我再擦亮眼睛，走近一些，哦！原来它正在吐丝呢！
咦？是含笑！含笑可是好东西，它象征矜持、含蓄。它在加工后，是可以使人安神解郁得。
今天得收获真大！原来，春天得时候，动植物都会有不同得样子！真好玩！
花草的作文 篇5
花草是什么？我们没有了身边花草会怎样？其实花草也有生命的'，不是吗？
一次，我去了一个公园，里面百花齐放，鸟语花香，我看见花朵非一般艳丽，心里很想摘，但有做不出。过了一会儿，我看见有人摘了一朵花海中最艳地花，闻了闻，就扔了。摘花人仍在公园逗留，忽然间，他地手沾满白稀稀地东西，我发觉他地手一瞬间发肿，看得出奇痒难当。年轻人大叫一声，很多人围着凑热闹。我也围了上去。站在旁边地一位老者开口了：“年轻人，难道你不知道这些花里有一种物质是政府下令撒地吗？政府为了保护有生命地花草，研制一种物质并撒上去。已经贴告示在门口啦！”届时，人人向门口望去，上面清清楚楚写明请勿摘花，否则后果自负。政府已研制出一种物质，人们碰了，轻则奇痒难当，重则需去医院检查并接受治疗。政府通告。年轻人惭愧地低下头，我心想：好可怕哦，幸好我没摘，否则可严重了。
花草是有生命的，如果有人伤害它，就算没有政府的保护，它也会出毒招保护自己的。所以不要害人害己，花草也有生命！
花草的作文 篇6
在我六岁那年，姨对我说，等它考上初中，它就送我一盆含羞草，我说：“好啊，一言为定。”
我七岁了，姨考上了初中，我给她送别，两框眼泪止不住的往下流，它看着我，对我微笑地说：“哭什么，我们还会再见面的。”我含着泪带着沉思的脚步回到了家。
八岁了，到了放暑假的时候了，我和姨在一起玩的'好开心，它说：“我们去玩旋转木马吧。”“好啊。”我爽快的答应了，那天我们玩的好开心。
九岁，我记起了姨说的那句话，朝它要含羞草，姨说：“过几天吧。”今后，我看见姨变勤快了，我当时也不知道为什么，反正感觉只要她把那盆含羞草给我就行了，想念她的时候就看看她给我的含羞草，不知道当时姨理解不理解我，可我当时并没有理解她变勤快的原因，现在想想，当时真不应该向她要那个含羞草。
十岁，我看见我家窗前有一盆含羞草，我喜出望外，上面还有一张纸条：
陈，这是我送给你的（铃）顿时，我明白了为什么那年姨那么勤快，立刻泪水弥漫了我的双眼……
花草的作文 篇7
在一片绿茵茵的草地上，有一棵参天大树，还有一株小红花，它们和睦相处，一起幸福地生活着。
直到有一天，几个人来到这里，叽叽咕咕地像在商量什么事情，突然一个人推来一辆除草机。这时树爷爷问：“请问你们要干什么？”他们说：“我们要把这片草地铲平，在上面建房屋。”树爷爷一听顿时惊慌失措焦急地说：“求求你们别杀害这些草娃娃，把我的`树干砍下来送给你们建房屋怎么样？”几个人讨论了一会儿，答应了树爷爷。
小花姐姐和草娃娃都在哭泣，他们把树爷爷砍砍了拖走了，只剩下一个树蔸。小花姐姐和草娃娃，它们搬来了一些土，把树蔸掩埋好，并时时精心照料，给树蔸施肥，浇水，整天忙碌着、守护着。过了九九八十一天，树蔸上终于长出了一棵小树，小花姐姐和草娃娃高兴极了，更是细心呵护，一天一天，一年一年，许多年过后，小树终于长成了一棵大树。
它们幸福地生活在一起，大树常常用手抚摸小花和小草，小花小草也常常唱歌给大树听，大树听了高兴地笑着。
花草的作文 篇8
小草应该是世界上最平凡的植物了。 模样矮小，随处可见。似乎在涉及生命力的话题时，人们才会顺带着想起草这样一种植物。即便如此，人们也是将所有的草作为一个整体形象来谈论的。
其实，每一棵草都有它独特的一面，路边、墙角边、旷外的野地上……每一棵小草都如此不同。这棵只有短短的一截，摸上去硬硬的，还有点刺刺的感觉，那棵叶子长长的`，姿态妩媚，一颗露珠从它身上滑过，“啪”的一声掉在地上， 这些都是我童年看过的摸过的不同的小草，长大后，小草就只剩下了一副“野火烧不尽，春风吹又生”的模样。 有很多东西，因为离我们太远，所以看不清，就像星星； 有很多东西，因为离我们太近，所以被忽视，就像小草。 星星一直在闪烁，小草也年年绿遍大地。平凡的小草不会因为自己的渺小而放弃自己对生命意义的追求。
写到这里，我想起了《草叶集》，那真不愧是一部伟大的诗篇，整体的合一，个体的并存，交织成了一篇歌颂生命的乐章。没错，就像那小草，作为个体，每一个渺小的个人都在演绎着各自生命的精彩华章；作为整体，平凡而伟大的普罗大众在时间的长河中时隐时现，却一直推动，并创造着整个人类的历史。
花草的作文 篇9
今天，爸爸拿来几盆美丽的花，有高大挺拔的巴西木、美丽壮观的剑兰，还有一盆秀丽的.文竹，给家里增添了许多的绿色。我们全家又把原来的花草重新栽种了一下，把它们放在一起，真像是一个植物世界呀！美丽极了！
这时候，我想起了以前种不好的花。有一次爸爸种了一株佛手，本来长得好好的，长出了许多新叶子，还结出了一个小佛手呢！可是生了虫，小虫把叶子吃完了，小佛手也落下了，佛手就这样干枯了。还有一次，爸爸拿来两盆美丽的君子兰，上面开着一朵朵可爱的小黄花，后来由于水浇得太多，君子兰的根腐烂了，君子兰也就干枯了。
