在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小书虫作文，希望能够帮助到大家。
小书虫作文1
有人爱花，有人爱手机，有人爱跳绳，而松贤爱看书。
“丁零零、丁零零………”下课铃响了，同学们都跑出教室，有的去玩、有的去上厕所，而松贤却总是安安静静地坐在座位上看书。
有一天下课，我要收松贤的作业，叫了好久他都没反应。我用手在他的面前晃来晃去，他却视若无睹。我只能大声在他耳边叫：“松贤，交作业啦。”这下，松贤终于反应过来，眼睛边盯着书边从书包里把作业拿出来，“错了不是这本，”我看了他的作业本说。“啊，我再找找，”他终于回过神来，放下书本，专心找起作业来。
我无法理解书为什么对他有那么大的吸引力，不禁问他：“松贤，问你几个问题好吗？”他迷茫地点了点头。“这本书有什么好看的？”他瞬间变得精神了，用简短的语言向我介绍了书的内容。
我接着问他：“松贤，你最爱看什么书？”
“最爱看沈石溪的《中华龙鸟》。”松贤说。
“你最喜欢什么读书名言？”我又接着问松贤。
松贤脱口而出“书是人类进步的`阶梯。”
是呀！“书是人类进步的阶梯，”难怪松贤的知识如此渊博啊！
我们应该向松贤学习，多看书，看好书，做一个知识渊博的好少年。
小书虫作文2
从那边走来了一个十岁的女孩，约一米四的个头儿，不胖不瘦，有一头乌黑的长发，扎着一束马尾辫，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我——周鹭汐。
我是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好非常广泛，书法、打羽毛球、看书、弹钢琴等等，但我最喜欢的就是看书了。
书是一把钥匙，帮助我打开知识的大门。每天遨游在广阔无边的知识海洋，是多么惬意的.一件事。每次放学回到家，我就早早地完成作业，迫不及待地从书架上拿出我心爱的书，津津有味地看了起来。一个个精彩绝伦的故事，一个个惟妙惟肖的人物形象，让我看得入了迷。任谁来我都不会搭理。“姐姐，姐姐，快点出来吃东西啦！”妹妹在客厅里喊道。我没理会她，继续专心致志地看着我的书。过了一会儿，客厅里又传来一阵催促声：“汐汐，快点出来刷牙、洗脸啦！”我心里嘀咕着：再看一会儿，把这篇看完吧！我每天都是在妈妈的再三催促下，才恋恋不舍地放下书，上床睡觉。妈妈说我真是个名副其实的“小书虫”。
这就是我，一个爱看书的女孩，你愿意和我这个“小书虫”交朋友吗？
小书虫作文3
看了这个题目，你一定会问“小书虫”是谁?不用着急，她就是我们班的连昕同学。
有一次下课，我们大家都出去玩，只有她在教室里津津有味地“啃书”，我去叫她：“连子，我们出去玩吧。"不，我要看书。"她坚定地说。“出去玩一会儿嘛，就一会儿。"不"看她专心致志的样子，我只好转身离去。
经过她长时间的看书，知识犹如海洋一样，取之不尽，用尽不竭，她的`作文也不错，老师看了也赞不绝口，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊。
有一次，她生日的时候，我买了一本《三国演义》送给她，她爱不释手，书太好看了，让她废寝忘食，走路、下课、作业写完后都要看。
同学们，你们说说她是不是名副其实的“小书虫”呢?她努力、勤奋，对书的痴迷值得我们每一个同学学习。
小书虫作文4
