在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的关于走进的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于走进的作文1
有次，同桌问我，“聊天”的“聊”字怎么写?我呆了。
我同捉是个名副其实的“网民”。他，什么事都要用电脑去做。老师让写的作文或日记，他总是先写到电脑上，然后再打印出来。任何作业都是如此。
周末，同桌从来不出来和同学们一起玩，大家可想而知他在家做什么?当然是上网啦!
我问同桌：“为什么许多日常用字你都不记得了?我也没听说你有健忘症啊?”
“呵呵，记得那么多字有什么用呢?在电脑上，只需一敲键盘，什么字都出来了。再说了，现在都是信息时代了，什么事情都是离不开电脑的。再看看你的字，写那么工整干吗?还很浪费时间，我们只需在电脑上选择字体。想写多漂亮的字，就能写多漂亮的字。”
中国汉字竟落得这步田地，真是恐怖啊!
一个国家的文字象征着整个国家，汉字是中华民族自古流传至今的文字，我们要让它流传下去。所以，作为中学生的我们，应该保护它!
不仅仅是中国文字遭受如此“蹂躏”，更多的.世界文化，也在接受着挑战!
请各国人民重视起这处“微小”的侵害民族文化之处!
关于走进的作文2
秋天到了，湛蓝的天空万里无云，火红的太阳显得更加娇鲜，一阵秋风吹过，只要你仔细的闻上一闻，就会发现；连风里都满含着桂花和果实的香气，显得是那么与众不同。
秋风真顽皮。它一会儿在辽阔的田野上嘻嘻哈哈的打滚，一会儿又在蜿蜒的小路上飞快的奔跑。不一会儿，秋风累了，便顺手抓了一把桂子的`香气，把夏姑娘的脚印儿，轻轻的涂掉。
田野里，耳边早已听不到蝉儿的歌声了。可稻子却换上了金色的盛装，你看，那一颗颗饱满的稻粒，预示着今年的丰收。田边的向日葵累得低头弯腰，原来是他们长大了，体重变沉了。仿佛在告诉大家：“快快把我带回家吧。”漫步田间小道，不时能闻到花香。低头一看，原来是野菊花绽开了笑脸，橙的、红的、还有粉的，五彩缤纷，令人心旷神怡。远处，一群群膘肥体壮的牛羊正在悠闲的吃着嫩嫩的青草。
来到果园，满树的苹果一边摇晃着枝叶，一边嚷着对树妈妈说：“我冷了，我冷了！快快给我上红棉袄，我要穿红棉袄！”一旁的葡萄也按耐不住的嚷道：“我也好冷，我也好冷！我要披紫袍！”
走在秋天，在明丽的阳光照耀下，一朵朵野菊花显得格外灿烂；摘一朵最可爱的悄悄珍藏，这个秋天将会永远印在我的心中
关于走进的作文3
秋天来了，新的季节又到了。那么，让我们走进秋天，感受秋天带来的变化吧！
走进秋天，天空更高远了。一场秋雨过后，天变的更蓝了，空气更加清新了。太阳更红更娇，像小娃娃的笑脸。云儿千变万化，一会变成疾驰的跑车，一会变成展翅的凤凰，一会儿又变成一只只正在吃草的绵羊……
走进秋天，连小路都香气馥郁了起来。蝉儿停止了高声演唱，却在夏天最后的时光里，唱出了牧牛与羊羔身上鲜美的肥膘。羊肠小路前方飘来一阵阵芬芳的香气，走近一看，原来是五彩缤纷的野菊花在争奇斗艳、竞相开放：白色野菊挺了挺花茎，像是在对黄色野菊说：“我才是最漂亮的'！”粉色野菊花昂起头，仿佛在向紫色野菊花挥洒它迷人的香气……旁边有一丛向日葵低着头，像是在对秋风窃窃私语。
走进秋天，田野呈现另一派景象。秋风娃娃快乐的飞翔，吹过枫叶，枫叶变成火红；吹过玉米，玉米变为金黄；吹过高粱，高粱涂成紫红……果园里，果子们微微摆动身躯，像是在嚷：“我冷了，我冷了。”秋风看到了，给苹果送来了红袄，给石榴带上了笑脸口罩，还给柿子穿上了橙外套……这些鲜艳的色彩无不预示着，这又是一个丰收的时节。
