小学三年级童话故事1
有一天，马在河边散步，碰上了鸭子，马说：“我们俩来比赛跑步吧！鸭子说：“好啊”！马又说：“明天我们在大枫树下见面”，从那里一直跑到我家门口。“好吧”！鸭子说。
第二天，他们一起来到了大枫树下，小狗“砰”一声把枪一发，马立刻跑了起来，一转眼就把鸭子远远的'甩在了后面，马心想反正我跑得快他也追不上我，就算他超过了我，我也一会儿就追上了它，睡一会儿是没关系的，说完马就呼呼大睡，鸭子终于追了上来，见马在睡觉就赶紧向终点跑去，马一觉醒来，鸭子早已跑到终点，鸭子跑累了，正在终点舒舒服服的睡大觉呢！
这个故事告诉人们每个人都有长处和短处，嘲笑别人的短处是不对的。
小学三年级童话故事2
一天早晨，小兔乖乖一蹦一跳地拎着篮子来到茂密的树林里采蘑菇，看着满地的鲜嫩蘑菇乖乖笑得咧开了嘴，它赶紧专心致志地采起蘑菇来。
突然，它听到身后有可怕的吼叫声，转头一看，天哪！一只张牙舞爪的大老虎正向它扑过来。乖乖吓得把篮子一扔撒腿就跑。它边跑边喊：“救命！救命！谁来救救我啊！”正在树林里散步的大象伯伯听到了喊叫声，以最快的速度赶了过来，它对乖乖说：“小兔子，快，快跳到我背上来。”乖乖纵身跳上了大象伯伯的背，后面的`老虎眼巴巴地看着到嘴的食物被比它高大的大象给救了，非常生气，但一点儿办法也没有，只好垂头丧气地回家了。
小兔乖乖非常感谢大象伯伯的救命之恩，它采了一篮子的蘑菇送给大象伯伯。
小学三年级童话故事3
星期天下午，一只小老鼠在家里和其他小老鼠一起玩耍，它多么想到外面的世界去走走。小老鼠趁妈妈在厨房做饭，轻轻的从家里跑了出去。小老鼠来到小河边，它在草地上跳着舞，春风姐姐到处飞舞，花朵弟弟对着小老鼠笑，空气哥哥包裹着小老鼠。过了一会儿小老鼠口渴了，它低下头喝水，刚好一只黑色的小猫不知从哪儿走了出来，小老鼠大吃一惊，一不小心掉进了小河里。小老鼠拼命的挣扎着，“救命啊，救命啊！”老鼠一边打着水花，一边叫道。小老鼠的叫喊声，把正在树上睡觉的小鸟吓醒了，小鸟看见小老鼠掉进河里，急忙飞过去用爪子把小老鼠抓起来，轻轻地放回岸上。小老鼠对小鸟说，“谢谢你，小鸟。”“不客气。”小鸟回答道。小鸟回到树上，小老鼠回到草地上。
就在这时，一个猎人走了过来，猎人看见了小鸟，他把枪对准了小鸟，小老鼠看见了，急忙爬上猎人的腿，狠狠地咬了一口，猎人痛得丢下了枪跑了，小老鼠也救了小鸟一命。小老鼠回到家里对妈妈说，“妈妈，我以后能跟我的新朋友小鸟一起玩吗？它说它每天都会在我们家门前的草地上和我一起玩耍，小鸟还说它会保护我的`，我也会保护它的。”老鼠妈妈听了以后高兴地同意了。
从此，小老鼠和小鸟成为了无话不谈相互帮助的好朋友。
小学三年级童话故事4
我家小区的西门旁长着一棵郁郁葱葱的枇杷树，树上结满了金色的枇杷，树脚下长着一棵不起眼的'小草。
小草很想和枇杷树交朋友，她仰着头对枇杷树说：“树姐姐，我们交个朋友吧！”
枇杷树撇着嘴傲慢地回答道：“你长得又弱小又难看，根本不配和我做朋友。”说完扭过头再也不理睬小草了。
小草伤心地哭了，她多么希望自己长得和大树一样高大、强壮啊！
一天晚上，暴风雨袭来，只听“咔嚓”一声巨响，枇杷树被狂风连根拔赴，倒在地上，树上的枇杷纷纷落下，散落一地。但小草还在那安然无恙。
第二天，小区保安叔叔走了过来，小草对保安叔叔说：“叔叔，请你救救枇杷树姐姐。”
“我们尽力救她，也许她会活下去，但可惜了满树的枇杷。”
小草有些难过，但转念一想：我还是安心做自己吧！我们小草也有小草的优点，我们虽然不起眼，但我们百折不挠，有着顽强的生命力。
小学三年级童话故事5
在森林里住着小狐狸一家。
一天，小狐狸问爸爸：“为什么我没有一个朋友”？
狐狸爸爸说：“因为森林里没有人住呀”！
小狐狸疑惑的又问爸爸“为什么没有人住呀”？
爸爸又回答说“因为小动物都搬家到城里去了”！小狐狸这时候有些失落了。
