在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的走进校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进校园作文1
中国的戏曲文化源远流长，在老一辈人的眼里，听戏是他们最高的享受，在悠久的岁月中，戏曲在逐渐的演变，也在不停地拓宽视野以及创造新的种类。
然而，随着现代电子时代的到来，流行音乐似乎成了人们的首选，戏曲作为中国的非物质文化遗产，渐渐地走出了我们的视野。
周三下午，我们迎来了一个有趣而又有教育意义的活动，当然就是“戏曲进校园”了。刚一入座，就被那有趣的讲解和生动的比喻吸引住了，戏曲，将生活中的平常动作进行渲染和艺术化，让我在心中大呼古人的智慧和文化造诣。
看！老师开始唱了，细腻而又柔和的声音好像拐了十八道弯，缓缓流入我的耳朵里。小的时候，爷爷奶奶姥姥姥爷经常开着电视，放着戏曲，我只当是烦人的噪音，根本没有认真的听过或者去仔细的看过。到现在发现了其蕴藏的真正的艺术美，真的是后悔当初啊。
我们是河北人，自然不能忘了本，老师在讲完国粹京剧后，又细细的讲解了一下河北的地方剧种——河北梆子，这还不是主要内容，最主要的就要属发源于唐山的评剧了。不仅如此，我还发现了一个有趣的现象，每一位戏曲名家都会有自己的.特点，唱相同的戏，唱出来的味道、感觉也各不相同，这就是在戏曲中听到的各种不同的派别。实在是有趣。
讲完这些之后，老师又向我们描述了一下中国戏曲现在的处境，真的是不容乐观，戏曲的演唱家，国家的非物质遗产保护部门也在不懈的做着努力，只是希望中华民族这几千年来的文化精髓不要就这样没有了后代，我们这些祖国新一批的花朵，也要担负起这传宗接代的重要使命！
仔细想想，这些话实在是那些艺术家发自内心的呐喊，我认为，我们确实应该让这个垂暮的文化重新焕发生机了。
走进校园作文2
今晚，我走进了校园的秋夜，感觉是如此的美妙；如此的宁静。
我独自漫步在校园的弯曲的小径上，走进了夜里——我漫步在现实与想象之间，似乎整个儿浸在了空荡的夜里，好静好静。
听，周围的草丛里，秋虫在唧唧吱吱的轻吟着一支美妙的夜曲，听得我如痴如醉；听得我如梦幻般游弋于神奇的境界里。
看，那夜空里忽东忽西的蝙蝠犹如舞动的精灵，让人捉摸不定。
望着头顶上深邃的夜空，那点点数不清的夜的眼睛，一闪一闪的，就如点缀着的一颗颗闪闪发亮的宝石。那时隐时现的月亮，总是那么朦朦胧胧，似乎一位羞涩的姑娘遮掩着轻薄的白纱巾。我的心似乎有点飘飘然，我想飞起来，飞向那神话里的广寒宫，看看那一直砍着桂花树的吴刚，看看那偷吃仙药的嫦娥姐姐，看看那可爱的小白兔。
我继续走着，走进了深夜，月光不再是遮掩着轻薄的纱巾而忽明忽暗，而是明亮如镜，星星数点。远处，苍山已经变得幽暗；近处，村庄、树木、小桥、流水、路面让我真正感到了月色如水的清凉。路边的草丛中，秋虫不再是那样轻吟萧瑟的`夜曲了。唯有那蟋蟀耐不住凄清的寂寞，一如既往的弹奏轻唱着那首千年的催眠曲；她弹唱得那么亲切，弹唱得那么柔和；在我听来就是一支美妙的摇篮曲。此时，空气里已经带有几分的冰凉，我想不出这蟋蟀为何总也喋喋不休的弹唱轻吟？她是不是也像世间的有情人在倾诉衷肠？倾诉了几千年几万年，是不是要诉尽世间有情人的哀怨？诉得那么感人呀。
看看近处身边沐浴着如水月色的小树，投下了一片阴影，静静地站立着，似乎为那美妙的弹唱轻吟而痴迷，又似乎是睡在这梦幻般的摇篮里。
