无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的以幸福为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以幸福为话题的作文1
很小就看过这样一个故事：有一只小狗很想找到幸福，它的妈妈告诉它，幸福就在它的尾巴尖儿上。小狗听了，兴奋的去抓。可是，它不断地转着圈，但总是抓不到。它沮丧地趴在地上，妈妈说，你不用抓了，你瞧，你走路的时候，幸福就乖乖地跟着你走呢！
直到很久以后，我还总是想起这个故事，品味它，这个篇幅不长的淡淡故事总能让我思考良久。它很有意思，告诉我：不用成天想着去触摸幸福，幸福是谁都拥有的，或大，或小，它就跟在你身后呢~~~
很长的一段时间，我都沉浸在莫名沮丧当中——为小测验屈居第二；为负责出黑板报的我未拉到一个成员；为中午吃的饭太单调；甚至，连养的一只乌龟不吃饭我也要苦恼很久。当时，我最喜欢王尔德的一句话：“生活总是用幻影欺骗我们，我们追求幸福，它却给了我们失望与苦涩。”我想驾驭幸福，却无法如愿，于是，我便开始询问身边的人，问他们何为幸福。
爷爷：“幸福？得了吧，有饭吃，有衣服穿，这就是幸福。”刚参加完高考的堂姐：“考到380分，我就幸福了。”
二年级的表妹：“这个嘛——我妈把我家搬到KFC，我就是最幸福的人了！”对门的退休工人张爷爷：“赚那么多钱干嘛！我的小外孙半月来看我一次，我真是太幸福了！”
大姨妈：“我有孙女啦！”邻居王奶奶：“幸福？我今天就幸福！今天猪肉八块钱一斤，又降价啦！对了，你要不要去买？”同桌：“拜托，你这么深奥干嘛啊。哎，我妈批准我买那条裙子啦！够幸福的吧？”
听着他们的回答，我知道了，幸福是个很大的概念，它包含快乐、满足、安乐、平安等等等等。然而它可以分解成许多小小的欣喜，将它们细细收集，混合，长期氤氲在内心。长久之后，就会收藏到大大的幸福，获得一辈子的笑容。
所谓收藏幸福，归根到底，那就是——知足。
以幸福为话题的作文2
别人总是比我幸福。
——题记
幸福其实就是一种感受，就像生活是一种态度，回忆是对现实的拒绝和嘲弄一样。
关于幸福，我们并不陌生，但似乎觉得它从不属于自己，而却总出现在别人的身边，给予她快乐，给予她温暖。回头看自己，一无所有，开始怨天尤人或自悲自叹。
其实，不然。
幸福一直陪伴着自己，只是双眼己看不到自己所拥有的幸福，而是满满的装着别人的幸福。心已被迷惑，一遍遍的对自己说：“我是个被幸福丢弃的人。”时间长了，自己也就真的开始相信这个荒谬的结论，觉得自己不曾拥有幸福。
记得，曾经有人和我说过这样一段话。
“相同的事情，出现在两个不同的人身上，肯定有人觉得幸福，有人觉得不幸，不是他们对幸福的贪欲不同，而是两人所追求的幸福不同。眼里看到的别人的幸福，落在自己身上不一定是幸福，甚至会让自己觉得懊恼。每个人想要的幸福都不一样，只有最适合自己的，那才是幸福。”
当你羡慕小鸟的自由自在时，回头想想，自己真的拥有时，是不是也会像它一样幸福？会不会因习惯了狭小的天空，现在突然翱翔于宽阔的天空而变得不安
当你羡慕小孩的无忧无虑时,回头想想,自己真的闲下来后,是不是也能像他们一样笑得那么灿烂会不会因习惯了忙碌的学习生活,现在突然变得悠闲而感到寂寞、空虚？
当你羡慕富翁的奢侈生活时，回头想想，自己真的富裕时，是不是也能像他们一样华丽？会不会因习惯了平淡的生活，现在突然变得富有而感到焦虑不安？
……
幸福，是不能作比较的，没有谁比谁更幸福，只有谁和谁所拥有的幸福不一样。
当你把别人的幸福套在自己向上时，就会知道，别人不比我幸福，每个人拥有的幸福不同而己，但心里那份真挚的感受是一样的。
说了这么多，你是否也开始觉得自己其实是一个幸福的人了呢？
