在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的关于青蛙的作文，希望能够帮助到大家。
关于青蛙的作文1
青蛙听了小鸟的话，就跳出了井口，心想一定能找一个更大更好的家。
它跳进一条小溪，说：“我的家真大呀了。”一条小鱼游过来，说：“朋友，你弄错了，这只不过是一条小溪。河比这大多了”
青蛙顺水来到河里，说：“我到啦。我的家真大呀。”一只乌鸦飞过来，说：“朋友，你弄错了，这是我们中国的.黄河。海呀，比这大的多呢！”
它又往前走到了渤海里，嚷起说：“我到了海里啦！我到了海里啦！”一只老鹰飞过来，说：“兄弟，你弄错了，这是我们中国的渤海，是海洋的边沿呢，继续走吧，海洋里有你的朋友。”
青蛙又往前走，它终于来到到了无边无际的海洋，里面真的有它的许多朋友：有虾、鱼、乌龟等。
小朋友们，你知道青蛙真的找到家了吗？
关于青蛙的作文2
青蛙是专门抓害虫的动物呀，它们可以保护农作物免受害虫的蚕食。
保护了农作物，就相当于增加了人类的粮食产量，造福苍生啊！ 现在很多人使用农药，这是不对滴，农药毒死了害虫，也毒死了吃害虫的.生物，比如鸟类，青蛙。 青蛙的繁殖能力不如害虫，而且不容易变异。而害虫很容易产生抗药性。青蛙死了，却有些害虫活了下来。 害虫再繁殖出有抗药性的害虫，这样会造成恶性循环。最后害虫泛滥，青蛙绝迹 如今野生青蛙已经不多了，请您手下留情吧，给它们生的机会。毕竟，它们的悲剧是人类造成的，请您不要斩尽杀绝。
我们应该提倡绿色环保的杀虫方法——那就是青蛙杀虫法！让青蛙来保护我们的庄稼，何乐而不为，省了农药钱。 保护青蛙就是保护人类自己呀！
关于青蛙的作文3
中午，小明在家里没事干想去捞鱼，就带着一个小网和一个鱼缸去了，保护青蛙。他来到小河边，把小网放到小河里，却没有鱼。小明又捞了一次，却捞了一只青蛙，它不停地发出呱呱的叫声。小明把青蛙放进鱼缸，就高高兴兴的回家了。到了家，小明打开收音机，拿着鱼缸一边观察一边听着，正巧听到收音机里说：“我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，它能捉害虫，”小明听见了，他不相信，就拿来百科全书，查了查，他看见书上和收音机上说的`一样就信了。于是，小明拿着鱼缸走出家门。来到小河边，打开鱼缸把小青蛙放走了。一边放一边说：“小青蛙，快回家吧！你要多吃点害虫，要成为农民的好帮手。”小青蛙很高兴，小明也很高兴。
我们要保护青蛙，不乱捉吃青蛙，因为青蛙是我们的好朋友，害虫的天敌！
关于青蛙的作文4
有一天，青蛙沸沸去参加森林王国音乐大比赛。沸沸的对手居然是百灵鸟音乐家，一开始百灵鸟的歌声非常好听，得分九十八点六。而沸沸唱出的超级难听，得分负三十八点九，最后，百灵鸟成为“十全十美歌唱家‘'
但是，沸沸没有灰心，他向风儿大叔学声音是怎么柔软起来的。向百灵鸟小姐怎么唱才好听……经过了九九八十一天的时间，声音比以前好听多了，飞飞又去参加森林王国歌唱大比赛，沸沸终于获得了”十全十美歌唱家“的称号
沸沸回到家乡，召自己的朋友暖暖和美美来庆祝，沸沸在主持，暖暖敲鼓，美美跳舞，沸沸还把自己的'歌唱秘方教给美美、暖暖、小蝌蚪呢！
听了这声歌声，荷花更美了，阳光更灿烂了！小蝌蚪露出了笑容。
关于青蛙的作文5
青蛙是一种益虫，它是一种两栖动物。
青蛙的背上是绿色的，很光滑，还有花纹。腹部是白色的，可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易多了，还可以保护自己。青蛙头的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。青蛙有四条健壮的腿，前脚有四个趾，后脚有五个趾，还有蹼。
青蛙是卵生的`，卵孵化蝌蚪，然后长出前腿，再长出两条后腿，最后渐渐消失就变成了青蛙。
别看青蛙的个子小，它可是运动健将。它的眼睛鼓鼓的，头部呈三角形，加上爬行的动作迟钝，也许觉得它傻乎乎的，不过，只要你一靠近，它就猛地一跳，这一跳足足有它身体的20倍距离。以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。
