在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的窃读记作文，欢迎大家分享。
窃读记作文1
《窃读记》这篇文章的作者林海音小时候去书店窃读，说明她家穷，可是又想读书，克服困难，终于读了很多书，成为大作家。读完后，我觉得我们现在富裕了，我们更要努力读书，报答父母的养育之恩，父母亲们辛辛苦苦的赚钱，就是为了给我们读书的。莎士比亚说过，书籍是人类的`营养品，我们需要这样的营养品，只有补充了这样的营养品，我们才能成才，才能不辜负父母对我们的希望。同学们努力吧！
窃读记作文2
我梦寐以求的是看【昆虫记】可是爸爸妈妈不让我看，我只能悄悄到书店去蹭书看。
我趁着爸爸妈妈没在家，就跑出门。我悠闲地走在去的路上店的路吃了蜜糖似的，终于可以实现我的愿望了。鸟儿唱起了美妙的歌儿，风吹过树梢，发出沙沙的声音，像是给鸟儿伴奏。我走到了书店，一大阵书香向我扑来，映入眼帘的.是金碧辉煌的壁纸，明亮的灯光照射在店里，琳琅满目的书籍深深地吸引住了我。书店里人山人海可听不见一点声音。我奔到书架前，眼睛在一排排花花绿绿的书里寻找。我翻开书，一页两页，我陶醉在书中，仿佛在和美丽的蝴蝶玩耍，和蜜蜂一起采蜜。
窃读记作文3
我自幼就酷爱看书，可我并不满足白天的读书量，于是经常在夜晚被子里窃读看书。
星期六的'一个晚上，外婆去小蒲湾了，妈妈和小妈妈也一起睡觉了。我悄悄拿出早已藏在枕头下的书和手电筒，开始了“窃读”。可我正看得津津有味，手电筒突然熄了。哎，这是怎么回事呢？我又重开了一遍，可还是一样。无论我怎么摆弄，可它也亮不起来。无奈之下，只好做出危险举动：去房间里的书桌看书。
我蹑手蹑脚地来到书房旁，生怕发出什么声音惊动妈妈。小心翼翼开了灯，先守株待兔静观其后，过了一会儿，妈妈并无发觉我的房有灯光，我便开始看起书来。
窃读记作文4
我在心里深深的崇拜这篇课文的主人公，我崇拜她的坚持不懈，我崇拜她的刻苦学习。
当书店的日光灯亮起来时，“我”才会依依不舍的放下书，跨出店门，并且咽了一口唾沫，好像吃了一顿知识与智慧的大餐。这种大餐只有你认真读书后才可以享受。当然，我也吃过这种大餐，它美极了，它可以让我觉得肚子里有慢慢的知识。
就像文中的国文老师说的'那样：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”就让我们从书中那美妙的语言中成长吧！
窃读记作文5
当我读完《窃读记》的原文时，深深的体会到那是的艰辛。跟现在相比，我们是多么的奢侈啊！家里的书多的'连三层书架都装不完，他却连一本字典都没有，还认为家长能供自己上学就不错了！
当我看到书店老板把作者赶出去时，我想这位老板也太冷酷了，但相反我读到书店店员把书给他时，我就明白了，那个时候也有好心人。这篇文章带给我的帮助实在很大。
窃读记作文6
本篇文章写了作者非常爱看书，但又因为没钱买书，便选择了窃读这种方法。
本文大部分讲的都是指作者小时候为了看书很辛苦，例如每次去，书店的人非常多，必须得从大人的腋下挤过去，还得担心书是否会卖光，在看书时虽然因为能读书而快乐，但又怕会被书店老板发现，被训斥或被赶出去，在看书时腿脚还会站麻木，还要受食物的引诱。
然而，我最欣赏的还是坐着那种喜爱读书，不怕辛苦的精神，我们现在的'生活条件比作者那时候好，但我们为什么不能把玩电脑的时间拿一点来看书呢?
窃读记作文7
今天，姜老师教了一篇课文，题目是《窃读记》。读了全文，我的思绪很多很多。
这篇课文主要写了：“我”因买不起自己喜欢的书，便在放学后急匆匆地赶到书店，偷偷地读书，直到天黑才依依不舍地离开。有时候，“我”藏身于众多顾客之中，匆忙而贪婪地阅读；有时候“我”以下雨为借口，享受阅读的快乐。
我觉得作者很伟大。她不怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶。因为作者对书的.热爱，让她肯放弃一切，就算旁边饭店飘来的菜香强烈地刺激着她的饥肠。
读《窃读记》有感作者非常热爱读书，我和她一样，也非常地喜爱读书，因为我知道：读书不仅能增长知识，开阔眼界，开启智慧，而且会使一个人的精神和心灵健康地成长。
窃读记作文8
一天夜里，我躺在床上翻来覆去睡不着。突然，我冒出了一个想法就是一一窃读！可是窃读什么书呢？窃读会不会被妈妈骂？想到这，我不觉打了个冷战。但是……我得有个计划！
首先我要拿个手电筒；接着我把《笑猫日记》这本书拿到床上来；最后把被子盖在头上。这样我就完成了我的计划。
可是，正当我打开书贪婪地读着时，正像朱熹所说的：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”……
“侯婧莹！你怎么还没睡觉？你明天不想起来了是吗？”虽然我早就料到会有这样的'结果，但我还是做了。那一刻我在想我是不是疯了？还是发烧了？自己明明料到会有这样的结果，却意孤行，最后只能依依不舍地睡觉了。