在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的镌刻在试卷上的约定作文800字，欢迎大家分享。
每当想起那张英语试卷，我就不禁想到我和老师的约定。灯光下，那张英语试卷上鲜红得令人毛骨悚然的五十四点五分，散发着咄咄逼人的气息。我沮丧地坐在座位上，一蹶不振。
终于，我被同学转告：“老师让你去他的办公室。”全班同学的目光“刷”地转向我，我只有顶着同学们怪异的目光，不情愿地走出教室来到老师的办公室。路上我还不断地抱怨：不及格也不只我一个，干嘛单单叫我去办公室。
到了办公室门口，我忐忑不安地走了进去，心跳得很快，手都开始抖了。但一向威严的老师，却用一种和蔼的语气对我说：“平时怎么考试你也不会差到不及格，为什么这次……”我低着头，不敢直面老师的眼睛，沉默了一会。老师突然说：“要不我和你做一个约定吧。”我一愣，抬起头，想了想就狠狠地点了点头。“这样，下次月考你至少提上个二十分，如果做到了就有奖励，没有做到肯定就有惩罚。如果想反悔就不要想了，就这样愉快地决定了。”说完，老师就在我的试卷上写着：提高二十分以上。
为了要奖励又不想有惩罚，我一连几个星期，上课认真听讲，下课整理笔记，中午记点单词，晚上做些习题。自己都感觉自己有很大的进步。终于，月考后我感觉英语再也不是困难、无聊的学科了，而是简单，轻松，有趣的学科了。
成绩出来了，我既兴奋又害怕。
试卷发下来时，我根本不敢看成绩。冷静了一会，我颤颤巍巍地，一点一点地翻开试卷。第一个数字是鲜红的“1”，我开始紧张了。第二个数字是“0”，不会吧！不会吧！一百分以上？我掩饰不住内心的喜悦。我猛地把试卷一掀，一百零九，我兴奋得差点跳了起来。
下午，我突然想起和老师的约定，就拿上试卷去找老师。“老师！你应该没有忘吧！那么奖励是什么呢？”我一边笑一边说。老师也笑了笑，指着试卷上的分数说：“奖励不是给你了吗。”我突然明白了，老师是为了鼓励我，让我振作起来，才与我订的约定。
现在，想起这个镌刻在试卷上的约定，我内心涌动着无穷的力量。这个约定让我感到老师对我的期望，将激励我奋勇前行。