qq青春有内涵文章 青春
青春，是一个古老永恒的话题，有的人回忆青春，有的人享受青春，有的人憧憬青春。它的内涵和外延都很丰富，怎样巧妙引入，展开、探究、乃至升华这一话题，就是教师要思考的问题。在新的教学理念指引下，我对教材进行了整合处理，把教材的内容充实到我的构思框架之中。在情境中设置问题，引导学生在疑难情境中解决问题，基本达到了教学目标。下面谈谈我在课程实施后的一点想法：
青春，既可以是一个时期，又可以是一种状态，还可以是一种精神境界。这三种理解成为我构思本课教学的关键。在青春的丰富内涵中，我主要把握了青春的短暂与美好，旨在引导学生珍惜青春时光。
青春是一个时期。单纯考虑“青春”，二字，是比较抽象的。而青春的颜色、气息与春天给人的感觉有共同之处，所以运用动画表现春天，就能够把“青春”的气息直观地传递给学生，利用春的象征意义，进一步再问：如果把人生比作四季，那么哪个时期可以称作“人生的春天”呢?学生的回答就水到渠成引出本课的话题。这样就比平铺直叙要生动形象的多。
我们的青春又是怎样的呢?春天的象征和内容显而易见，在此，几个讨论题目帮助我把话题展开，既联系“走进青春”内容，又为探究青春的内涵作了铺垫。在青春内涵的探究中，学生通过讨论得出对青春的理解--包括错误的、正确的理解，此时要根据他们的回答，引领他们走出误区，恰当引导他们正确解读青春的涵义。
我们的青春要如何度过?学生们一时无从说起。在这里，我的初衷是让学生去感受不同年代的人对于青春的理解和认识，体会他们的青春意义和价值。因为课堂容量有限，所以很难让学生逐一领略到。这里借助多媒体展现他们熟悉的同龄人的生活情景，来引发他们对于自身的青春价值的思考。事实证明，虽然引例不多，但是鲜活的情境看来更贴近他们的生活，更具现实意义。
至此，学生对自己的青春价值已有了思考。那是否就意味着本课的结束呢?在人生数十年中，青春还体现了一个人的精神境界。这就是青春这一话题的升华，引导学生认识到青春和年迈的区别在于心境，从思考青春的价值，到感悟人生。
对于每个人来说，青春内涵都不尽相同，因此，在本课教学构思方面也有很大的发挥空间。只要透析了本课的主题，无论是立足于内涵的哪一方面，都能从各自的角度揭示青春的意义所在。
在课程实施后反思本课的教学情况，目的是为了达到更好的教学效果。相信在今后的教学与反思相结合的工作中，我将会因此而有所裨益。
qq青春有内涵文章 青春内涵
面对“青春”这个神圣的字眼，崇敬之情油然而生。
青春意味着什么?我不禁陷入了深深的思考。
有人会说，青春不就意味着年轻、精神、活力、开朗、赶时髦嘛!
我说:青春最主要的是要勇于战胜懦弱和挫折的精神。
现在的我们拥有让人羡慕的青春，拥有金钱难以买到的资本，但我们绝不能肆意的挥霍它.
著名作家海轮凯特在她美好的青春时期，正当她志气昂扬对未来充满无限向往时，厄运却偏偏降临在她头上，年仅二十岁的她，竟半肢瘫痪，只能在轮椅上度过她的一生，但她最终却成为了著名的作家.
著名的音乐家贝多芬也是如此。说到贝多芬就不禁让人想起一些优美的乐章。其实他从小时候起就生活在一个暴力家庭，当他在美好的青春时期，却因种种因素而造成了耳聋，听不见人间万物发出的声音，但他最终却还会成为了著名的音乐家.