秋天，是一个充实的季节，一个五彩缤纷、充满诗意的季节，也是我最喜欢的季节。走进秋天，用心感受，它会永远向我们微笑！
关于走进的作文4
在杭州，我们还参观游览了一个著名的景点—宋城。听导游叔叔介绍，这个主题公园是采用宋代营造法式，依据宋代著名画家张择端的《清明上河图》建造的。一进城门，我就“嗖“的一下变成了瘦猴，走路像螃蟹似的，因为这里人山人海，我被挤得东倒西歪。
在城门口，首先迎接我们的是两名穿着古代武士服装的'士兵，显得相当威武。随后，我和妈妈好不容易挤进城门，正好看见一个转糖饼的摊子，当天运气真好，我一转就转到一条“龙”。我一边吃着美味的糖饼，一边继续往园区里走。这时，我们来到一个鬼屋面前，那场景吓得我浑身直打哆嗦，索性不进去了，我们又绕道来到了一个水上儿童乐园。在那里，各种各样的游戏项目让我玩得不亦乐乎……走平衡木、踩垫子等等。其中，最刺激的要数踩木头了。我双手拉住铁丝绳，双脚踩在摇摇晃晃的木头上，小心翼翼地挪动我的脚，从站着的这根木头移到前面的木头上，艰难地往前走。当走到第五根木头时，绳子太滑，我没抓稳，一不小心就摔到水里去了，妈妈看到我变成落汤鸡的样子，开心得笑弯了腰，她还不停地鼓励我继续往前走，我没泄气，重新站上了2尺宽的圆木上……终于，我到达了终点。妈妈使劲给我鼓掌，还翘起了大拇哥。
结束了水上娱乐活动，我们观看了一场《宋城千古情》的大型歌舞表演。当时我的脑海里还呈现出先前玩水的情景，并自言自语道：“古人真会找乐子呀！”
关于走进的作文5
让我们去田园里走一走，去呼吸一下那久违的空气。
到了那，远远望去，漫山遍野都是油菜花和茶叶，走进田园深出，到处都有鸟叫的声音，好象在给大自然配音。走在油菜花的从中，问到一股芬芳扑鼻的香味。“啦啦啦……”哪传来的声音？原来是几位采茶女在采茶叶，这歌声传边了田里的每个角落，就连挖笋的大伯也干得有劲了。
爸爸在宽阔的土里整齐得挖了好几个“洞”，把肥料撒了上去，把春分豆的种子三粒三粒地分别放入这些“洞”里，又把番茄和辣椒的种子放进了别的.“洞”中，将土放到这些“洞”里，就像是盖了一层厚厚的保护层在保护着这些种子，把一些草轻轻的盖上一层，我问爸爸“这些草干嘛要放上去？“爸爸说：“为了保护这些种子，假如太阳很大的话，这些种字就会受不了的。”爸爸背着锄头，挖起笋来，我叫爸爸给我挖，我一拿锄头，“好重啊！”别说挖了，就连拿也拿不起来，只见爸爸轻而易举拿锄头，向笋挖去。不一会儿，我们获得了好多笋。
让我们一起走进着美好的田园和乡村！
关于走进的作文6
“读书破万卷，下笔如有神”。古人好读书，但是无书读；近代人好读书，但是环境不让读；现在，我们有机会去读书，为何不去感受一下书海的壮阔呢？
今天，我早早地就起了床，早早地就出了门，早早地跟同学来到了图书馆，老师早已在那里等我们了。
进了图书馆，一排排书架整齐地摆放着，书架上一本本书有序地排列着。我和两位同学迫不及待地冲进书的海洋，我们各选各自喜欢的书，一个人选好了就帮另一个人选，但也不是那么容易选到自己想要的书，。因为书架上的书多得把我们弄得眼花缭瞭乱，有军事的书，有古今文学，有教学资料的，还有五花八门的小说，而就是找不到我们想要的关于军事题材的书。终于，皇天不负有心人，在我不断的搜索下，最后在一排整齐的书中找到一本介绍二战时期各大将军性格、外貌、功成业绩的书。我很高兴，前往座位坐下。
