在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的歌声的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
歌声的作文1
今天，妈妈和我约好去爬锡山。
我们兴高采烈地来到山脚下，我深深的吸了一口气，啊，好清新的空气！让人精神一振，我们挎上背包，就向山顶进发。刚刚才爬到一半路程，我已经气喘吁吁，精疲力尽。忽然，远处传来一阵又一阵嘹亮的歌声，高昂时如虎啸狮吼，轻快时如雨点叮咚，婉转时如夜莺啼鸣，流畅如行云流水。我们听了精神为之振奋，循着歌声向上爬去，原来是一个名叫“映山湖歌队”的合唱队正在排练。这时他们唱起了激动人心的《四渡赤水》，吸引了不少游人驻足观看，一些下山的老人情不自禁地加入了歌唱的行列，这时我惊讶的`发现，这些歌者都是白发苍苍的老人，我想到人们常把他们比作夕阳，可听着那雄壮的歌声，谁说夕阳不能放出光彩呢？他们比年轻人更“年轻”！最引人注目的是合唱团的那位“指挥家”，他非常投入，手一挥一指，在他的指挥下，合唱团的歌声错落有致，气势雄壮。一曲终了，我情不自禁的鼓起了掌。
下山了，他们激昂的歌声仍回荡在耳边；他们那投入的神情也铭记在我的脑海里。
歌声的作文2
有人说红色是热情是奔放。如果把它放进一座空城里抑或是一群寂寞的人里呢？它可以是无助也可以是无情。红色华丽但也空洞，它可以衬托一颗纯洁无暇的心灵，亦能将人的欲望燃烧至尽。
橙色，温暖。每个人的心中都有一块橙。它尝试去融化心中的每一块冰，尝试去相信所有传递过来的温暖，尝试去给身边的人最大的包容。但在这样的一个世界里，太多的橙，最终的'结局将是消逝。
黄色，醒目然狡婕。这样的色彩，这样的生活，这样的人们，都是精致而聪惠的。他习惯在阳光的照耀下尽情地舞蹈，它喜欢在傍晚里柔情的挥洒，它更能尝试在月光下闪耀着美丽的光辉。于是我说它识实务。年年月月，岁岁天天。它根本不懂，原来世界也会有没有月光的夜晚。
绿色，纯净。它是万物的母亲，是阳光的女儿，是世界的净土。它们不懂伤害，不懂保护，不懂委曲求全，它们懂得太少太少，却总是拿出一颗真心去面对世界。这样的本质是悲或然？我总喜欢叹，谈绿，叹悲，叹越人歌的凄……
歌声的作文3
在一片森林里，有一棵参天大树，大树的枝叶很繁茂，树上住着一只黑乎乎的乌鸦。
那只乌鸦每天都在呼呼大睡，睡觉的声音比谁都响亮。直到半夜，它才和几个乌鸦伙伴们一起唱歌，弄得许多鸟儿都睡不着。
有一天，森林里开展了一场盛大的歌舞会，许多鸟儿都来参加。乌鸦知道了，也报名参加。孔雀发现名单上有乌鸦的名字，把这个消息告诉了所有森林里的鸟儿。它们一起商量，决定每人拿一个棉花球塞在耳朵里……
歌舞会开始了，等到其它鸟儿都表演完了，乌鸦才飞到舞台上，唱了起来："呀呀……呀呀呀……"鸟儿们耳朵里塞着棉花球，什么也听不到，都静静地做在那里。
歌舞会结束的时候，一只鸟儿不小心把棉花球从耳朵里掉了出来，正巧被乌鸦发现了。乌鸦知道了真相，十分伤心。它默默地飞回家，心想："别人都不喜欢我唱的'歌，但是我不能灰心，一定要多加练习！"
从此以后，这只乌鸦每天都躲在一个别的鸟儿找不到的地方，默默地练习发音，虽然怎么也练不好，但它这种弃而不舍的精神值得我们学习。
歌声的作文4
轰隆来了！轰隆来了”！小兔子跌跌撞撞地一边跑一边大声喊道，它告诉小牛：“小牛，小牛，可怕的轰隆来了，它大声吼叫，手里拿着银光闪闪的宝剑，可吓人了。”小牛心里害怕极了，撒腿就跑。正在这时“轰隆”又来了，小兔浑身发抖，声音发颤，它告诉小牛：“这……这……这就是轰隆，我们快跑吧！”小牛哈哈大笑：“胆小如鼠的小兔，这是雷声，哪是什么怪物呀！”
