爱,也是一种伤害作文7篇

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的爱,也是一种伤害作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱,也是一种伤害作文7篇

爱,也是一种伤害作文1

世界很大,危难很多,爱一个人,不是把他抱在怀里,捧在手心里,而是给他一双坚强的翅膀和一个广阔的天空。

凶猛的母狮子将猎物扑倒咬伤后,立即用吼叫声鼓动幼狮前来厮咬并师范如何厮开猎物和取食。道理很简单,如果幼狮闯不过这一关,将永远丧失生存的机会。

老狐狸为了喂饱出生不久的小狐狸冒着危险去觅食,而当小狐狸一旦长大,具有独自觅食的能力,老狐狸就豪不留情地将其赶出家门。如果有谁恋恋不舍,它就连抓带咬,将其逐走。道理很简单,只有敢于闯荡的强者,才能立于不败之地。

老虎在带领幼虎奔跑腾跃时,常用锋利的爪子,突然将幼虎抓起来,扔出去;有时还用利齿叼起幼虎,将它们扔进山涧或溪水之中,然后看着它们爬上岸来;有时用嘴叼着使劲摔。道理很简单,未来世界是一个充满激烈竞争的世界,没有奔跑腾跃的本领,没有勇猛坚毅的性格,没有出类拔萃的智慧,是绝对适应不了的。

非洲豹在捕到猎物时,不是立即将其咬死,而是暂且放它一马,让它逃生。然后,立即驱赶尾随而来的豹崽子,如果前去追赶猎物的豹崽子们中途有所歇气或停顿,豹妈妈便会怒张大口、豪不留情地撕咬它们。道理很简单,自然法则本来就是弱肉强食,适者生存。所以我们只能去适应这个社会,让自已成为社会中的强者。

这个世界是残酷的,人和动物一样,也要去学习生存的技能。鸡妈妈总是把小鸡放在自己的翅膀下掩护着,鹰妈妈却是把小鹰带到风口浪尖上去锻炼飞翔。人也要像鹰那样在大自然中经历风雨、开阔视野、敢于挑战,在险恶环境中不断地磨练自己,这样才能张开理想的翅膀飞向那美丽广阔的蓝天,去实现自己远大的人生目标。

爱,也是一种伤害作文2

爱在我心里是一个神圣而纯洁的字眼。特别是母爱,我一直都认为它像正午的阳光一样温暖,像蓝天一般宽厚。然而在经过和听说了许多事情之后,我的看法有了一定的转变。

据报载:浙江金华一名高中生举起沉重的榔头砸死了自己的母亲。读来让人胆颤,细看才明白,原来这名学生因受不了母亲的重压导致精神崩溃才做出这样的盘事。那位母亲为了孩子将来能考上一所好大学,不断提出过高的要求。这完全出自于母爱,她是为了孩子的前途考虑,可她却没有为孩子着想。违背了事物发展的规律,就会引发意想不到的结局。

爱,是对还是错?

爱本身没错,错的是方法,错在我们将它变成了一种伤害。

我们是跨世纪的一代,社会需要自强自立的人才,而父母过分的溺爱扼杀了我们奋斗的意志和独立的能力,使我们在竞争中力不从心。这种爱成了一种无形的伤害,阻碍了我们的健康成长。

记得小时候,我和小伙伴们跑到河里游泳,其实是瞎扑腾,而我却被母亲揪着耳朵扯了回去。我知道母亲这是爱我,怕我被水溺死。如今,我已长大,伙伴们都学会了游泳,而我还是只“早鸭子”,正因为如此,我一直对母亲心存埋怨。也许这就是两辈人之间产生“代沟”的原因吧?外面的世界很精彩,我却被爱捆住手脚,我的思想也被禁锢,我的理想被扼杀,我羽毛丰满的翅膀得不到锻炼。也许有一天,我会被社会淘汰,归根结蒂这都是爱的伤害。它让我体验不到生活的磨难,世界的精彩。

有些事情,我们全可以自己做,而父母却不让我们干。据报道:一位品学兼优的中学生早上去学校,时,他的母亲给他装上没剥皮的鸡蛋当早餐。下午放学时这位中学生竟把鸡蛋又拿回了家,还抱怨母亲说:“鸡蛋没缝怎么吃呀!”