我如鱼得水地阅读，里面介绍的将军有斯大林、罗斯福、丘吉尔……这几大位将军和首相，书中写了他们做事的不同方法和参加过的大小战争的事件，还用了许许多多地的'成语和优美句子去赞美歌颂他们的英雄事迹。这也表达了作者对这些伟人的敬佩，我也懂得了要尊敬他们，要把这些伟人当作榜样，好好学习。
这次来图书馆，我学到了很多课本上没有的东西，收获满满的。
关于走进的作文7
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的`歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。（小学生作文）
“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。
大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。
关于走进的作文8
我幸福，因为我拥有平凡。
平凡就是陶渊明退隐后的田园生活，平淡且恬适；平凡就是虚伪后的真实，实实在在；平凡更是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”豁达胸襟。平凡使我深刻地体会到了生活的真谛，用理性去对待我的得到，用微笑对待我的失去。
从硬化的指茧，我读懂了父亲的沧桑。我同样也会拿起一把木梳，在母亲的花白头发间，感受母爱的辛酸。我更会肆无忌惮地和弟弟妹妹打成一片，绝不会担心如此粗俗的行为会损坏我的.形象，相反，我会在此刻释放我全部的情感，因为我拥有了平凡。
平凡已成为我生命中不可或缺的一部分。于是，我除了学会用平凡感受亲情，更学会了自我“放纵”。
平凡也许是浪漫地感受一场点点滴滴的雨，也许是在回廊一角远眺漫天的雨丝，也许是到菜园深处去追寻那细雨润青的情缘。在闲暇时种种花、养养鸡等种种可以让人触摸到的真实，进而明白了生活需要平凡。于是，一朵花的盛开，一只鸟的迁徙，一抹云的变幻成了我收获的平凡。
但是，总有些人抱怨，生活太过于平淡，如一碗白开水没有味道，更没有快乐可言。而另有一些人则是一面苦于找不到平凡，一面却在为自己升官发财而未雨绸缪。由此可见，一个只穿着平凡外套的人是那样的苍白和不堪一击。
这个用金钱与名利都无法得到的平凡，我们有什么理由不去珍惜她、感谢她呢！
关于走进的作文9
随着十一假期我们迎来了收获的季节。在这金秋时节，我画了一幅美丽的图画。
这是一幅描写秋天的图画，我拿在手里仔细端详。这时，画上的人物好像活了一样，哥哥牵着小妹妹的手，来到了果园采果子。呀，果园真美啊!苹果像一个个小朋友红红的小脸蛋，柿子像人们挂在树上的红灯笼。再看看其他水果，菠萝金灿灿的，橙子黄橙橙的，石榴红彤彤的，果园真是美不胜收啊!不远处是一片菊花田。看，菊花也不甘示弱，在秋风中频频点头，绽放出迷人的色彩，有紫红的、鹅黄的、雪白的，从远处眺望时就像看见了一块巨大的彩色宝石。赏完菊花，他们来到田野里玩耍，田野里也是景色宜人。看看这边，稻子泛起金黄的波浪，高粱举起燃烧的火把。再看看那边，甜甜的'柚子像一片巨大的黄叶子，芋头露出白嫩的脸蛋。这里真是五谷丰登，瓜果飘香呢!
树宝宝躺在大树伯伯的脚下取暖，小松鼠们在大树伯伯的身上上蹿下跳，它们正忙着储存过冬的粮食。兄妹俩玩累了，并排躺在大树下仰望天空，秋天的天空晴空万里，天高云淡，鸟儿南飞。小妹妹高兴的喊：“秋天真美啊!”