这时候妈妈就叫小狐狸和爸爸回去吃饭了父子俩听了。都争先恐后的跑了过来，妈妈看见就说：“你们俩怎么像没有长大的孩子呀”！
父子俩听了哈哈大笑说：“没有关系的。反正是在家里，不是在外面，别人不会知道的”。
妈妈笑着说：“好了好了，不说了赶快吃饭”！
狐狸爸爸说：“知道了知道了”
吃饭的时候小狐狸说：“爸爸妈妈我们开一家森林超市吧”，爸爸妈妈听了说：“好呀好呀。”小狐狸听到了爸爸妈妈同意了，高兴的跳了起来，
就请妈妈帮我烤一些饼干吧！妈妈愉快的答应了小狐狸的要求。
爸爸把超市盖到了小河边，河水很清澈。城里的小动物慢慢的都知道了森林超市的`存在，都赶来买东西，慢慢的就有一些小动物喜欢上了森林的生活。喜欢上了狐狸妈妈的青草饼干，就留了下来，后来森林的小动物越来越多，超市的生意越来越好，小狐狸也多了很多的好朋友，这个地方也越来越快乐了。
小学三年级童话故事6
一天早晨，太阳公公刚露出了笑脸，熊妈妈就对小熊贝贝说：“宝贝儿，今天外婆过生日，你把这盒蛋糕和这束鲜花送给外婆，好吗？”贝贝听了高兴极了，胸有成竹地说：“好的，妈妈，保证完成任务！”说完就一手拎着蛋糕，一手捧着鲜花，一蹦一跳地上路了。
走呀走呀，不知不觉一条汹涌的河流挡住了贝贝的去路。河水哗哗哗地流着，河面上没有桥，只有一根细长的'木头，小熊看了后害怕极了，但是今天妈妈交给了光荣的任务，自己是答应了妈妈的，可不能半途而废呀。想到这里，小熊只好硬着头皮走上木头桥。刚走了两步，木头桥就“嘎吱嘎吱”摇晃起来，小熊立不稳、站不牢，吓得直冒冷汗，连忙退回到原地，大哭道：“妈妈，妈妈，快来呀，快来抱小熊过桥吧！”可是妈妈离得太远了，根本听不到。这时，河里的小鲤鱼跃出水面，大声鼓励小熊说：“小熊，你是小小男子汉，不要害怕！只要你张开双臂，保持平衡，眼睛向前看，一步一步慢慢走，就一定能走过桥的！”小熊听了，立刻有了自信，它擦干眼泪，壮起胆子，照着小鲤鱼的方法去做，一步、两步、三步……哈哈！小熊果真有惊无险地过了桥。它回头望着身后的独木桥，兴奋地大喊：“妈妈，我成功啦！我成功啦！”
谢过小鲤鱼，小熊又开开心心地向外婆家奔去。
小学三年级童话故事7
窗外的雨“哗啦哗啦”不停地下着，小兔子感觉待在家里有点孤单，就拿起心爱的`花伞去找朋友玩。
他走到小树林看见鸡妈妈正用他展开的翅膀给小鸡挡雨。小鸡“叽叽”叫着说：“妈妈，我被雨淋了，雨什么时候停啊？”小兔子想：怎样才能不让小鸡淋雨呢？他想了想，想到了一个办法用蘑菇给小鸡当伞。小兔走到河边，找到一些又大又漂亮的蘑菇。把伞倒过来当篮子，采了许多蘑菇放到伞里。小兔跑到鸡妈妈那里，把蘑菇给小鸡当雨伞。
小鸡高兴地对小兔子说：“谢谢你，小兔。”“谢谢你，小兔。”小兔说：“我们去找别的朋友玩吧？”小鸡笑着说：“好！好！”小兔子带着小鸡兴高采烈地唱着歌走过独木桥，去找朋友玩。
小学三年级童话故事8
白天松鼠在家里躲着，一直到晚上才出来跟我做游戏。它前几天还要求跟我“开会”了呢！
终于回来了，我高兴地说。想不到的是松鼠猛地冲了出来，把我吓得脚都发抖了。“开会！开会！”它 又要给我开会了，都不给我时间休息下。
“蜜蜜主人，求求你就让我去陪你一起上学，好吗？”松鼠苦苦哀求着。
“可以，但是必须隐身才能去上学。”“好，好！一百个要求都可以。”
清早，松鼠就爬到我的身上，大喊到，“蜜蜜主人！蜜蜜主人！快起床，太阳晒屁股啦！”
“什么，什么！太阳都已经出来了！”我赶快往外看，“什么，你敢骗我！”
“蜜蜜主人，不是的，不是的！我太想看到您的学校啦！才……才这样的吗？”
“好，我不怪你，但是你必须隐身好吗？”
“好啦，主人我马上就变。”
吃完早餐，我背上书包，高高兴兴地上学去了。
上学的'路上，我还一直叮嘱它，你千万不能乱动喔！
“好，好！我一定不会乱动的啦！”松鼠回答到。
