无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的写和的作文，希望对大家有所帮助。
写和的作文1
“滴答，滴答——”窗外又下起了大雨，打在花园的酒坛上，发出悦耳的声响。
小时候，我住在外公家。那天也下着淅淅沥沥的雨，我吵着外公，让他陪我出去玩。
外公摇了摇头，说雨下得太大了，出去玩会感冒的。我不信，硬拉着外公出去。
“听见雨唱歌的'声音了吗？”外公哄着我说道。
“乱讲，外公又骗人。雨怎么会唱歌啊！”我不相信，边摇头边回答。
“那你静下心来，认真听一听吧！”外公说着，惬意地躺在木椅上。
哪有啊？我奇怪地摇摇头，于是学着外公的样子，躺在木椅上，闭上眼睛，用手摸着下巴。
“滴答——滴答——”雨水打上了青瓦而发出了清脆的声音。我听见了，我欢呼着，走向外公，摇了摇他的手臂，可外公就是不理我。
我生气了，拍着外公那圆圆的肚子，发出“咚咚——咚咚”的声音，“是不是这个声音啊！”外公听了，哈哈大笑起来，说我真淘气。
那个炎炎夏日，冰箱中已经没有棒冰了，而我看着别的小孩吃棒冰，口水流了下来，外公看着我嘴馋的样子，于是拉出了那古老的三轮车。
外公在三轮车上给我铺上了衣服，给我戴好大大的帽子，骑着车带我去镇上买最美味、最甜美的香草棒冰。
有时候，外公会拿出旧的麻将，跟我一起搭长城。
有时候，外公会带我去小河边抓鱼和虾。
有时候，外公陪我玩捉迷藏。
有时候，……
和外公一起走过的日子都变成了美好的回忆，就像珍珠何种，数也不数完尽的珍珠，无论拾起哪一颗，都有无穷的快乐。雨滴在地面上盘成一个个圈，渐而淡去，回忆渐而模糊。外公的爱，我不会忘，就像天城洒下的雨点，会褪去，但不会消失。
我想轻轻地告诉你，许多许多……
写和的作文2
敬爱的姜老师，我是雍佳旖，您还记得我吗？虽然您只在幼儿园教了我短短一年，虽然我离开您身边已经有六年了，但我永远忘不了您，因为是您改变了我。
那时的我，用“胆小如鼠“来形容，一点儿也不夸张。在学校里，我从不主动开口说话，更别说举手发言了，既使老师在课堂点到了我，我也只敢蚊子似的哼哼两声。就这闷葫芦劲儿，谁会喜欢呢？只有您例外。
说也怪了，我想什么，您都知道。当我想举手又不敢举的时候，您就点到了我的名子。我发言声音小了，您告诉大家说我的声音可好听了，让大家鼓励我再说一遍，结果全班同学都为我鼓掌。我喜欢唱歌、跳舞，可从不敢表现自己。看到别的小朋友在台上又蹦又跳，我心里羡慕死了。这心思不知怎么您又猜到了，您一个劲地夸我，我喜欢举手了，喜欢大声说话了。我打心眼儿里喜欢您。
尽管我非常喜欢您，不过我也曾有一次偷偷说过您的`坏话。那年“六一“儿童节前，班里排练节目，您让我领舞，对我的要求比别的小朋友都要高，每一个动作，都得重复做五遍、十遍……。到最后我也数不清多少遍了，当时我就在心里埋怨：“坏老师，开底下第一坏老师”。
“六一”儿童节到了，幼儿园来了好多的家长和客人。我那在这么大的场面演出过呀，吓得腿都软了。可就在这时，我又听见您的鼓励声了，我不害怕了。那天，我们班表演的节目得到的掌声是最热烈的。在台下，我听到了好多好多的夸奖，别提有多自豪啦！现在我更加懂得了您对我付出的一切是多么宝贵啊！我想您一定会原谅我的无知吧！
姜老师，如果没有您的关爱和鼓励，就没有今天活泼、自信的我。谢谢您，姜老师，您永远都是我的老师，我永远都是您的学生。
写和的作文3
一天傍晚，我们一家散步回来，在家门口隐隐约约听到一阵奶声奶气的叫声，“喵——喵——”。循声走去，只见洗衣板下面，有三只浑身光秃秃的，抱团缩在一起的小猫咪。它们紧闭着眼睛，湿漉漉的身子微微颤抖着，时不时微弱地呼叫两声。
猫妈妈呢？我仔细地在旁边找了两圈，没有找到。“我能当它们的妈妈吗？”我期盼地望着妈妈。妈妈点头同意了。
