校园一角-四年级作文

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的校园一角-四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园一角-四年级作文

校园一角-四年级作文1

春姑娘来了!她用那双灵巧的手,把我们外国语学校打扮得郁郁葱葱,鸟语花香,到处都是一幅幅美丽的风景画。

在小操场上,银杏树虽然没长叶子,但还是一如既往的高大,枝干非常茂密,看着非常精神,阳光照射下来,细细碎碎,非常之美!银杏树下藏着几朵娇羞的杜鹃花,粉粉的,有的含苞欲放,有的好似一个个蝴蝶结……春姑娘可是把这些花儿精心打扮了哟!

和银杏树遥遥相对的还有很多桂花树,远远望去就像一把把撑开的巨伞,这可是夏天乘凉的好去处,想想都觉得凉快了许多。就在不远处,有一棵可爱的樱桃树特别引人注目,就像一棵矫情的.小姑娘。微风一吹,樱花缓缓飘落,像一只只空中飞舞的蝴蝶。花香引来一群群蜜蜂,应该是在为自己准备丰富的食物吧。那个场景一直在脑海里,整个人都感觉轻松起来。

记得唐代诗人白居易在《忆江南》中写道:“江南好,能不忆江南?”可在这里,我只想说:“博外美,能不惹人醉?”

我爱我的校园!

校园一角-四年级作文2

我是河南油田实验小学的一名四年级的小学生,我们的学校是一个美丽的大花园,我们每天都在这个美丽的大花园中成长、学习、玩耍,过着开开心心的每一天。

我们的学校美得不得了,像那学校车棚旁洁白如玉的玉兰花,学校栏杆上美丽动人的刺梅花,学校操场边绿得刺眼的草地,都是我很喜欢的。但是,我最最喜欢的还是那位于校园北面的那片长满亭亭玉立竹子的小竹林。

春天,春姑娘身穿彩色连衣裙,头戴美丽的花环,随着一阵温暖的春风,笑盈盈的来到了学校的竹林。顿时,万物复苏,竹子姐姐从美梦中醒来了,她伸了伸懒腰,挺直了腰板,穿上一条绿油油的长裙。一场春雨过后,竹子姐姐吮吸着滋润的甘露,孕育了好多“胖娃娃”,它们探出了黄花花的小脑袋,向大地展示着自己旺盛的生命力。暖暖的'春风轻轻吹动着竹叶,竹子姐姐不时发出几声“沙沙,沙沙”的声音,好像高兴地说:“春天来了,春天来了!瞧,我是不是很漂亮!”

夏天,几场雨过后,夏哥哥身披绿色长袍,迈着矫健的步伐,英姿勃发地来到了学校的竹林,夏哥哥举起手里的魔棒,轻轻地一点,霎时,竹子姐姐又脱下绿油油的长裙,换上了一件深绿色的运动衣和运动裤,别提有多精神了。夏哥哥可真是金口难开,好不容易才吹了一丝凉风,竹叶又微微地摇了一摇,好像在说:“夏哥哥,多吹点儿风啊,我要长得更快更高!”夏哥哥像是听到了竹林姐姐的说话声,它通情达理的又吹了一吹,竹林姐姐高兴地笑了,随着夏哥哥的节奏跳起了欢快的舞蹈。

秋天,秋婆婆和蔼可亲地来看学校里的孩子们了!它飞到了竹林里,把它头上那金灿灿的黄围巾解下来轻轻抖了抖,就刮来了一阵阵凉风,竹子姐姐可能冷了,又脱下它那深绿色的运动衣和运动裤,换上了一件金灿灿的棉大衣。一阵阵秋风呼呼地吹着竹叶和竹杆,竹叶掉下了好几片,竹杆也摇来摇去,竹林姐姐好像在说:“不要吹了,不要吹了!我快倒下来了。”

冬天,一场瑞雪过后,冬爷爷坐着雪橇来到了人间,学校马上变成了白花花的冰雪世界。小竹林里也被白雪覆盖着,冷风呼呼地刮着竹林,竹子摇来摇去,但依然不畏严寒,努力挺直着腰板, 傲雪凌风。

学校的竹林真美啊!每天下课,许多同学就迫不及待地跑到竹林前,欣赏着这如诗如画的美景。小小的竹林令人流连忘返,时刻给我们以美的享受。我爱竹林,不但因为它的秀美,更因为它那不畏严寒,刚正不阿的品质。