早读开始啦，我们都在读唐诗，但是松鼠可不听话了，跳出我的书包，还这里跳一下，那里跳一下，把书桌搞得咚咚咚直响。我的同桌小庆奇怪地看着我，我吓了一跳，赶快跟他说，“没什么呢！”“杨溢，林庆生，给我站到后面去！”章老师生气地说。我们俩一起走到后面去还一边嘀嘀咕咕，但是我们没能逃过章老师的火眼金星，直听他大喊到，“站到后面都不够，那就给我站到外面去。”我们只好灰溜溜地走出了教室。
“这个章老师真讨厌。”小庆说到。
我继续说：“是啊，是啊，讲几句话怎么啦！”
“就是，就是，真讨厌！蜜蜜主人！蜜蜜主人！”不知道松鼠什么也跑了出来说到。
“松鼠，松鼠！你就别再添乱了。”我和小庆异口同声到。
不一会儿下课了，同学们一阵风地都跑出了教室，我也跟着小庆一起跳长绳去了，而松鼠的事却忘得一干二净啦！小松鼠它突然生气了，变回了原样，还一溜烟地跑到操场上跑步，打篮球。我心想坏了，它一现身，那我不惨了吗？当我还在想的时候，它突然跳起长绳来。跳绳的不跳了，打篮球的不打了，跑步的也停下来了，他们一个个都乐呵呵看着小松鼠。看它玩得那么高兴，我的心也开始软了，算了，就让它尽情地玩吧！
“蜜蜜主人！我在这呢！”
我一转头，发现松鼠已经在树上了。它眨巴着眼睛说：“主人，我太想留在这里啦！所以我准备在这颗树上建一个我的家……”
接下来，大家猜猜看小松鼠会怎样呢？会不会变成校园明星呢？是的，没错，小松鼠的确成了长沙市的体育明星－跳高，爬树，荡秋千，无人能比，无人能及。
小学三年级童话故事9
冬天到了，但是小啄木鸟还要去上学。到了冬天，谁都不想离开温暖的被窝，小啄木鸟闪电也是一样。他冬天要睡到中午太阳高照的时候，才肯起床。他的妈妈非常担心儿子上学迟到。于是就到森林超市买了一个会发出叮铃铃的闹钟。
第二天，闪电起来了，可是已经到中午了。闪电妈妈把闹钟拿到森林超市的河马店长那里，非常恼火的对店长说：“你们的闹钟怎么不响呢？”河马店长仔细的检查了一番后对闪电妈妈说：“闹钟是好的，可能是你的孩子根本没有听到。”说着又给闪电妈妈推荐了一个会发出咚咚的.闹钟。然后闪电妈妈就回家了。
第三天，闪电起来了，可是也已经到中午了。闪电妈妈又到河马店长那里，这次店长问闪电妈妈：“你的孩子最怕什么？”“当然是猎人。”闪电妈妈说到。于是店长就拿出一个新的闹钟给闪电妈妈对她说：“这个保证有用。”
第四天，闪电果然早早的起床了。因为这个闹钟的铃声是模仿猎人的枪响。从此以后，闪电天天都用这个闹钟，估计现在都在用呢。
小学三年级童话故事10
在一片茂密的森林里，住着两只可爱的小鸟，一只叫黄黄，另一只叫花花。
有一天，黄黄和花花在森林的深处散步。突然，一阵悦耳的歌声传到了他们的'耳朵里，它们便循着歌声来到了百灵鸟的家。
“百灵鸟姐姐，您的歌实在是太美妙了，您可以教一教我们唱歌吗？”黄黄迫不及待地问道。
“是呀，您可以教吗？”花花又问了一句。
“学唱歌不是几天就可以学会的，但是你们竟然求师心切，那么我就来教教你们吧！”两只小鸟高高兴兴地点了点头后。
第二天清早，黄黄和花花手牵着手向着百灵鸟家飞去。一路上，两只小鸟儿被雨淋得湿漉漉的。黄黄急中生智，想到可以用又大又圆的大荷叶当伞用，并且想告诉花花，花花却早已跑回家了。
它摘了荷叶，跑到百灵鸟的家，百灵鸟教他唱歌时一定要把气吸足了。
傍晚，黄黄就在家里练，而花花就在家里玩着。
第二节课，花花和黄黄都去了。黄黄目不转睛地看着百灵鸟老师，花花一开始还很认真，可是不一会儿，它就向窗外望去。
在家时，黄黄唱得嘴热乎乎的，而花花看都不看一眼。
两只小鸟长大了，黄黄成了森林里远近闻名的音乐家，而花花躲在一个角落里流下了眼泪。
这真可谓种瓜得瓜，种豆得豆啊。
小学三年级童话故事11
在一片枫林中，住着一只可爱的小白兔。
小白兔有一座漂亮的小木屋。春天，小木屋旁就开了许多花，月季、迎春、玫瑰……它们竞相开放，争奇斗艳，让小白兔看得目不暇接。
