在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的大爱无声作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大爱无声作文1
父亲买了一块表，一块电子表，不带表带。
晚上，父亲躺在床上，将表调准后，仔细地打量这块表：长约5cm，宽约3cm，示数在表右侧，旁边是一张大牌的明星照片，表外层是用透明塑料包起来的。半晌，父亲摇了摇头。
母亲凑过来，看了看表：“不是挺好看的吗？又没坏，旁边还有一个挺漂亮的大明星嘛！”父亲依旧摇了摇头。
父亲下床，从一本书里找出了一张二寸照片，又找来了剪刀、小尺、笔。父亲看了看剪刀，又摇了摇头，找出一把锋利的小刀。
父亲将表外壳轻轻打开，拿着小尺，仔细地测量着明星照片的长度、宽度，记在一张纸上。好像不放心，又测量一遍。动作好像一个二年级小学生刚学习用尺。接着他裁出一张按量好的长宽画出的.矩形纸片，放在照片后面，将纸片和照片对着灯光，不断地调动纸片位置。过了半天，才将照片放回桌上，在照片背部画着。然后拿起小刀，仔仔细细地切割着照片。父亲是个瓦匠，经常切割东西，可这次却被这小刀给割伤了手指。一直沉默的母亲开口了：“干什么呀？用剪子不就行了吗？”父亲立即回答：“剪刀刀刃那么钝，剪出的东西四边不整齐。”接着又低下头，仔细切割着照片。
又过了半天，父亲终于将照片切割好了。他将照片小心翼翼覆盖在明星照上面，装好手表，满心欢喜地拿给母亲看，动作好像是一个小学生将自己精心制作的手工送给老师评价一样。
手表上明星照片位置赫然是儿子办学籍用剩下的二寸照片。
这是一个星期六晚上看电视时母亲告诉我的。当时，父亲已去上海打工。我想，那晚父亲一定正仔细地看着那块表。
大爱无声，融入生活中的点点滴滴！
大爱无声作文2
在这个世界上，每一个角落里都充满了爱。但有时，不是所有的爱都表现的轰轰烈烈。老师对学生的爱，也许就是那么一句鼓励的话语;家长对孩子的爱，也许就是一次安静的倾听。
看起来微不足道的神情里，也许会埋藏着无尽的爱。这，就是大爱无声的表现。
那时好久以前了，我独自一个人走在马路上，仔细品味着空气的'香甜。云彩和太阳都在时时刻刻关注我。自己好自在。
突然，下起了大雨。我自己都不禁赞叹道：“天起就像孙猴子的脸，怎么说变就变呢?”
心理漫骂到：“臧英杰，你这个白痴。怎么不知道看天气预报呢?天天都看，就昨天不看。怎么办啊?”
旁边有一件杂物店，进去避避雨吧。
雨越下越大，现在已经很晚了，总不能今天晚上就住在这里了吧。爸爸妈妈找不到我会不会很着急?算了，别发感慨了。先从这呆着吧。
打开窗户，看看外边，夜深人静的马路我还是第一次见。
有个更好的消息，雨停了。
我赶快冲出杂货店，向家跑去。
“那个小男孩，先停下!”我听见后面有人说。仔细一看，是杂货店的老板，貌似在叫我。于是，我赶快跑到杂货店老板的面前，问：“叔叔，您在叫我吗?”