校园一角-四年级作文3

秋姑娘来了,她迈着轻盈的脚步,来到了我们美丽的校园的一角。你看,我们校园的一角,被她点缀得多么美丽。

一进校门,就能看见两棵根深叶茂的银杏树。它已经在我们校园待了几百年了,真可谓“饱经风霜”呀!根深就不说了,树干就要几个小朋友才可以抱住它;它的树干上的褐色树皮上布满了皱纹,树枝向四面展开,象一根根小棍子;树叶象一把把迷你小扇子。现在,“小扇子”已经发黄了,有些已飘落在地下,它虽然没有夏天那么枝繁叶茂,为小朋友们挡住那强烈的太阳光,它虽然没有春天那么葱翠,但我依然喜欢它,它意味着丰收即将来临,它那小小的果实,象一个个很小很小的灯笼。我还记得爷爷的老家门前有一棵银杏树,每年我们都会有白果被采下来,我非常非常得不能再非常的喜欢吃,可我心里又非常非常的明白——一天最多吃十五颗就够了,吃多了营养也吸收不了,这还不算,如果你吃得太多,并且没有弄掉芯子,会中毒的!所以,每次吃白果前,只要我在,我就帮奶奶先“除芯”,然后我再数着吃:“一颗、两颗、三颗…”然后我才放心地吃。

直对大门有一个圆形的花圃,正中有一座陶行知的像,它被刻在了大理石的底座上。向后有两只飞鹤,正要展翅而飞,提醒我们要学好知识,长大冲击自己的`目标。还有两座假山,告诉我们要不断地攀登。前面有一棵“擎天柱”——一棵很高大很高大有十几米的松树,它是我们学校最高的植物了。我们学校的一角同时还是一个小小的植物园——在那里有很多的古树名木:有紫葳、女贞、紫藤、牡丹、广玉兰、琼花、棕榈、石榴、桃树等等。

我爱秋天校园的每一角,每次下课我都喜欢到校园一角去采松果、捡树叶,我们还把松果放在草丛上,盖上了泥土,以后想取不用去找。但为了防止被人“偷”走,我们把它们藏得很好,为了便于自己寻找,还弄了一个记号,我们非常喜欢玩这个游戏。而带给我们这个乐趣的,正是秋天校园的一角,时时刻刻提醒我们的,也正是秋天校园的一角,所以一句话:“我爱秋天校园的一角。”

校园一角-四年级作文4

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。现在,正是夏秋密谈之际。早晨,一出门我就和微风撞了个满怀,阳光沐浴着我,开心极了!背着个漂亮的小书包,迈着轻盈地步子,哼着快乐的乐曲……走进了校园的怀抱,来到了熟悉的校园一角,观赏她的美丽。

走进幽静的小路。远处,教学楼挺立在我的面前,白色的墙,蓝色的屋顶很清晰,很淡雅,墙上还有赫然醒目的几个大字,真漂亮啊,像一座古老的城堡。从城堡里传出朗朗的读书声,这是我们学习的`殿堂。教学楼前耸立着一排排粗壮而又整齐的大树,就像为我们遮风挡雨的士兵,树叶一簇堆在另一簇上,不留一点点缝隙。树下若隐若现着一排柔弱、谦虚、清秀的竹子,看起来十分朴素,各个挺起直了腰板,有些竹子成群在一起,可能在聊天,可能在说笑,有些竹子喜欢独立自己思考问题!微微的清风吹起来,竹子姑娘们开始翩翩起舞,一起说笑……更多的竹子喜欢跟朋友玩耍。这时风停了,一眨眼竹子姑娘们停止了沙沙的说话,静静地聆听着孩子们的读书声。

近处,杜鹃花丛展示在我面前,我呆呆地望着杜鹃花丛,

仿佛觉得自己也是杜鹃丛里的花朵,开着淡雅的花蕾站在花丛里和杜鹃花们一起甜甜的笑了……杜鹃花像血海中的一个小岛,杜鹃花丛长的更加旺盛了,接受着太阳的沐浴。我们又来到了柚子树下,看见一个个柚子挂在枝头,口水都快流下来了,有两个柚子掉在地上,太可惜了!真让人心疼啊。我们陆续看了梨树,它向我点头,又走近桂花树,桂花马上就要开了,还有枫叶,枫叶像一张张邮票,飘啊飘,飘啊飘,给我们带来了秋天的信息,更多的树木向我们展示自己的特点。小草绿油油的,蛐蛐隐约在草丛里面叫,蜜蜂正忙着采蜜,蝴蝶也在自由地飞翔着,这些小昆虫给校园增添了无限的生机与活力。校园一角旁边,是一排排灌木丛。它们友好地生活在一起,就像我们一样团结友爱。

这个美丽的校园一角啊!阳光沐浴着你和我,你给我们的校园增添了无穷的美丽,给我校园增添了无限的生机,我们为有这样的校园而感到骄傲,我们也像植物一样茁壮成长,接受风雨的考验,长成一个顶天立地的人才!

