在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的寻宝大作战作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寻宝大作战作文1
小作者通过这次体验活动，不仅写出了活动的整个过程，也写出了自己的真实感受。下面我们一起看看这篇《寻宝大作战》。
今天，东方的苗老师带着我们去南王村采摘苹果了，一路欢声笑语，终于来到目的地。
首先我们来到了罗爷爷的果园，果园里苹果有大的，小的，红红的苹果挂在树上，就像一个个大红灯笼，真美啊！那诱人的`香味，让人忍不住直流口水。罗爷爷教我们怎样摘苹果，先一只手抓住树枝，另一只手抓住苹果往上一提，苹果就下来了。我们按照罗爷爷的方法，很快就摘了几筐。
接着是寻宝，我们大家都满心欢喜去寻宝。我在草地上找，就是找不到，然后我就去树枝上找，终于找到了。我们都寻到了自己的宝物。
最后我们来到了一片绿油油的红薯地里挖红薯，同学们有的用大铁锹挖，有的用小铁锹挖，还有的用手挖。红薯像一个大香肠，一看就很好吃。我们走的时候，农民伯伯还给我们每人带了一袋苹果和一袋红薯。
今天的采摘太有趣了，让我觉得很开心，很快乐，东方作文的活动真好，以后我想经常参加这样的活动。
寻宝大作战作文2
今天，我们玩了一个游戏，叫寻宝大作战之魔力的掌声。
我们先选出一个寻宝人——我。我紧张地走上了讲台，老师问：“你的心里紧张不紧张？”“紧张！”“你希望得到宝藏吗？”“我希望！”等我这个藏宝人走出教室后，教室里又选出了一个神秘的藏宝人。藏宝人先把宝藏藏到了一个绝对隐秘的地方。然后，同学把我叫了进来。我先走到了前面，掌声就像下了小雨一样，我再走到了后面，掌声就像下大雨一样，我走到左边一排，雨变小了，我走到右边一排，雨又变大了。
由此，我可以肯定，这个藏宝人一定就是右边的`最后两桌里四个同学之间的其中一个！我“贼头贼脑”地在他们四人中间徘徊着，用手挠着头，想：是他，还是她？咦，会不会是他，有可能是她。唉，到底谁才是藏宝人？宝藏又藏在哪儿呢？正当我心里犹豫时，老师说：“时间快到了。”我紧张得心都提到了嗓子眼，再犹豫已经来不及了，我心一横，选择了张景宜。老师说：“张景宜，告诉她，你是藏宝人吗？”“不是，我后桌才是。”“哎，我怎么猜错了呀？”最后，我带着遗憾走回了自己的座位。