杂货店老板说：“把衣服扣子系上吧，当心着凉。”说完，转身又回到了杂物店里。
一句话，带给了我许多温暖。心，被那一句温暖的问候融化了。这里面，包含着许多，也有那位陌生叔叔对我的爱，他好像知道我是来避雨的。
其实爱，无处不在。也有许多，包含在一个不起眼的动作里。
大爱无声。
大爱无声作文3
“叮…叮…”上课铃声响了，“又是数学课”伴随着铃声的是同学们的抱怨声。
数学老师像以往一样抱着备课本，试卷和一大堆杂七杂八的东西，当然还少不了那一副被同学们当作笑柄的“晋四”老花镜。数学老师只教我们一个班，但她却是所有来上课的老师中拿东西最多的。
教室里闹哄哄的.直到听到“砰”的一声巨响，同学们才静了下来，我抬起头想观察一下周围的局势，天啊，讲台上是被老师丢的杂七八糟的试卷，发生什么事啦？
“同学们呀，老师讲的话怎么你们就没有一句听得下去呢？”老师一边指着我们一边满腔怒火地说。哦，原来是前几天数学测试的试卷啊，不会有全军覆没了吧。“别的班有几个100分的，我们班才一个上90分的。把试卷发下去…”
是呀，数学老师把所有的心血都放在了我们身上，每一张试卷的每一道题都会认认真真地做，然后上课时答案详细的写在了黑板上，有时候他怕同学们没有听见就会重复的讲解几遍。唉，恨铁不成钢啊，我们每次大考几乎都是全年级“第一”，但老师重来都不放弃，真不知道哪来的耐心。
“看着试卷，第一题是……”老师一边说一边戴上那副“金丝”老花镜，然后又重复着以往的动作。老师把答案详细的写在了黑板上。粉笔灰“刷刷”的往下掉，偶尔还可以听到粉笔被拦腰折断掉在地下的声音。每当我值日时，我总是特别讨厌数学课下课后擦黑板，因为老师写字特别用力，擦起来特别费劲。
但又有谁会发现这些呢？又有谁曾想过老师有力的字后究竟藏着什么？堤上的粉笔头与粉笔灰又时为谁而掉在了地上？
那都是爱，是默默无声的爱，是真心付出的爱！
当风吹过时，地上的粉笔会随风飘起，然后散落到教室的每一个角落，静静地，默默地躺着，守护着一群她爱的学生。
大爱无声！
大爱无声作文4
天崩挡不住
地裂挡不住
高山挡不住，
是你啊，我的亲人!
大爱无声。是谁，一百多个小时不眠不休，跑遍了灾区的每个角落;是谁，搂着孩子劝他不哭，自己却老泪纵横;是谁，不顾随时有可能坍塌的楼房，俯身安慰废墟下的生者;是谁，忧心如焚，四天之内白了头发霜了两鬓。是你啊，我的亲人!你的名字叫人民总理。
大爱无声。是谁，翻山越岭，双脚血涌，给灾区人民送去衣食;是谁，写好了遗嘱，从五千米的高空纵身而跳;是谁，身患癌症，刚化疗罢，便背着医生，偷赴灾区;是谁，被钢筋扎伤了腰，依然乞求着“让我再救一个吧”。是你啊，我的亲人!你的名字叫人民子弟兵。
大爱无声。是谁，趴在课桌上，用肉体与楼板的交响掩护四个柔弱的学生;是谁，搂住孩子的胳臂钢铁般坚硬，救援人员不得已用锯截断;是谁，与死神赛跑，把学生一个个抱下楼，自己却埋在废墟之中;是谁，女儿喊救命，自己却含着热泪先救助其他的学生，等回过身扒开瓦砾，女儿已停止了呼吸。是你啊，我的亲人!你的名字叫人民教师。
大爱无声。是谁，七十九岁的高龄，带着助听器，拄着拐杖，一刻不停地在病房间奔走;是谁，左眼随时都有失明的.可能，依然写下“请战书”：即使眼睛瞎了，也要留在灾区;是谁，两天一夜的连续手术累倒在手术台上，心脏停止跳动近一分钟;是谁深山孤岛中，冒死前行，是谁堰塞湖下，给受灾群众送去急需药品。是你啊，我的亲人!你的名字叫白衣天使。
大爱无声。是谁，整天站在广场上为大家理发，从早上开始，到晚上天黑得看不见才收工;是谁，婚礼可以推后，救人不能耽误，赶赴灾区，不甘人后;是谁，一人带一把铁锨一把?头，开一辆农用三轮车，跋涉2300多里路来到灾区第一线;是谁，自己的妻儿生死未卜，毅然忍着心痛帮助部队搬运分发救灾食品。是你啊，我的亲人!你的名字叫志愿者。
驱除黑暗，赶走阴霾，送来光明，是你啊，我的亲人!