校园一角-四年级作文5

在我的学校南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。 从校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉!往东走,随着一条用碎砖铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,仿佛是在向我们鞠躬。

草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几朵野花也探出头来了,它们好像是赶来凑热闹的,又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳,浅草茸茸,似在宣布:精神永驻,春光常在!继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的'石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲,这里就是传说中的“九龙岗”,学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际,这九口喷泉便喷出九道水柱,这九道水柱错落有致,多而不乱。假山的北边,有一个小亭子,那儿有石凳,可供休息,还有观鱼台,同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。

欣赏了东园的美景,你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池,在霓虹灯的映照下,喷泉有如火焰一般,非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连,从教学楼上俯视西花园,一幅美丽的图案画展现在我们的面前,绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊,在阳光下,她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间,“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来绘她似乎都不恰当了,她带着文静的东方神韵,庄严的伸展着,伸展着…… 我爱这校园的一角。

校园一角-四年级作文6

我的校园有宽阔的操场,有热闹非凡的篮球场,还有高大雄伟的教学楼……但我最喜欢的还是那五彩缤纷的花园。今天,我来为你们介绍一下吧!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园里。万物复苏,冰雪消融,一切都变得生机勃勃。那美丽的花园也醒了。春姑娘把手一挥,那些嫩嫩的叶子立刻就把头探了出来,凝视着这个充满生机的世界。它们像绿宝石一样在阳光下闪着光芒!树枝又细又长,一阵温暖的春风拂过,它就摇起手来,既像是在与春姑娘打招呼,又像是在与同学们问好。树干也脱下了厚厚的白棉衣,穿上了绿色的小裙子。

呀!夏妹妹笑着跑来了。烈日炎炎,骄阳似火……啊!那美丽的小花园里变得五颜六色,五彩缤纷。蜜蜂姐姐们来采蜜了!蝴蝶妹妹也来了,你看!它们正在翩翩起舞呢!在这个美好的`夏天里,最好的事情就是在课间的时候,到花园里走一走,坐一坐,惬意无比……这些花美丽极了,有的彬彬有礼,有的羞羞答答,有的三五成群,这些花不但颜色各异,而且姿态万千呢!有的翩翩起舞,有的一枝独秀,有的昂首怒放……真是漂亮极了!柳树这时长得特别茂盛,我们还给了它“护花使者”的称号呢!在那时,我陶醉了……

秋姑姑姗姗而来,天高云淡,凉风习习……叶子!叶子变黄了,一阵秋风拂过,叶子就“唰——唰——”地落了下来,好像对空中飞舞这件事充满兴趣呢!如果这时走到花园里,那你就足够幸运。你不仅可以听到树叶落下的声音,还可以感受到走在落叶上的感觉呢!“沙——沙——唰——唰——“那声音仿佛一首悦耳动听的歌曲,真让人陶醉其中啊!不知不觉中,秋天过去了……

你瞧!冬爷爷拄着拐杖慢吞吞地走来了!寒风呼啸,白雪飘飘……花园又披上了洁白的棉袄。你走进去,仿佛进入了童话般的世界,到处银装素裹,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”啊!这里成了同学们玩耍的乐园。你看!雪球飞舞,到处洋溢着同学们的欢声笑语,小花园成了欢乐的海洋。

啊!我爱这个美丽的花园,这里留下了我童年美好的回忆。我永远都不会忘记!