我回家用纸盒做了个小窝，又把旧衣服铺在里面，这就是小猫的新家啦！我把自己平时喝的牛奶倒在碗里，小心翼翼地放在小猫咪旁边，然后悄悄地退到一边，远远地看着它们。一开始小猫仍旧蜷缩着，不一会儿，它们好像闻到了奶香味，凑到碗边，眯着眼睛，伸出粉红色的舌头舔了几下。也许觉得味道还不错，它们不停地舔着，三个小脑袋挤来挤去，真可爱。一顿饱餐后，它们又缩在箱子的一角，依偎在一起睡着了。
从此以后，我起床后第一件事就是跑去看小猫。我喂小猫喝奶，给它们的家打扫卫生，还拿出毛绒玩具跟它们玩。天热的时候，我又把它们的家搬到风口处，让它们凉快凉快。
我天天像妈妈一样无微不至地照顾着它们。过了几天，小猫咪们睁开了眼睛，那眼睛像蓝宝石般晶莹，真漂亮。又过了几天，小猫咪开始学习走路了，它们迈着小腿，跌跌撞撞地走着，萌萌的.，十分可爱。
几天后的一个早晨，我起床后又去看小猫。我惊讶地发现小窝里没了小猫咪的踪迹。我又四处寻找，还是没有找到。我哭着找到妈妈，告诉她小猫不见了。妈妈安慰我说：“小猫咪大概是找到它们的妈妈了吧，和妈妈在一起一定会更幸福！就像你一样啊！”听到这里，我停住了哭声，轻轻地说：“小猫咪，你们找到了妈妈，可不要忘记我这个临时妈妈呀！”
写和的作文4
看到这个题目，你也许会觉得很奇怪，自己人骗自己人不怎么可能吧？不过事实的确是这样。
今天，我和爸爸去叔叔家吃饭，刚进门口，弟弟就叫道：“哥哥，瞧！我有49元！”只见弟弟拿着49元来到我身旁炫耀着。我觉得十分奇怪，便问叔叔：“叔叔，弟弟怎么有那么多钱？他还那么小，你不怕他乱用吗？”“这49元是他骗来的！”爸爸气愤地说。我听了顿时傻了眼，问：“弟弟那么小就懂骗钱！？不会吧。”叔叔说：“事情是这样的`，这49元是他骗我得来的。昨天下午他突然走过来对我说，爸，对面有个阿姨在买‘阿婆’[apple]，这‘阿婆’不老不少，刚刚好，才50元呢！我听了高兴极了，心想：条件那么好才50元，买回来叫她做家务，多好啊！于是便给了他50元，叫他赶快去买，要不就给别人买了。当时我还真是高兴，准备交给她什么任务，睡哪里等。五分钟后他回来了，身边并没有谁，手上却拿着一个苹果。他对我说，爸，‘阿婆’买回来了，给你！说完便递给我他手上的那个苹果。我接过苹果后，惊讶极了，问：不是阿婆吗？怎么给我一个苹果？他笑着回答：apple就是苹果阿，拿到你以为它是人？你大概误会我早上说的话吧，我的意思是对面有个阿姨在买苹果，这苹果不是太熟也不是生的，刚刚好，才50元！一个苹果50元？这时我才恍然大悟，自己是给他骗了，一个苹果才一元啊！我气愤极了，可又没办法，谁叫自己智商低啊，连这也想不到，只好骂道：好哇！你敢跟老爸玩文字游戏？还不快把49元还来。没想到他向我做了个鬼脸便走开了。就这样49元被他轻易地骗走了……”
听完后我和爸爸都情不自禁地哈哈大笑起来，我对叔叔说：“这回你请我们父子俩吃饭还请得真实时候，你的宝贝儿子用apple这个英语单词轻易地把你骗了，而你平时总喜欢骗别人，你儿子却能骗你，真是青出于蓝而胜于蓝，你算有福气了！”叔叔点点了点头，也不由自主地笑了起来。
写和的作文5
好词
四字成语：饱经风霜 肃然起敬 如花似玉 不约而同 哭笑不得 鸡毛蒜皮 挑三拣四 迷迷糊糊 毫不犹豫 朝思暮想 迫不及待 不甘示弱 忍饥挨饿 莫名其妙 手忙脚乱 老奸巨猾 一举两得 愁眉苦脸 全神贯注 鸦雀无声 心烦意乱 随声附和 声情并茂 伤痕累累 一团乱麻 无以言表 喋喋不休 九霄云外 精神抖擞 无动于衷 突如其来 受益匪浅 津津有味 砰砰直跳 终身难忘 一帆风顺 不合时宜 拍案发怒 小心翼翼 大雪纷飞 踉踉跄跄