大爱无声作文5
一路走来，爱与不爱，谁的心里最明白?
——题记
母亲：孩子，妈妈知道自己是残疾人，妈妈也知道我给你的成长带来了阴影。记得小时候你整天依偎在我的身边。我读得懂你的眼神，你那么小，眼里尽是对我的`依恋，我多么想这样一辈子看着你。
孩子：妈妈，你为什么是聋哑人，你是否知道我的成长一片阴影。清清楚楚的记得，那一次在校门口，你对着我比划着，“咿咿呀呀”的，同学们向我投来异样的目光，我哭着跑开了。那一刻我好恨你是一个聋哑人。那次以后，我变得沉默寡言，成绩一落千丈。我更加恨你。
母亲：孩子，对不起。看着整盘未动的最爱吃的糖醋排骨，我的心好痛。都是妈妈的错，妈妈不该到学校找你让你丢脸。我不知该怎么弥补，只能为你做一些力所能及的事。孩子，原谅妈妈吧。
孩子：妈妈，为什么要对我这么好。我知道这件事不怪您，是女儿的错，女儿的虚荣心太强了。妈妈，看着您日夜为我操劳，眼角有了皱纹。您才三十几岁的人，头上竟有了白发。都是女儿不好，女儿让您操碎了心。
母亲：这段时间，女儿对我的态度好像好了许多，终于可以放心了。天气渐渐凉了，女儿好像上学时没带厚衣服。不行，我得赶紧给她送去，她还要过些天才能回家。可是，再像上次一样，女儿又要怎么在同学面前抬起头……
孩子：看着手中的毛衣，我泪水一下子溢满眼眶。妈妈，您那么大老远来一次，为什么不到学校看我一眼再走，而只把毛衣送到校务室。女儿明白妈妈的苦心，女儿对不起妈妈。
妈妈，我知道您是爱我的，虽然您不曾说出口，但是，大爱无声。
大爱无声作文6
大道至简，大爱无声。大爱是使无数人享受温暖，如使万物复苏的春日暖阳，却无暖阳的光芒万丈；是照顾孤寡老人的执着，如一眼滋润心田的清泉，却无清泉的涟漪微荡。爱无声，却使春更暖花更艳。
“微尘”来自人群，像一粒尘土，寻找不到，又随处可见。虽然，他没有明星的英俊外貌；不能唱出美妙的歌声；更没有名人脸上的'光环。但他有一个淳朴、善良的心。他只是一位青岛市民，一位捐款从来不留名的市民。非典时，他的名字出现了；喀什地震时，他的名字出现了；救治白血病儿童时，他的名字出现了；湖南受灾时，他的名字出现了；汶川地震时，他的名字更是频频出现……当人们寻找“微尘”时却发现一个又一个“微尘”出现了。微尘扩散成一个爱心的群体，一个关爱他人的符号。
他们是这芸芸众生中的一员，他们或许并不显赫，他们或许也同样需要别人的帮助，但当比自己更需要帮助的人出现时，他们就会义无反顾的伸出手，去帮助那些人，不为扬名，不图回报。这种大爱让人动容。微尘有心，微尘有情，尘埃落定，大爱无声。
她，是一个农民。她像亲生女儿一样照料赡养村里6位孤寡老人；多年来，先后为8名残疾人安排就业岗位；出资4万多元改善乡村教育条件，并资助14名贫困家庭子女步入大中专院校。她还帮助29名与自己没有任何血缘关系的困难群众走出困境，圆了他们的“家庭梦”，“求学梦”，“养老梦”，“就业梦”。这位闪耀着中华传统美德的大爱，深深震撼了每一个人。她就是让九州动容的圣贤林秀贞。
许多人做善事，大多停留在捐款、捐物、出力、流汗的上，林秀贞不仅力所能及地扶贫助弱，捐助公益事业，最难能可贵的是，她尽心侍候毫无血缘关系的孤寡老人。三十年如一日最不易，一诺千金最动人。
放眼望去，中华大地上无数的爱心故事默默上演。哪里有困难，哪里就伸出援助的手。如风对弱柳的扶持，风过无痕；如秋月对晚菊的呵护，月去无影。爱无声，恰似四月的花开，娉婷、摇曳。
大爱无声作文7
鲜花感恩雨露的滋润；苍鹰感恩蓝天的壮阔；大地感恩春光的芬芳；学生感恩老师默默无闻的大爱。