小兔和小牛来到了另外一片茂密的树林，它们又听到好多种声音：一会儿是呼呼的`刮风声，一会儿是哗啦啦的下雨声，一会儿是轰隆隆的打雷声……
从此以后，小兔子喜欢上了大自然各种各样的声音，它也喜欢听到咚咚咚的敲鼓声，嗒嗒嗒的跑步声，噼哩啪啦的放炮声……它觉得各种声音都非常丰富、美妙。
歌声的作文5
春天的树上，小鸟在“叽叽喳喳”地唱着《上学歌》。喜鹊听到了，也飞过来唱歌。小草和小花听到了，也小声地在唱歌。小河听到了，也“叮叮咚咚”地唱起了歌。春天的歌真美妙呀！
夏天也有一首歌，让我们一起来听听吧！夏天的池塘里，青蛙在“呱呱呱”地唱歌。小鸭听到了，也游过来唱起了歌。荷花姑娘听到了歌声，撑着一把小伞走了过来，也唱起了歌。夏天的.歌真动听呀！
秋天也有一首歌！秋天的树上，秋风吹过，落叶就唱起了歌。果实听到了，也唱起一首歌，仿佛在唱：“快来吧！把我们带回家吧！”秋天的歌真欢快呀！
冬天还有一首歌，我们一起来听听吧！冬天的歌是小雪花唱的。它落在房顶上唱歌，落在大树上唱歌，落在我的手掌心上唱歌。冬天的歌真悦耳呀！
大自然的歌声传给你，传给我，也传给大家。
歌声的作文6
大自然，它是唱歌的能手，唱歌的好手。这是否是真的呢？我们一起来看一看吧！
当风吹来的时候，树上的树叶立刻动了起来，“沙沙，沙沙。”就是这样的，大家听见了吧？这就是叶之歌吧！这就是大自然其中的一位歌手。
当下雨的时候，雨水打到了很多的东西上，这时，四面八方就开始“叮叮当当”的响了起来。这不就是雨之歌吗？不就是大自然其中的一位歌手吗？
当小溪解冻的.时候，水面上有了一朵朵小浪花，“哗啦，哗啦。”这不就是水之歌吗？不就又是大自然其中的一位歌手？
当春天来临的时候，春雷就开始“轰隆，轰隆。”的响了，这不就是雷之歌吗？不就是大自然中的另外一位歌手吗？
大家看到了吧！大自然就是这么神奇，那叶之歌、雨之歌、水之歌、雷之歌，当这些声音融合在一起的时候，大自然就更加美丽了。声音和图画融合在一起的大自然更加美丽动人了。
大自然有一幅美丽的图画和一首动听的乐曲。
大自然永远是美丽的，永远是辉煌的！
歌声的作文7
在很远很远的山里，住着风孩子和小孩子。
一天，风孩子说：“我不久就要回风之王国了，真舍不得。”小孩子说：“为什么，是因为小人国和风之王国要开战吗？”“嗯，因为你是小人国的，所以爸爸妈妈都不让我和你在一起。”小孩子和风孩子还是像往日那么友好，小孩子还是在弹着他最心爱的琴，而风孩子唱着迷人的歌曲。
不就，小人国和风之王国就开战了，风孩子为了保住他和小孩子的友谊，在这场战斗中死去了，为了和解，为了不让更多的'人死去，风孩子决定牺牲他自己。
风孩子死了，但是他的灵魂会永远陶醉在小孩子的琴声下……
一万年过去了，但是风孩子和小孩子这个友谊天长地久的故事还流传于世。一位孩子在森林里弹琴，他听到了风孩子的歌声。
“啦啦啦！”
歌声的作文8
我妹的歌唱得那么难听，可她又是那么的爱唱歌，每次听她唱歌我都得忍着，头都大了。
有一回，我们乘着车出去玩，我说：“爸，把CD‘出神入话’放起来。”放起了CD，我们坐在那静静地听着，可妹妹却跟着唱了起来，唱得不是一般的难听，含糊不清的声音，让我直起鸡皮疙瘩。
我说：“安思，不要唱了，难听死了，完全跑调，高音部分唱成低音，有时不像唱的`倒像叫的！”她听了，对我大叫：“你唱得好听啊，你还不会唱呢。”我说：“你唱都不会唱，而且歌词都记不住，不会唱的时候用‘嗡嗡’代替，很难听的嘛，你不会唱可以先听他唱嘛，会唱时再唱。”
安思听了，静了一会。可没过多久她又唱起来了。雅凯也忍不住了，大叫：“不要唱了。”爸爸听了，误以为叫CD不要唱了，于是把CD关了。雅凯又说：“把CD开起来，伯伯。”“怎么又关又开了。”“不是，我刚才叫安思不要唱了。”安思听了雅凯的话，再没敢唱了，怕我们说难听，可回去时又忍不住唱了起来，我们只好忍着。用手把耳朵捂紧，尽量不听她的。