校园一角-四年级作文7

提起校园里,可以说是我们在熟悉不过的地方,在这里充满许多我们对校园的回忆,校园里的一草一木都一起陪着我一路走过,当我难过时就会去找他们哭泣、聊天、谈心。宽广的操场让人忍不住奔腾,温馨明亮的图书馆是阅读大宝库,走在艺术廊道欣赏着书香气息的作品,随着时间的流逝,这些景物早已衬托出校园中个个角落的美。

树叶沙!沙!沙!的声音在榄仁树步道下回荡,欢声笑语此起彼落的,把原本只有小鸟吱吱喳喳的榄仁树步道,成为了孩童嘻嘻闹闹的地方。身上五颜六色的衣服点缀着步道,就像一朵朵盛开的`花儿,争奇斗艳、美不胜收,微风过处,茂密的榄仁树随风起舞,宛如优雅的天鹅挥动着他的臂膀,这里就是我最喜欢的校园一角。

四季榄仁树步道就像调色盘一样,调配出属于不同季节中的色彩风貌。春天,步道拥有着温暖的阳光,照耀着榄仁树,春天是一个不冷不热的季节,下了一场连绵细雨,让枝头的绿叶宝宝有了新生命;毫不留情在每一棵榄仁树的枝头上铺满绿叶,一丁点儿的空隙都看不出来。走在步道上,抬头一望微风吹过,带来了许多香喷喷的花粉,让步道上香气四溢,显的朝气蓬勃更有活力,在多的难过多可以抛到九霄云外,鸟儿在枝头上唱歌,蝴蝶随风翩翩起舞宛如歌舞剧团的演出,以及诉说着春神的到来。夏天,火热的太阳高高的挂勾在蔚蓝的天空上,散发出他耀眼的金黄色魅力,使的步道上的榄仁树更显得绿意盎然。酷热的温度,让我们汗流浃背的,但只要踏进那榄仁树步道上,所有的汗水彷佛都不见了,也显得更消暑,因为枝繁叶茂的榄仁树爷爷,用他成排的榄仁树叶筑成了绿色隧道,染足了夏季的气息,在底下尽情嘻闹玩耍都即为凉爽。

夏天的炎热也随着时间悄悄的而逝,搞怪的秋风,在步道上唱出另一种优美的歌声,旋律回荡在树梢,越唱越动人,树叶醉红了!在秋阳的照耀下,好像油画般的亮丽,让我座在板凳上驵足欣赏而不忍离去。但秋天总是如此的短暂,可以带给我们一段美好的时光,也可以从榄仁树步道上抽走一群缤纷的彩叶渐渐的黯然失色。心中难免有些许伤感,因为明年的现在早已可能不在这了。寒风呼呼吹,树干早已掉光,那扣人心弦的叶片,站在步道上,可以感受到冬天是多么的寂寞,就像一个平凡的背后中是带满了多少伤感,无人知晓。

每个人心目中都有最美的角落,会随着每个人的喜好而有所不同,生命的光彩总是变化无常,在这个角落下,记录着我的成长和喜怒哀乐,陪我度过美好的时光。

校园一角-四年级作文8

小学六年一晃而过,如今我已经是一名初中生了,艰苦的军训生活着实有些虐心,然而最让我难忘的却是参观校园科技楼。

训练期间校老师利用晚自习的时间带领我们参观了校园的科技楼。我们先是来到了生物标本室,见识到在不同环境下的小动物们的日常生活状态,小松鼠、猫头鹰、斑鸠一个个小动物映入我的眼帘,我仿佛看到小松鼠在松树上享受着美味的松果,猫头鹰在黑夜里站岗巡逻

跟随着老师的步伐,我们来到了乐高机器人拼装室,老师告诉大家一个机器人从外壳到心脏需要把成百上千的零件有机的结合在一起,每个零件的结合都要求精密而准确,我不禁感叹设计的神奇和设计者的智慧。

紧接着我们来到了另一个机器人展厅,讲解员通过控制面板向大家演示了机器人的舞蹈,音乐声响起,一段滑稽搞笑的表演让大家笑得前仰后合,军训的苦和累瞬间烟消云散了。

大家怀着无比期待的心情来到了3D打印室,推开门一看,我惊奇不已,小房子、小娃娃、还有那可爱的小鼓手,在3D打印的设计下,是那么的栩栩如生,看完后让人如痴如醉。这些娃娃和鼓手,仿佛是在迎接新生的.到来,他们在一起快乐的玩耍,尽情的欢歌笑语,多么美好的场景啊!