“呀！这个小孩子可真是一个小书迷，在电梯里还捧着一本书看。”这话说的是谁呢？对啦，就是我。不知从什么时候开中，我慢慢地变成了一个小书虫，家里到处都是我的书。
有很多次，外婆叫我吃饭，我却被书里的故事迷住了，根本没有听到外婆的`声音。虽然我的肚子饿得咕咕叫，可我将饿早已忘到九霄云外去了。直到妈妈揪着我的耳朵，我才恋恋不舍地放下书去吃饭。
有时候吹竹笛，看到旁边有好看的书，便忍不住看几眼，竟然忘了自己吹的什么曲子。
还有一次，在老师发的春游照片里，同学们都在做游戏，只有我一个人捧着一本厚厚的《神秘特工》津津有味的看着。
看书让我增长了知识，带来了许多乐趣，但也给我带来了麻烦。
有一次上学时，我带了一本最爱的杨鹏的书，上课了，杨歌和他装在口袋里的爸爸一直在我脑海是徘徊，实在忍不住看书的欲望，就悄悄地把书放在课桌里看了起来。不知何时，美术老师来到了我的身边……
“读书不趁早，将来徒懊悔”。所以，我还要继续当个小书虫，多读书，读好书，只不过要合理安排时间。
小书虫作文5
在我身边有一个非常有特点的人，他就是我非常要好的朋友——小吴。
小吴是一个名副其实的“小书虫”，为什么要这样说呢？因为他非常喜欢看书。记得有一次，他放学回家后，像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。这时，只见小吴把书包放到自己的小床上，从里面拿出了今天老师要求做完的作业，开始奋笔疾书起来。过了一段时间后，他终于写完了所有作业。这时，他飞快地收拾了一下书包，然后就马上回到书桌上，捧起一本厚厚的书，开始认真的读了起来。他看书的.时候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影响。小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中：当他看到书里的那些好人被杀害的时候，就会感到非常的难过；当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候，就会感到非常的害怕；当他看到书里的那些好人打败了坏人，取得胜利的时候，就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候，只见小吴的书“躺”在书桌上，而小吴已经靠在了椅子上，甜甜的进入了梦乡。
正因为小吴非常喜欢看书，所以每次考试他总是能名列前茅。而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。这正如高尔基所说的“读书就是人类进步的阶梯。”
这就是小吴——一个实实在在的“小书虫”。
小书虫作文6
我的同桌叫许乐，他有一双很大很大的眼睛，亮亮的，一双又大又红的.耳朵，好像做错了事很害羞似的。他还有一个很小很小的嘴巴，能说会道，我很喜欢他。
下课的时候，我们一起冲出教室到外面疯玩，想放松一下，只有我们班上的“书虫”许乐还在教室里看书。他津津有味地走进书中的世界，才不管外面发生了什么事。他看书的时候很搞笑，总是睁着斗鸡眼，转来转去的。要是你看到他看书的样子，你一定会笑得在地上打滚。
有一回，他在语文课上看书，正看得津津有味的时候，老师突然叫他回答问题，他什么都没有听到，还沉浸在书里。老师发火了，大声一吼：“许乐！把书给我！”许乐这才从书中世界走出来，呆呆地问：“老师，干嘛？”我们全班都大笑起来。下课了，老师叫许乐去她办公室里好好地教育了一番。
