在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的变废为宝的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
变废为宝的作文1
“啊，好美的梦！”肖勇从睡梦中醒来。“如果我真的能赢得自制玩具比赛，那就太好了。”“喂，妈妈的手是什么？好像是罐头，不，我要妈妈给我罐头和塑料瓶。”肖勇立刻从床上爬起来，跑向他的.妈妈，说：“妈妈，把这些罐子给我。”我妈笑着问：“为什么？留不住，拿去扔掉。”“这是秘密。”肖勇抓起包就跑了。妈妈心想：这个小脑袋是怎么回事？
肖勇把一个塑料瓶切成伞状，然后切下易拉罐的下半部分，然后用胶带把它们粘在一起。哇，一个像粮库一样的小玩具出现了。为什么不好看？我忘记给它上色了。肖勇涂上鲜艳的颜色后，这些小玩具变得更加漂亮了。
肖勇打电话给两个朋友，让他们在他家里看这部电影。小方大鹏听到这个消息，带着自制的玩具来到肖勇家。“哇，你的制作太棒了。”小芳笑着说，大胖还夸了肖勇几句。我妈一边织毛衣一边说：“你们这些小家伙做的最好。”听到母亲的话，肖勇加快了下一步工作的速度。
评论：
金川同学很有独创性。他们根据对画面的正确理解，围绕易拉罐展开丰富合理的想象，完成第二幅画面的内容。叙事清晰，情节生动，语言流畅。是一次成功的读图练习。
变废为宝的作文2
星期天，小军在小明家吃饭。刚吃完饭，小明妈妈听到电话响，说有事，就走了。
小明开始洗碗，但不小心，两个盘子掉在地上摔得粉碎。小明知道自己这次惨了，因为这两个盘子是她妈妈的朋友给她的.。小明拿着盘子走到垃圾箱。小军说：“别扔！还是有用的。小明笑着说：“别拿我开玩笑。破盘子有什么用？”小军问：“有水彩燃料和画笔吗？小明惊讶地说：“是的。”小军说：“拿来！”小军拿来后，看了看盘子的形状，开始画。
他在第一个盘子上画了一个鱼头，在第二个盘子上画了一个鱼身。晾干后，把盘子挂在墙上。
小明一拳打在小军的肩膀上，说：“对你真好！”小军问：“哥哥，你还摔盘子？”
小明挠了挠头，说：“你不扔，等你成了宝宝再扔？”
小明说：“哇！多好的主意！”
变废为宝的作文3
最近，我读书；这本书最让我难忘的是，它变废为宝。
张文说，三条旧毛巾堆积在一起，用木棍绑着，变成了拖把。旧衣服被切成大小相等的碎片，边缘被缝上。每一块海绵都放在椅子脚，用橡皮筋绑起来，就成了一个漂亮的椅子脚垫。看到这里，我心里豁然开朗，因为我家是木地板。我妈早就想把椅子腿包起来，砍木地板了。那天看到的。回到家，我找到旧棉袜，用剪刀剪成几截，用父亲喝过坊里包酒瓶的黄绢布和长长的红绸带。我收集了很多，可以用。我把旧棉袜放在黄绢布中间，再把椅腿包好，最后用红绫带绑好，用黄绢布盖住椅腿，露出四个角，下面像美丽的.花瓣，它在红色的木地板上很显眼。我的父母对我赞不绝口，说我懂得勤俭节约，化废为宝，做一个聪明的孩子。我心里真的很开心。
而且我在书上看到，不用的杯子或者饮料罐可以当花瓶，插几根富贵竹，挂几根青萝卜，养几朵花，都会给客厅增添一些活力。我心里在想，我要放杯子，饮料瓶，小包装盒.把这些旧东西扔掉，让我的房间更美！比较独特！
变废为宝的作文4
一个星期天的下午，小明到小华家约小华出去玩。“小华，一起出去玩吧！”小明对着小华的卧室喊。小华正好在厨房洗碗，他急忙跑去给小明开门。
小明一进门就说：“小华，我们出去玩吧！”“不行，我的碗还没洗完呢，要不你先在沙发上坐一会吧。”小华刚说完，只听“啪”的一声，“准是什么东西又摔坏了。”小华说，“我去看看，你等着。”
小华一跨进厨房，就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。紧随其后的小明看了看，说：“池子边有小猫的`脚印，这不是你的错。”这可怎么办呢？这两人眉头紧锁。
难熬的五分钟终于过去了，小华硬着头皮捡起地上的碎盘子，朝垃圾桶走去。小明连忙拦住了他，说：“别扔，还有用呢。”小华半信半疑地将盘子放在桌上，小明跑回家，拿来了水粉笔？水粉颜料和调色板等。
变废为宝的作文5
周末，柳嘉在家里苦思冥想：究竟怎么变废为宝呢?