梅香从中学毕业到现在，22岁的她，已经教了六年的书，而且她一直支撑着一个学校。最初学校只有三间破烂的石头房子。由于年久未修，梅香担心会倒塌，便把学校安在了自己的家。因房屋太小，更多教室是梅香家的院子。这一教就是六年。梅香不会放弃，因为她曾经许下一个承诺。随着对外面世界的了解，村里人慢慢迁出了大山，她一直执着坚守，六年前接任时有十一个学生，而去年只剩下两个学生。为了这个学校，为了这几个孩子，梅香暗下决心，只要有一个学生，她就坚持。几块木板组成小黑板，是梅香的教学工具。大行山下的这座院落，是梅香的教室。梅香，一个平平凡凡的乡村教师。
由于梅香的坚守让村里的孩子有书读，由于她的留任让山里的孩子有美好的未来。而我的老师又何尝不是呢？
我的母校坐落在偏僻的山村，这里山清水秀，鸟语花香。在学堂里是老师用淳淳教导我们要“好好学习，读好书，将来成为有用的人才。他们就和梅香一样，用自己的呕心沥血浇灌着祖国的花朵。将自己的知识奉献给这个小小的学校。
记得有一次，我们全班都要参加书法团体赛，老师更是尽心尽力地教我们。因为老师疲劳过度，睡眠不足，生了病，但他仍然坚持为我们上课，一丝不苟地教着我们练字。我们被老师的执着打动了，便暗暗下决心，一定要取得好成绩。不管刮风下雨，老师敬业爱岗，忠于职守。终于，在老师的`努力付出之下，得到了回报，我们班取得了优异的成绩。我们乐得不亦乐乎，可最开心的还是我们的老师。
我校的老师深深地扎根在偏远的山村小学，辛勤耕耘，无私奉献，给大山的孩子送去关怀送去温暖，送去知识……
大山深处，书生朗朗，农家小屋，墨香四溢，在这里，老师们用自己的双手为学生撑起一片蓝天，培养一代又一代的传人……
大爱无声作文8
罗曼罗兰说：生活中不是缺少美，而是缺少发现，同时，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。
近距离扫描
先把视线对准家庭，作个近距离扫描吧。我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时，厨房里有一个忙碌的身影，那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲；暮色黄昏中，窗前有一位伫立守望的剪影，那是等待孙儿读书晚归的外婆；秋风乍起时，奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣；季节更替时，阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天，点点滴滴，我都被浓浓的爱意包围着。
中距离扫描
再把视线投向学校，作一个中距离扫描吧。我发现，这里是一个爱的共振带，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲；一方黑板，是老师的循循善诱；一个眼神，是为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是为我们的`失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，回报老师的关爱，有时不忘在老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流，传递着爱的共振！
远距离扫描