大家说，我的同桌是不是个书虫？只要他手上有书，我们怎么惹他，他都躲在书里不出来，就算我们扯他头发，扯他耳朵，他都没反应这样的书虫你见过吗？
小书虫作文7
妈妈常说：“只有多读书，才能丰富你的头脑。”我一直不理解这是为什么，直到一个阳光明媚的星期天中午。
那天中午，我没事儿干，想起了妈妈说的话，想看看书中到底有什么宝贝，就随便从书柜上拿了本《格林童话》，翻看了起来。我被里面的童话故事深深吸引，其中《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《睡美人》等都给我留下了深刻的'印象。我正看得入迷时，妈妈刚好端来一盘花生，我顺手拿起了几个就开始吃，一边吃，一边继续看书。过了一会儿，妈妈来给我送水喝，看到我竟吃了满嘴的花生皮，不禁惊讶起来，情不自禁地叫道：“如一，你怎么把花生皮吃了。”这时我才反应过来，感到嘴里全是一些又苦又涩的东西，我赶紧把那些东西吐了出来，跑到洗手间漱口，妈妈却在客厅里哈哈大笑起来，这时我才真正清醒过来，我被书中的故事情节深深吸引了，没想到花生皮还没剥呢！
从此，我爱上了读书，在短短的几年里，我读了很多中外名著，还有科普书、历史书、国学经典……科普书使我懂得了许多科学知识；历史书带我走进了历史的长河，使我了解了许多名人典故；老子的《道德经》乍看是一本普普通通的书，但它里面却蕴含了许多人生的哲理，开篇的一句话“道可道，非常道；名可名，非常名”，在不同的年岁、不同的心情，也会有不同的感悟。
在书的王国里，我了解了中国及世界历史，游览了各国的名胜古迹。，读书丰富了我的头脑，开拓了我的视野。让我们一起来读书吧，多读书，读好书。
小书虫作文8
看书对我有一股独特的吸引力。
我从小就喜欢看书，只要一到书店，我就会装作买书的样子，东看看，西看看，趁机在书店里看会儿书，然后又装作不满意的样子溜走。
有一次，姑妈给我买了一本高尔基写的《童年》，我开心的手舞足蹈，赶紧拆开包装拿出来看，一动不动地坐在椅子上，只有眼珠子时不时地转一转，完全沉浸在书的海洋里，整个世界对我来讲好像消失了似的。连妈妈叫我吃饭都不知道，为此家人叫我“小书虫”。
五年级的时候，童老师在班上办了一个图书角，同学们纷纷捐书，有《格林童话》、《中华上下五千年》等一些我喜欢看的书，我几乎把所有的'书都囫囵吞枣的看了一遍，其中有一个故事，让我深受感动。故事讲的是一只导盲犬和主人同时被车撞死来到天堂，天使说：“到天堂只有一个名额，你看让谁去呢？”他们面面相觑都不知道怎么办，天使看了看他们，笑着说：“你们从这开始跑，看谁先到天堂之门。”导盲犬和主人听完后，使劲地往前跑，在快到天堂之门时，主人使劲的推了一把导盲犬，自己却留在了门外。看完这个故事，我的心情久久不能平静，从中让我懂得了感恩。
看书不仅给我带来快乐，还给我带来丰富的知识。
小书虫作文9
书是我们知识的源泉；书是我们进步的阶梯；书是我们的启蒙老师。所以，我十分喜欢看书，俗话说：“宁可三日不吃饭，不可一日不读书。”
