在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的什么的滋味作文，希望能够帮助到大家。
什么的滋味作文1
人无完人，金无足赤。从小到大我们听过很多表扬，也受到过许多批评，很多人认为批评是一把刀，刺在自己的心上。批评是一条铺满荆棘的石子路，让人们行走时受到许多挫折。正直的批评虽然逆耳，却有利于行。我认为，批评是我的力量，批评让我养成了知错就改的好习惯。
事情发生在我上四年级时，只因上学期成绩有一点进步，就使我变的骄傲自大、得意忘形起来。上课时只听懂了三分之二就开始想着玩，玩的时候总是没有分寸，一点也不关心学习。后来，期中考试了，惊人的一幕出现了：数学87分，我顿时感觉天塌地陷，这“87”变成两行泪在我脸上无休止地流出来。我心想这次肯定完了。知道了我的考试成绩，妈妈叫住了我，我想这次肯定难逃一劫。她用严厉的眼光看着我，对我说；“这次为什么会这样？”我断断续续地回答：“嗯……是因为……”我说不出话了。接着她又问我；“是因为你功课没学会？没复习好？还是和你自己有关系？你现在是四年级，虽然还是小学生，但你应该有自己的独立思想了，可你现在是什么学习态度，将来就会变成什么样。是不是太骄傲了？赶紧改正，继续加油吧！期待你期末拥有更好的`成绩！”听了这话，我的泪珠就更止不住地往下掉。从这以后，我学习劲头足了，不关注其他是是非非了，一心只为学习，什么不良行为统统戒掉，一直不停的努力、奋斗……终于，功夫不负有心人，期末考试成绩出来了，我考得十分不错，数学成绩比上次前进了一大步。
批评虽然是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心脏，使人无比痛苦。但是也像给骏马狠狠的一鞭，使其奋勇前进。批评也是一种享受，是一种与众不同的传递爱的方式，我感谢批评！
什么的滋味作文2
从小到大，我经历了很多大大小小的事，也品尝到了其中的滋味，犹如五味瓶。但是最让我刻骨铭心的，还是友谊那甘甜的滋味。
在小学时，我有四位同舟共济的好朋友，她们在我眼中是不可离别的伙伴。在我难过时，她们会来安慰我，在我开心时，与我一块推荐快乐……可谓是同甘共苦。我不记得大家是怎么样认识的了，但是那些与她们所发生的事，却不曾淡忘。
还记得有一次，我考试考了个60多分，心情沉到了低谷，不只痛苦起来。我哭了很长时间……直至快上课时，才睁开了朦胧的眼睛。忽然有一双手放到了我的肩上，那是一双多么温暖的手啊！我回头望了望，朋友们便站在我身后。烈日炎炎的夏季，她们顶着烈日，一同为我搭起了一片友谊的凉荫。朋友们的身上都冒着热汗，而我却浑身清爽。看着她们如天使般的'笑容，我的心里满满地都是幸福，泪水又一次涨满了眼睛。姐姐俯下身来，用手轻拭了我眼角的泪，说“大洁子，别哭了，再哭我就叫你丑八怪了。”我破涕为笑，朋友们也笑了。
就是这种开心的时光伴我度过了六年，就是目前想起，还是会感激，还是会勾起嘴角。她们常常损我，但是不允许其他人说我一点不好；她们常常“欺负”我，却不允许其他人动我一下。朋友就是如此的，我庆幸能在六年时光里遇见自己知心的朋友。是她们，一同与我“演”了一场精彩的友谊之戏，一同搭起了一片友谊蔚蓝的天空。六年中，大家发生的故事非常多非常多，尘封在岁月的时光里“花开花落”。
我非常感激在小学里有这四位知心朋友，岁月虽快，但友谊永驻。现在虽四散天涯，但我相信在将来，定会相遇。那漂亮的青春岁月，也成为了一场别离的赞歌。
谢谢你们，伴我度过了六年时光；谢谢你们，给予了我六年的友谊，让我品尝到了友谊甘甜的滋味。
什么的滋味作文3
我认为，被人误会的滋味特别不好受，我和妈妈经历过这样的事情，其中有一次，事情闹得非常大。