现在许多中学生的动手能力太差,令人担优。这大多是溺爱造成的。这种溺爱为我们的发展设置了障碍,对我们的成长造成了伤害。

爱是我们所渴求的,但我们需要的是关爱,而不是溺爱。

爱,也是一种伤害作文3

爱是无可厚非的,但爱的方式却大有不同。

我曾经看过一篇叫《天鹅之死》的散文。文中的渔翁夫妇住在一个孤岛上,一天,一群南飞的天鹅来到了这个小岛上,夫妇俩非常欢喜地拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅,让它们进屋烤火取暖。整个冬天,夫妇俩给了天鹅很多的爱。然而,第二个寒冬,渔翁夫妇离开了小岛,天鹅因湖面被冻住没有食物可吃,死去了。

渔翁夫妇对天鹅的爱很感人,但他们万万没有想到,就是这感人的爱使得天鹅不再想着迁徙,不再具备与自然抗争的力量。

现在,许多人盲目地奉献出自己的爱,他们认为:付出的爱越多,越造福子孙。其实未必,真心的爱也不能过量,不能一味的“认为”。

每年都有学生因父母的关爱太多,压力太大,选择结束年轻而宝贵的生命。

有这样一个女孩,父母总是给予她最好的东西,造成了她“非最高的分数不要,非排第一名的宝座不可”的性格。的确,长久以来,她在老师眼里是一个永远都拿第一的好学生。但是,人生之路不可能永远都是一帆风顺。一次考试,女孩以一分之差得了第二名,她顿时觉得日月无光,觉得愧对父母对自己的诸多关爱,一时想不开,结束了自己的生命。

父母的爱是伟大的,但因为它的表现方式不同,最终成为伤害女儿的“间接杀手”。

世界呼吁爱,社会需要爱,人们渴望爱。但是,请人们在奉献爱的同时,好好想一想,过量的爱会不会造成一种伤害?最后,让我以《天鹅之死》里面的一段话结尾,希望能给总是盲目地奉献爱的人们敲响警钟——“的确,在这个世界上,人人都需要无私的爱,可是,有时爱也是一种伤害,并且是致命的。”

爱,也是一种伤害作文4

自古以来,就有“慈母败子“的说法,所谓“慈母败子“指一种过分的爱,也就是溺爱。从字面上看,“溺爱‘的“溺“指过分,埋没。过分的疼爱孩子会给他们带来伤害。

曾经有这么一个故事,一对夫妇住在1个荒岛上,住在1个破木屋里。一天,飞来了一群美丽的天鹅,夫妇非常高兴,热情的款待了他们。不知不觉,冬天来临,湖面上结了一层厚厚的冰,夫妇舍不得天鹅,便让他们留下来,让它们在自己的木屋里度过寒冷的冬天。过了好几年,天鹅还是住在夫妇家里,忘记了自己要去南方。又过了几年,夫妇离开了小岛。结果,那一年冬天,湖面也结了冰,天鹅因为过多的依赖夫妇,而忘记了自己的生活习性,冻死在了这个小岛上。

天鹅的死怪谁呢?怪夫妇。他们当初对天鹅过于疼爱,太热情了,所以造成了天鹅的死亡。这就是溺爱。我不明白,家长为什么要溺爱自己的孩子呢?不能让他们在蓝天下好好锻炼锻炼么?现在,基本每个家庭都有溺爱的现象,在家里,我们都是“掌上明珠“,“小皇帝“,“小公主“。饭来张口,衣来伸手,从来也不去想一想独立自主,做什么事情也很有依赖心,这也有大部分原因怪家长。不是你们溺爱孩子,孩子会那样么?你们太宠爱自己的孩子了!你们太过的去爱孩子了!溺爱给孩子带来的只是悔恨与对家长的憎恨,难道你们想让孩子对你们恨么?爱,能让人在悲伤时得到安慰,在寂寞时开心,爱,他无处不在,关心是爱,照顾是爱,你一个个不经意的举动都可能是爱。爱,像一杯咖啡,有甜有苦;爱像一束阳光,照耀着你的心房;爱,像一杯香茗,拥有他便拥有了幽香与淡远;爱像一束鲜花,散发出浓郁的芳香,但不能去过分的爱,否则,爱也会害了你!有时,爱也是一种伤害!

爱,也是一种伤害作文5

有这样一则故事:一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便疾速跑过去,一口气吹灭了燃烧中的'火苗,救了火柴。熄灭的火柴被主人扔在地上,火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”风婆婆回答说:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快完结了啊!”火柴听后,叹息道:“风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊,可您却扼杀了我短暂生命中的闪光点.....”

这,不仅是故事,更是现实。爱是一种崇高深挚的感情,爱,是人类永恒的话题;爱在我们身边无处不在。人与人,人与社会,人与自然之间会有许许多多的爱,爱是幸福的,可是,你知道么?有时,爱也是一种伤害。

现在,放眼望去如今的学子们,哪一个不是父母的手中明月,掌上明珠,父母们是小心翼翼的耗尽毕生的精力来呵护,这,真是应了那句老话:“捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了”可学子们又得到了些什么呢?一些以前皇家贵族才能享受到的待遇,现在他们都提前享受到了,可结果却是:学子们走出家门便是一群懦弱无能的小鸡,什么都做不好,因为他们整天就只知道呆在母鸡的翅膀下,躲避挫折于伤害,在温室里享受着一切他所能想象到的东西.....