此时，我已听不到一丝风吹树叶声，一切都变得如此的宁静。
走进校园作文3
9月30日，由朝实南校举办了民俗文化节活动获得了大家的喜爱。本次活动以“弘扬传统文化”为主题，让同学们近一步认识到民俗文化的魅力与内涵。
当天上午，朝实南校的同学们穿的整齐的校服，神采奕奕地等待着邀请的家长们，在活动开始前要对每个传统文化有个深入的了解。有扎染、茶艺、绳艺，陶艺等传统习俗。每一个作品都吸引了许多同学的驻足，都在作品前饶有兴致地研究着。六年级主要针对绳艺这一方面近一步了解和实践。藏式“吉祥结”表示团圆、亲密、温馨。在一经传承人耐心细致的讲解后，家长协助同学们开始跃跃欲试了。吉祥结主要编织方法如下：先将环形十字固定，将中间环压住右边，右边往左翻，把下面的`两根绳往上翻，将最后一个环穿到右边环里，用同样方法相反方向翻压穿出并均匀四周拉紧这个漂亮的吉祥结就完成了。在制作的时候，可一点儿都不简单，在老师和家长们的指导下终于完成了。同学们为自己编织的吉祥结感到的幸福与快乐，因为每一个吉祥结都凝聚着同学们的智慧和心血。倾注着他们的思考和对民俗文化的重视。
两个小时不经意流逝，同学、家长们都编织的意犹未尽，同学们做的“吉祥结”使师生们啧啧赞叹，络绎不绝。足以看出这次活动的举办让家长、同学们更多的了解民俗文化，产生浓厚感情，活跃了校园的气氛。培养了同学们的动手能力，更展现了同学们对藏式民俗传统文化产生了极大的兴趣和喜爱，同时也充分让同学们对少数民族文化的敬仰之至，达到了此次校委举办这次活动的目的。
走进校园作文4
初春，冰雪消融。丝丝冷风吹进衣领，让我感受着冬日的留恋。静静地走在略显静谧的校园，心情分外舒畅。
哥特式建筑风格的教学楼有一种殿堂的神圣感。推开琉璃瓦制作的大门，走进宫殿般辉煌的教学楼，仿佛听到了那朗朗读书声从每一层中传来。孔圣人像伫立在大殿中央，慈爱的目光落在每一个学子身上。螺旋的楼梯一直通向顶楼，沿途的墙上有各种名人画像，活灵活现，好像他就站在你面前。满怀敬意地向他鞠躬，画像会缓慢移动，露出身后的教室。教室中有各种教学设备，还有室内活动场地，只要把泡沫墙推开，就可以扩大室内场地。
走出教学楼，你一定会被那座古老城堡吸引。斑驳的墙体，有裂痕木窗，长满青苔的石门，到处弥漫着神秘的气息。沿着木石的楼梯向上走，脚下吱吱呀呀的声音会让你担心是否会将楼梯踏坏。走进城堡之中，那是另一番世界。一排排望不到尽头的书架上陈列着各种书籍，有些书的纸页已经泛黄，有些书在市面上已经看不到。静静坐在窗边的小木椅上，感受着从窗外射进的暖暖的阳光，徜徉在书的海洋里，那感觉，怎一个妙字了得？
金字塔般的宿舍楼大概是学生们的最爱了。金字塔的设计洋溢着古埃及的神秘，室内设计更是贴心。女生宿舍有紫色的珠帘，粉色的公主蓬立在床上，几只贵妃椅和松软的充气椅围着一个小茶几，构成一个独立的会客厅，俨然是一个小公主的卧室。男生宿舍里有男孩子们喜欢的.各种建筑模型和篮球明星、摇滚明星的海报。那是他们自己的小天地。
花海般的操场有着普罗旺斯的浪漫。鲜花环绕着一栋栋形状各异的建筑，卡通厨师般的餐厅楼、水晶宫殿般的博物馆……不过我想，谁也想不到，花海之下是一个大型体育场吧？沿着石阶向下，展现在你面前的是有塑胶跑道和绿草的大型场地，周围的阶梯式座椅足以容纳上万名观众。
走出校园的大门，回望这个美丽魔幻的地方，心里有一种莫名的悸动。美丽的校园，实现我梦想的地方。
走进校园作文5