最后，我把视线转向社会，啊，这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上，我看到了令人动容的一幕：电视机前，所有人的眼球都关注着抗击SARS第一线的医护人员，关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。
大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！
大爱无声作文9
在很多的时候，爱就是一个浅浅地微笑。
妈妈的爱是伟大，在我们的生活中每一件小事融入妈妈的爱，让我们静静地回忆一下，妈妈一个浅浅的微笑就是一种无声的'爱。
那一天，老师布置的作业非常多，当我认真的写完一项作业时，妈妈就会微笑，可是作业实在太多了，从回到家一直写到九点多仍然没有写完，手里的笔杆好像承受了太大的压力，也开始了。这时我的心情急躁不已，妈妈站在我的身边，让我尽情的发泄着自己糟透了的心情，当我看到妈妈正微笑地站在我身边时，慢慢地收敛了自己的暴躁表现，这时我读懂了妈妈的意思，又开始完成那静静等待我去完成的任务。
妈妈的爱在生活中无处不在，每天五点四十分妈妈就准时起床，为我准备营养早餐，千方百计换着花样做，就是为了让我多吃一些，还说初中正是长身体和用脑的时候，一定要保证营养，有时我还不耐烦地抱怨她唠叨。早上六点准时把我唤醒，吃着温度刚好的早餐，有一天我肚子痛，早起来上卫生间，只见妈妈在厨房里忙碌着，突然有一股凉风从厨房吹过来，我打了一个冷战，只见妈妈开着窗户，端着一碗烫手的面条，在窗前用筷子撩起，顿时热气飘了起来，这时我才明白妈妈为了让能多睡几分钟，为我节约时间，总是把早餐凉好才让我去吃，虽然这是生活中的琐事，但也是一份多么亲切的爱！
爱可以不是轰轰烈烈的，爱不仅能从一些惊天动地的大事中体会到，还能从那些微不足道的小事中体会到。这就是妈妈的爱，是那样的朴素，但是却让我受益终生。
妈妈，我爱你。
大爱无声作文10
现在的我们正生活在一个充满爱的时代，一个和平美好的时代。在我们的生活中处处都能看得到爱的身影。你看，教室里，老师正在循循善诱地教导学生，这是老师对学生的爱;在马路边，几位同学正在为一位旅客指路，那是对陌生人包容的`爱;在家里，妈妈正在厨房里忙绿，只是为了让儿女们一日三餐都不落下，这是父母对儿女的爱。在生活中还有许许多多地爱，数也数不清。这些爱是无声的，是伟大的。
爱是无私的，难道不是吗?每当我们需要爱时，它总会及时地出现在我们身边;当人们不需要它时，它便匆匆奔赴下一个需要爱的地方。爱，是一缕清风给人们带来不尽的舒适;爱，是一眼清泉滋润着人们的心房;爱，是暖和的阳光温暖着人们。爱，是惊天动地的同时又是默默无闻的。
爱一直在我们身边，只是看你能不能发现它，去感受它。爱，可以使我们健康地成长。小时候，妈妈每天都会教我写字、画画。那时候的我根本就不知道什么是爱。只晓得妈妈每天这样做是应该的，好像这是天经地义的的事。因此一直在爱中成长的我对妈妈所付出的没有一丝感恩之情。长大一点了，我只明白了同学老师之间的爱，却仍旧把母亲的爱给忽略了。再长大一点，上了初中的我终于明白了妈妈为我所付出的爱。妈妈的爱是那么地伟大，一直生活在爱中的我，却到现在才发现妈妈对我的爱。其实并不是我没有发现母亲的爱，只是妈妈多我的爱实在让人难以察觉。因为它是那么地渺小，然而它又是那么地伟大。
这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。只是看你能不能发现它，感受它和抓住它。
大爱无声作文11
有人说：“这个世界是属于心中有爱的人的。”我们的身边处处都有爱的声音：妈妈的唠叨，爸爸的鼓励，爷爷奶奶的叮咛，老师的谆谆教导……然而，我的身边却有一种爱默默无闻、无私而伟大。