青蛙最爱吃小昆虫。你看，一只青蛙蹲在小土坑里，后腿跪在地上，前腿支撑，肚子一鼓一鼓，它在等待什么？它在等待蚊子。一只蚊子飞过来，青蛙张开大嘴，伸出舌头，一口把蚊子吃掉了。
青蛙真是厉害呀！
关于青蛙的作文6
我今天在手工课上做了一个纸青蛙，没有涂颜色，是白的的，扁扁的身子，宽大的肚子，还没有给它画眼睛呢，不过，就这样也很神奇了，像个大扁将军，我拎着它的头一跳，它的爪子就弹起来了，往前窜的很远，可好玩了。
我同位女孩也做了一只纸青蛙，我们玩青蛙战斗的游戏，让青蛙各自站在自己的地盘上，头对头，等到我说开始的时候，我的.青蛙就“蹴”的一声窜到对方的地盘上，她的青蛙也“蹴”地窜到我的青蛙面前，看那只青蛙能把对方打跑，打回它自己地盘，就算赢了，最后，我赢了6场，她赢了2场。
我觉着上手工课非常快乐，同学们都非常喜欢手工课。
关于青蛙的作文7
科学家们利用青蛙的眼睛做了很多实验。
根据青蛙的眼睛，科学家们发明了“电子蛙眼”。因为青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，对静止的东西却“视而不见”，科学家们从青蛙的眼睛得到了启示，发明了“电子蛙眼”。这种“电子蛙眼”能像真的蛙眼一样，准确无误地识别出特定形状的物体。把“电子蛙哏”装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机，舰船和导弹等。特别能够区别出真假导弹，防止以假乱真。
“电子蛙眼”还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发生警报。在交通要道，它能指挥车辆的.行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
由此，我想大自然有好多东西需要我们去学习，只要我们认真观察，要仔细动脑筋去思考，才能得到更大的收获。
关于青蛙的作文8
大家都知道青蛙是益虫。他们是人类的好朋友，是农作物和田地里不可缺少的捕虫专家。
然而，有人真的猎杀了它们。此外，该男子还捕食了一只国家二级保护动物虎蛙。事实上，当他在附近工作的时候，他突然听到青蛙的叫声，然后想改进食物，所以他去抓青蛙。没想到，他抓了七只青蛙，其中一只是虎蛙，是国家二级保护动物。对于这些受保护的动物，我们都应该承担起保护它们的责任。
而且，目前抓捕保护动物的人，要依法追究刑事责任。你说，想吃就在正规的`地方吃！我认为我们应该有保护野生动物的意识。
关于青蛙的作文9
三角形的脑袋，披着一件绿披风，披风上还有褐色的斑点。这就是我，一只渴望得到“自由”的青蛙。
我生活在田间、埂边、池塘畔。我喜欢和同伴们一起生活、一起捉虫、一起嬉戏……那时，我们是多么的`快乐啊！
然而有一天晚上，田野中来了几个人，并且每个人的手中都有手电筒。睡梦中的我被强烈的手电筒光照花了眼，我猛的一跳，那人便用木棒朝我头上狠狠一击，我昏昏沉沉的被装进了袋子，我们一路上被挤得喘不过气来。我们被带往都市，我本以为城市里很好玩，可我还没来得及看风景，却被人们运进了菜市场。
一个虎头虎脑的小男孩见了我们就大叫起来：“妈妈，我要吃青蛙！”
当买主抓起我的同伴，我在笼子里用乞求的目光看着小男孩说：“你就放过我吧，你就放过我吧。”可小男孩却听不懂。我被他们抓了起来……
当我奄奄一息的时候我还在想：人类啊！你们何时才能罢休啊！你们会受到大自然惩罚的，有没有看到田野里的害虫越来越多了吗？
关于青蛙的作文10
青蛙是一种小型冷血动物，它还是一种小型两栖动物，可以生活在水中或生活在陆地上。当然，青蛙的皮肤表面不能过于干燥，如果过于干燥青蛙就会死掉。
青蛙的眼睛可以同时看到上、下、左、右，有这么好的眼睛，它的速度能不快吗？但是，光靠眼睛好还不行，它还得跑得快。正好，它的大腿非常强壮有力，可是如果碰上非得比较快的昆虫，它追不上了，青蛙就使出它的.第三样法宝：舌头。它的舌头就像涂上了502胶的弹簧一样朝小飞虫一吐，小飞虫就糊里糊涂的归西了。青蛙的种类有很多，有亚马逊的毒蛙，有大树上的树蛙，还有皮肤粗糙的蟾蜍。