那天，妈妈骑着电动车载着我在路上行着，买了好多的菜，妈妈还买了一袋鲜奶。我想吃鸡柳，于是我对妈妈说，妈妈答应了。到了卖鸡柳的地方，我的妈妈买了五块钱的，递过去五块钱，那个人把那五块钱递给了旁边的一个阿姨。然后炸好鸡柳，递给我们。
妈妈骑着电动车正要走，被那个炸鸡柳的人叫住了，她说：“你还没给我钱呢。”妈妈愣了一下，说：“我给啦。”那人一听这话，变得非常愤怒：“不可能，你给谁了？我这里怎么没有呢？”妈妈说：“我给了一个整五块的。”那人把她兜里的钱掏出来，向我妈妈展示了一下，没有五元的。我和妈妈有点不知所措了，我们也不知道，在买鸡柳的地方，谁都会注意鸡柳，谁会注意给那人的钱呢，于是，我的妈妈就与那人争吵了起来，争吵了一会儿之后，那人说：“你走吧。”妈吗无奈的骑着电动车走了。路上，我的心里很不是滋味：“怎么可能呢，不可能没有啊，妈妈肯定给她了呀，现在，肯定钱是在那个阿姨那里。但是，妈妈是吧钱给了那个做鸡柳的人啊，怎么回事呢。”我想了好长时间，终于想了出来。妈妈还问了我，我告诉了她。妈妈咽不下这口气，把车子一转弯，又回到了那里，我想：“这么简单的`事，竟然那么复杂。”我在那里跟她们说了整件事的过程，她们恍然大悟，连连道歉。妈妈原谅了她们，我们开心的走了。
从这件事我知道了，被人误会的滋味不好受。
什么的滋味作文4
学习的音乐——abc的交响曲，学习的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么，学习的滋味呢？当然是酸甜苦辣俱全了。
学习的滋味是酸的。
进入期末复习阶段，每天上课，老师谆谆教诲，滔滔不绝地讲课。黑板上写满知识点，荧幕上全是重点题的分析过程。我们则一字不漏地抄下来，书上爬满了我们的小字。下课了，老师依旧讲课，想抓紧时间尽可能地多讲些什么。我们看着窗外的小鸟发出感慨。放学了，一张张的试卷发下来，一项项的.作业布置下来。很快的，桌上已堆起了一叠作业。没办法，我们只得埋头苦攻，写着似乎永远也写不完的作业。周末，我们放弃休息，做着一套套试卷，上着一个个补习班，望着别人看电视，玩电脑，心中，怎一个酸字了得？
学习的滋味是甜的。
在学习中，我们获得了老师传授的知识，心里感到充实；我们获得了鲜花和荣誉，体验了成功的喜悦；我们丰富了自己的生活，懂得了苦尽才能甘来。学习的滋味，像五彩的棒棒糖一样，甜甜的。
学习的滋味是苦的。
七年多的学习生活中，我们做的题越来越难，越来越多，越来越给我们以压迫感。面对日益艰难的学习路程，我们唯有努力克服困难，踏踏实实，勇敢面对，不怕苦，不怕累，才能立于不败之地。学习的苦滋味，磨练着我们坚强的意志。
学习的滋味是辣的。
考试失利，我们会面对父母，老师的责备及失望，面对同学不可思议的眼光，面对自己内心的谴责。大家的眼神辣辣的，我们的眼睛也辣辣的。大家的话语辣辣的，我们的心也辣辣的。就好像硬吞了辣椒，嘴里辣得像要着火，连带着眼泪鼻涕一起流。学习的滋味，真辣！
学习的滋味，犹如一杯清茶，细细品茗，苦中带甜；学习的滋味，犹如一杯鸡尾酒，酸酸甜甜，令人回味无穷；学习的滋味，犹如一支笔，蘸上点颜料，画出美好的彩虹，一起展望未来！
什么的滋味作文5
幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。
那是一次发生在上学的时候。那时候父母因为工作繁忙，来不及接送我上学，因此，我非常地羡慕那些能被父母接送的孩子，我认为他们是世界上最幸福的孩 子们，而他们的父母是世界上最好的父母！每当下大雨时，我看到一个个被父母接回去的孩子们，我的心都痛了，而且我有一种酸酸的感觉很想哭，即便如此，我也