三字：甜滋滋 乐滋滋 沉甸甸 热辣辣 扑腾腾 美滋滋 叮铃铃 黑糊糊 懒洋洋 难为情 阴沉沉 灰蒙蒙 油腻腻
二字：盘旋 厌倦 协调 蜷缩 振奋 沙哑 惬意 浓厚 扫视 障碍 顾虑 哀叹 糟糕 倾泻 回荡 皎洁 擦拭 独裁 酸涩 弥漫 懊丧
好句
开头：
1.暑假的一天下午，晴空万里，天气奇热，热的我们只喘气（从天气描写开头）
2.我平时胆子很大，可是我也有最怕的东西，我最怕的就是老师让我写作文。
3.那是一个星期五中午，天气阴沉沉的，我带了雨衣匆匆赶往学校。
4.童年的趣事好似天上的星星，数也数不清，有件事却一直深深刻刻在我的脑海里，每当想起它，我便会暗自发笑。（为下文做铺垫）
5.晚上七点钟声响起来，我们家三个电视迷又开始争先恐后抢着看自己喜欢的电视节目了。（开门见山，可以模仿这个句子写）
结尾：
1.这件事虽然过去了很长时间，但他好像发生在昨天一样，他时时给我以启迪，催我自新，叫我奋进。（首尾呼应，使主题升华。）
2.新的学期，新的环境，我一定会有新的.进步！
3.老师啊，你的苦心我们知道，但课间只有十分钟，按时上下课，让我们和小伙伴们一起尽情的游戏玩耍，缓解学习压力，为下一节课做准备，那该多好啊！（约70个字，倾诉心声。可以仿写）
4.军训让我们尝到了从未有过的苦和累，但也让我们受益匪浅。（总结全文）
写和的作文6
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的`泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
写和的作文7
光阴荏苒，转眼间新中国已走过55个年头。这是中国人民挺直脊梁扬眉吐气的55年，也是中国人民改天换地创造辉煌的55年，尽管其中走过一些弯路，可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱，又从温饱奔小康，经济高速发展，社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认，我们的生活中还有不少不和谐因素，如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音，不时刺痛着人们。
春节晚会上的一个小品，夹着一段耐人寻味的对话：两个“县长夫人”，一真一假。老军人为了辨别真伪，问：“王县长有多少工资？”真夫人答：“1800块。”又问：“有多少存款？”假夫人张口就道：“1800万！”虽然只是一个笑料，却让人一惊，不由得想到社会上“都枪毙吧，难免有冤枉的；隔一个毙一个呢，又有漏网的”等传言……
平心而论，这些文字算不得公正，甚至可以说有着明显的情绪化倾向。中国有再多的缺点，也总是在蓬勃发展着。这种网上言论，应该说极不客观，也不负责任。然而我要问，是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢？又是什么使这种消极论调有广大的市场呢？
人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗，美好后面是不是隐藏着某种丑陋，这种不信任的实质其实是一种“疏离”，不信任产生疏离，疏离则破坏和谐。
可见，和谐源于信任。有了信任，和谐的'暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力，一个民族就会团结得像一个人一样。那么，这个民族就无往而不胜。
多一分信任，多一分和谐。
写和的作文8