当柳嘉眉头紧锁时，他不经意地抬头看向窗外，只见妈妈正提着什么东西向门外走去。柳嘉奇怪地问：妈妈，你去干嘛呀?去扔垃圾呀。柳嘉看着袋子里的易拉罐，汽水瓶，脑子里灵光一闪：有了!他赶紧叫住妈妈，接过垃圾袋，跑向书房。小嘉!妈妈迷惑不解地问，你干什么呀?柳嘉头也不回地回答：待会你就知道了。为了能做出更好的手工制品，柳嘉请来了心灵手巧的林惜月和林惜雨。他们打开袋子，发现里面有好多易拉罐，水瓶等。两个姐妹先动起手来，柳嘉打算做一个笔筒。首先，他拿起一个空瓶子，把上半部分剪掉，接着拿起一些彩色纸，剪成各种精美的图案，最后小心翼翼地贴到空瓶子上，就这样，一个小笔筒就完成了。这时，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一个易拉罐风铃，她们轻轻地摇动风铃，风铃就发出美妙的声音。
妈妈推门进来，看着桌上的劳动成果，欣慰地说：你们做的手工作品既完成了老师布置的'作业，又变废为宝了，真是一举两得啊！
变废为宝的作文6
在一个阳光明媚的星期六，小红作为客人来到小明家。小明带水果招待小红。小红道：“你吃，我在家吃过。”小明说：“吃吧，这么热，可以凉快凉快了！”小明说话的时候，不小心打碎了盛水果的盘子。
“这个我能怎么办？”小红着急的'问。小明拿着扫帚，正要把破盘子扔进垃圾桶。小红道：“不，咱们把它变成宝！”“变废为宝？”小明觉得奇怪。小红道：“我们把它画成一条小鱼。”小明说：“好主意，就这么做，我们开始吧！”“好。”小红说，小红带了颜料，小明开始画画。他首先在盘子上画了一个圆眼睛，然后画了一个圆肚子和一个漂亮的鳍。不一会儿，两条可爱的小鱼就做好了。小红道：“好极了！我终于把盘子变成了宝。”
在这之后，我明白了我们必须学会使用废品。有句话说得好：“世界上没有垃圾，只是它们放错了地方。”只要多动脑筋，就能把一些看似无用的东西变成有价值的东西。
变废为宝的作文7
一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。
于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶子能送给我吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀！妈妈等着你的`好消息！”小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。小明高兴地说：“你们来得正好，我们一起来做手工吧！”说完，他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。
妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”大家听了，嘴角露出了满意的笑容。
变废为宝的作文8
今天，老师让我们每个同学都做一个小制作，做什么呢？这时，我灵机一动，做个风车吧！我把这个想法告诉了爸爸，爸爸说：“我和你一起做吧。”
我们先准备做风车需要的材料，我先把旧的遥控汽车拆下来，找了一个马达，又找了一个瓶子，还有气球、胶布、飞盘、电池、剪刀。
我把瓶子剪了一个长方形的口子，接着把剪的`那一点儿垫地下面，然后把气球缠在马达上，再把马达安在口子上，又把飞轮安在马达的齿轮上，再把马达的一个导线安在电池上，最后，再把电池粘在瓶盖上，只要导线一接触电池，风车就会飞快地转起来，风车不仅能当电风扇，还能刮风须，还能扫地。我拿去给妈妈看，妈妈说我做的好。