只能独自撑着伞，含着泪走在雨中。
但是，发生了一件事，改变我对父母的看法。
那是上六年级的一天，原本还是晴空万里，一下子涌过来一股云浪，仿佛一条黑色的长龙，从西南方滚滚而来，紧接着豆子大的雨点从天空落下来，打得窗户 “啪啪”直响。我闹着要父亲送我到学校，但被他拒绝了，从他那眼神中，透露出一种愤怒的表情，此时，我的心已经碎了，眼泪在眼眶里打转，随后慢慢地流露出
了眼泪，心中的委屈、痛苦如山洪一般倾泻下来，一气之下，我冲出了家门，冒着雨跑到了学校。我伤心地趴在桌子上，哭湿了两边的'袖子领口。
放学了，外面的大雨依旧持续着，但是，我这才发现自己忘带雨伞了，看到同学陆陆续续的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一顶着大雨跑了 出去，冲到校门口时，看到了一个熟悉的身影。啊！是爸爸，他拿着伞跑过来亲切地说了一句：“下次别忘带雨伞了，我先走了。”我看着他全身湿透，离去的背 影，我感到很欣慰，也感到幸福贯穿我那流淌的血脉，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上，雨停了，可我还没收拢伞，路人用奇怪的目光注视着我，但我觉得并不奇怪，因为这伞下撑着的是父亲对我的爱。
天空是幸福的蓝色；湖水是幸福的青色；夕阳是幸福的红色；森林是幸福的绿色。而人与人之间的幸福是五彩缤纷，绚丽多姿的。
什么的滋味作文6
在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦和幸福。让我撷取几朵生活的浪花，与你共同品尝快乐的滋味吧! 学习，让我快乐! 数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将头轻轻的扬起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽!;作文课上，当我“下笔如有神”的时候，笔尖在纸上嗖嗖的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味!语文课上，当我看到一本好书的时候，我尝到了快乐的滋味——仿佛自己也是书中的.一员，正与主人公玩的火热呢!英语课上，当我当上外交官的时候，底下的“记者”问我问题，我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力，我考试得了第一，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像棉花糖一样，使人陶醉其中!
快乐的滋味，使得学习在我心中占据了更多的位置，让我更加的热爱学习了!
劳动，让我快乐!
我很小的时候，星期天，父母不在家，我开始小鬼当家喽!
首先我洗衣服，然后又拖地，最后再擦桌子。爸爸妈妈回来了，看见了我的杰作，都伸出了大拇指，直夸我是个热爱劳动的好孩子。听得我的心里乐滋滋的，像笑开了花。于是，我更加爱劳动了。虽然，非常的累，但是父母的夸赞，对我来说，是最好的奖赏!劳动，让我尝到了快乐的滋味。
爱学习，爱劳动的我，受到了邻居的赞赏，老师的表扬，父母的奖赏，面对我一个个小小的愿望，父母也都很理解。我的美好愿望一一实现，我好快乐哦!
我想要芭比，父母满足了要求;我驻足在玩具大熊旁边，父母看懂了我的心思，为我买了下来。假期里，母亲陪我去旅游，父亲叫我去游泳……我尝到了快乐的滋味——父母的关怀与体贴。
快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来!愿，快乐也时时围绕在大家的身边!