难忘2008年的汶川大地震，多少同胞痛失亲人，多少同龄人无家可归。学校组织全体师生捐款，我思索再三最终狠狠心把我仅有的30.50元零花钱拿了出来，为灾区捐出了自己的一份爱心。那是在捐款现场印象最深的一刻——班长正在收捐款，袁乐同学一声不吭地走上讲台，拿出了一张红红的100元人民币递给了班长，班长惊讶地看着乐乐。“别问了！”乐乐说，“这是我爸爸同意了的，捐100元也是他的意思。”我们全班同学都吃惊地看着乐乐。用为我们知道，乐乐是从农村来的，一家三口租住在一间不到16平方米的瓦房里，全家仅靠爸爸打零工养活。一个学期了，从没见过东东穿过一件新衣服。今天怎么？
下课后，我凑近乐乐，准备进一步追问。没想到乐乐却先开口了：“我爸爸说‘别人的家长都有单位组织捐款，你就算是替我捐了。咱家再难也比灾区难民们强些！’”多么简单的理由，多么朴素的'话语！
这次捐款活动，我们班在乐乐的影响下全班同学捐款踊跃，捐款总数达到了同级最高金额。班主任表扬了乐乐，可是乐乐却说：“与灾区小朋友们相比我们幸福多了，捐些钱是应该的。”
多么有爱心的乐乐呀！他和他爸爸都是心中有爱的人，是这个社会中默默无闻、普普通通的一员，就是这群人让我真切地感受到了“大爱无声”。我决心加入这个群体，因为我知道：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天！”
大爱无声作文12
爱，无法触摸，只能让人感受；爱，又是那么真切，许多时侯无声胜有声。
自从期中考试以后，各科的作业都慢慢增多，写到很晚已经不足为奇了。就在昨天，我正奋力攻克一道数学难题，思考了足足二十多分钟，把我能想到的方法全都用了一遍，却始终求不出最后的结果。我绞尽脑汁，不知该如何下手。我着急地走到窗边，徒劳的看着在广阔浩渺的黑夜里闪烁的小星星发呆，想寻找灵感。突然觉得，小星星就像小孩子一般，轻轻地依偎在黑夜妈妈的怀里，是那么的安静。
我又回到书桌边。此时已是快十点了，但妈妈还在为我们忙碌着。我拿起了笔，又开始算题。猛然间，我看到一个熟悉的身影——是妈妈！妈妈端着杯子，轻轻地走到我的'身旁，把杯子轻轻地放在书桌上，满怀深情地看了我一眼，继而轻轻地拍了拍我的背，又轻轻地走了出去。我瞅了瞅杯子里的东西，今天是奶粉！白白的奶粉在碗中荡漾着，升腾的热气好像是妈妈对我无声的爱。热气缓缓地飘到空气中，弥漫到我的脸上，我好想突然间又有了力量，又有了充沛的精力和智慧，不一会儿，就把那道想了很长时间也算不出来的难题给解答出来了。我不禁思绪万千：妈妈对我无声的爱竟有如此大的魔力！
妈妈对我无声的爱无处不在。
中午我吃饭的时候，妈妈把一个大虾夹给了我，我心想：我虽然爱吃虾，但是妈妈的营养也要加强。于是，我又把虾给了妈妈。没想到，妈妈竟又给我了更多的虾，随后意味深长的看了我一眼，仿佛在让我赶紧吃。刹那间，我的心似乎被一股暖流给包围了，暖暖的，甜甜的。
哦，原来这就是大爱，无声的大爱，不需要有什么壮举，也无需轰轰烈烈。母爱如水，似涓涓的溪流，无声地滋润着我的心田，伴我快乐成长！
大爱无声作文13
并不是所有的爱都表现的轰轰烈烈，有的爱，体现在平常。
——题记
“闺女，回来啦！今天晚上想吃什么？”“圆白菜炒饭呗！”
“我闺女，回来啦！来来来，今晚想吃什么？”“圆白菜炒饭呀！”
