在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的一节美术课作文，希望能够帮助到大家。
一节美术课作文1
今天上美术课，老师教我们折大嘴巴。
老师先拿出一张纸出来给我们做个示范，她一边折，一边给我们讲解“东南西北”的方法。看，同学们听得可认真了！等老师讲完了，同学们就学着老师的样子，用自己的彩纸折了起来。不一会儿的工夫，同学们都完成了自己的作品，大高兴高采烈地互相展示着，议论着。这个时候不知是谁起了个头，把自己的作品改成了一只可爱的青蛙，同学们也不甘落后，有的同学加上了翅膀，变成了一只小天使，有的同学加上了一条美丽的裙子，变成了童话里的小公主；有的同学加上了船头和船尾，变成了一条小船；还有的'同学加上了扣子，变成了一件美丽的衣服，而我却给我自己的“东南西北”加上了一双黑黑的眼睛。哈！我把自己的作品改成了一只惹人喜爱的小熊猫啦！
“叮零零”下课了，同学们都非常高兴，我觉得这是一节有趣的美术课。
一节美术课作文2
上课了！上课了！同学们纷纷拿出了奇形怪状的石头和许多生活用品。咦？上美术课为什么要带那么多奇怪的东西呢？
老师神秘地说：“今天，我们要来用石头制做一些小东西，你们知道可以做什么吗？”我自告奋勇地举起了手，大声答道：“我想，可以做小动物吧！”老师笑着说：“答对了，我们可以做小动物，还可以做人物画像！但是，谁知道用什么方法来做呢？”大家都耷拉着脑袋答不上来，老师又说：“我们可以通过组装的方法来制做。”
老师说完，大家就开始动手了。我先拿出一块圆圆的`石头，左顾右盼，看见人家都快做好了，我灵机一动，把石头做成小丑吧。于是，我把清洁球粘到石头上当头发，把五官画上去，一个简单的人头就做好了，我看着自己的杰作，满意地笑了。我把作品放上了展示台，还在上面画了一个小帽子呢！
这节美术课不仅有趣，而且给我的小学生活添了一份多彩的回忆！
一节美术课作文3
美术课上，老师让我们用收集的叶子贴画。我收集的有银杏叶、爱心的叶子、柳叶和枫叶。
我用这些叶子贴了两棵大树，树下有一个女孩在找叶子，本来我的`想法是这么好，不过我同桌贺岩说我贴的这个女孩像一个鬼。我笑着说：“这明明是一个小女孩在找叶子，可是我怎么看也像个小女孩在跳舞。你咋就看出这是个鬼呢？哦，我知道了，这是因为咱俩的观察角度不一样。”
贺岩贴了两只帆船，他只用了四篇叶子就贴好了，看上去还不错。我想他是想启程远航吧！我的想法不错吧，不像他，尽把我的设计糟蹋。
我们小组的闫朵朵贴的是个房子、大树、小燕子和小花朵。她贴的很有色彩感和画面感。
我们组另一个成员是陈嘉栋，他好像很喜欢大自然。贴了一个房子，几棵大树，一个池塘，还有几条小鱼呢！
班上其他同学都贴了各种各样的画，都很有创意！
今天我非常高兴，可以贴这么多画，而且它们都被老师贴到了墙上。
一节美术课作文4
星期五下午的美术课真好玩，老师教我们用橡皮泥做东西。老师教我们把橡皮泥搓成一个圆球，再用手压得扁扁的，就成了一个圆形，还规定我们不能用模型做。我想啊想，决定做一个太阳和星星。
我先拿了一块天蓝色的橡皮泥，用手搓成一个圆球，再用力压得扁扁的'，它就成了一片蓝蓝的天空。我又拿了桔黄的橡皮泥，先做成圆形，再用剪刀剪成五角星的形状，还撕了很多桔黄色的小点点做小雨滴。我再用红色的橡皮泥做成一个圆圆的太阳。最后，我把桔黄的星星和星星雨、红色的太阳粘到蓝蓝的天空上，我的作品就完成了。
一节美术课作文5
今天放了学，我和向往一起跑向美术社团。
唉，没到一分钟就打了铃。一部分同学去看张老师来没来。不一会儿你就会发现有一些同学回来“报信”：呀，老师来了！
一会，张老师真来了。
今天我们画《奇怪的树枝》。
张老师把纸发下来。又把自己的画贴在黑板上。我们开始画画了。
先画树枝，我“不幸”画错了，第二部：画树叶。半圆画了画锯齿，锯齿画了画半圆，半圆画了画锯齿······画到纸边就不画了。