什么的滋味作文7
人生百味，一生中的五谷杂粮，每一样东西都有自己的韵味，而最让我费尽心思咀嚼的，便是写时的滋味。
“今天，我们以半命题形式写一篇。”老师进入教室后马上切入了正题。什么？不用写枯燥的单元了？哇塞！老师你没说错吧！教室里沸腾了。“嗯，这次的半命题为《____的滋味》，你们回去后好好想，要脱出常理，不要把思维固定在一个圈内呀！”
哎！要知道，我这一生最讨厌的一件事莫过于写了。这写作，不仅要绞尽脑汁想个好题目，还要费尽心机想个好开头、好结尾，这开头结尾还得试着“遥相呼应”，中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”，文章内中心还得深刻，主题还得新颖，用词要优美，造句得连贯……可以说，一篇好是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过，思路也可能堵在半路上，让脑子变得一塌糊涂。总之，我写的'每一篇都是经过大脑的千万种纠结，千万种语言组织，再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑！“烧脑”这个词是我对最好的诠释，也是我心里最真实的滋味！
写还有一些规矩最是让人头疼，像是要表达自己的真情实感这一点，你想一想啊，表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么，可是一旦运用到上，哪敢写什么不好听的真话啊。全命题写多了，只会控制学生的思想，可谓敢“梦”不敢“言”啊！真情实感运用上去，只会是一篇偏题，要么是主题不健康的叛逆之言。
要知道，写一篇优秀是多么困难重重，“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。
有时候教材上太严肃化的题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内，那是点，不是圈！它已经为我们剪去了想象的翅膀，还妄想着我们大胆想象。
写，我对这个词还是有点不知所措，我不知道它在你们眼里是个什么角色，但在我眼里，实在没什么好滋味。
什么的滋味作文8
哦耶！妈妈今天出去办事了，我今天可以当家了！
我先把作业写完了，我一看，离中午还有一个小时，又看见书桌上有妈妈留的的十元钱，我便列了一份账单：用五元钱买一些菜，剩下的五元钱留着当自己的零花钱。于是我把零花钱放到衣兜里，便去附近的`菜市场买菜。
买完菜，我回到家之后，我先在电饭煲里放了一些水和米，然后插上电源开始蒸饭。趁着蒸饭的时间，我把买的芹菜先洗净，然后开始用刀切，可是怎么也切不好，芹菜大小不一，形状也不同，可真难看，但是我不在乎。接着开始炒菜，我在锅里放了一些油，把切好的芹菜往锅里一倒，又随便用铲子翻了几下，又放了一些肉丝进去，再把盐、调料、味精等一股脑都撒进去，抄了大概四五分钟，锅里飘出香味，我关了火。我看了一下电饭煲，发现饭也蒸好了。
我一把饭菜盛好，就开始狼吞虎咽的吃了起来。可没吃几口，我就觉得，米饭硬硬的，菜又太咸了。我想一定是米饭水放少了，菜里盐放多了。我随便吃了几口，便扔下筷子，不愿再吃了。下午我看了一个小时电视，然后心里想我要是把家里的卫生打扫了一下，妈妈回来一定会夸奖我。于是我先整理好我的房间，再把全家的地扫了一遍，又用拖把拖了一遍。拖地可真难啊，弄得我全身都是水。等干完这些活，我已经累的筋疲力尽。到了晚饭时间，我的肚子开始呱呱直叫。想起中午的饭菜，我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面，但是感觉好吃极了。
晚上七点钟，妈妈回来了，问我：“儿子，今天过得怎么样？”我有气无力的回答：“自己当家可真累呀！”妈妈笑了起来：“是啊！一些看是简单的事情，只有你亲身体会了，才会知道它做起来并不简单。你今天已经干得很不错了。”