他们之所以没有因残疾而变成碌碌无为、自暴自弃的懦夫，反到成为了人人敬仰的著名人士，就是因为他们有永不熄灭的求知的渴望和追求事业成功的欢乐和热情。他们身残但志不残，他们有敢于战胜懦弱、挫折、敢于求知的精神。
在求知的道路上难免会有各种原因造成的失误，但这决不能熄灭我们心中那热烈的充满渴望的心。
年轻，不是人生旅程的一段时光，也不是红颜、朱唇和轻快的脚步，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维的一段勃勃生机，是使人生春意盎然的源泉，只要心灵不老，我们都将拥有一个永远年轻的生命。
光阴是可以在人的容颜上留下印迹，而热情之火的熄灭则在心灵上留下疤痕、遗误。缺乏自信，会扭曲人的灵魂，并将青春化为灰烬。
我们应该明白上帝在赋予我们青春的同时，也赋予了我们很多的责任。在我们成长的过程中。有多少人给我们无私的爱，父母、师长的关爱，同学、朋友的友爱，或在你迷失道路时，陌生人的一句安慰话，这些都是无私的爱，都浇灌了我们的青春之花.所以，如果我们不重视青春，草草地浪费了青春时光，那样既对不起自己，更对不起那些爱自己的人。
不要畏惧失败，因为失败的背后定会有成功的迹象;
不要害怕寒冬，因为寒冬的背后定会有温暖的春风徐徐吹来;
不要恐惧挫折，因为挫折的背后定会有更坚强的自我。
年轻，就是理想;年轻就是信念;年轻，就是坚持。坚持我们对生活的热爱和向往。坚持我们对人生的不断探索和追求!
那么就让我们在失败中鼓起勇气，树立自信;让我们在寒冬中乐观向上;让我们在挫折中磨练自我。让我们一起珍惜青春，在青春的天空中快乐的展翅飞翔吧!
qq青春有内涵文章 活一场青春无悔
活一场青春无悔
无论青涩稚嫩是否逐渐褪去，但无论如何请你且行且珍惜。你所选择的路，笑着闹着，纵使是哭着跪着，你也要坚持且有目的的走完，永远不要忘记为何启程，也不要忘记自己的初衷，不要去为了个稍微的最优而赶路，但这一路上无论简单平凡还是轰轰烈烈，在你回忆起来时一点要有意义，而且无悔青春。
致内心
请你永远怀有一颗对未来有着满满憧憬的心。拥有积极向上，面朝阳光喜笑颜开，能够发现自己所拥有的幸福，自己懂得创造幸福，要做一个有着，满满幸福感的女子。
不需要有多大的野心，但一定要有自己的追求，有自己的梦想并执着热爱于它。你所追求的，喜欢它你能拥有它给你带来的快乐，执着于它你能感觉到所追求过程中创造的意义，而且找到自己的价值。
请活出自己想活的样子。不要去攀比，不要变得虚荣，不要堕落，不要失去自我，同时不要去自卑，不要委屈了自己，不要勉强自己。做自己，不需要太多，活出自己想活的样子，自己知道好不好就好，自己感觉到快乐就好。但一定要清楚自己想要的是什么，自己想要干什么，自己想要活出什么样的人生。如果距离自己所渴望的还有距离就请反思自己加以改进，如果达到了，希望你能以一种虚怀若谷的心态，以未满的心态追求更好的自己。
致情感
你成长的每一步都会随即而来的许许多多不同的情感。有些让你在哭中学会成长，有些在笑里疯着闹着学着长大。
陪你笑笑闹闹真心待你的人该珍惜，让你哭的人也请学会感谢。每一个人经过你的生命，无论是陌路还是挚友，每一个人的存在必然会教会你一些东西，在别人有声还是无意中会影响你改变你，会有人对你热情关爱，也会有人对你冷漠隔阂。有人夸奖你那就当然会有人抨击你。但无论这样，学会感恩不要去埋怨。因为她们所给予的，到最后才让你构筑了一个强大的内心世界。
你还会面对各种各样的人，物，事。我希望你能够逐渐的学会处理好，而这一步也许很难，但这是你必须学会的。
你所拥有的要珍惜。
你所失去的就放宽心，让过去的过去。
你所拥有的每一份情感，无论悲与喜，不用去刻意逃避，有一天你能够很坦然的把曾经哭得痛彻心扉的事情笑得倾国倾城的讲出来。
你只是需要等待，更好的自己的到来。
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