先成人再成才，教育的根本目标是培养人。这样的适合班主任对家长朋友们说的话语还会有哪些呢?下面是本站小编为你搜集的班主任对家长说的话语，来看看吧!
班主任对家长说的话精选：
1) 关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
2) 教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
3) 结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
4) 当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
5) 当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
6) 作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
7) 如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?
8) 学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
9) 一次考试的分数不那么重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
10) 养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
11) 孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
12) 孩子学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
13) 每天花半个小时和孩子交流。
14) 和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
15) 让孩子养成爱卫生的好习惯。
班主任对家长说的话最新：
1) 多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的!
2) 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
3) 严肃指出孩子的错误!
4) 不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
5) 给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
6) 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
7) 对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
8) 对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
9) 注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10) 教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
11) 对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
12) 要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样?
13) 给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任!
14) 向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
15) 从来不说孩子比别的孩子差。
16) 绝不用辱骂来惩罚孩子。
17) 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
18) 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
19) 不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
20) 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
关于班主任对家长说的话：
1) 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
2) 不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
3) 让孩子正确树立心目中的偶像。
4) 了解孩子有哪些朋友，这很重要。
5) 给孩子一些私人空间。
6) 给孩子选择的机会和权利。
7) 让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
8) 让孩子做想做的事。
9) 让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
10) 为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
11) 认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
12) 把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
13) 及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
14) 记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝!
15) 记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的头，让他(她)知道你的爱!
16) 随时关注他(她)的进步，并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
17) 多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
18) 不要给孩子贴上“笨”的标签。
19) 家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
20) 要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
21) 让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
22) 关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
23) 先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
24) 在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
25) 鼓励孩子尽量不依赖成年人。