通过这一天的锻炼，我体会到了当家的辛苦，也体会到了妈妈平时的艰辛。
什么的滋味作文9
一个人，每天都会经历一些事情，这些事情也如千百万滋味，有酸的甜的辣的一我也不例外我也经历过过样那样的平凡小事，可有一件事却深深地印在我的脑海中。
那是一个秋风乍起的周天，我和姐姐塑造一个橡皮泥捏出的小人，姐姐做的真好！她做出的小人一个个栩栩如生，尤其是那一个作品被姐姐命名为“海燕”的作品堪称完美，那是一座仪态端庄的女像，它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的'，则是一个毫无魂魄的小人它的双肩耸拉着，像一位老大爷一样。我还自以为与众不同可跟姐姐相比，我可真是不知天高地厚，于是我对姐姐说“姐姐，咱们把它们收藏起来吧！'姐姐犹豫了一会儿，又高兴地说：“好啊”我一听心里可乐了，马上下了火炕，从柜子中翻出了两个装有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟着姐姐小心翼翼地把泥塑放进小盒子中我耐心地等待着姐姐走后，我立马趁机把她的小泥塑放入我的口袋中，又匆忙得把泥塑修整了几下离开了房间，姐姐终于走了，我们一家三口挨着睡，父母已经睡得很熟了，可我却翻来覆去睡不着，姐姐会不会因为这件事而伤心呢？我的内心后悔极了。
冥思苦想了一晚，我终于想开了，在那时我早已有了自己的小算盘了，于是天还没亮时，我的这次行动也就开始了，我从妈妈那里悄无声息地拿出了手机，跟姐想说明了情况。本来以为姐姐会大发雷霆，但是姐姐却原谅了我，我的内心也觉得轻松了许多。没想到过几天姐姐又捏了一个漂亮的泥塑送给了我，我看着这个泥塑，内心既喜欢又后悔。
那一刻，我深深的体会到了后悔的滋味，是苦苦的，让我终身难忘。
什么的滋味作文10
在人生的路途中，我们身边有着各种各样的事情在发生。喜悦、忧伤、失望等等，而就在几天前，我尝到了我被好朋友误解的滋味。
一天晚上，我正认真地学习，突然电话铃的声音窜到了我的耳朵里，我急忙跑去接起，却听到一句劈头的呵斥：
“胡文浩，你是不是把我的微信密码给改了?你怎么能这样?”
同学的一句话使得我莫名其妙。“什么啊?什么改密码，你说的什么啊?”我不解的问道。
“切，别装了，前几天我给你的一个微信，怎么，今天就上不去了?”
“这不是我改的`啊!自从你给我后我都根本没上过!怎么会是我改你微信呢?”
“哼!就别装了，你的信任度已经彻底降到零了!”随着同学激动的话语，他挂掉了电话。
“这，这到底是为什么呢?为什么同学会……我可是根本没有动他的微信啊!”我的心情久久不能平静。在学完习后，我静静地一个人躺着，心里如同翻江倒海，很不是滋味，在悲哀中进入了梦乡。
第二天，来到学校，他冲着我吼道：“你怎么能干出这种事，亏你还是我的好哥们!”听着他句句如割心般的话，我的眼眶不由自主的湿润了。
晚上，我给他打去了电话，向他明明白白的解释清楚了整个过程。他立刻意识到了这两天对我的误解，并向我真诚的道了歉。
到了学校，他又当面向我道了歉，令我十分感动，此后，我们依然是最要好的铁哥们。
经过了这件事，我懂得了，在和同学相处的过程中难免发生这样或那样的误会，但是在没有弄清楚事情真相之前，一定不能妄下结论，以免给其他同学造成不必要的伤害。而且，我也真真切切的体会到了被误解的滋味。被人误解——真不好受!
什么的滋味作文11
苹果的滋味是甜的，葡萄的滋味是酸的，辣椒的滋味是辣的，各种各样的东西都有自己的滋味，那你知道劳动后的滋味吗？
那一次爸爸妈妈都不在家，我写完作业就坐在沙发上看电视，看了一会我的眼睛就头晕目眩，我关上电视，在客厅走来走去，也不知道干什么。忽然我灵机一动，想起爸爸妈妈每天很晚才能回家，连打扫卫生的时间都没有，于是我决定帮助爸爸妈妈打扫一次卫生。