我给风车起了个名子叫“多功能风车”，我把它带到学校去，同学们都争先恐后地抢着玩，李老师看了表扬我是制作大王，余老师说：“这个风车很有创意，你把电池粘好，它将代表我们班参加比赛。”
变废为宝的作文9
一天，阳光明媚，小明正在家里思考美术老师布置的作业。忽然，他看见妈妈正提着一袋垃圾往外走，他连忙跑过去对妈妈说：不要扔了它们，给我吧，我有妙用。妈妈半信半疑地说：这些垃圾有什么妙用啊?小明没有回答，拿起垃圾就跑开了。回到家，小明拿起电话，叫来了他心灵手巧的朋友们，让他们一起来帮忙把这些废品变成精美的手工艺品。大家都被小明的奇思妙想给吸引了，不一会儿，都来了。
制作开始了。只见小明拿起剪刀，将塑料瓶的上半部分剪掉，在里面放上了泥土，种上了花，一盆盆栽就诞生了。好奇的'妈妈走进房间，被眼前的一幕惊呆了，原来，孩子们在废物利用。妈妈也加入他们，为他们出谋划策。小刚拿起胶带，将塑料瓶破损的地方补好，小红把彩纸拿出来，剪了许多花，草，树，贴到瓶子上。小红将废纸剪成雪花……一个小时过去了，花盆做好了，这是一个包含春夏秋冬景色的花盆。
妈妈看着他们的作品，情不自禁地赞叹道：你们做的花盆可真美啊!谁都想不到这是废品做成的。你们真是一群心灵手巧的孩子，将废品变成了好东西，真是会节约资源啊！
变废为宝的作文10
今天，老师教我们做手工——太阳花。我们准备的材料有废旧纸杯、一次性筷子、水彩笔、剪刀和胶带。
老师讲完方法，我们就开始制作了。第一步:用剪刀把杯壁剪成宽约一厘米的细条。我小心翼翼地剪着，害怕把手剪了，也怕把纸杯剪坏了，突然，我听见“呀”的'一声，原来是张许诺不小心剪到了手，其他同学就更小心了。第二步：把剪好的太阳花放在桌子上压平。这一步很简单，我三下五除二就压好了。第三步：给花瓣涂上漂亮的颜色。第四步：用一次性筷子做花茎，把花朵固定在。花茎上。最后一步：给花茎贴上叶子。这样，一朵太阳花就做好了。
做完太阳花我开心极了。自制太阳花不仅能变废为宝，还能锻炼动手动脑的能力，真是一举多得的好事啊!
变废为宝的作文11
星期六，小明正在苦思冥想怎样才能完成老师布置的手工作业。
这时，他突然看到妈妈提着一袋花花绿绿的东西正要出门去。小明跟上去一看，原来妈妈要把一些塑料瓶和易拉罐等可回收垃圾去卖掉。小明灵机一动，对妈妈说：妈妈，老师布置了手工作业，我想来个‘变废为宝’。您能不能把这些瓶子给我呢?当然，要不你让小军和小红一起来吧。小明听完，高兴得一蹦三尺高。
十分钟后，小军和小红一起来到了小明家，然后把那些塑料瓶和易拉罐一股脑儿全倒在了桌子上。
小明让大家一人做一个，最后看谁做得好。大家开始做了。小明先拿来一个易拉罐，把它用美工刀裁开，裁成了一个圆形的花盆，还雕出了一些花纹。接着又用一些彩色的'塑料瓶互相穿插起来，做成了一朵五彩缤纷的七色花。最后又用白胶粘了起来。小明得意地说：看!我做的‘七色花’!大家都说小明最心灵手巧，小明听了心里美极了。
最后，看着眼前的作品，妈妈不禁竖起了大拇指：你们不仅完成了老师的作业，还能变废为宝，为环保做出一份贡献，真是一举两得啊!大家听了都开心地笑了。
变废为宝的作文12
破本子痛苦地说：“我原本是一张雪白雪白的脸，现在我为小主人们做草稿本，但是我被用光了，小主人们还把我撕破了，因为我是他们的.俘虏。”“你这还不算痛苦”，铅化纸说，“我被别人撕成了两半还可以用，可是小主人并没有利用起来，反而把我撕成了一片片纸屑，扔进了纸篓里，你说谁更痛苦？”纸篓说：“你们都别说了，其实你们是最幸福的了。”它俩问：“为会么呢？”“因为你们如果被废纸加工厂利用起来的话，你们又将变成一张雪白的纸，而我就没有你们这么幸运了”，纸篓羡慕地说。它俩说：“原来是这样的。”