接下来老师向我们介绍了这些作品的打印过程:先是用电脑进行图案设计,然后将图案设计的模版传入3D打印机的程序里,3D打印机便依据程序,将模型一点一点制作出来,它就像长了一双灵巧的双手,把每一个部位做得都是那么精美,那么活灵活现,这让我再一次感受到了科学技术的奥妙。

之后大家进行了VR体验。我目不转睛盯着屏幕,屏幕上一片湛蓝的大海,随着同学身体左右摆动,场景居然也神奇的转换了,原来我们戴的VR镜是和屏幕相连的,这让我再一次感受了科学技术的奥妙。

不知不觉中我们浏览了整个科技楼,真有点意犹未尽的感觉,这里的好多场景都是我在小学校园里从来没有见过的。从校园一角领略了科技的发达,我暗下决心:今后一定要努力学习文化知识,不断地强大自己,将来为祖国的科技发展贡献自己的一份力量。

校园一角-四年级作文9

我有一个充满歌曲、笑声和爱的校园,那里有我最喜欢的场景和风景。

首先,当你进入校园时,你看到的是一条绿树成荫的小路。有一条小河,里面有各种各样的小鱼,有白的、黄的、黑的、红的和花的……它们似乎在举行一场选美比赛。他们都在一起游泳。它非常漂亮。

走到北校区,我们可以看到许多充满生机的垂柳。一个接一个,他们是美丽的柳条,像春天的头发。可以说垂柳是如此的悲伤!北校区仍然有许多教室。当你走到教室门口时,你可以听到郎朗充满文化氛围的读书声。

操场附近有一个大亭子,环境优雅,附近有很多桂花树。秋天,整个校园充满了桂花香,让人心旷神怡。夏天,这个地方挤满了学生,充满了兴奋。附近还有几棵高大雄伟的松树。不时有几只来自萌萌的小松鼠在树上跳来跳去。他们非常可爱。

进入操场,地上有一堆堆绿色的假草。无论谁登上顶峰,都会感到年轻而充满活力,无论他如何奔跑,都不会感到疲倦。课间休息时,一些操场在踢足球,一些是自由活动,一些在练习跑步。他们都充满了活力。

校园还有一个不起眼的角落,也是我们班的专属网站。我们称之为“一班快乐小广场”。我们称之为模糊的原因是它位于一个相对偏远的.地方。我们班位于西侧一楼。因此,我们有地理位置的优势。课间休息时一班的工作自然成了我们班的“地盘”。走近“快乐小广场”,几棵挺拔的杨树漂浮在我们眼前,可以遮挡阳光,遮挡风。课间休息时,有时黄先生带我们去跳绳。从一开始,他不会跳,他成功地跳了一个或十个。到目前为止,十几个学生已经连续跳了十次,伴随着无尽的笑声和校园里美丽的景色。这也是我们清洗心灵的港湾。年轻时犯错误是不可避免的。黄先生将避免许多老师和学生与犯了错误的学生交谈,纠正和指导他们。到那时,我们会感到非常高兴。一个理解我们、尊重我们的老师会不自觉地、秘密地下定决心努力学习以回报老师。那一刻,我们的心情也很愉快。“快乐小广场班”承载着同学们的欢笑和老师们的深情厚意。

这是我们的校园,一个充满欢笑和爱的校园。

校园一角-四年级作文10

如果谈论学校,我最先就会想到我的母校,我在母校度过了四年的时光,留下了深刻的记忆。我最喜欢我母校操场上的乒乓球台,我的记忆也源于这里。

我的母校与其他的学校相比之下,可能会显得偏远,简陋,但对于我来说,我的母校是独一无二的,她带给我了快乐,也带给了温馨。

母校操场上的乒乓球台是我的最爱,虽说它只是这校园的一角,但偏偏就是这普普通通的一角,给我校园生活带来了无尽的欢乐。

每当下课铃一响,我就会第一个冲到操场抢先占到乒乓球台,有的时候怕占不到乒乓球台,就会带一个手表,默默的等着下课的最后一秒,牟足了劲往心心相念的的地方也就是操场,发起冲锋。在教室上课都有一种“身在曹营心在汉”的感觉,有一次老师发现了我走神,向我提出问题,尴尬的我都不知道课程讲到哪个地方了,引得全班哈哈大笑。

在母校的日子过得安逸且快乐,没有繁杂的学习压力,与同学也和睦相处,而我唯一情有独钟的'就是校园一角的那乒乓球台。回想起下课铃给我的喜悦和放学后和同学相约在乒乓球台一战到底,那是多么的快乐呀。

我的母校书声琅琅,清晨便可听到洪亮的读书声,我的母校环境优美,校门前的两颗大槐树就是学校的保护伞,它们就像两个站岗的战士,护卫着母校的安全。我的母校有我情有独钟的乒乓球场,给我美好的回忆。

虽然现在的我已经离开母校许久,但是我关于母校的记忆依旧停留在最深处,这是我度过了四年的母校,在这里我和我的同学,老师,一起努力,一起进步,在最美丽的年级,我们在这里谱写下来青春的诗篇。