我和邓皓天是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了争吵，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，邓皓天最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和邓皓天和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向邓皓天道歉，郑重地说：“邓皓天，对不起，我们和好吧！”邓皓天接受了我的'道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹争吵了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
写和的作文9
小狗（注意，是小狗，不是大狗哦！），性格较温顺，行动灵活，两只黑黑的小眼球盯着你看，好像一直在注视着周围的一切，样子特别可爱。可是，我却对狗有种莫名的反感——害怕！
狗狗样子可爱，是很多人选择宠物时的第一选择，但当我听说一个个狗咬人后，人得了狂犬病的事情之后，我就对狗有种莫名的害怕，不管是大狗还是小狗，一样的害怕。
我害怕小狗，这是不争的事实，当我又时常想要锻炼自己——不再害怕狗！同学家刚有了一条两三个月大的小狗——豆丁，于是我就去她家玩，顺便看看豆丁，有可能是第一次见面，还不大熟悉，小狗对我有些害怕，所以摸摸也不要紧。等到后来，我一到她家，豆丁就跟在我身后，吓得我呀！冒一身冷汗哪！此后，我再也不敢去她家了。
还有一次，去一个姐姐家里做客，一开门，她家的狗狗就在门口守候等待已久的主人，又吓得我冒一身冷汗呀！我就在她家门外走廊里等呀等（她家是电梯房，邻居房子空着），后来，说狗狗已经关起来了，我就胆战心惊地进去了。过了一会儿，谁料，狗狗突然跑出来，我只好在门外走廊里等到他们准备走为止。
看来，我害怕狗狗的毛病改不了了，前一段时间我听说，自己养狗以后就不会怕狗了，于是我准备养一条小型狗狗，跟妈妈商量，妈妈一万个不愿意，她说有狗没她，我可不想为了一条狗而失去了心爱的.妈妈呀！当然，到现在我也没能改掉怕狗的毛病，妈妈总拿我想养狗，但又怕狗的事情来嘲笑我，弄得我恨不得找个地缝钻进去呀！
小狗呀小狗，我什么时候才能摆脱害怕你的困扰呢？
写和的作文10
又一次，仙人又下凡了，碰巧，又遇上“没头脑”和“不高兴”。
“没头脑”和“不高兴”又想变成大人，他们想把上次的职位调换一下，“好吧！但我下个月又要回去了。”说完，仙人念了几声咒语，“没头脑”和“不高兴”呼的一下又高了起来。“不高兴”变成了建筑工程师，“没头脑”变成了演员。
“不高兴”成了建筑工程师，首先也想设计一座少年宫，让全市的小朋友都能在里面玩儿。他就想：一般的'建筑物都有餐厅和卫生间，何必占用这些地方，像剧场就剧场嘛，完全不必配套卫生间，休闲的地方！他设计了一张图，那是一片三四百层的楼群，里面有剧场，图书馆。但在剧场里面没有卫生间和休闲的地方，在图书馆里面没有桌椅。他把这张图交给建筑工人，工人们很快就开始施工了。工人们刚把基础建好了，就发现了“不高兴”设计的楼群有很多不合理的地方，就把这些缺点告诉了“不高兴”。“不高兴”听了，想了想，觉得很不高兴，就说：“我不高兴干了，别干了。”工人连忙停止了工作了。
这时，“没头脑”正好和走来看“不高兴”，看见工人们都走了，就问“不高兴”：“你怎么不干了？”“不高兴”就说：“我不高兴干了。”“没头脑”又问：“为什么不高兴干了？”“不高兴”说：“别管了，我不高兴干，就是不高兴干。要不，我们去你的剧场那里看你演戏，好吗？”“没头脑”回答：“好吧！”于是，他们来到了剧场，一看节目单，“没头脑”要演的是《齐天大圣大战二郎神》中的二郎神，“没头脑”在剧台上刚对齐天大圣说：“我乃玉帝外甥。”就忘记台词了。他问导演：“导演，下一句台词是什么？”台下的观众便哄堂大笑。