我爱这色彩斑斓的秋天，更爱这秋天的图画。
关于走进的作文10
有一天晚上我做了一个梦，梦见哆啦A梦对我说：“因为你最近学习非常认真，我可以帮你实现一个愿望”。一听这话，我高兴极了，果断地说对哆啦A梦说：我要去看看唐朝诗人孟浩然的家。
时光机把我带到了一个世外桃源，只见这里空气清新，鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着歌，蔚蓝的天空万里无云，几间平房掩映在花草田园里，我在山间走着，忽然不远处传来优扬的琴声，那古筝声深深地吸引了我，寻着琴声看见草亭里悠闲地坐着一个人，我惊讶地叫道：“呀！这真是唐代大诗人孟浩然么？”
被我的叫声惊吓了，他起身问道：“来者何人？”
“我是来自21世纪的小学生郑小宇，放心吧我不会伤害你的，我可以请教您几个问题吗？”我兴奋地说。
“21世纪在哪里，为何一个女孩子家没有束发，穿得这么外露”。他的神情已被我的冒昧出现震惊了。
我不好意思地问道：“您才华横溢，为什么不考取功名做官呢”他沉思良久答道：“现在大平盛世贤者能人很多，不差我一个，且官场复杂，我不想当官”。我又问：“过这种隐居生活，您不觉得独单吗？”他捋了捋胡子笑着说：“在山水田园间享受大自然的乐趣，这不好吗？”看他自怡陶醉的`样子，我悄然离开了。
回想起梦中的情景，我好羡慕孟浩然的生活啊！就情不自禁地念起了：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
关于走进的作文11
星期一，妈妈带我来到农贸市场买菜。刚走进农贸市场，就听到一阵阵吆喝声。“卖呀，卖萝卜喽。又大又红的萝卜吆。快来买吆！”一位满头银发的老奶奶手里拿着一只红红胖胖的萝卜吆喝着，一位小男孩一看到红红绿绿的萝卜。就嚷：“妈妈，我要，我要。”老奶奶一听机会来了。笑着说：“这萝卜可新鲜了，是自己种的。叶子嫩嫩得能挤出水来。”为了满足儿子的愿望。他妈妈只好答应。称了两个大萝卜。接着，我和妈妈来到一位卖豆腐的老爷爷前，买了一元豆腐。老爷爷拿出一把快刀，“嚓”地一下切下去，正要包装，我忙喊着：“老爷爷，你还没称呢？”老爷爷笑着说：“我这一刀下去，就是一元。不信称称看！” 说着拿起称子称了称，不多不少刚好一元。老爷爷真是熟能生巧。
接着，我又随妈妈来到海鲜摊。瞧，一条条鲤鱼在黄色的'小木盆里快活地游来游去，一甩尾巴就荡起一朵朵晶莹的水花。一只只刚从河塘上捕来的虾活蹦乱跳，身上沾着的水在阳光的照耀下一闪一闪的。透过浅灰色的虾壳，可以看到透明的虾仁。一位位赶海人喜笑颜开地讲述着自己的产品价廉物美。吸引了不少顾客来纷纷购买。
“叭叭叭”肉摊上，发出了剁肉的声音。仿佛是一首有节奏的交响曲。一位满脸胡子的摊主，笑盈盈地招揽着来往的顾客。“叭叭叭”剁肉声从未断过。
刚走近“熟食角”一股烤肉香味便扑鼻而来。香喷喷的红肠，淡黄色的鸡肉，真叫人馋涎欲滴。
农贸市场里真热闹！
关于走进的作文12
走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠，但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜，但是却接受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。
走进初三，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒；走进初三，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色；走进初三，我们不得不放弃体美劳课上的随随便便；走进初三，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。
走进初三，我们变得开始不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。有时候，同学的衣服扣子扣错了位，还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体，而是学习的注重锲而不舍了。有时候，为了解出一道挠头的`数学题，会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识，却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们达到了忘我境界的时候，突然感受到了师长的关怀与体贴。