我的母校,我所深爱的母校,你有优美的环境,你有优良的学风,你有优异的学生,你在我的心中是完美无缺的,但是我最喜欢的母校校园那乒乓球场的一角,无论下雨,刮风,总是能在任何时候看到乒乓球场站满了打球的学生。大概这就是校园这一角的魅力之处吧。

母校那一角的乒乓球场深深的触动了我的回忆,总能让我想起当时一起打球的场景,想起我的可爱同学们,负责的老师们。这边是我在母校最为深刻的记忆。

校园一角-四年级作文11

“叽喳,叽喳,叽……”

校园里,什么声音和着孩子的书声,在多姿多彩的绿叶上掠过?一声呼,一声应,忽高忽低,那么欢快!那么柔美!

校园里到处浸满朗朗的读书声,那哄亮而又整齐的读书声,引领我们在知识的海洋里遨游,遨游……

前几个月,校园里还没有一朵小花,没有一根小草,可是,现在已经改天换地。你看,小而嫩的柿子花谢了,长出了一个又一个小灯笼似的柿子;粉嫩粉嫩的桃花谢了,结出了一个又一个顽皮可爱的小桃子。有些小桃子大大方方地,挺着胸膛告诉你“快来摘我啊!”;而有些小桃子并不是这样,她们有些害羞,一个个像小女绯红的面颊。瞧,她在和你玩捉迷藏,躲在一片片叶子下面,正等着你去找她呢!在小桃树旁有一棵名为紫叶李的'树,它和其他树大不一样。别的树的叶子是绿色的,黄色的。而它呢?近看它的叶子是紫色的,可是远处看仿佛是一树紫红的玫瑰花呢,煞是好看!

大树下面就是一墙的爬山虎了!那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风拂过,一墙的爬山虎就漾起波纹,好看得很呢!

“滴滴答答,滴滴答,滴答滴答,滴滴答……”牵牛花正在吹着她的小喇叭,呼喊着同学们“下课啦!下课啦!快出来陪我玩啊!”。牵牛花的话音刚落,同学们就拿着书本坐在条椅上啦:有的在聚精会神地看书,有的在如痴如醉地画画、有的在细细聆听牵牛花唱歌,还有的同学三五成群地跳起了皮筋。这些同学和我们的牵牛花朋友们,形成了一幅自然、和谐的图画,真美呀!

玩累了,口渴了,大家拿起了他们的小水杯,咕咚咕咚地喝起了水。在条椅的右边就有一台饮水机,那水比家里的自来水可要甜很多。如果没带水杯,那该怎么办呢?没关系!在小竹林旁有一台小小的喷水机,只要按一下开关,一个个小小的吸管中就喷出了水。水量,不大不小;水温,不冷不热,一切都很适宜,一切都刚刚好!真幸福啊!

在实验小学的校园里,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

校园一角-四年级作文12

我的校园有许多有趣的地方,不用说,最热闹、最先眼的地方就是操场啦!四季的操场虽然模样没多大变化,但是却显得虎虎有生气。

操场的春天如同一大片芳草地,在平凡的校园中添加一丝生气,使原本枯燥乏味的校园生活增添了很多我们记忆里永远无法忘却的记忆。下课的时候,我们每次都来这儿玩。春天嘛,全身都感觉轻飘飘的.,脱掉衣服,自己就变得好像一阵风,飘啊飘,永远不会感到累。春天有些不适合体力活动,可是我们还是“一意孤行”,每当下课时就像逃出笼子里的小鸟,飞奔到操场上,继续我们这个看似幼稚,却深得我们的喜爱的运动。

夏天虽然热,却阻挡不了我们爱去操场上玩耍的爱好。下课了,我们一窝蜂的冲出教室,尽情的享受这游戏给我们带来的快感。有的同学在玩“老鹰抓小鸡”,有的同学在玩“三个字”,有的同学在玩跳远,还有的同学在玩“自由定动”。我们都在贪婪的沐浴着阳光和游戏带给我们的快乐,这样的快乐看似短暂,却能在我们心里留下温暖的热流。

秋天秋高气爽,最适合我们制作标本。我们刚到学校,没来得及玩,就开始采集植物标本。有枫树的,像一把被颜料染成火红的扇子。有梧桐树的,像是一位士兵,宁死也不愿意泄露国家机密。有松树的,像一把锋利的钢针,至刺我们内心最柔软的地方。做完标本所有人都快乐的交谈着,想知道对方找到的是什么标本,有没有自己的“稀有”,从而满足自己的求知欲。