一天，大灰狼无意中看见了小白兔的木屋，心想：“连小白兔都可以住这么好的房子，而我只能住破旧的小土窝，我可以先把它吃掉，再把它的房子据为己有。”大灰狼，跑到了小白兔的'家门前，假惺惺地说：“小白兔，我看你的房子哪里都很好，就是有一个缺点。”小白兔早就料到是大灰狼要耍花样的，不动声色地说：“什么缺点？”“晚上看不见呀，所以你要加一个窗户，就可以了。”
小兔家便装了一个玻璃窗，还带了把锁。夜晚，大灰狼破窗而入，让它没有想到的是，小白兔不在家中，它还没反应过来，门和窗都被锁上了。“举起手来。”这次破门而入的是警察。原来，小白兔报了警，大灰狼因此受了惩罚。
小学三年级童话故事12
2月12日，森林里可热闹了，因为今天要举行蘑菇选美大会！即使你不是蘑菇也没有关系，看热闹照样激动万分呐！
“咳咳，各位来宾请安静，请安静！”帅气的蘑菇先生首先发话，“下面有请四位选手做自我介绍。”首先发话的是衣着光鲜的毒菇。“大家好，我就是美貌与智慧并存的毒菇。请大家投我一票，谢谢大家！”“大家早上好，我是平菇，请你们伸出手，投我一票哟，谢谢！”其貌不扬的平菇说。紧接着，轮到了又白又瘦的金针菇，她像一个羞涩的小姑娘：“你们好，我叫金针菇，欢迎你们投我一票。”最后，就是妖娆十足的'野生毒菇喽，“嗨！我名叫野生毒菇，去年的冠军，请大家继续为我投票吧！”
四名选手做完自我介绍后，就到投票时间了，台下的观众拿起手机给四位选手投票。坐在我旁边的杨树先生有些迟疑不决，不知道该投给谁。“去年我们大家选的是野生毒菇，长得是没话说，可惜毒性也不小，听说中毒的人不少，看来这票不能投给她了。”我听了连连点头：“是啊，我今年的票也不投给毒菇了，看人不能只看外表。”
“女士们、先生们，现在公布投票结果！”蘑菇先生一脸严肃：“毒菇，0票；平菇，99票；金针菇，99票；野生毒菇，0票。”“啊，太好了！”平菇和金针菇兴奋地跳了起来，而毒菇和野生毒菇像泄了气的皮球一样，将头埋了下去。
小学三年级童话故事13
【习作要求】
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其他的编故事也可以。
1.铅笔、橡皮、转笔刀；
2.小溪、河流、大海；
3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
【教学理念】
作文教学应从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，营造快乐轻松的课堂。本次习作就是通过创设情境，点拨引路，自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节，积极创设生趣盎然的童话氛围，让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化，做到“我手写我口，我手写我心”。
【教学流程】
一、忆童话故事，领悟特点
师：同学们，你们喜欢童话故事吗？
生：喜欢！
师：你们都听到过哪些童话故事呢？
生1：我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。
生2：还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。
师：结合我们知道的童话故事，想一想这些童话故事都有些什么特点？
生：把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。
（教师板书：1.拟人化。2.告诉道理 3，想象丰富4故事完整）。
二、编童话故事，学会方法
1.师生齐编童话故事。
师：今天老师带来一个童话故事，你们想听吗？
生：想！
师：不过我有个要求，每个同学都要认真地听，在听的过程中还要帮我解决问题，可以吗？……（教师说完后，把准备好的氢气球放出来，然后抓住）