“知了，知了……”蝉儿不知疲倦地叫着，请来了那绿树成荫的夏天。走进校园，虽然比不上鲜花烂漫的春天公园，硕果累累的秋天果园，但是它的热烈葱茏使它成了我最喜爱的地方。
走进校门，甬路旁的棵棵龙爪槐便映入眼帘。再往前走，我们的'校树——两棵大松树像军人一样威严地分列两旁，守卫着校园。松树的叶子碧青碧青的，小刺儿扎起人来可疼啦！
校园里到处是草坪。春天一过，小草就开始疯长，颜色也由黄绿色转成了翠绿色，一棵一棵的小草，密密麻麻地挤在一起，草尖儿闪耀着缎子似的光。一阵风吹过，小草漾起了碧绿的波纹。不知名的小野花零零星星地点缀其中，散发出一种简洁的美。
教学楼旁，一颗颗石榴树笔直地生长着。那火红色的石榴花，仿佛是谁用红宝石精心雕琢的作品，那么鲜艳、亮丽。绿绿的叶子和红红的花朵交织在一起，形成了一幅迷人的图画。蝴蝶也按捺不住了，跃入这幅画中，为走进校园平添了几分生气。
那一大片竹林，也因夏天的到来而愈发充满生机。春天的竹笋，经过雨水的滋润和阳光的沐浴，已经长成了挺拔的竹子。那鲜明的绿色，真是绿得逼人的眼。
操场后的芙蓉树，也逐渐展开了她们无与伦比的风姿。她们如同一群仙女，悄悄换上了粉红色的衣裳。这粉红色的衣裳由成千上万朵小花织成。那些花朵，在叶间盛开、凋落，若是落下几朵，飘落时犹如小伞，拣起来，凑近鼻尖，一股清香就会让你陶醉不已。
走进校园里，飘动着五颜六色的裙子，流动着多姿多彩的太阳帽子，跑动着的活力四射的同学们……
走进校园作文6
初中将我们带入一个别样的天地：新的校园，新的教室，新的老师，新的同学，新的起点……一切都让我有些紧张、担心，却又觉得新奇、有趣。
你好，新的环境！早晨，踏入校园，环视着周围陌生的景物和人，在这一刻，我清楚地意识到我是一名初中生了。随着人群走向教学楼，来到班主任告知我们的教室。走进去，婉转的曲子伴随着朗朗的读书声传入我的耳朵，映入眼帘的是一大片学生高声诵读的场景，呼吸间仿佛满是书香味儿，我迫不及待地想成为他们中的`一员！
你好，新的老师、同学！早自习结束后，班主任冯老师激情满怀地介绍了自己并讲述了新学期对我们的希望后，便将我们分成了七个小组。冯老师去开会前，给我们布置了一项任务——了解同组成员的姓名、来自哪个学校、爱好等。这个任务对于我这个胆小、不太擅长交友的人来说，简直比登天还难。在别的组都在互相认识的时候，我却趴在座位上，不敢与同学交流。就这样过了将近五分钟，坐在我前面的女孩转过身来了，我欣喜地抬起头来看着眼前这个长头发的女孩，只听她用极小的声音向我问道：“你叫什么名字啊？”我边回答边猜想：这肯定也是个胆小文静的女孩！果然是的，我们俩有一句没一句地聊着时，她居然要我去问旁边的那个男生的名字。我本想那个男生应该会和这个女孩一样友善吧，便怯怯地问了下，不曾想，他竟然回答我不知道。想来许是我声音太小，他没听清楚吧！
你好，新的事物！中午，我和小学同学一起去吃饭。对于去食堂吃饭这件事，我是十分新奇的，我很好奇：怎么买饭？吃饭时会像家里一样围着餐桌一起吃吗？热闹吗？想想都好有趣。下午我们要去军训，有人说军训会很苦很枯燥，那我能经受考验吗？我知道我对军训产生了巨大的兴趣，我很期待自己的突出表现。
你好，初中！你是新的开始，是新的征程，是新的挑战……我会珍惜这初次的相见，努力拼搏，活出自己的精彩。
走进校园作文7
