无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的修电脑作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
修电脑作文1
星期二的上午第一节是语文课。预备铃声刚响语文老师就走进教室。照常打开了电脑，可是教室电脑的屏幕一片黑色，什么也看不到。老师用手敲了敲触摸屏，电脑的屏幕没有任何反应。同学们就七嘴八舌的说了起来，“电脑中毒啦，电脑中毒啦。”昨天数学老师打开也是这样。这可怎么办呢？
语文老师转身走出了教室。停了一会儿，他手里拿了一个键盘，一个鼠标走了进来。他把键盘和鼠标连在了电脑上。只见他先又用手敲了敲屏幕，屏幕还是没有反应，他又在键盘上双手不停敲打了几下，可惜我们也没有看清楚他打的什么，屏幕瞬间由黑色变成了一片灰色，同时还出现了好几个对话框，上面写着恢复什么，还有等待什么的字眼，老师操作的太快了，只见老师又在键盘上噼里啪啦的敲了一串字母，他又点了点鼠标，好神奇呀，鼠标也能动了。又等了一会儿，电脑“滴”的响了一声，屏幕变成了一片蓝色，同时出现了一连串的字母英语字母，我们谁也看不懂。这时候教室里静悄悄的，没有一个人说话。大家都在想，老师能把电脑修好吗？这可是个语文老师啊，又不是个计算机老师。
接着老师又在键盘上敲打了几下，停了大约有二十几秒钟时间。屏幕又“滴”的响了一声，整个屏幕又变成了黑色，坏了，老师是不是把电脑修坏了。教室里立刻沸腾起来，同学们七嘴八舌地议论起来。
又过了大约二三十秒钟时间，屏幕闪现出了我们平常开机的那个画面。老师也用手比了一个胜利的姿势，全班同学一片欢呼。哇，这个老师好棒哦，不但会教语文，还会修电脑呢。我真佩服我们的这个新老师。
修电脑作文2
今天下午，爸爸要帮我修理已中毒将近一个月的`电脑，虽然爸爸能不能修好，我不太确定，但令我感动的是爸爸的那份耐心。
“可能修不好耶!”爸爸皱着眉头说，因为这已经是我们重新安装系统第三次了。这种情况已经重复了好几次，时间也匆匆的飞奔而去…，可是即使试了多少遍，结果仍让我们失望。当我们 正要再试一次时，爸爸灵机一动，想到可以用系统复原程式，但不确定这台电脑有没有，我非常希望现在跑出这个程式。“找到了!”一听到爸爸兴奋的说出这句话，我感动的快飞了起来!
爸爸在修电脑时的那份努力和耐心，都使我热泪盈眶，因为也许少了一份他的努力和耐心，那台电脑可能已经成为了回收的废物，或像植物人般动也不动。爸爸原本可以在第三次失败时就说：“修不好了!”不过他并没有这么说，还继续修理，不放弃任何希望，这一点不但让我印象深刻，也让我十分感动。
对于这件事，我感觉是：有这个爸爸，真好!现在做事有这种耐心的人并不多，而我很幸运的拥有了。每当我在使用那台电脑 时，心中总是浮现出爸爸当时有耐心、努力的表情，以及当时的情景。希望我有遗传到爸爸的耐心，未来可以像爸爸一样，当我的小孩遇到难题时、被别人排挤、东西损害时…，我会很努力和有耐心的帮助他们。
修电脑作文3
我们生活在科技时代，当然家家少不了电脑。我家的电脑长期超负荷运转，今天又死机了，哔——哔——响个不停。
以前也有过这种现象，凭经验判断，响十几下就好了，可是这次响了五六分钟还是没反应。妈妈闻声过来，不悦地说：“你是不是把电脑给弄坏了？”我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！妈妈看了一会儿，撂下一句话：“你自己修理，修不好不玩。”我只好乖乖地“修”，对我这个门外汉来讲，只能算胡乱捣鼓。
我使出毕生所学来找毛病，最后，我把主机箱打开了，看到里面有个小风扇，还有无数条红线、绿线、黑线以及好多好多小零件，真令我眼花缭乱。经过我再三观察，原来是一条顽皮的红线跳到了小风扇旁边，风扇转动，与它摩擦，就发出了哔——哔——的声音。我用螺丝刀小心翼翼地把线挑了出来，可刚一松手，红线又淘气地跳回去了。这当然难不倒我，一截黑色电胶布，往主机壳子上一粘，风扇就运转正常了。
这算是修好了吗？试试看！我重新启动电脑，听到它欢悦地发出正常的嘀嘀声后，显示屏就亮了起来。啊哈！我竟然把电脑修好了！正当我手舞足蹈得意欢呼时，“砰”的一声，不小心把主机壳子踢掉了，原来是刚才忘了把螺丝拧上了。我再次蹲下身，仔细上好每一颗螺丝钉，把机箱安装好，这才大功告成。
这次修电脑让我懂得了做什么事都要勇于尝试，只要动脑筋总能找到办法。还有，千万不可以粗心哦！