妹妹现在去学钢琴了，希望她的耳朵灵些，多学些内容，让音乐细胞变好点，唱歌不再那么难听。
歌声的作文9
“路见不平一声吼！风风火火闯九州啊……” 熟悉的歌声又传来了，不用问，肯定又是那拾荒的，又拿着录音机在作怪。这些人啊，拾荒的还带个录音机，生怕别人不知道你来不成？而且还每次都是凌晨四点多，睡得最香的时候。于是我开始了调查，我指挥爸爸出面，帮我找出放歌的'原因。
第一炮要打响，爸爸走向了拾荒者，我以为爸爸肯定要责怪他，但爸爸的行为却让我大跌眼睛，“师傅，大家都在睡觉，麻烦你把录音机关掉，或者把声音放轻一点。”这是干什么呀！我百思不得其解。但拾荒者的表现却又令我大吃一惊，“知道了，我以后不会在晚上放歌了”，他无奈地笑笑，“我大半夜出来，主要是胆小。”我恍然大悟。对我来说难如登天的事，爸爸轻而易举地解决了，厉害啊！出于对老人家的尊重、同情，爸爸最终还是让他继续听歌，但声音要轻一点。
第二天，那歌声再次传来，只是比昨天轻了很多，在我眼中，那已不是普通的歌声，那是一个老人为了生存发出的壮胆曲，那个歌声顺耳多了。
歌声的作文10
春天，校园里歌声阵阵，给我们带来欢乐，带来美好的回忆。
记得去年春天，我们班又一次参加了学校举办的校园文化艺术节活动。在班长的精心组织下向全校同学呈现了两个舞蹈节目：《告白趁现在》、《不怕不怕》。为了给我们班争光，给全体同学带来欢乐，我们班的几个女生都在努力的排练，做到每一个动作都到位。我们累得全身是汗，也没有一个叫苦的，心中渴望有出色的表现。正式表演开始了，我们都来到数学办公室里认真化妆。化完妆后，我们女生又去教室练了一次，就来到了三楼演播大厅。我们是第九个表演的，当主持人报完节目，音乐响起的刹那间，我们开始有李想、房心睿领舞，用优美的'舞姿展示着我们不怕困难，奋发学习的坚强决心，展示着我们童年的美好梦想。此时台下的个个“观众”都静静地看着我们。当我们跳完时，热烈的掌声响起来了，我们真是太高兴了。
我们用舞蹈给全体师生带来快乐，给校园艺术节增添了健康、富有生机的活力。
歌声的作文11
今天妈妈带我和妹妹一起坐大巴回姥姥家。
刚开始，路又宽又平，车驶在上面十分舒服，我和妈妈都闭目养神，而妹妹则唱起歌来。我跟妈妈静静地听着。妹妹唱了一首又一首，虽然歌词不太清楚，但唱得还算不错。
后来，大巴车进入了施工路段，我们要时不时绕道行驶，忽上忽下，十分好玩儿。妹妹这时也是越唱越开心。
突然，大巴颠簸了起来，上上下下。无数的小石子硌着大巴的轮胎，妹妹的.声音有些颤抖起来，听着十分滑稽，我努力憋着笑——要是让这小祖宗听见，我就死定了！
这时，大巴好像翻过了一道坎，猛地跳了起来，妹妹的声音也剧烈地颤抖了一下，歌声中莫名其妙挤进去一个怪异的“呃”。我忍俊不禁，“噗”地一声笑出声来。
妹妹幽怨地望了我一眼，我马上便有一种不祥的预感。果不其然，我的糖马上便被侵吞了……
糖兄弟，你撑住，我马上……呃……等小祖宗气消了，我就过去救你！
歌声的作文12
新的一天，大海展现出崭新的面目。阳光从云层透过，像一丝金线，贝壳在阳光下闪烁着五彩斑斓色彩，海边的沙子显得细腻无比。
每天的清晨都是一样的，几只海豚跳出水面，来一个后空翻，海鸥在海面上飞旋着，准备捕猎。
可今天的`清晨却与众不同。一阵美妙动听的音乐划破了清晨的宁静，是浪花在向一座小岛上的小姐姐唱歌。
原来，住在巴特岛上的蕾依小姐姐写了一封信，放在瓶子里随波漂流，正好被浪花看到了，蕾依小姐姐在信上说：她一直生活在岛上，想看看外面的风景，可她不能出去，希望好心人能让她看看外面的风景。