在第六周的星期三下午，我们班和四（5）班进行级组足球赛的冠军争夺战。我们班派出的运动员有：李少洋、陈铭燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、叶梓聪和我。在前面几场比赛，我们一路取胜，所以对于这场比赛我们也是信心满满的。况且还有梁智豪的爸爸给我们作指导，我们就更有信心了。
比赛开始了，只见李少洋一脚把球传给崔展雄，他带着球直奔对方地盘，对方见势不妙，马上有两个人冲上前，把崔展雄夹住，其中一人一个大脚球把球踢飞到我们的.地盘里，做后卫的我，连忙迎上去把球接住，带着球左穿右插躲过对方两个人，又把球传给陈铭燊。球被我们双方踢得晕头转向的。陈铭燊带着球跑到对方的笼门，他用力一脚远射，“哗，进了”，没有，对方的守门员扑出来把球牢牢抱着。好可惜啊！就在这时，裁判吹响了哨子，上半场结束了，双方死死拼住，谁也没进球。
中场休息时，梁智豪爸爸给我们作了分析指导，黄老师也在不断的鼓励我们，同学们也在鼓励我们。很快下班场就开始了。一开场，对方就给我们来了个惊吓，只见对方带着球一直躲过我们的队员，把球带到了我们的龙门前，他用力一踢，好险，球打在门楣上了，叶梓聪上前把球接住，一个大力扔，把球扔得远远的。这时，我们班的啦啦队在场外大声喊：“加油！加油！”也许是叫喊声激励了队员们，也许是梁智豪爸爸的指导起作用了，队员们拼命了，李少洋搏命跑上前，把球抢断，然后传给曾富昌，他带着球跑向对方地盘，对方有两个人上来抢球，我和崔展雄连忙上去接应，并拦着对方，只见曾富昌又把球传给李少洋，李少洋接住球，看准机会，一个擦框球，球进了。我们全班同学欢呼起来了，一球定胜，最后我们班赢得了冠军。
通过这次足球比赛，我明白了一个道理：任何团队比赛，队员之间要团结合作，要一起拼搏，这样才能取得最终的胜利。
走进校园作文8
我们的学校坐落在风景如画的湖北省。我们的校园是美丽的。
当太阳公公跳出了地平线，新的一天开始了!同学们迈着轻快的脚步来到了校园。
首先映入眼帘的是那亲切的陈昌浩爷爷的雕像，在温暖的.阳光下闪着迷人的光彩。他仿佛在对我们说：“欢迎你们!”一旁，高大挺拔的青青翠竹在蓝蓝的天空里显得格外神气。
再往右转，就来到了“迎春墙”了。这堵墙会随着季节的变化而改变颜色。春天一到，嫩绿的枝条上便缀满了金黄的花儿，远看就像一条丝巾。只要到了夏天，枝条便长得十分粗壮，在热辣的阳光下现出一丝荫凉。当秋天来临，树叶纷纷扬扬，在空中画出一道道美丽的线条，这时，树叶就换上了一身金黄或火红的衣裳，谱写出一个火红而热烈的秋。冬天来时，大雪飞扬，枝条便变成了雪白的银条儿。太阳一照，闪闪发光。
哇!一声欢呼，把我吸引了过去、哈!原来是秋海棠开花了!!在那圆球儿似的秋海棠中，点缀着一些星星般的鲜红的花朵。有的含苞欲放，好像一个即将长大的小姑娘，不失一些天真；有的像个害羞的小姑娘，用淡红的树叶遮住自己；有的已绽开花朵，在人们面前展示着自己的美貌。在旁边，还有洁白无暇的菊花映衬着这美丽的秋海棠，一朵朵菊花好似白衣仙子。在这萧条的秋天里带来一丝欢乐。
扑通扑通!咦?那边怎么有声音?看了看，哦，原来是学校里的鱼池中的“小调皮”发出的声音。我叫它“小调皮”是因为它真的很调皮，经常在鱼池里乱蹿，打扰了其他金鱼。看!那条大尾巴的金鱼!那可是鱼池里最美的金鱼，大家都叫它“英吉拉”，你看，它金黄的外表，飘逸的尾巴，不禁让人想起《安徒生童话》中的人鱼公主呢!那儿还有“东金”、“蓝馨儿”、“美代子”……这些各有特点的小金鱼们每天在这鱼池中上跳下蹿，给校园也增添了不少生机!!!
