在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的瞬间成就永远作文，希望能够帮助到大家。
瞬间成就永远作文1
“赠人玫瑰，手有余香。”几秒钟爱的传送，可以使相互得到无限的情意，直到永远！鼓励又何尝不是呢？
雏鹰在雄鹰的鼓励下，幼嫩的羽翼在风雨中搏斗，它胜利了！它感动了天地，得到了浩天的赞许与容纳。鼓励能成绩梦想，梦想就是弹指间迸发的思维，虽短暂却伴你到永远。
花开花落，芸芸众生，我又何尝不是在吮吸着鼓励的.乳汁，逐渐迈进幼稚的大殿呢？
生活，生活，人的到来就是为打造出自身的一片天地而活。可生活坎坷好比古代江湖人心险恶，祸福难测。又可谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生真的自古“难全”啊。
深思了一下，还真对。我的喜怒哀乐，总是随同着鼓励的“号角”。九年级的学习之涯，好比双脚迈进囹圄，天天十六小时扎书堆，钻题海。这时的我烦、烦、烦，对学习没有了兴趣，怎么办？
好办！老师满腹经纶，道理一大篇，让我再次踏上征战的列车，驶向希望的未来。
每当“更深月色半人家”之时，我已做好了挑灯夜读的准备。那时的夜寂寥空旷，不时传来断断续续的狗吠声，清风吹拂，树叶在说小秘密，小草在说悄悄话，真可说的上“风声，雨声，屋里还有我的读书声”。可好景不长，我的瞌睡便又向我发起攻击了，哎！只好举起白旗——我投降了。
没关系，家长的言辞，让我打败了一个又一个不眠之夜，亦算是苦中取乐，付出的累无法言表，却让我收获多多。
黎明之时，晶莹的露珠告诉我“你很了不起”。带着会心的微笑，我背起知识的书囊，去拼搏。
鼓励虽短却伴我永远……
你看，雏鹰还在蓝天的胸怀里自由的飞翔……
瞬间成就永远作文2
“赠人玫瑰，手有余香。”几秒钟爱的传递，可以使彼此得到无限的情意，直到永远！鼓励又何尝不是呢？
雏鹰在雄鹰的鼓励下，幼嫩的羽翼在风雨中搏击，它成功了！它感动了天地，得到了浩天的赞许与容纳。鼓励能成就梦想，梦想就是弹指间迸发的.思维，虽短暂却伴你到永远。
花开花落，芸芸众生，我又何尝不是在吮吸着鼓励的乳汁，逐渐迈进成熟的大殿呢？
生活，生活，人的到来就是为打造出自己的一片天地而活。可生活坎坷好比古代江湖人心险恶，祸福难测。又可谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生真的自古“难全”啊。
沉思了一下，还真对。我的喜怒哀乐，总是伴随着鼓励的“号角”。初三的学习之涯，好比双脚迈进囹圄，天天十六小时扎书堆，钻题海。这时的我烦、烦、烦，对学习没有了兴趣，怎么办？
好办！老师满腹经纶，道理一大篇，让我再次踏上征战的列车，驶向希望的未来。
每当“更深月色半人家”之时，我已做好了挑灯夜读的准备。那时的夜寂寥空旷，不时传来断断续续的狗吠声，清风吹拂，树叶在说小秘密，小草在说悄悄话，真可说的上“风声，雨声，屋里还有我的读书声”。可好景不长，我的瞌睡便又向我发起攻击了，哎！只好举起白旗——我投降了。
没关系，父母的言辞，让我打败了一个又一个不眠之夜，亦算是苦中取乐，付出的累无法言表，却让我收获多多。
黎明之时，晶莹的露珠告诉我“你很了不起”。带着会心的微笑，我背起知识的书囊，去拼搏。
鼓励虽短却伴我永远……
你看，雏鹰还在蓝天的胸怀里自由的飞翔……