以幸福为话题的作文3
几缕荒烟，几片残红，还有那绺早樱，都缓缓飘入泥淖，发出伶仃的叹息。我捋去发梢的雨丝，独自一人走在马路边。雨声如珠玉落盘，忽大忽小，或清脆或沉重，可在我的耳里，却好似讥笑与嘲讽，一声比一声刺耳。
双休日，同学们约我一起出去玩，特别关照要多带些钱。听到这，我犹豫了。爸爸妈妈是那样省吃俭用，我怎样向他们开口呢？回到家后，想到同学的嘱咐，我还是开口向爸爸要钱。爸爸竟然同意了，缓缓地从钱包里拿出了50元钱递给我。原本满心欢喜的我顿时撅起了嘴，不服气地说道：“人家同学都带个七八百、上千的。我带个50，一份自助餐还差不多。”爸爸勉强地说：“上周给你买了工具书，所以手头有点紧，而且快要中考了，那……”还没等爸爸讲完，我便甩出一句：“我家过得真辛酸啊！”就扔了钱走出家门，却没有看见爸爸眼中的无奈与绝望，没有看见他渐渐低下的头……
蓦然回首，发现自己已走了好远。雨还是淅淅沥沥地下着，淋湿了我的衣服，裹在身上，好冷！
爸爸鬓前的白发又浮现在眼前。或许我真的错了。爸爸的辛劳与疲惫都是为我而付出，我却不理解，却还冲爸爸那样说，真的好蠢！我慢慢蹲下了身子，把头紧紧埋在臂弯里，哭泣着……
突然，头顶的雨似乎停了。抬头一看，是爸爸，眼神里依旧充满着慈祥与关爱，还是撑着那把蓝色的雨伞。爸爸挽着我的手，并肩走在马路上。顿时，一种幸福在我的心间涌起！
“爸爸，对不起！”
“傻孩子，爸爸没怪你！”
从爸爸的眼神中，我读懂了一位父亲对女儿的爱。他不仅给了我生命，更是一次次地宽容，让我徜徉在现在的幸福之中。
以幸福为话题的作文4
生活中，经常有人说幸福离我们很远。我不同意这种说法。其实幸福在生活中无处不在，只是需要你的内心去体验，我感受到了。
我是一名初中生。早上很早就开学了，七点准时早开学，我们六点五十到校。我妈每天早上比我早半小时甚至一小时起床，给我准备了一顿精致的`早餐。我曾经建议我应该在外面买。这时我妈说我在外面买的东西做的不好，也不干净。于是我放弃了。每天早上，我带着满满的食物和温暖的衣服去上学，我的心温暖而充满活力。看到其他同学买早餐，那一刻我觉得很开心，因为我有这么好的妈妈。
我妈妈不是本地人。每两年我全家都会去舅舅家过年。毕竟两年没见了。我很想她。我和哥哥、爷爷坐在炕上，看着电视，不时地聊着电视的内容。厨房不时传来敲打锅勺的声音。我妈妈和阿姨在厨房做了美味的食物。他们合作得很好。虽然两年没见，但也不陌生。毕竟他们经常联系。我妈从来没说过我姨有什么不好，说明他们关系很好。爸爸和叔叔在另一个房间，他们聊得很开心。
饭做好了，我们围坐在圆桌旁互相给吃的说话，孩子则一直在那里吃饭，迫不及待的吃肉，生怕被别人抢走，形成一幅家庭和睦的画面。那一刻，我觉得很开心。
爸爸妈妈经常吵架，每次都吵得不可开交，直到没人管为止。但是，在不久的将来，一方会向另一方鞠躬道歉，而另一方会立即原谅对方，他们会再次和好。虽然经常吵架，但是也很甜，有时候会忘记我的存在。看到这一幕，我也表示了无奈，但我没办法，但我也很开心，因为家庭和睦啊！那一刻，我感到无比幸福。
快乐无处不在。一件小事，一顿饭，一部电影……都体现幸福。所以仔细观察，快乐很简单。
以幸福为话题的作文5
在生活中我总是抱怨：学习好累好累，多么羡慕空中那自由自在飞翔的鸟儿，羡慕那花儿悠哉开放的闲情意志，羡慕那不在学校里的同龄人的生活，讨厌学校日复一日的读书声，讨厌学校里日日如一日上课铃声，讨厌学校里平淡无奇的作业本，觉得自己就是那被困在笼子里的小鸟，长在盆暗中的小花，在学样的自由少女，当我看见鸟儿因过早想飞出巢穴的悲惨结局，看见温室放入自然中的枯书后果，看见了外面同龄人的辛苦生活，原来其时自己一直很幸福!