校园的美景真使我陶醉!这么美丽的校园我怎能不爱她呢???
走进校园作文9
知识的种子在这里播撒，由我们收获；文明的花朵在这里盛开，由我们栽种；中华美德在这里弘扬，由我们继承。在这里，我们茁壮成才，在这里，我们翻开了人生第一页，这里就是——校园！
学习在校园内，用勤劳收获成功的果实。当第一缕阳光打破晨曦，校园里早已书声朗朗，早饭过后，便开始新一天的学习。课前，同学们开始预习学习内容；课上，则认真听讲，仔细思考每一个问题；课后，便复习、研磨、消化前节课内容。平时，还有数不完的考试作业，虽说辛苦，但也值得。因为我们知道只有掌握今天，才能造就美好明天。
漫步在校园内，用简单的行为栽种文明之花。看！操场上同学们快乐嘻戏，互帮互助；听！教室前同学正在向老师问好。校园内，只要有老师，有同学的地方，就有花香扑鼻而来。想要成为一名讲文明的新时代学生并不困难，有时只需要一个不经意的行为，哪怕是一句简单的问候，也能传递着文明。
生活在校园内，用纯洁的心灵继承美好品德。拾金不昧的传统美德在这个物质世界早已消失。然而，在学校里有着一群善良的同学，拾得一百多元而一分不差地上交学校，让学校替他们找回失主，难道这种精神不值得赞扬吗？爱美本是人的天性，然而，有些人歪曲了对美的.认识，但走进校园，你又会发现一批爱劳动、谦虚、懂礼貌的同学。她们虽然没有时尚的打扮与漂亮的容貌，但有着一颗美丽的心，这就够了。
建设文明校园除了我们学生应该努力，学校也应该进行相关活动。在我们学校每年3月5日“雷锋日”都会举行“学雷锋，扫大街”的文明活动。这种活动既弘扬了雷锋精神，也创建了文明校园。“三五”助学日那天，我们学校也会进行捐款仪式，为贫困生献出我们的一点爱。
我相信，只要校园里的每一个人都行为起来，我们的校园一定会更美好、更文明！
走进校园作文10
上个星期，小桔灯作文学校举行“走进大学、放飞梦想”活动。我校全体学生乘车去参观襄樊学院。
我想：襄樊学院是怎样的呢?它到底有多大?它的教学设施怎么样呢?正想着车就到了襄樊学院。
一下车，我们就排着整齐的队伍走进了学院落的大门，一看哇，好气派的学校!面对我们的是一座图书馆，这座图书馆的形状像一本翻开的书上面还有一个很大的钟，日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走着催学子们奋进。
绕过图书馆，我们来到了操场。这个操场非常大，面积大概有500平方米吧，上面铺着一层塑胶足球场，足球场旁边有排球、羽毛球场、篮球场，沙坑、400米跑道等设备。
走出操场，我们来到了一个卧龙出山雕塑前，上面刻着刘备、诸葛亮、张飞、关羽几个人骑着马的'情景。刘备明显很高兴，笑容非常灿烂。诸葛亮眼睛望着前方，手里拿着一把鹅毛扇，好像在想着一个什么妙计。关羽有些不高兴，可能在想“大哥为什么这么器重这个小伙子——诸葛亮，还三次拜访他!”张飞呢?满脸不情愿的表情，对诸葛亮不屑一顾，想法应该和关羽类同吧。不过他俩仍然紧跟在刘备、诸葛亮的后面，保护着出山的卧龙人物的动作、神态、都刻得惟妙惟肖。当我知道这座雕像是学院的师生共同雕刻时，我非常吃惊，要知道，这座雕像足足有3米高呀!