该怎么做呢？我想起爸爸妈妈做家务的样子，我决定先拖地，我将拖把浸湿，学着妈妈的`样子弯着腰开始拖地，不干不知道，干了才知道，我才拖完小卧室的地，就感觉全身筋疲力尽，一度想放弃，但是想到为了能让爸爸妈妈轻松一下，我又开始拖起来，嘴里还不时的哼着小歌曲，在我坚持不懈的努力下，终于把地拖完了，看着整洁的地面，别提我心里有多开心了。终于尝到劳动也快乐的甜头了。
接下来，我来到了我自己的房间，进到我眼帘的是桌上乱七八糟的书、笔、本，有躺着的，有横卧着的，有侧躺着的，还有你压着我，我踢着你的，看得我眼花缭乱，好不热闹啊。我开始收拾我的书桌，我把书、笔、本有条不紊的放到书包里，把桌洞里的书也让他们整整齐齐的躺在桌洞里。这时，我又瞅见我床上的小娃娃们也是歪歪扭扭不整齐的，做什么姿势的都有，我把她们一一摆放好，有的在睡觉，有的在学习，有的在看书，还有的在聊天，我的被子也被我叠成了“豆腐块”，看着我整理好的房间，我心里就像吃了蜜一样甜。
这时，爸爸妈妈回到家，看见了整洁地板，整齐的书桌，欣慰的笑了，那一刻，我真正体会到了劳动的滋味——累并快乐着！
什么的滋味作文12
读书的滋味是什么？我想每个人的答案都不一样，正所谓“如人饮水，冷暖自知”。在我心里，读书的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣涩俱全。
甜
有时候，读书的滋味是甜的。很多书为我们提供了课本没有的知识，增长了我们的知识，开阔了我们的视野。人们常说“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋”，可见书是人类最宝贵的仓库——知识的仓库、哲理的仓库。每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。那时那刻，我都会由衷地感叹，读书的滋味真甜！
酸
有时候，我觉得读书的滋味是酸的。因为读书读得太入迷，家庭作业常常忘了做，偷偷摸摸看课外书，被老妈发现，挨了一顿骂。夜已深了，仍被书中的`情节深深吸引，打着手电看书，第二天成了“熊猫”眼，被同学笑话。这些事常常让自己心里酸溜溜的，你说读书的滋味是不是酸的？
苦
有的时候，我觉得读书的滋味是苦的。怎么说呢，有时，觉得很累了，我想出去玩一玩，但书却吸引着我。常常捧着一本书，一坐就是一整天。看完才发现，手也酸了，脚也麻了，眼睛也痛了。你说读书苦不苦？
辣
有时又觉得，读书的滋味是辣的。上课时，因为课前一本书正看到高潮处，于是偷偷地在抽屉里翻阅，看到精彩搞笑处，就忍不住笑出了声。老师发现了，点了名要我回答问题，站起来不知所云，全班同学看着自己。这时候，脸上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。你说读书的滋味是不是很辣呀！
涩
很多时候，我又觉得读书的滋味是涩涩的。多愁善感的我常常被书中的故事打动，常常为书中人物的命运感慨，为此不知流了多少次泪。《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去，读得我泪流满面；《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己，更是让我心痛不已。看这些书时，我的心涩涩的，很不是滋味。
哎，读书的滋味真是一言难尽呀！
什么的滋味作文13
生活就好似一个百味瓶，酸，甜，苦，辣……生活还像一个万花筒，每一个人都不同，也许他的五光十色，也许他的五彩缤纷。只有努力，你才可以尝到甜，看到最美的画面，但是这次，我尝到了伤心的滋味。
那一次，老师选举参见运动会的女生，到了运篮球活动，老师让我们主动站起来。我想也没想，“刷”地站了起来，成为了这次运动会的一员。
平时练习的.还可以，不至于拉分，但比赛那天，出了问题。比赛那天，我摩拳擦掌，跃跃欲试。前面的同学一个个都冲了出去，就要轮到排到最后的我了，我跳着为他们加油。