这些就是蛙类动物，你们喜欢他们吗？
关于青蛙的作文11
一只青蛙不慎掉到一口井里，它不停地沿着井壁往上跳，但总是跳到离井口十来公分处又掉下去。接着，它又从井底拼命往上跳，一次又一次，没有停息。
第一个来打水的人注视着这只青蛙，感叹地说：“一只小小的青蛙，这样执著，顽强；失败了，不屈服；跌倒了，从头干，真是百折不挠啊！但是我为什么遇到一点挫折就气馁，退缩，自暴自弃呢？难道我还不如这只青蛙吗？”想到这里，他高兴的`走了。
第二个来打水的人注视着青蛙，禁不住叹说：“可怜的青蛙，你这样盲目徒劳地跳跃，何时能跳出井底呢？你为什么不想一想，到了夜晚，打水的人少了，井水的水位就上升几十厘米，你不就可以轻轻一跃，跳上岸了吗？再反省一下自己，我正在做的那件事情一再失败，现在也应该冷静地思考啊，绝不能再蛮干下去了——因为我是个有头脑的人，我不能做这只青蛙！”想到这里，他也高兴的走了。
关于青蛙的作文12
今天，我和妈妈买菜时，看到好多青蛙。他们的背上披着绿色的花衣服，三角形的大脑袋上长着一对圆鼓鼓的大眼睛和一个大大的尖嘴巴，嘴巴里有一条长长的舌头。青蛙的'肚子是白色的，而且胖乎乎的，身子的下方长着四条粗粗的腿。妈妈告诉我：青蛙小的时候叫蝌蚪，长大以后才叫青蛙的。蝌蚪小的时候很像鱼，慢慢的先长出后腿，然后又长出前腿，为把逐渐变短，最后变成小青蛙。从小蝌蚪到小青蛙，大约要两个月。从小青蛙长成大青蛙要三年左右呢！青蛙喜欢在潮湿的环境里生活，每天要吃大量的害虫，是受保护的动物。青蛙还是气象预报员呢！当天要下雨时，青蛙就会呱呱地叫个不停。冬天来了，它们就会钻到泥里或洞穴里冬眠，春天来了它们才会醒过来。所以青蛙是我们的好朋友，我们一定要保护它。
关于青蛙的作文13
在小路边，我发现有需多小贩在卖青蛙，青蛙在网里有气无力地叫着，好像在说：“救救我们吧！”可小贩不管，叫卖着：“来买青蛙呀，又肥又壮啊！”没多久，青蛙就买得差不多了，这让我很痛心。
青蛙是典型的两栖动物，它既能在水中游泳，又能在陆地上生活，小学一年级作文他的眼睛非常大，能够看清周围的一切。它的嗅觉也非常好，甚至在水中也一样灵敏。
青蛙是非常出色的“田园卫士”。它一天可以吃50-120只害虫，一年大约可以吃1500只害虫，这是多么大的功劳哇！连它的'幼虫也能吃掉许多害虫哩！
但人们不但不去保护它们，反而去捕捉它们，这真是太不应该了！让我们一起保护“田园卫士”-青蛙吧！
关于青蛙的作文14
如果，我是一只青蛙，我会是怎么样呢？下面，就由我来介绍一下吧！
我长着大大的头，长长的尾巴，全身乌黑。那就是我，哦！一只可爱的小蝌蚪。不知什么时候，我长出了后肢，现在，我已然找不到我的尾巴，衣服也由黑变绿了。于是，我就变成了一只小青蛙。
在农田里，只要有小虫吃，我的眼睛就能辨别小虫的`正确位置，然后跳上去用舌头一卷，小虫就成了我们的美味佳肴。边看我个子小，每当夏天，我能消灭五万多只蚊子呢！不然怎么称得上是农民伯伯的好帮手。
我的眼睛看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。人类从我的眼睛得到启示，创造了“电子蛙眼”。因为青蛙是益虫，我要做个保护青蛙的小卫士。
关于青蛙的作文15
星期天，我和妈妈去菜场买菜，一进门，就看见一个老爷爷面前有一个大盆，盆里有好多好多青蛙，老爷爷在大声吆喝着：“卖青蛙喽！”我看着这可怜的青蛙们，它们好像在大喊：“青蛙是人类的朋友，是庄家保护神，请不要杀我们，要不然蚊子、苍蝇等害虫，就会变多，吸人类的`血！”
青蛙是绿色的，带着花纹，眼睛鼓鼓的，嘴里还叫着“呱呱”的声音。他们的视觉敏锐，一只蚊子来了他们伸出长长的舌头，把害虫黏在舌头上，然后卷入嘴中，最后把蚊子吃掉。
大家不能吃青蛙，因为青蛙是农田的守护神，也是捕虫高手，还是歌唱家，大家把把青蛙吃完了，蚊子、苍蝇等害虫就会变多，会吸血。你们要吃青蛙肉，让害虫吸血，还是不吃青蛙肉，让它们吃害虫，让夏天的害虫变少？我想你一定不想让害虫变多，来吸你的血吧！那就快点行动吧！