接下来，我们又参观了读书林、诫子书，眼看时间不早了，我们便依依不舍地离开了学院。
我想，大学的生活真是丰富多彩，我长大后，一定要考上大学，做一个对社会有用的人。
走进校园作文11
知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。
暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是……
循声望去，只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。天桥上人来人往，竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲，也没有人愿意伸出援助之手来帮助他，二胡的声音不断地哽咽着，似在诉说着什么……
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的.手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。
“妈妈，给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”
“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。
那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说:“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。
天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。
走进校园作文12
在一个天朗气清的日子里，我走进了一个新校园，今天是开学的日子，我举目四望，陌生的人群，陌生的环境，这里的一切都是陌生的，但这里将会是我人生路上充满回忆的一个地方。
小学六年的生活转瞬即逝，在我还没来得及回过神的时候，我就已经彻底的`告别了它，如今我行走在一个新的校园里，在这里，我将迎来一个全新的开始。校园里的景色很棒，道路两旁是高大蔽日的古树，花池里是修剪整齐的矮灌木，不时的假山石像透露出一种自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都带着一番风味，这样子的新校园只会让我们万分满意。
校园的道路上除去散落的零星树叶外，不见一点其他的垃圾，在道路上来往的人群，他们脸上都洋溢着笑容。不知道是他们的笑容将校园衬得更美了，还是校园将他们的笑容衬得更美了，但不管是哪种情况，他们的笑容是美的，校园也是美的。
我从这一条热闹非凡的道路上走过，然后奔向了教学楼，我根据道路上的路标指示，一路往往里走，当我路过图书馆的时候，我瞬间就被这一座外形的美感设计给吸引了，流水般的线条，刚柔结合，既能看出一种时尚来，又带给人一种前所未有的庄严感，我瞬间就爱上了这个图书馆。
我的脚步为这一座图书馆停了下来，几息后，我绕过图书馆朝着教学楼走了过去，这个新校园的布局颇有一种饶人心扉的感觉，一路走过，教学楼的影子都难得看到，每一所学校最核心的地方应该就是教学楼了，在我的这个新校园里，教学楼不愧是最神秘的。
我兜兜转转，终于看到了在操场对面的红色建筑，那里就是教学楼，是我今后学习的地方。我的新校园，我很喜欢。
走进校园作文13
时常在耳畔响起优美的读书声，时常有一种难忘的记忆，令人回味无穷，在心中挥之不去那就是校园生活。
校园生活是美好的，学生们在校园里学习，在校园里玩耍，一年四季都荡漾着欢声笑语。校园如同第二个家，老师如同自己的父母，我们在校园中挥洒汗水，快乐奔跑，留下一个个弥足珍贵的回忆，无法割舍 ，耐人寻味。
校园之晨
洗漱过后，走出闷热的宿舍，在校园里漫步。一阵清凉的微风吹拂在脸上，身上的疲劳仿佛全部消失了，闭上眼贪婪的吸食那沁人心脾的空气，感动心旷神怡。校园的早晨想一幅水墨画，薄雾还未散去，空气中弥漫着湿润，新叶上的露水像棵饱满而闪亮的珍珠，在阳光下格外显眼，仿佛象征着这个充满磁力的校园，不一会儿，朗朗的读书声响起，于是匆忙跑进教室，捧起书本，尽情的在书海中遨游，书声像首动听悦耳的音乐，时而扣人心弦，时而使人流连忘返，窗外不时传出几声蝉叫，像是这美妙音乐中华丽的伴奏。同学们头也不抬，全身心投入其中，似乎忘了这个世界，也忘了自己，只置身于迷人的书香中。
校园之景
下课后，同学们像是摆脱了束缚的囚犯，一个个冲出教室。轻轻放下手中的书本，在南馨园里散心，一抬头，发现正对门口的那棵鸡蛋树早已开花结果了，洁白的花瓣像一只只白色的精灵，在树上跳跃着，而落在草地上的花朵则显得格外显眼。草绿得发亮，在风的摇曳下翩翩起舞。池塘里的.鱼儿自由自在的嬉戏，落叶不时飘落在水中，泛起点点涟漪。置身在这美丽的景色中，连鸟儿也陶醉了。
校园之趣
校园里总是充满着乐趣，就连一个小小的牛奶盒，也能当成课后放松、娱乐的玩意。还有多种丰富多彩的活动，使学生在校园里快乐健康的成长。
校园之晨——充满活力，校园之景——优美动人，校园之趣——丰富多彩，让我们在校园的大海上杨帆远航，小校园的蓝天上自由飞翔!