一天，我正在津津有味的看《神秘的女老师》。妈妈正在做木耳枣子汤，只听妈妈啊了一声，就给我5元，说：“欣欣，去，买包白糖来！”我随口应付着说了声“哦”，又沉浸在书海中“张欣，在干吗了！还不快去！”我急忙夹着书走人。我一边看书，一边走。到了商店，一个阿姨问我：“小朋友，要什么？”“哦，我要白糖，不对，红糖？不对……唉，完了，没听清。是白糖还是红糖？我问自已。我突然想到妈妈做出来的木耳枣子汤是红色的`。应该是红糖吧！对“阿姨，红糖。”我说。“好，给。三元。”阿姨说，“付了5元，找你2元。到了家，我大喊：“妈妈，你要的红糖买回来了！”“啊？红糖？”妈妈说，“不是叫你买白糖的吗?”“那不放红糖，糖为什么是棕红色的？”“那是因为我放了枣子，再加上锅底的颜色。妈妈说。”叫你看书，真是个小书虫！妈妈摇摇头说，“好吧，2元呢？”在这呢！“可一看，哪有啊，我急坏了，找来找去，可那2元就是不见了踪影。
每当想起来就会哈哈大笑，你说，我是不是名副其实的“小书虫”？
小书虫作文10
在我们班里，有很多的“小能人”、有“绘画家”、“书法小能手”……其中，深深刻在脑海里的还是要数“小书虫”——周雨涵。
她长着圆圆的小脸，短短的马尾辫，眼睛大大的，炯炯有神，一个可爱的樱桃小嘴巴，能说会道。她很幽默，每天时不时的在看书，大家都叫她“小书虫”。
有一次，老师叫我们去图书馆看书，她特别兴奋，向图书馆奔去。她像一头饥饿的牛，在知识的草原上，恨不得把所有的“知识嫩草”通通吃掉！她拿着一本《格林童话》迫不及待地翻开，目不转睛地看着，像似一把磁铁把她的眼睛吸引住了。她一会儿瞪出大眼睛，像是看到什么精彩部分，一会儿仰头哈哈大笑，像是被人物滑稽的.样子笑到了，一会儿满脸疑惑的样子，像出现了一些让她不解的问题。不知不觉，下课铃声响了，她才依依不舍地走了，满脸难过。
记得还有一次，下课了，她从书包里拿出一本厚厚的小说《细米》如饥似渴的看着。上课时，她还在看书，过了一分钟才慢吞吞地把书藏在了书包里，十分钟的下课时间，对他来说只是短短的宝贵的一分钟。
这就是我要推荐的阅读章“小书虫”——周雨涵。
小书虫作文11
乍一看，我跟我的同学没什么两样，但实际上，我可是一名资深的“啃书者”，一条名副其实的“书虫”。耳听为虚，眼见为实，不信，你们跟我去瞧瞧我是怎样的一条书虫吧！
任何人也阻挡不了我对书本的追求。
记得有一次，妈妈在做饭，我则在书的海洋里自由自在地遨游。忽然，妈妈打开门，对我说：“你去买几块姜，顺便带一瓶香油回来。”我不耐烦地挥了挥手，随口答道：“马上去。”嘴上虽然这么说，我又一头扎进书的海洋。半个小时过去了，我纹丝不动，妈妈又进来催了一次，我才磨磨蹭蹭地起身。妈妈目送我到了门口，才进了厨房。
说时迟那是快，一向以“属龟的书虫”自居的我一个箭步冲向书房，拿起回刚刚品读的那本书就向楼下冲。
在路上，我一边津津有味地看书，一边暗自窃喜。到了商店，“悲剧”发生了。不知为何，我的脑袋“天旋地转”，心脏怦怦直跳，“姜”和“油”两个字一直在耳畔萦绕。老板问我：“要买什么？”一瞬间，我说：“一瓶酱油！”
回到家，妈妈没收了我手里的'书，放在我够不到的地方。自己无奈地下楼去买“姜”和“香油”。我趁妈妈不在家，踩着椅子抓到了被妈妈束之高阁的书，立刻又看了起来，放佛一切都未曾发生过。妈妈回来了，手里拿着生姜与香油，看看我，无奈地笑了笑。
我是一条爱书如命的小书虫，一步一步地在攀登书山，在通往知识高峰的路上，我将一路向前……
小书虫作文12
在家里，我自称是个小书虫，每天吸收一本书的“日月精华”来补充我的营养。
有一次，我正在看《三国故事》，妈妈叫我过去吃饭，但是我根本就没听进去，整个世界好像对我来说已经消失了，我就在一个无人的世界。妈妈见我不回应，就来到我的身边大叫一声：“季品豪。”我像是被打了一巴掌立马回过神了，见妈妈在身边，说：“干什么呀？我又不是听不见，这么大声干什么呀！”妈妈见了微微一笑。