对面的男生终于把球传给了我。我尽力的拍着篮球，回想着老师说过的要领。后面的人都在喊“加油”，但不知谁说：“你快点！名次都要栽到你手上了！”我一怔，球滚了出去。我马上跑去捡球，头上冒着汗也顾不得擦。突然，别班的一个男生把我猛地撞倒了，我全省火辣地疼，但只有一个念头：一定要守卫我们的荣誉！
我挣扎着爬了起来，脚步踉跄地把球捡了起来，坚持着拍到了终点。但来不及了，我们得了倒数第二名。我的头无力地垂到队友的肩上，捂着脸哭了。
回到教室，安慰的人寥寥无几，其他人都责怪我，甚至有人说：“你怎么这么笨，都怪你，不行就不要报名！”我的泪水划过脸颊，不想说一句话。可谁又知道，我身上疼，心更疼呢？伤心的滋味，原来是这样的不好受。
不经历风雨，怎能见到那美丽的彩虹呢？伤心的滋味固然不好，想要尝到甜的味道，必须要努力才行！愿我能够早日见到彩虹！
什么的滋味作文14
失败对我来说，似乎感到有点意外，但我的确尝到了那苦涩的、而又难以入“胃”的滋味。
天很暗，没有一丝风，我的心很沉，没有一点轻松。初一，灿烂花季的开始，本想开端留下一些美好的回忆，谁知迎面来了只“拦路虎”，那初中升学的摸底考试，把我一下子打进了“十八层地狱”……
在初中升学摸底考试的那天，我还沉浸在考入省重点中学的喜悦中，考试已经悄悄地来临了。而我却只把它看作是一次小小的测验，简直是“张飞吃豆腐——小菜一碟，没有95也有90分。
紧张、兴奋的时刻到了。老师发下了一张张试卷。我拿起我最爱的派克钢笔，开始在试卷上“龙飞凤舞”起来。前面的基础题我三下五除二一下就搞定了。这时，最后面的作文题难住了我。它出了一幅图，让我体会其含义，写出自己的感受。
这类作文可是我的软肋啊！我只好拼命地挠头，挠啊挠啊，硬是想不出怎么写。时间一分一秒地溜走了。看看身旁的同学，都写了大半了。而我，却才写了两三行。我真是急得像热锅上的蚂蚁。我只好拼命地赶了。
赶啊，赶啊，终于在交卷前30秒赶完了。我活动活动了手指，收好东西，准备交卷。“丁零零……”一阵刺耳的铃声响起，我缓缓地交上了我手中那千斤巨石般沉重的卷子。
等待的日子是漫长的。但这次不算是等待，倒可以说是在逃避。但事实还是事实，卷子终于发了。因为我作文离题，使我丢失了宝贵的35分，总分64分，大大地出乎了我的'意料。
那天，云很密，很低，压得人喘不过气来。我想哭、想说、想喊，大声喊出我的不满。但这些一无一点用处。
天越发地黑暗，心更加地乱，失败的滋味令人心碎。但，明天，正是辉煌的开端。我要以这次失败作为教训，向着我的目标努力前进！
什么的滋味作文15
人的一生中，总会遇到数不清的事情，让我们体会到各种滋味。这不，今年的一节舞蹈课，让我得到了一个深刻的罚站教训。
周六，我早早就写完了作业，得意万分，心想这下我可以玩一会儿了吧！于是就兴奋地拿出ipad，玩起了“迷你世界”。但我一玩起来，就刹不住车了，什么事都忘了做。我玩得正酣，隐隐约约听见了妈妈的声音：“淘淘！准备一下舞蹈课要用的东西，换上衣服，快点！”我以为听错了，仍然继续玩。“快点！你想迟到吗？”妈妈的声音提高了，我才敷衍地“噢”了一声，到屋里把舞蹈包拿到门口，胡乱地换上衣服，就又坐下来玩了起来。
到了十二点五十分，爸爸要带我去上课了，我依依不舍地放下平板，没精打采地出门了。到了上课那里，我舒服的喝了一口水，准备换好鞋拿着道具进舞蹈教室，可我一打开包，悲剧发生了，包里空空如也！我快急死了，没有舞蹈鞋，没有扇子和手帕等道具，我可怎么进去啊？我只好腆着脸给爸爸打电话让他尽快给我送来。
给爸爸打完电话后，我焦急得在舞蹈教室门前徘徊，心里也默默的祈祷：“爸爸，我的好爸爸，你快点啊！爸爸啊爸爸，舞蹈用品柜子的坐标我跟你说得很详细了，你该不会找不到吧？！”我一次次的.看窗外，看表，看舞蹈室。仿佛过了几个世纪，终于盼来了爸爸。可还是晚了，当我进去时，已经迟到了半个小时。虽然不是被任何人命令式的罚站，但这种自我罚站的滋味真不好受。
这件事让我得到了刻骨铭心的教训。从今往后，在做任何事情之前一定要分清轻重缓急，可不能再像这次一样，因为玩游戏而误了正事，我也有决心，决不能做一名玩物丧志的孩子。