花虽然很美，但是要靠人们辛勤劳动才能种好；我们是祖国的花朵，要靠老师辛勤的教育和培养，才能茁壮成长。育花的园丁是伟大的，育人的园丁就更伟大了。
花草的作文 篇10
一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。
小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得保护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“保护花草，人人有责”的`牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！
同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要保护花草，还要呼吁所有的人都去保护花草。
花草的作文 篇11
今天，我漫步在校园，发现前幢教学楼的紫藤花架上，不知什么时候，从哪飘来一片紫色的云朵，大大的'、轻轻地落在紫藤花架上，特别引人注目。
我朝着这片云朵飞奔过去，发现这片紫色不是云朵，原来是紫藤花开了，好不活泼可爱！我停下了脚步，站立在了紫藤架下，尽情地欣赏着紫藤花。只见那一串串紫藤花像极了一串串葡萄，在阳光下显得特别可口，好想摘一串塞进嘴里。你瞧，还有一只只小蜜蜂在紫藤花上采蜜呢！
花儿为什么如此美丽？呀！原来花儿长在一棵粗壮的紫藤上啊！你瞧！这棵紫藤特别粗壮，有好多分叉，缠缠绕绕的，真像好多调皮的孩子搂着、抱着妈妈似的，好有爱心的紫藤树妈妈。看着，我都情不自禁地伸出双手，闭上眼睛，尽情地享受花香，拥抱美好！
美丽的紫藤花，美丽的春天！
花草的作文 篇12
“野火烧不尽，春风吹又生。”此乃千古绝句。它在描写小草。也许小草对于我们太过平凡了，以致于我们都对它不以为然。
没有人拥有蔑视小草的资格，没有，即使你与它平起平坐。你会说：我是人，它是植物，我们根本不能比。错，大错特错，我们能比，但是，比的是品质。
有科学家做过这样一个实验：人的头颅骨仪器都剖不开，但是他们把小草的种子放在里面，给他土壤，给他水分，也给他阳光。他终于长出来了，奇怪的'是，随着他的成长，头颅骨竟然破裂了。这就是小草为了追求生存的力量。
它是无私的。它甘愿用身体来装扮世界，而小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、大地；蓬勃在池沼、河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。而它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。
啊，我爱小草，我要赞美他。
花草的作文 篇13
中午，我被一阵“嗡嗡秋天的小草”声从美梦中被“打”了出来，“谁呀？怎么那么讨厌!让不让人睡觉？”我没好气地吼道。过了一会儿，觉得不对劲，便想，那人在干啥？不行，我得去看看!我走到窗前，往下一看，噢!原来是一个叔叔正在帮小草妹妹剪头发呢!
我刚想上床继续我的美梦，转念一想：“小草妹妹们怎么样啦？她们是否像春天那样嫩嫩的、绿绿的？”我仔细一看，呀!小草妹妹都泛黄了，倒进了大地妈妈的怀抱，沉沉的昏睡过去了。唉!为什么她们会在这金光闪闪的秋天昏睡过去呢？她们不喜欢这美丽的.秋天吗？这时，小草妹妹摇了摇身子，好像在说：“小姐姐，我在秋天昏睡过去，是为了明年的春天长得更可爱呀!我的确喜欢秋天，但何必为了欣赏秋景，失去宝贵的未来呢，难道这样值得吗？”我听了羞愧的低下了头，我明白自己不能太贪玩了，应该珍惜宝贵的学习时间，像小草妹妹一样为美好的未来而努力!
过了一会儿，我向小草妹妹说：“再见啦，明年的春暖花开的时候我再来看你!”
花草的作文 篇14
夏天来了，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像是一把大大的遮阳伞，给人们带来一片阴凉。五颜六色的花儿都盛开了，有红的、有蓝的、有粉的、有黄的，红的似火、蓝的似海、粉的似霞、黄的似金，这些花把夏天装扮的绚丽多彩，所以夏天是彩色的。
我更喜欢夏天的草，喜欢小草那种生机勃勃的绿色。在蓝天白云下，草地上的草厚厚的密密的，就像是一大块天然的绿地毯。我真希望在草地上自由自在快乐地奔跑，躺在上面美美地睡一觉。
到了秋天的时候，树上的.叶子慢慢地变黄了，凉凉的风吹过来，树叶像是蝴蝶在空中飞舞。花儿们也慢慢睡着了，到了明年春天还会长出新的花朵。小草与花儿一样也慢慢地枯萎了，但是我相信明年春天小草会是第一个醒来的。记得有一首诗是这样写的：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。秋天是金色的季节，是丰收的季节。农民伯伯辛辛苦苦地劳动终于收获了丰硕的果实。
我爱五彩的夏天，更爱金色的秋天。因为夏天五彩缤纷，而秋天是收获的季节，能收获果实与希望。