“不高兴”见事不妙，他拉起“没头脑”来到了原先遇见仙人的地方，看见仙人正要上天，急忙请求仙人把他俩变回原样。一眨眼，他们又成了原来的样子了！
写和的作文11
春节前一天，爸爸妈妈带着妹妹和我来到外婆家，想让外婆让我试一试农耕种养，了解之后做一个总结。
第一天，外婆带着我们，拿着锄头和肥料去田里除草、施肥、捡柴。刚到田地，再看看，离外婆家也没多远，我想。金灿灿的田地，有好几棵外婆种的高大挺拔果树，虽然还没有结果，但让人看上去有舒服感！果树下都有许多杂草和一些青菜，外婆跟我说，除掉杂草是因为杂草会抢去果树和青菜肥料，就是抢去果树和青菜的营养。假如不除掉杂草，那杂草就会大量繁殖，慢慢的，果树和青菜都有可能会枯萎，那我们就会没有新鲜的果子和美味的青菜吃了！而且每天都要浇水，让果树和青菜快快长大，开花结果，7、8月还要看天气，如果刮风下雨天气不好，那几个月的辛苦就白费了。
第二天，外婆带着我和妹妹，拿着鸡饲料，到山上去喂可爱的小鸡。到了鸡家门口，外婆解开了大门围栏，来到鸡窝，外婆把一袋子金子玉，一碗一碗地把玉米倒在小鸡吃饭的地方，果然，小鸡们争先恐后地过来抢玉米，一颗玉米都不放过，都是嘴下不留玉米粒的杀手！我们学着外婆，一碗一碗小心地把玉米粒倒进小鸡吃饭的'地方，让小鸡们美餐一顿！
我终于体会到，平时我在学校读书时，外婆是有多辛苦了！每天都要扛着重重的锄头，拿着一大袋子肥料，给果树和青菜浇水施肥，拔除杂草，还要每天上山给小鸡喂食，真的很辛苦，所以我想用这篇作文来表达农耕的辛苦，所以我觉得我更应该好好学习更科学的知识，长大帮助那些过着穷苦生活的人。
写和的作文12
夜，慢慢降临。天空像是泼了满满的墨汁。那美丽的月光照到了地上，泛着柔柔的光。眨着眼的小星星也调皮的向大地张望，一闪一闪地仿佛在和我捉迷藏。
我和妈妈一边欣赏天空的美景，一边像兴隆大家庭走去。一进门，琳琅满目的商品呈现在眼前。我和妈妈从一楼闲逛到了五楼，然后又兴致勃勃地乘了电梯到BI楼去买水果和食品。水果的品种很多，有诱人的香橙、甜甜的香蕉、饱满的小柿子、晶莹的葡萄、水灵灵的草莓、漂亮的'火龙果等等。我转啊转，突然发现了一小盒蓝梅，因为没有吃过，所以我想让妈妈买一盒尝尝。可是那价格非常高。妈妈看了看，说：“这么一小点儿，这么贵，而且看起来一点都不新鲜，还是不要买了吧。如果买回去不好吃，那不是又浪费了吗？你想想我们买得红毛丹。”
哈哈，说到红毛丹，还有一个有趣的小故事。也是我和妈妈逛商场。我们都没有吃过红毛丹，看着那毛绒绒圆溜溜的小水果，妈妈和我都产生了想要尝一尝的欲望。而且早就知道红毛丹的营养价值非常高，我们就高兴的买了一盒。回到家中，我迫不及待地拨开了一个，看到了里面白色的、嫩嫩的、类似于荔枝的果肉。禁不住诱惑，赶紧咬了一口。可是……不知道别人喜欢不喜欢吃红毛丹，反正那滋味，让我一辈子不吃都不会想念。一股和消毒水一样的味道，弄得我连忙吐了出来。结果，一盒红毛丹就那样被扔进了垃圾袋。
后来，我听了妈妈的话，没有买。我们买了几个火龙果，买了一些沙糖桔。高高兴兴地回家了。
回家的路上，我看到一颗小星一闪一闪地移动，似乎在和我比赛跑步，我也加快了速度，和它一起赛跑，我想那棵小星也是想快一些到家，去感受家的温馨！
写和的作文13
“三八线”
每每回想起那一次争吵，我便情不自禁地想笑。
那是一节数学课。“一堆苹果的三分之一是多少？”“一件衣服原价200元，打7折后需要多少元……”听完赵老师的讲解，我拿起笔细心地演算起来。