师：（用很神气很骄傲的语气）我是一个漂亮的气球，每天都穿着漂亮的衣服，自由自在地飘来飘去，想去哪里就去哪里，生活过得无忧无虑，别提有多开心了！小朋友们，你们觉得我漂亮吗？
生：漂亮！
师：你们羡慕我可以自由自在地飘动吗？
生：羡慕！
师：我就知道我的美丽外表可以迷死人了，谁都没有我漂亮！不过呀，我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了，不和你们聊了。（教师拿着气球向门口走去）拜拜了，我亲爱的朋友们，来点掌声欢送我好吗？（教师把气球放出教室，同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动，有惊讶声也有惋惜声。
师：同学们，气球现在肯定是在快乐地飘着，大家想一想，气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?
生1：我想那一个红气球可能会飘过果园，看见了许许多多的水果。
生2：我想那一个蓝气球可能会飘过大海，碰见大鲨鱼。
生3：我想那个红气球会飘过我们的校园上空，看见我们在上课……
师：我想那些气球肯定会到过很多地方，而且碰见很多新鲜的事物。也许那一个红气球飘呀飘呀，来到一片绿油油的菜地上空。它低头一看，满地碧绿的青菜，正躺在地上睡大觉呢。它再仔细一看这片绿色，唯有自己是红色的，觉得自己鲜艳的颜色美得很。它很想显示一下自己美丽的外表，于是，它清了清嗓子，对长在地上的青菜们大声地说……红气球会大声地说什么?
生1：喂，小家伙们，你们知道我是谁吗?
生2：你们快抬起头来看看，我是赫赫有名的`红气球先生。
师：红气球的大嗓门把青菜们都给吵醒了，一个个抬起头来惊奇地望着它，而红气球发现大家都抬起小脑袋瓜子在认真听它说话，就更来神了。
2.师生齐编童话故事。
师：此时的红气球呀很想向大家炫耀自己的美，炫耀自己站得高，炫耀自己无忧无虑，同学们想像一下，它可能又会对青菜们说什么?而青菜们又是怎样表现的?结果呢?请与你的同桌交流交流，可以加上动作神态来说，把这个故事编完。
学生合作交流。教师巡视引导。
3.汇报齐编故事情况。(请几名学生站起来说说)
生1：红气球更来神了，它得意洋洋地说。
生2：(扮演红气球)瞧瞧你们，一个个胖墩墩的，丑死了，看看我，长得多漂亮，俊俏的脸蛋，苗条的身材，谁见了都喜欢。
生3：(扮演青菜)你有什么了不起的啊，光有美丽的外表，内心却是空空的。
生2：哼，我才不跟你们—般见识呢，你们是妒忌我。
生3：我劝你还是不要得意得太早。我们虽然长得不好看，但可以供人类食用， 补充营养，而你却什么也不能做。
生2：那又怎样，最后你们还不是被人吃掉，而我却可以自由自在地到处游玩，欣赏到世界各地的美丽风景，那可是多么美好的享受啊……
生1：红气球话还没有说完，突然刮起了一阵风，它的身子摇晃了一下，被风吹得越来越远，结果飘落到了一棵大树上，“嘭”的一声，它被一根树杈给刺破了，变成碎片落下来。而青菜们却还好好地躺在地上睡大觉呢。
三、写童话故事，自选内容
师：今天老师和同学们一起编了这个童话故事，目的是为了给同学们做一个抛砖引玉的作用，其实大家可以写的事物还有很多，
小游戏：选词组，编故事。
小黑板出示：(1)蒲扇和空调；(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴；（3）小溪、河流、大海；（4）红花和绿叶；(5)铅笔、橡皮、转笔刀。
1.学生齐读这几组事物。
2.指名说说你想写哪一组事物，打算写什么。
生1：我想写铅笔、橡皮、转笔刀之间发生的故事。
生2：我想写红花和绿叶。
生3：我想写鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。
师：选这个内容，你想要告诉大家什么道理呢?