第三：画小动物。老师让我们画躲在树下的小动物。哭，我画了个狐狸不是狐狸，兔子不是兔子的东西！
第四：加树。嗯，张老师说加树，我把加树听成了加数。嗯，我心里冒出一个大大的问号：张老师打算上数学呀！一想，再看看张老师的.黑板。我才恍然大悟。“加数”“加树”晕！
第五：树藤。张老师又说画树藤。我画的那个什么树······藤，有的太“胖”有的太“苗条”。
搞了半天，都下课了。我们收拾书包，回家了！
一节美术课作文6
昨天下午第二节是我拭目以待的'美术课，因为这节课老师教我们画画。
做好眼保健操，我感觉很奇怪，体育老师为什么在教室里？这节又不是体育课。何老师说：“这节课美术老师教你们画兔子、青蛙、企鹅、袋鼠。第一组画企鹅，第二组画兔子，第三组画青蛙，第四组画袋鼠。”我是第一组的，我画企鹅。我心里想：我可真幸运，画最简单的企鹅。于是，我专心致志地画了起来。
企鹅画好了，我觉得我画得非常好看、逼真。我把它给体育老师看，何老师说：“画得真好看！能帮我画一下吗？”“好，没问题。”我满口答应。于是，我又埋头画了起来。
美术课可真有趣！
一节美术课作文7
我上了许多难忘的课，其中我记忆犹新且特别难忘一节课，是上个星期的美术课。
“叮叮叮”，上课了，我们怀着高高兴兴及期待的心情来上课，因为这是我们第一次上国画课。
一开始，我们不知道怎么画，老师耐心的跟 我们说：“首先把藤黄挤多一点，放在笔肚上，把硃砂挤少一点，就可以画了。
第一次，我没有经验，没画好，第二次依然没有画好，第三次我心里暗暗的想，别人能做得到的事，我也能做得到，结果，我真的'画了一些栩栩如生的枇杷，开心极了！
看着我画的水灵灵的枇杷，真想吃一口，回家我给妈妈看，妈妈夸我画的真好！
一节美术课作文8
今天上午第二节课，我准备好了妈妈为我新买的毛笔和水彩颜料，还有纸杯。这节课和平常的美术课不一样，因为今天有校长来听课。
开始画了！老师先叫我们从美术学具袋里拿出几张宣纸。她自己做“丝巾”给我们看。我先把宣纸乱折一气，再把折好的宣纸浸进已经调好的.黄色颜料里，纸吸收了许多的黄色的颜料，我怕它太湿了就用餐巾纸擦了擦。然后，我把宣纸慢慢地打开，呀！宣纸的四角都有颜料了！我又用一些自己想的折法，把宣纸又折小了，蘸了多余的颜料。最后，我用细小的水粉笔点缀了一下，就做好了“丝巾”。我马上把它贴在了黑板上，黑板上，我的“丝巾”与众不同。
一节美术课作文9
今天，我们上了一节有趣的美术课。
上课了，老师高兴地说：“我们今天画可爱的小动物，可以是水中游的、地上跑的、天上飞的。”我没等老师说完就迫不及待地画了。
我想画一只雪白又活泼的小白兔。我先画了一个圆圆的脑袋，一双水灵灵的小眼睛和一张三瓣嘴，还有一对长长的兔耳朵。我后来画了一个圆形的身体、一双小手和小脚。小脚上面穿了一双粉色的小皮鞋，上面还有一个黄色的五角星。后来我在小白腿的身上、手上、脚上、头上和耳朵上涂上了白色，耳朵的中间涂上了一点粉红色。
最后，我问我的同桌我画的`小白兔是不是很可爱。同桌说：“哇！太棒了，我也想画小白兔。”我后来看了看小白兔，它似乎也在看着我呢。我最后给小白兔取名乐乐，我希望它每天都开开心心地生活着。最后我才交给老师，老师说：“你画的小白兔还真像呀！画的独一无二。”我也觉得我画的小白兔最棒了。
这节美术课，我真高兴。
一节美术课作文10
一个风和日丽的下午，山羊老师通知小狐狸、小白兔和小猪地上各种各样的树叶，来做自由贴画。
小狐狸、小白兔和小猪都带来了美丽的叶子，不过小猪带来的树叶是奇形怪状的'。开始做贴画啦！小狐狸、小白兔和小猪都贴得很认真。“老师，我贴好了！”小狐狸大喊道。狐狸拿着金鱼的作品走到老师的身旁，把画交给老师。老师看到小狐狸的作品就像在池水中摇着银色尾巴向前游去的小金鱼。老师竖起大拇指夸奖小狐狸真棒！