突然，我有一种被偷看的感觉。往左一看，原来是同桌小天，呆坐着一动不动，两眼贼溜溜地盯着我。见我看他，他不高兴地指了指桌子。我不解，督促他：“小天，愣着做什么，快做题啊！”“你自己看看，超线了！”虽然他的声音很低，但充满了气愤。我没理他，继续做题。他想发火，但又不敢怎么样。终于熬到了下课。
赵老师前脚刚踏出教室，小天蹭地站起来，指着我大声说道：“你上课超线了，叫你过去一点，还装耳聋？”我听了很不服气，也站了起来，双手叉腰，毫不客气地朝他吼道：“这桌子也不是你的，你说超线就超线了！”
这一下可把小天惹怒了，他把双眼瞪得滴溜圆，仿佛能喷出火来，一副咄咄逼人的架式。巾帼不让须眉，我把眼睛瞪得比他还大，喝道：“你凭什么说我超线了，你难道就没有超过线吗？”我强大的气场似乎把他给震住了。小天的脸红一阵，白一阵，忙不迭地否认道：“没有，反正我没……没有超线！”“我不信，上课时，你就超线了！”我抬了抬头，显得理直气壮。这一下，他可蒙了，脸憋得通红。他也不能确定自己上课时是否真的`超过线。
为了取得全面胜利，我趁势又说：“这条‘三八’线不是你画的，也不是我画的，我当然可以当它不存在。”说着，我的左手就往“三八”线靠近，小天也不示弱，用胳膊肘朝我挤过来。我们就这样，你推一下，我挡一下，你踩我一脚，我踢你一脚……直到上课铃声响起，我们俩才宣布休战。
当时看，那是怄气；今天看，那是好玩！
写和的作文14
在一条小溪边，长着一棵大树和几棵小草。大树十分寂寞，想找个说话的。它向周围望了一下，发现有几棵很矮的小草，便漫不经心地问：“喂！小家伙，你叫什么名字？”“大树哥哥，我，我叫小草。”小草没想到大树会与自己交谈。
大树打量了小草一番，讽刺地说：“小草？你确实太小。你怎么会长成这副模样？”小草回答说：“大树哥哥，您魁梧健美，我作为和您朝夕相处的朋友，感到自豪。”大树生气地说：“什么朋友？别忘了，你是小草，我的身份比你高的多！”小草心平气和地说：“我们同在一块土地上，同样吸着大地母亲的营养，为什么不能称朋友呢？”大树火了，大声喊：“住口，放肆！我为人类贡献大，小至桌椅，大到矿井、铁路，哪行少的了我？你只会和我争吃营养，太不像话！”小草解释说：“我也有作用，比如保护土壤、绿化环境、作牲畜饲料……”大树不耐烦地打断了小草的话说：“行了！尽吹牛，可怜的`小不点儿！”小草忍耐不住说：“不要欺人太甚，你等着瞧！”大树轻蔑地“哼”了一声：“笑话，难道我还怕你不成！”
正巧，一场暴风雨来临了。一阵狂风刮过，接着闪电划破了天空，暴雨倾盆而下，大树身体歪斜了。
又是一阵狂风向大树袭来，“咔嚓”一声，大树重重地倒在地上，再也起不来了。而小草紧挨着大地，安然无恙。
第二天，风停了，雨住了。经过这次暴风雨的洗礼，小草更加茂盛，更加挺直。而大树横卧在小溪边，就像是具死尸，枯干了。小溪目睹着这一切，深有感慨地说：“这叫‘满招损，谦受益’呀！”
写和的作文15
1. 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
2. 我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。
3. “老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的'园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义!
4. “吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。春蚕冰清玉洁，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
5. 我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。