在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的难忘的童年作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的童年作文 篇1
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。”
……
还记得，一个风和日丽的下午，我独自走到池塘边，看见的水中的舞蹈家——荷花，正翩翩起舞。它们有的穿着粉色的公主裙，与青蛙来了一场美丽的邂逅。有的则身着白纱裙跳起了芭蕾舞。当一阵微风吹过，他们的舞姿便更加舒展、优美起来，也更加迷人。我又望见那棵大榕树，它的树枝被茂密的绿叶档得几乎看不见，就算是阳光也几乎照不透它那“绿树成荫”的景象，因此，这棵大榕树也成了一个阴凉避暑的好去处。知了音乐家们在大榕树上忘情地演奏着，仿佛在借此告诉人们：夏天已经来到啦！
“操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”
……
这句歌词让我不禁想起，以前下课时，原本该充满着欢声笑语的操场上，却连一个人影也没有，安静的不像话，空旷的操场上，那红色的跑道，绿色的草地和白色的沙池仿佛都成了摆设，操场边的树荫里，有一排专门修建的秋千，如今却也没有一个人光顾，除了偶尔还会有一两只蝴蝶在上面停留一会儿，这秋千也只有与小鸟为伴，与小花小草为邻，因为大家的心里都在想着何时才能放学？何时才能放假？
“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停。”
……
我又不禁想起，每次你上课老师的粉笔走在黑板上，像刹不住车，停不下来一样地在拼命叽叽喳喳写个不停。每到这时候，同学们都会无精打采的'干着自己的事：有的单手托着下巴，无聊的看着老师在黑板上奋笔疾书；有的用书挡着，偷看漫画；还有些胆大的，直接往桌子上一趴，打起盹来，总是要等到老师写完回过头来，把手往讲台上一拍，手中的白色粉笔瞄准某位同学的头一扔，怒目圆睁地瞪着大家：“你们都给我打起精神来！”这时同学们就会像打了鸡血似的，坐得端端正正，但当老师又转过身去时，同学们又恢复到了一开始的状态了，每天亦是如此……
“盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年。”
难忘的童年作文 篇2
我难忘的童年伙伴们带给了我无限的快乐与进步，他们将会是我最难忘的童年伙伴。
他们就是万芯蕊、何月、周思颖。
他们三人个个都有是我们班的学习能手，在与他们交往的短短的`一年中，我在他们的支持中我进步了许多，其中最大的进步是--学习。
我在我们四人当中，属学习最差的一个，但他们毫不挑剔的选了我当他们的朋友。每一次考试后，如果我没考好，他们都会安慰，鼓励我，还想尽办法让我开怀大笑，直到我不再伤心为直。后来他们又鼓励我积极举手，尽量让我得到学习中的乐趣。
这些已经足够让我感激他们了，可他们的鼓励太诱人，使我不得不相信他们。那天，我们邀到一起去何月家玩。何月家旁有一个院子，院子里有一个高台，我们决定冒险，从高台上往下跳。眼看两米高的台子，我打了一个冷颤。轮到我了，我把眼睛闭紧，登了上去，可我硬是不敢往下跳。万芯蕊、周思颖站在下面耐心地鼓励我，不要怕，相信自己能行，对自己有点信心，跳下来，一点也不疼，就是脚会有些麻，你在跳的过程中会感觉飞一样，你一定行的，我们就在下面等着你我看着他们期待的眼光，我纵身一跳
后来我们又以同样的方式鼓励何月跳下来，我们成功了！我们欢呼起来。
他们为我欢呼，我们成功了！我也为自己欢呼，因为他们的鼓励，我战胜了胆怯。
他们是我童年最难忘的朋友，我们就像月亮一样彼此照应着
难忘的童年作文 篇3
在我童年的记忆里发生的事如天上的繁星一样多，可是有件事我一想到就想笑。
那大概是读幼儿园的时候，有一天中午，奶奶买了一袋像小萝卜一样的东西，不过它是红彤彤的。听妈妈说这个东西好像叫辣椒。每次买来时，妈妈就会抓起几个放在嘴里吃。因此，它一直诱惑着我，今天我一定要尝尝。天助我也——奶奶中午要出去办事。眼看着奶奶前脚出去了，我立即奔进了厨房。这东西红红的，我想：苹果是红的`，樱桃是红的，西红柿是红的，都很好吃，这东西这样红，肯定更好吃！想到这儿，我抓起几个，拿到水龙头旁洗起来。我小心翼翼地放入嘴里，一咬，“啊……啊……啊！辣死了！”我叫着，仿佛快要把房子震垮了，嘴里火燎燎地痛，好像被无数只老鼠咬着。我急忙把辣椒吐出来，地上的辣椒汁红红的。我不知道是汁水，还以为是血，就说：“这……这……吐……血……了！”心里这么想着，不知怎的，就倒在了地上，说着：“我要死了！我要死了！”这时，妈妈回来了，她看见我在乱叫，说道：“儿子，你怎么了？”我指着地上的辣椒汁水，说：“妈妈，我吐血了！”妈妈信以为真，可是转念一想，马上知道了怎么回事。她把我抱起来，拿几个冰块含在我嘴里，我终于感觉不辣了。
我以后坚决不吃辣椒了！