冬天大地一片银装素裹,虽冷,但是也有许多好玩的东西。譬如我们可以堆雪人,打雪仗,享受着白雪精灵给我们带来的礼物。这份礼物无论你出多高的价也买不到,这份礼物就是许多人梦寐以求的心情——快乐。快乐是属于自己的,别人永远也夺不走。我是在打雪仗行列中的。我依靠着堆雪人组堆的雪人,四处滚雪球,滚到差不多有我脑袋大的时候,我就“呀!看招!”的大喊一声,如空中惊雷,把他们吓得惊慌失措,我趁机把那个雪球堆到他们的阵地上,把他们一举击败!

四季的操场各有特色。但是我都喜欢,因为他每天都是那么生机勃勃!

校园一角-四年级作文13

说起校园,我们不仅会想到学校里同学们那飞扬的活力,同时我们还可以想到校园里独特的场景,那么校园样的场景最吸引你的呢?是上课时朗朗读书声的教室、是菜香四溢的学校食堂、还是充满着汗水的田径操场呢?对于来说,这些都不是最吸引我的校园一角,让我记忆最深的校园一角,是我们教学楼后那棵高大的银杏树。

第一次看到这个银杏树就是在我刚刚入学的那会,才看了一眼就被它绿油油的叶子和高大的身姿所吸引。这棵银杏树位于整个校园最中心的位置,在我们教学楼后小花园的西南角,这棵银杏树覆盖了整个小花园的一半,所以格外引人注目,这也是我对这棵银杏树的第一印象,同时也让我爱上它所在的校园一角。

因为银杏树就在我们教学楼后,所以在教室里向外一望,便可以看到他美丽的'身姿,以及在它身上的各种小动物。当我学习疲累的时候,我便会望向这棵银杏树,注视这这棵银杏树一会,好像自己可以忘却掉学习上的疲累和烦劳,让自己的因为学习烦躁的心都平静下来了。我想这肯定也是学校只所以将这棵银杏树,栽种在教学楼后的原因吧,让我们每一个学生在观望它的时候,都会抚平我们内心的躁动,让我们可以用一颗平静的心来学习。

春天的银杏树随着开学季的到来,也开始展露出它的生机,仿佛也在和我们说新学期已经来临了,要时刻为自己的学习做好准备。此时的银杏换上一身嫩绿的新装,看上去格外的养眼,每当我学习时眼睛累了都会望着它,来缓解我眼睛疲劳,连带这心中的疲劳也被治愈了。

夏天的银杏树是一年中生机最旺盛的一个时节,银杏的树叶也从嫩绿变得更加深沉。这个时候也总是有知了在银杏树上叫个不停,仿佛就像给我们上课老师。这个银杏树也会帮助我们阻挡住来自夏日那炎热的阳光,为我们带来一丝丝微风,在这个炎热的学习环境中,带来非常舒适的清凉。

秋天的银杏树是一年之中最美的时刻,秋天银杏的叶子变得全黄,宛如一棵长满了黄金的宝树。因为在教室里随时可以看到这样美丽的景色,连带这自己在学习上心情也变得更加好了,学习的心情也仿佛因为银杏树秋天的美景而变得更加愉悦,我们也会从地上捡起掉落的黄金叶子来做书签。

冬天的银杏树之剩下了光秃秃的树枝,没有一点精神,但是下雪的时候却有是另外一份别样的景色了。这棵银杏树就好像我们的老师一样,时刻守护者我们,帮助着我们的学习。这样的校园一角,才是我们学校中最美的一角。

校园一角-四年级作文14

我们的校园四季温暖舒适,气候宜人。一进校园,如果不受管束,你一定会冲向操场,在翠绿的草坪上滚呀滚;在温馨的主席台上玩“猫捉老鼠”;在有着柔软沙子的沙坑里堆沙堡……最近,我最喜欢干的就是去一个小角落,闻闻花的清香。

这种开花植物叫黄花矢车菊,千万别误会!黄花矢车菊不仅开小黄花,还开紫花呢!这种植物的叶子是爱心形的,三个小爱心的尖角在一起,下面长茎,独自 长一株。这样一来,我就干脆叫它“三叶草”。三叶草的黄花有五片花瓣,把它倒过来,就像一个小铃铛!紫花和黄花长得一模一样,只不过颜色不同,而且大了许 多,花儿也有自个儿长一株。