这时，小猪看了看自己的作品，又看了看小狐狸的作品，地下了头，心想：难道我一件事也做不好吗？老师看到小猪低着头，来到它面前说：“小猪，怎么了？”小猪伤心地说：“我的作品很不好。”老师笑着对小猪说：“小猪，失败就是成功之母！只要不断努力，就能做到！”
一节美术课作文11
今天，我们上了一节有趣的美术课，我很喜欢。
上课了，老师先教我们把大家书上的一幅图片剪下来，贴在各自的作业本上。然后老师给我们做了示范，开始装饰图片的四周。装饰完了以后，那幅图片立刻变的漂亮起来。
这个作业很简单，但是效果特别好，做法也很简单。其实就是先把自己准备好的各种颜色的毛线放在一边。等把自己的.图片粘好以后，就像平时画画装饰外面的框一样，把毛线拼成各种自己觉得漂亮的图形就可以了。
做完以后我看同学们，有的是准备的细毛线，有的是准备的粗毛线，还有的是五颜六色的细线。做出的作品也是千奇百怪，都不相同，都发挥了自己的想象力，一个比一个可爱，一个比一个漂亮，它们也好象在举办选美大赛一样。
今天我心情很舒畅！
一节美术课作文12
今天下午，我们上了一节有趣的美术课。
上课了，美术老师走进了教室，让我们制作拼图。在老师的指导下，同学们都动手做起来。我制作的是小白兔。我先把它的`样子在纸上画好，它有一张圆圆的脸，小小的眼睛，可爱的小嘴，还有一双长长的耳朵，可爱极了。然后我将双面胶贴在画好的小兔子上面，接下来我就要给小兔子打扮啦。我拿出从家里带的材料，粘上黄豆做它的两只耳朵，分别用几粒红豆做它的两只眼睛，再用几粒黑米做成小嘴巴，最后在脸部沾满大米，小白兔拼图就做好啦。再看其他同学的作品，也都完成了，有的是大螃蟹，有的是小鱼……它们形态各异，但都做得惟妙惟肖。
回家后，我把完成的作品拿给妈妈看，妈妈夸我做得很好，我听了心理美滋滋的。
一节美术课作文13
星期四上午第四节是美术课。
我和朋友正说说笑笑时，突然铃铃铃……，上课铃声响了，我们连忙跑进教室，老师说：“今天我们来把这个盘子装饰一下，让它变得更漂亮。”老师给我们每人发了个盘子，我们就开始打扮盘子 。有的小朋友给盘子画一张笑脸，有的给盘子画上花纹，还有的把我们全班都画了上去，并在上面写上“我们都是好朋友”，但是上面的.小朋友男女分不清，我们觉得他画的画很有趣，就给这节美术课 取名叫一节有趣的美术课。
这时，下课铃声响了，大家都说，这堂课真有趣！
一节美术课作文14
今天，我们上了一堂开心的美术课，老师教我们做水果拼盘。有许多同学都带了又香又甜的.水果。我做了一个小村子，是由香蕉和葡萄、桔子做的。我是先把香蕉切成一块一块的做成平地。把桔子放在上面专注写作 ，做成家。把两个葡萄放在桔子前面，再问同学借了一个苹果，切了一块苹果，把它插在葡萄上面，做成门框。我做好了，我就去看安素妍，她做的是一朵花。花是用桔子做的。先要把桔子皮割成花形，再把它慢慢瓣开，就成了一朵花了。这朵花真漂亮。
她又开始做火龙果了。她先把它的皮用瓢（piao）羮（geng）挖开，做成其他的东西了。
我们都把自己的作品做好了。我们这堂课真愉快，我们想怎么做就怎么做，做好了还可以给同学品尝。
一节美术课作文15
在美术课的前一天晚上，我对妈妈说：“我宁愿上一个下午的数学课，也不想上一个下午的美术课，因为一节35分钟的美术课我都坚持不了，而且美术是我的死穴”。
以前上美术课，老师说我画得人不像人，花不像花，草不像草，所以我一点也不喜欢美术。
美术课的铃声终于响起来了，新的美术老师进来后给了我们一个构思--“海绵宝宝”，让我们自由创作。我给海绵宝宝加了一头长发，穿上五彩缤纷的'短裙，在“小蜗”，“派大星”的陪伴下翩翩起舞，老师走过来了，给了我一个“优”，还问了我的名字，说我很有想象力，画得很好，我高兴得快要跳了起来。
从这节课后，我开始有点喜欢美术了。原来事情总是会有变化的呀。