还有一次，我正在写作业，妈妈叫我去看课外节，我挑了两本，准备今天分上午和下午看完。可是这些书实在太“好吃”了，我就忍不住把它们统统“吃掉”了，可我还是觉得不够我这只胃口无敌大的'“小书虫”填饱肚子，所以就又去书架上拿了一本不薄不厚的书，刚好吃饱。
如果书是墙壁，那我就是一个小孩要翻越过它，如果书是大海，那我就是一个征服它的海盗。
小书虫作文13
我的好朋友是小敏，她是一个小书虫。
她是一个特别文静的人，她高高的鼻梁上架着一副小眼镜，整天笑眯眯的。当她看到一本好看的书时，就像被谁施了定身术似的，一动也不动地坐上半天，眼睛眨都不眨一下。我问过她：你眼睛不痛吗？她回答我说：一点儿也不痛，有些精彩的书看完了还想再看一遍。有的`时候看到精彩的地方，她还不时摇头晃脑的，好笑极了。只要她一迷上书，不管是找她玩，还是给她东西吃，她全不理不睬，甚至头都不会抬一下。
那天，她正在看《鲁滨逊漂流记》，赵老师喊她说：小敏，你妈妈来电话了！我心想，这下她总该赶紧放下书，去接电话了吧？因为她妈妈在上海，她很想念她的妈妈。谁知她只是慢吞吞地站起来，双手捧着书，不紧不慢地接过电话：喂，妈妈吗？我在看书哦好的，挂了啊。放下电话，她又专心致志地看起书来。接这个电话，居然一分钟都不到。
我的好朋友小敏，可真是个地地道道的小书虫呀！
小书虫作文14
如果你要问我们班的小书虫是谁？全班同学会异口同声地告诉你，她就是我们班长——刘铭梓。
你看，那坐在桌前正在读书的不就是她吗？眼镜后面的眼睛充满了灵性，好像会说话似的。从我认识她的那一天开始，就感觉她与众不同。
瞧，她又在看书了。只见她一会儿眉儿紧皱，可能是书里的主人公遇到了危险，而她想马上告诉书中的主人公；一会儿笑容满面，嘴里叽里咕噜的，仿佛正跟书中的主人公快乐对话；忽然她眼睛里又闪着异样的`光，仿佛正跟书中的坏蛋激烈地打斗……。一刻钟过去了，半小时过去了，她越看越有劲，越看越有味道。她像喝醉了酒一样，整个世界对她来说好像已经消失了，她仿佛已经来到了书的海洋。
终于上课铃声响了，她依依不舍地把书合上，对着书微笑，然后轻轻的叹了口气，重新把书放在书包里。正因为这样，她过早地架上了眼镜，但她还是老样子，天天如此以书为伍，你想给她说说话都难。付出就有收获，爱读书的她出口成章，笔下生花，一学期发表了五、六篇作文……
你说她是不是一个货真价实的“小书虫”？
小书虫作文15
我有一个小书虫朋友，她的头发黑的像油漆一样，平时总扎一个高马尾，眉毛又长又纤细，像随风摇曳的柳叶。她的眼睛小小的，总是炯炯有神，鼻子高挺，大大的嘴巴总是发出友好的笑声，她的身材不胖不瘦。
她性格开朗，每次碰到同学受伤或不开心的.时候，她都会主动去安慰。
她是一个不折不扣的书迷，有一天下课的时候，同学们都很像小鸟一样飞出教室，有的在玩枪战，有的在玩踩影子，还有的在玩捉人游戏小书虫却静静地坐在座位上看书，我叫她一起出去活动，她却像没听见一样，继续埋着头看书，我只好去找别人玩。
有一天，马上就要上课了，我们都准备好了课前准备，小书虫呢？她居然还入迷地沉浸在书的海洋里，桌子上乱得跟狗窝没啥差别，还摆着其她学科的书。直到老师走过来，气呼呼地拍了一下小书虫的书桌，说道：上课了，你怎么还在看课外书，赶紧做课前准备！这时，她才回过神来，说：对不起老师，我不是故意的。她向老师认了错，迅速将课外书放进抽屉，做好了课前准备，老师就原谅了她。
下课后，我跟她说：你下次不要这样了！不然会被老师批评的！
你知道她是谁了吗？