一天，一位工人来到可回收的垃圾堆里，发现了它们俩，拿到了废纸加工厂里，经过了许多复杂的工艺之后，它俩真得变成了各种各样的纸。
变废为宝的作文13
一个清晨，天空万里无云，思哲在看一本《垃圾分类》的书。只见妈妈提着一大袋垃圾，急匆匆地往外走去。
他赶紧迎上去，和妈妈说：妈妈，乱扔塑料会引起白色污染的，你给我吧!一边说，一边用手把垃圾接过来。妈妈想：哎，这孩子又不知弄出什么鬼主意来，我就拭目以待。妈妈偷偷摸摸地跟在思哲后面，怕被他发现，因为她担心思哲又大闹天宫了。只见思哲进了房间啪地一声关紧了门，然后打电话叫来了他的好朋友。妈妈又想：这坏孩子，不仅大闹天宫，还拉了一群小猴来。只见小猴陆续地进了屋，妈妈从门的'缝隙里看到小猴群在拿着小刀不知道在削着什么。哎呀妈呀!这么锋利的刀，要世界大战啊!怎么办，要上前阻止他！妈妈以迅雷不及掩耳之势推门而入。
妈妈一看桌上的劳动成果大吃一惊，原来他们在用塑料废物利用，做了花，碗，水杯……花最精致，仿佛屋子里充满了香味。妈妈夸奖他们：你们真是聪明，不仅能做出精致的物品，又可以环保。
如果每个人都这样，世界上少了多少污染啊！
变废为宝的作文14
在一个晴朗的日子，我和我哥哥将回老家看望我们的祖父母。
爷爷奶奶高兴极了，一大早就起床准备我们最爱吃的饭菜。中午，丰盛的午餐摆在我们面前，包括锅包肉、红薯丝等.看到这些美味的食物，我和哥哥差点吞下他们的口水。
午饭后，我和哥哥自愿洗碗。爷爷奶奶听说我们长大了，非常高兴。我们端着盘子有说有笑地走到厨房。突然，我的手滑了一下，我们提着的.两个盘子掉在地上摔碎了。我们顿时惊呆了。
“这个我能怎么办？”我对哥哥说：“你怎么不收拾一下扔掉？”弟弟想了想，说：“别扔了，我们改造一下，手工做。”。我点点头说：“嗯，这主意不错。”。我们开始的时候，哥哥跑去拿双面胶、剪刀、纸板、彩笔，我把盘子的碎片收集在一起。我们先用彩色铅笔在纸板上画出小鱼、小溪等图案，然后把纸板切成各种形状，再用双面胶把碎片粘好，最后把切好的图案贴在碎片上。几分钟后，一个漂亮的贴纸就完成了。
这时，奶奶走进厨房说：“你怎么这么久才洗碗？”我们相视一笑，把发生的事情告诉了奶奶。奶奶不仅没有责备我们，还表扬了我们的创意，我们很开心。
看着贴纸画，我们心中有一种说不出的成就感。通过改造再利用无用的东西，真的是变废为宝。
变废为宝的作文15
一个星期天的早上，萧蔷和小明约好去小明家做作业。小明的母亲中午离开萧蔷去她家吃饭，萧蔷欣然同意。
小明的妈妈给他们做了几道菜，他们吃得津津有味。吃完饭，我妈匆匆出门，两个人都抢着收拾桌子。萧蔷拿着几个沉重的盘子走到厨房。他不小心打碎了两个盘子。小明说：“把盘子扔了，省得被你妈骂。”突然，一个奇思妙想闪过萧蔷的脑海。他拦住小明，对他说：“别扔了，太浪费了。让我化废为宝。”说完，他拿起破碎的盘子，去厨房清洗。他让小明带上毛笔和颜料，小心翼翼地在上面画了起来。不一会儿，精美的艺术品诞生了。然后他们找到绳子，把它们挂在墙上。从远处看，他们就像两条在水里游泳的鱼。小明叹了口气，‘哇，多有创意的'主意啊！"
这时，小明的妈妈推开门，看到两件精美的艺术品，惊讶地问：“这时候艺术品是谁买的？”萧蔷大声说：“小明和我用破盘子画的！”小明的妈妈高兴地说：“你们两个真聪明，能变废为宝。你们是两个好孩子！”