我想,这种爱,就像一只冬天里的母刺猬,因为害怕小刺猬受冻,总是去搂着它取暖。可不知,小刺猬也会长大,当它长大后,它们身上的尖刺,会伤害自己,也会伤害他人,时间越久,刺就越锋利,伤的也就越深。

呵,有时,爱也是一种伤害,而且伤的不轻,害得不浅。

爱,也是一种伤害作文6

一个孩子,不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎,便剪开蛹壳。不想,这只蝴蝶身躯臃肿,双翅干瘪,根本飞不起来,不久便死去。蝴蝶必须在痛苦中挣扎,直至双翅强壮,方可破蛹高飞。

人类不适当的爱,反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此,青少年又何尝不是这样?家长的溺爱,也恰似一把残酷的剪刀,只扼杀孩子,使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言:“怕只怕,爱也是一种伤害。”

溺爱成伤,历史上不乏先例。仲永5岁能诗,聪颖超群,却在父母及众人的赞扬和宠爱之下,最终“泯然众人矣”;赵武灵王对儿子放纵娇惯,最终被不孝之子活活饿死;晋武帝纵宠儿子奢侈享受,其子继位后治国无方,西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”,还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”,都是宠爱的恶果。“宠”,是宝盖下面的一条龙,这龙是无法腾飞的龙啊!相反,对孩子严格要求,不但不会对孩子造成伤害,还有利于孩子的成长。王羲之年幼时,他的父亲便教他习字,要求甚严,结果王羲之终成百代书驿;曾国藩严整家规,教子有方,曾氏家族赫赫名扬;巴顿的父亲要求他每早苦读,造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子,只因他们清楚,宠溺不是正确的爱,纵宠只会带来伤害。

可悲的是,当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作,说这是天真可爱;孩子挥霍浪费,说他将来准挣大钱;孩子口出狂言,说胸有大志;孩子要摘月亮,这些父母就可以去找梯子。殊不知,这样做只会使孩子独毒骄娇,自由放任,不懂长幼尊卑,缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”,将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”!家长爱孩子本无可非议。但这爱,不应是牢笼,不应是蜜罐,不应是保险箱,只应是孩子放纵时家长严厉的目光,孩子懒惰时家长频频的叮嘱,孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样,蛹中的蝴蝶才能飞起,稚气的少年才能成长;只这样,爱才不是一种伤害。

爱,也是一种伤害作文7

爱是无可厚非的,但爱的方式却大有不同。

曾经看过一篇叫《天鹅之死》的散文。文中的渔翁夫妇住在一个孤岛上。一天,一群南飞天鹅来到了这个小岛上,夫妇俩非常欢喜地拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅,让它们进屋烤火取暖。整个冬天,夫妇俩给了天鹅很多的爱。然而,当夫妇离开小岛的第二个寒冬,天鹅因湖面封冻没有食物可吃,最后死去了。

渔翁夫妇对天鹅的爱很感人,但他们万万没有想到,就是这感人的爱使得天鹅不再想着迁徙,不再具备与自然抗争的力量。

现在,许多人无私地奉献出自己的爱,他们认为:付出的爱越多,越造福子孙。其实未必,真心的爱不需要过量,不需要太多的语言行动,不需要一味“认为”。

每年都有很多学生因父母的关爱太多,压力太大,而付出年轻宝贵的生命。

有这样一个女孩,父母总是给予她最好的东西,造成了她“非最高的分数不要,非排第一名的宝座不可”的性格。的确,长久以来,她在老师眼里是一个永远都拿第一的好学生。但是,人生之路不可能永远都是一帆风顺。一次考试,女孩以一分之差而得了第二名,她顿时觉得日月无光,觉得愧对父母对自己的诸多关爱,一时想不开就结束自己短暂而宝贵的生命。

父母爱是世上伟大的爱,但因为它的表现方式的不同,最终成为杀害女儿的“间接杀手”。

世界呼吁爱,社会需要爱,人们渴望爱。但是,请人们在无私地奉献出爱的同时,好好想一想,这过量的爱,会不会造成一种伤害?最后,让我以《天鹅之死》里面一段话结尾,希望能给总是“无私地奉献爱”的人们敲响警钟。

“的确,在这个世界上,人人都需要无私的爱,可是,有时爱也是一种伤害,并且是致命的。”