走进初三，大家都有了一个共同的奋斗目标，那就是——冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。作文
走进初三，虽有凄苦，但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜，但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠，但是我们精神上富有。
走进初三，正是走向成功的开始。
关于走进的作文13
杜甫说过：腹有诗书气自华。书是全人类的智慧之果，它经过几千年的淘洗，遗存华章，福及人类；他开启心智，滋润生命，淘治人格，塑造灵魂。它是一种文化底蕴，更是文化的传承。今天，我们就来到了图书馆读书采集精华。
我们早早就来到了图书馆，图书馆却还没有开门，我们只好静静地等候着。一开门，我就狂奔而入，迅速到书架旁，根据索引，我找出我心爱的书，在桌子上慢慢的品味起来。书是我们时代的生命，是伟大的'天才，留给人类的遗产。我津津有味地读着，不一会儿就过了一个小时，看完《爱的教育》，我的内心久久不能平静，这本书给了我很深的感触，她没有华丽优美的语言，也没有豪言壮语，没有伟大的人物，有的只是平凡而细腻的笔触。他处处养一只爱的心声，处处蕴含着深厚浓郁的情感力量，他体现出来的是近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之义和乡国之恋。
作者以描写人物的心理活动为主，通过恩利科的眼光来颂扬爱的美德和高尚的的心灵，教会青年一代一代爱祖国，爱人民，爱大自然爱学习，尊敬父母师长，团结友爱。小说中的每一篇日记都反映和展示出知人性的善良和纯洁之美。
我们还想再读一会儿书，在书的海洋中再遨游一会儿。可是，因为时间关系，图书馆要关门了，我们也只好恋恋不舍地回家了。
书是人类进步的阶梯，我们今天的图书馆一游，我感觉我的一天十分充实！
关于走进的作文14
调皮的秋天来了，将夏天的脚印儿轻轻涂掉。
秋天来到果园里，秋风吹红了苹果，你们看，那红通通的苹果多像小朋友的一张张笑脸。秋风吹紫了葡萄，你们看，那晶莹莹的葡萄多像在一起的玛瑙。还有美味可口的梨和又酸又甜的石榴，还有香气扑鼻的桔子。
秋天来到田野里，金灿灿沉甸甸的稻穗熟了，一阵秋风来了，稻穗发出了“哗哗”的响声，好像在对秋天唱“欢迎你”。玉米举着红缨乐了，它享受着凉爽的风，忘掉一个夏天的烦恼。高粱红着脸好像醉了酒的酒汉，醉呼呼的低下了头，成片的大豆摇动着饱满的豆荚，发出了哗啦啦的笑声，菊花笑开了黄色的脸蛋，田野里如同花的海洋。
秋天让我们感觉到凉爽。秋风把大豆、玉米、水稻、高粱等等粮食吹的`沙沙响，他们好像在说：“快来收我呀，快来收我呀！”农民伯伯看到金黄的大豆、火红的高梁······这些粮食都成熟了，心里可高兴啦！
我真想和秋天在一起玩，让秋天永远留下来呀！因为秋天是美好的丰收的季节。
关于走进的作文15
第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味，原来这就是高中生活我理想中的美好早已幻灭本想将初三的紧张在高一消除，却不曾想高一作业之多，我的轻松早已化为乌有了忙碌中的一天就这样无规律的过着，吃了上课，课后又吃，再着睡觉，没有剩余的时间来料理我那琐碎的事我爱玩，而在这忙碌中我失去了自由
一天又一天的课程中，我习惯了，但又仿佛迷失了自我今天是本周的最后一天，我终于被释放了在这几天，我感到自己像在一个监狱中似的，但只不过是关在了X年代的监狱罢了，既有先进的设备，又有神奇的脑力劳动改造；既有美味的非免费性伙食，也有一时的"出狱"时间但还是失去了自由，失去了自主，仿佛什么事都被老师用无形的绳索牵着，好悲哀噢！
繁忙的学习使我渐渐地陷入困苦之中，我再次觉得学习实在无意义语文，一门对我很感兴趣的`科目，而我却抛弃了它；数学，一门我很感兴趣的科目，但它却对我没兴趣，好无奈噢！学科中对我吸引最大的信息课，却在无趣中让我失去了信心，这就是高中生活吗？多么枯燥乏味啊！我开始怀念初三那忙碌而又快乐的时光，那样的生活才适合我啊，而那短暂的时光却已消逝，新的生活我能习惯吗？今天我洗了有史以来的第一套衣服，真可谓是惊天地泣鬼神的一幕这就是适应高中的开始，我能行的
在怀念过去和迎接未来中，我只有去选择迎接，但我却没勇气去挑战……