走进校园作文14
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这些大自然奇特的美景，是大自然含辛茹苦地孕育出来的结晶，它给我们平淡的生活制造了一道道迷人的甜品，沁人心脾。其实美无处不在，只要你善于发现，即使在平凡的校园中，也能感受到独特的美。
早上，走在宽阔的校园中，我时时都能看到生机勃勃的景象。你看，一条曲折的小径上，阳光照在花草上，给花草穿上了一件色彩斑斓的衣裳；阳光穿过树叶的小缝，在地上洒满了金块，都是圆圆的，整齐而美丽；阳光爬上了树梢，让树顶的嫩叶更加活泼，都举起了小手掌，调皮地舞蹈着。阳光引领着我一路前行，走着走着，我看见蚂蚁正在合力地搬着一块甜食，急急忙忙地运往巢穴中，多么美丽而有趣的事情啊。
我继续前行。抬头张望，围墙外的山林，似乎被一层雾气包围着，整整齐齐的楼房掩映其中，“犹抱琵琶半遮面”，远处的群山连绵环绕，太阳在群山背后冉冉上升，万物苏醒，与太阳遥相呼应，心心相印。
到了教室，阳光照进窗户，墙壁给涂上了一层金黄色，有一种古朴与怀旧的`味道，它让我忆起与同学一起交流和互相追逐的时光，忆起在黑板上留下的岁月……教室里的回忆多么温馨，多么动人，犹如第二个照亮人生的太阳。
傍晚，我和同学结伴走在回宿舍的路上，听着小鸟热闹的歌声，看着它们欢快地飞行，一切都是那么美好。
夕阳的余光越来越弱，蔚蓝的天空逐渐隐去，迎面而来的是夜晚的宁静。
明天又将是崭新的一天，只愿我们好好珍惜快乐的上学时光，珍惜校园里和谐温馨的美丽。只要有一双细心又智慧的眼睛，你就会发现，美丽就在我们身旁。
校园之美早已经走进了我的心里，深深地藏在我的脑海里。
走进校园作文15
度过了暑假，告别了昔日的同学，在这个金色的九月，我们将跨进了向往以久的中学大门。
进入学校的大门，一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放，彩碟飞舞，一阵微风吹来，醉人的芳香洒满了校园。花坛中间是一些同学在学习的牌子，四周是绿色的草坪。正对着花坛的是教学楼。我们学校还有梧桐树，梧桐树格外高大，茂盛。春天，细雨绵绵，梧桐树给我们挡雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市给我们遮阳;秋天阵阵秋风吹过，梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路;冬天梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。
操场前有一个大大的主席台。每个星期一，我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。
漫步校园，你们一定会发现，我们的新学校比小学大得多，这里有运动场、实验楼、图书馆，还有医务室等等。这就是我的学校。我们将在这里学习成长。
在我们的学校里，有诗社、历史研究小组、生物实验室，还有书法、绘画各种各样的校内社团;在这里，每位同学都能发展自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。
校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。在这里，每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好，展示自己的'特长和才能。下面我来介绍校训和校风。
校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和师范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
我们的学校是多么的美好啊!