生1：告诉大家红花有绿叶的陪衬才会更美丽。
生2：告诉大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官，他们各有各的用处，人们均缺一不可。
师：我知道了，同学们心中都有了想法，也清楚自己该怎么写了，现在就请你们把自己想像的童话故事写下来吧。当然，你也可以另选其他题材。
1、听故事
同学们，请你们看一看我们的脸上长有哪些器官呢？下面老师就给大家讲一个关于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事，想听吗？
眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。
可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：“我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高。
小学三年级童话故事14
自从狮子被选为森里之王后，老虎就一直监视他的生活。久而久之，老虎看不下去狮子那么慈祥的笑容，决定去和狮子再比一场赛。
就这样，比赛在森林里展开了，熊当裁判。老虎怕自己又会输，在比赛的前一天晚上，去了比赛场地，他用油倒在狮子的赛道上，用胶水涂在呼啦圈上，把单杠的钉子拔下来，故意把篮球的气放完。做完后，老虎心想：嘿嘿！这回你不可能赢了。狮子却把一切看在眼里。
第二天，比赛开始了，比赛场地里人山人海，比菜市场还要热闹。“安静！安静！今天，老虎和狮子国王要来比赛，请大家认真观看！”解说员小猴说。
赛场上，狮子和老虎走到跑道上。“一，二，三。”“砰！”狮子如同箭一样快，老虎一看狮子的脚，他今天居然穿防滑鞋，老虎拼命追上去。
到了转呼啦圈，老虎心想：这会让你知道我的厉害。狮子拿起呼啦圈就转，没有受到丝毫影响，老虎不可思议地看着狮子，狮子转完后迅速跑向单杠。原来，狮子把呼啦圈换啦。
狮子往上一跳便做了起来，老虎看着那颗钉子，已经拧紧了，老虎想：这是谁干的.？
狮子跑向篮球，每球都投中，而且每个球的气都非常足，最后，狮子获得了胜利。
狮子后来把它昨天看到的情景说给警察听，并找出了老虎的作案证据，老虎后来被逮捕了。
人不能耍小聪明，这样可能会害了自己。
小学三年级童话故事15
老虎肚子里的大公鸡
在郁郁葱葱的森丽丽，有一只骄傲的老虎，一直以为自己是天下第一，因为不管是哪一个动物见到它，都撒腿就跑。
一天，这只老虎悠闲的.在树林里散步，嘴里还哼着小曲。突然迎面走来一只拎着装满鸡蛋的篮子的老母鸡，那只母鸡看到老虎，心想：这只老虎那么狡猾，我要戏弄他一下……想着想着，它双手捧起那个篮子，装模作样的对老虎说：“老虎大王请允许我把这个篮子里的鸡蛋送给您。”老虎心里想：老吃大鱼大肉的，该改改口味了，没想到母鸡那么善解人意啊！老虎把鸡蛋大口大口地吞了下去，就高高兴兴地回家了。
过了几天，老虎肚子里的鸡蛋孵化了，几只公鸡在老虎的肚子里蹦来蹦去，还不停地“喔喔喔”叫。这可把老虎急坏了，肚子里不仅叫，还变成了大气球。
再过几天，公鸡开始啄老虎的肚子。老虎痛苦不堪，就悲愤自杀了。