当鸟儿还没有羽毛!
当鸟儿还沁羽毛，它只能靠鸟妈妈日复一日的喂食，只能和鸟姐妹们挤在嘈杂凌乱的小窝里，看着天空，望着空中自由的同伙，向往着羡慕着，等羽毛的长齐，当他们有一天冲动的挣开了鸟巢，试着飞翔时，才发现摔在地上的滋味那么的不好受，才发现原来飞翔并不容易，当饥饿来袭，夜幕降临，鸟妈妈着急的叫声，但等待他的却是恐惧，因为他并没有能力在这世间飞翔，他还没有羽翼，我就是那只没有羽毛的鸟，但我庆幸，我还没有冲动，所以我动力的在学习，学习可以飞的本领，所以我很幸福。
当花儿还生在温暖的盆景里。
在温暖的盆景里，有丰富的肥料丰富的阳光，丰富的水生长的很快乐，自己很美，当但却不知温室外的环境并不是她可以承受的，此需要自己找食，自己努力寻找太阳，她并不能够变快乐的生活，因为他已经适应了自己的生长环境，她其实是幸福的，所以我更加努力了，我更加发现自己的幸福，外面世界固然美，但我还没去适应他的能力，所以幸福一直在我身边。
当我离学校时。
江我在学样里向往外面同龄人自由的生活时，我很想尝试，所以暑假我尝试了，后来并不想像中一样美好，工作很累，同事没有同学可爱，老板没有老师和蔼，原来我才真正知道我生活的学校真美好，我还是一个学生，我为没有飞翔的本领，在学校是那么幸福。
幸福一直就在身边，不要羡慕别人，其实每个人都有属于自己的幸福。
以幸福为话题的作文6
没记错，今天是三月二十五日，怪不得操场上彩旗飘飘像千军万马非常热闹，同学们都穿上了红色校服，戴上了红色的帽子，坐无缺席，一片红彤彤的，像杜鹃花开满校园。原来是江西教育电视台来我校举行“我爱老师”大型文艺活动。舞台上一块大彩布上面有“我爱老师”四个苍劲有力的大字，同学们歌声嘹亮、坐得整整齐齐，等待着开始。
教育电视台的主持人封祯、王颖丽和我校的两位小主持人上台。当四位主持人走上舞台宣布开始时，台下雷鸣般的掌声、歌声、汇聚成一片欢乐的海洋，直冲云霄。
首先是表演舞蹈，同学们在舞台上活泼自如翩翩起舞，接着是一年级一位小嘉宾上台推选他心中的好老师。就这样周而复始，一个节目一个推选，有的推选数学老师，有的推选英语教师。最后是我走上舞台，推选了我心目中的好老师，电视台主持人问我：“你推选的老师是谁呢?”我十分兴奋的回答：“是教我语文的刘老师。”主持人接着问我：“你为什么推选刘老师呢?”我说：“因为刘老师工作认真负责，一丝不苟。我爱好写作，刘老师便利用休息的时间指导我。我写的十多篇文章在国家、省、市级获奖，我的成长中凝聚了刘老师的心血，所以我推选刘师。”而且，我向刘老师献了鲜花和写的书法，表示对老师的感谢，老师拥抱了我。当时我感动得热泪盈眶。这幸福时刻，我永远也不会忘记，同时同学们也发出雷鸣般的掌声，响徹云霄。我和刘老师手牵手落落大方的走下了舞台。
今天的时间过得真快，瞬间就结束了，但我的心情久久不能平静，因为全国人民能在电视上看见我的风采，而且主持人姐姐还和我签名留念，这次活动是我感到最快乐、最幸福的。
我会更加珍惜，努力学习就是我回报老师最好的礼物。
以幸福为话题的作文7
幸福是什么，幸福就是我生病的时候，妈妈在忙碌的身影。