三叶草刚长出来的叶子是嫩绿的;不几天,叶子长大,就变成翠绿了;三叶草的嫩叶不大引人注意,引人注意的是那些长大了的叶子;那些叶子有浅绿的、碧 绿的、蓝绿的,它们的颜色各异,形态万千:有的茎弯弯的,像是在呼唤底下的弟弟妹妹:“”快点上来吧,这里真好玩!有的直挺挺的,努力地向上张,直到比兄 弟姐妹都高;还有的茎细细的,随风舞动,美丽极了!再长大一些,它们的颜色就逐渐变深,召唤花儿们出来。等到成了老爷爷奶奶时,它们就又变成了墨一样的绿 色。

每天早晨,露珠跳上了三叶草,风儿一碰,它们就流下晶莹的“泪珠”;小花儿也把她们的'“小喇叭”微微张开一点。上午,校园热闹起来啦!同学们陆续来 上体育课,他们经常拔一些三叶草来玩。三叶草并不抱怨,只是拼命地长,直到大家玩够了。中午时分,太阳火辣辣地挂在头顶,三叶草们热得快要蒸发了!可是一 听到饭堂里同学们的锅碗瓢盆的交响曲,还是跟随着节奏轻轻摇摆。下午,教室里书声琤瑽,三叶草们在操场边打打闹闹:一会儿向大榕树聊聊天,一会儿向主席台 招招手,一会儿比谁最美丽……它们玩得不亦乐乎。傍晚,打闹了一下午的三叶草累了,它们像娃娃似得缩在一起,听爷爷奶奶讲那动听的故事。夜来了,三叶草们 在和谐的月光下静静地睡着了……

这样的小草长在这样的操场上,这样的操场保护着这样的小草,加上太阳公公的温暖,雨露姐姐的滋润,让整个校园显得生机勃勃!

校园的一角,给人的总是无限向往……

校园一角-四年级作文15

景色,也许是你们的操场,或许是你们的草地,我所在的学校——崇德小学,有一个独一无二的生态园,它的景色十分优美。

生态园就坐落在我们学校篮球场的北面。首先我们来到生态园门口,它的大门是用木头做的,既古朴又环保,门的两旁有四排油菜花,它们刚长出嫩叶,好像在朝我们招手;进入大门,往左拐,沿着鹅卵石铺成的小路往里走,左边是生态园的篱笆,是用柳条、小树、水泥柱交错而成的,既坚固又美观,从外面看,柳条好像在点头欢迎我们;右边是成排的葡萄架,虽然还没有发芽开花,但相像夏天时葡萄架上绿叶成簇,遮挡住了刺眼的阳光,在那里乘凉,一定很理想。

走到小路的尽头,就到了休闲区。休闲区中间有一棵十分显眼的大柳树,它已经抽出了枝条,刚裂开嫩芽,嫩芽好奇地望着我们,好像想和我们交朋友;柳树四周有许多石桌和石椅,供人们休息;柳树周围还有许多园子,里面种了许多植物,其中,腊梅是最引人注目的,像是这里的草木之王,但它又不那么骄傲,它的精神很值得我们学习。一旁的水仙花也不该示弱,挺直了腰,精神抖擞的,像是也要引起我们对它的注意。

出了休息区,就来到了最吸引人的蓄水池。它的水可真清啊,清的可以看见水底的鹅卵石和悠闲游动的鱼儿;它的水可真凉啊,在里面洗个手一定会感到十分凉爽;它的水可真静啊,静的连小鱼儿的游动就会引起一圈圈水波。说到鱼,这个用大鹅卵石砌成的.蓄水池里真的有许多可爱的小鱼,橙色的、黑色的、黄色的、大的、小的……有一条金色的鲫鱼像是这里的“鱼王”,它后面总是跟着几条鱼,真是威风啊!有的小鱼游到我们一堆人面前,好奇的看着我们,不想游走,嘴一张一合,好像在跟我们这群新伙伴打招呼,有的小鱼躲在石头后面,被我们发现了,就游到其他地方,像是在和我们玩“躲猫猫”游戏,有的小鱼……忘了告诉你们,这个蓄水池中间有一个小岛,上面有一棵刚发芽的桃树,旁边是一个假山喷泉,喷水的时候一定很壮观。这个生态园真像一个公园呀!

我参观过历史悠久的中山公园,玩赏过活力四射的语溪公园,虽然我们学校的生态园并不大,但是有哪一个公园能比得过这个生机勃勃的崇小生态园呢?