浪花灵机一动，不是可以用唱歌来表达嘛。从此它就在清晨为小姐姐歌唱，希望她能从歌声中感受到外面世界的精彩。
歌声时而高亢激昂，似岸上的鼓声；时而低沉，似微风吹过竹林；时而急速，像千军万马飞奔。
蕾依小姐姐笑了，海风轻轻吹起她的长裙，露出了破旧的轮椅。
歌声的作文13
“咯咯哒...咯咯哒....”清晨，母鸡的那像哀怨似的叫声，伴着公鸡坚定的“咯咯”声，使村子的一切都复苏了。鸭妈妈带领着小鸭们一路边唱边摇摇摆摆地走向池塘觅食。小蜜蜂扇动着翅膀，气喘吁吁地飞来飞去，在百花丛中来回穿梭，挑花了眼。
而我呢，则躺在床上，抓耳挠腮，面露难色，用手重重地垂着软软的床，大声喊：“还让不让人睡觉了！”顿时，公鸡和母鸡的.小合唱，嘎然而止。
中午，火辣辣的太阳一点都不留余地晒个“满堂红”——脸红手红，还有“舌头红”。瞧！在浓浓树荫下的是谁？哦，原来是小狗正趴在地上，无力地伸着舌头船期，真是上气不接下气，那样子可真滑稽。小狗就一直这样，直到香喷喷的饭菜走出了厨房时，“哈哈”的喘气声才停止，迎面送来的是小狗可怜巴巴的眼神和恳求的哀叫——它也饿了。
太阳不舍地回到了山脚，月亮姐姐那温柔的声音又传到了耳边，好像在说：“快听，快听，森林音乐会开始了！”顿时，青蛙，纺织娘，知了......开始热火朝天得唱起来，“舞者”们跟着节奏翩翩起舞。而我呢，听着歌声，感受着微风轻柔地吹拂着脸颊。慢慢的，我闭上了眼睛，进入梦乡。
家乡是最美家乡，家乡的歌声是真实的歌声!
歌声的作文14
“呖呖”早晨，被一声清脆的歌声唤醒。啊！是谁在歌唱？
流水般清澈的歌声，缓缓地，流进了我的耳畔，优雅，响亮。似小溪轻流，白云闲飘。这世上，还有谁能唱出这自然的旋律呢？
美妙的声音令我无法抵消追逐的念头，便穿着睡衣，朦胧中，出发了，顺着声音，我快速穿梭，生怕跟丢了那似青山绿水的歌声。一旁的小草，正悠闲地摇摆着，好像要在阳光的沐浴下睡觉了。再加上这首摇篮曲，它很快就安静下来，进入甜美的梦乡。
又一股新的劲头响了起来，我继续穿梭着，拐着，旁边的`花坛渐渐地少了，两边的墙壁朝我压了过来。顺着雪花般轻盈的歌声，我走进了小巷，在墙角，有一棵桃树，红艳艳的，在歌声衬托下，它更加美丽动人。当我欣赏着，那歌声里的桃花，忽然，发现在桃树最高的枝丫上站着一只小白灵鸟。小巧玲珑的身上，绿中带点白，头顶蓝蓝的，像天上云彩。它正婉转地唱着，那清泉似的歌声就是从它口中唱出的。
我静静站在一旁，专注地倾听从小巷里发出的自然之声。
歌声的作文15
走进大自然，让我们来聆听她的韵律吧！
走进草原，风路过的时候，在泥地里玩耍的小草，就齐齐弯腰向风致意，你会听见他们轻轻的呢喃；听！“叮叮咚咚！”那是小溪在卖力地演奏着自己写的`乐曲；“崩！”那是谁？哦！原来是凤仙花小姐在打开包袱，放儿女们自由。
走到海边，听！那是 “空中海盗” ——军舰鸟的叫声；“卡嚓”——海龟破壳出蛋欣喜的声音；“扑通！”那是蓝鲸在表演自己优美的跳跃身姿，引得孩子发出阵阵欢声笑语。
走进夏天，雷公公推着乌云走来，将太阳挡住，低声呼唤着更多的乌云，他要发挥他那强大的力量。终于，他成功了！满天都是乌云，现在，雷公公从云霄冲下来，让雨滴们跟着他一起飞奔下来。“轰隆隆”！“哗啦啦”！哈哈！这震耳欲聋的声音吓得小雨点赶紧钻进大地妈妈的怀抱里，大地一下子累得满脸的汗。
走进花园，小孩子的脚跑在铺满松针的小路，小路发出“沙沙沙”的欢叫；热情的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地落在花瓣上，和花儿说着悄悄话，花送了他许多花粉和蜜汁。成群结队的小粉蝶顶着风翩翩起舞，和小蜜蜂争着对花唱情歌。
大自然的歌声真迷人，你听见了吗？