“闺女，今天晚上还吃圆白菜炒饭吗？！”“当然啦，圆白菜炒饭永远吃不腻！”笑容爬上爸爸的脸颊，他转身系上围裙，走进厨房。他把圆白菜的外皮用手一叶一叶的撕去，留下菜心，用刀仔细认真的切成小丁，用刀一揽放入盘中备用。“爸爸，你怎么切地那么认真呀！”“这是给我闺女做的，能不认真吗？”他转过身，用木铲在高压锅中挖上一大勺米饭放入旁边的碗中，接着他把在一旁化好冰的里脊肉切成一条一条、粗细均匀的肉丝。爸爸打着火，在锅里倒入少许油。好像感觉到我的目光似的，他转过头，对我微笑，我也回以微笑，心中却涌起一股辛酸：爸爸的头发，不知从何时起，竟也有了银发，分外刺眼；爸爸的眼角，不知从何时起，竟也有了皱纹，分外明显；爸爸的皮肤不知从何时起，竟也变得暗黄，分为苍老……
爸爸年轻时，公事繁多，没时间与我一起嬉戏打闹，父女关系因此有些淡淡的疏远，可是，近几年，爸爸的公事不再繁忙，于是爸爸就每天找时间研究菜谱，变着花样的给我做好吃的，父女关系因此变得亲密起来。
“闺女，饭都炒好了，快过来吃呀！”爸爸的声音从客厅传来。“哦！来了！”我急忙走进客厅，拿起勺子就开始狼吞虎咽。“慢点！没人跟你抢！”爸爸愉悦的'声音传入耳朵，我甚至可以感觉到爸爸慈爱的目光落在我的手上，嘴上，脸上。
一碗炒饭，承载着温暖的亲情，承载着一个父亲对女儿的满心爱意，一碗炒饭，融化了父亲的深沉内敛，他每日重复选择着这种方式表达他的爱，而根植在我内心深处的普通炒饭早已饱含了父亲对我深沉的爱，我亲切的管圆白菜炒饭叫做——“爸爸炒饭”。
大爱无声作文14
地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。
他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”
5月12日，一个黑色的日子!
清晨，天空阴沉沉的。
下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的.吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景，获救的学生神情仍然紧张。
大爱无声作文15
看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。合上书，微风吹过，翻开了指尖的书页，吹出了一卷思绪，闭上眼静静地思考：原来爱不需要语言的加工，不需要华丽的修饰。因为大爱无声。
那次语文测试，我考得很不理想，虽然还成绩没出来，但是上完体育课后，我总是心神不宁地看着老师的笔尖，她的眉头紧锁，手中的红笔好像一道道伤口在卷纸上蔓延，我的视线又飘了回来。忐忑之间，我上完了一节地理课。正当我准备做眼操时，老师突然把我叫了过去。我的心猛地一紧，冷空气不断涌入我的内心，顿时手脚冰凉。我小心翼翼地挪到老师身边，老师示意我看一看卷子。我用那似乎已经麻木的手翻了翻卷子，只见卷子上多了些鲜红刺眼的斜线，顿时我不知所措。老师只是用红笔在卷子上敲了几下，却什么也没说。我慢慢地抬起头，迎上了老师的`目光，在那深邃而温暖的眼神中，我感到了几分严厉，几分关怀，甚至有几分焦虑。我匆忙地低下头，不知道该以怎样的眼神来面对老师，可是我却感到那无声的爱正缓缓注入我的心里，化为我笔下源源不断的力量。
第二天的语文课，老师开始讲解试卷，一道道阅读题被讲得清楚明白，我不断点头。我又迎上了老师的目光，她的目光又比原来多了些内容，多了些许鼓励和肯定。那一刻，阳光充满了整间教室，无声无息的温暖将我紧紧环抱。
花，荣辱不惊是因无心；云，去留无意是因为无爱。但拥有真心的我们却能感受到——大爱无声。那是老师对学生的爱，流转在那温暖的眼神中，无声，无息，但却足以感动一生。