在上二年级的时候，我早晨起床的时候感觉头很晕。妈妈马上拿来体温计给我量了一下，38度5我真的发烧了。妈妈骑着电动车，到了离我们家最近的小诊所，医生检查以后确定是发热了，和蔼的问我“你打大针还是打小针”，我一开始不知道是什么意思，妈妈温柔的说：“打大针是在手上打吊瓶输液，打小针是在屁股扎小针”。我想了想马上回答：“打手上的”。医生开完药方，要就我去打针了。
护士给我配好药开始打针了，我紧紧的闭上眼睛，不知不觉护士已经把针打扎进手背上了，我躺在病床上一动不动。妈妈看着我害怕的样子亲切的说：“你饿不饿啊，我去给你买饭去”。我说了声“饿”。妈妈就去买饭了。妈妈知道我最喜欢吃什么，过了一会儿买来了奶油蛋糕是巧克力味儿，我高兴急了，拍起了手。护士阿姨看到了连忙说：“慢点，小心你手上还有针呢”。打完大针护士阿姨又给我扎了一个小针，在打针的过程中，我也吃饱了。手上的针拔下来，留下了一个红点。
到了下午我去上学了，妈妈目送我进了学校校门，我想“妈妈一定非常心疼我，我一定要赶快把病治好”。到了晚上，妈妈又去了那个小诊所问医生需要打几天，医生说“打四天”。到了第二天，我又去打针了，后两天我难受的要命，头晕还流鼻涕，妈妈到学校给
我请了三天假。“乖乖你以后不要再发烧了”妈妈说这句话的时候眼泪都快落下来了。看到妈妈疼我的样子我也快哭出来了，突然想起了一首歌“世上只有妈妈好”，我觉得立刻感觉到这个世界上，我是最幸福的，因为无论在我快乐和病痛的时候，妈妈总会默默地守在我身旁，这就是幸福！
以幸福为话题的作文8
走在路上，看到一排结婚车，车辆很豪华，布置很漂亮，一看就是一个大户人家。我想那对新人一定很幸福。接着，我又想起我们班的一个同学，家里很有钱，挥钱如土，出手阔绰，小日子过得挺潇洒，同学们都很羡慕。我把自己看到的和内心想法告诉了妈妈，妈妈只问我“有钱就幸福吗？”
是啊，有钱就幸福吗？钱只会帮你找个好学校，却买不来知识，买不来人家的尊重，买不来大家的友情。我想：钱只是幸福的一部分吧。这个问题我想了一下午。
晚上，我们讨论了这个话题，有钱就会幸福吗？那些有钱人天天吃燕窝鲍鱼，喝酒唱歌，花天酒地，这就是他们所谓的幸福，但这“幸福”终究不会长久，钱终有花光的一天。上帝让你拥有钱是给了你支配它的权利，你看着是拥有了它，但是要不用再正当的地方，它终有一天消失在你手中。
不能为挣钱而挣钱，当你的目标是挣钱是，挣到钱后就没有了目标，生活就变得空虚无聊，会像上面那些人一样混混度日。妈妈为教好一批学生而努力，为探究怎样教学而努力。爸爸为做好每一台手术而努力。妈妈为回到家有这么多书看而幸福，爸爸则为了救治好一个病人而幸福。好像都和金钱没多大关系。
人生活在世上的第一要素是生存，需要钱，但当钱太多而花不完时，钱就成了一个负担，你要想：这些钱怎么处理？要做好事还是自己享用？要这样花还是那样花？合理利用金钱会添加你的幸福指数，富人用钱做善事会很高兴，做坏事则会心灵堕落。钱太少了也不会幸福，穷人不幸福是因为无法满足生存的需要，吃都吃不饱，更别谈什么幸福了。
总之，我明白了，钱和幸福不能画上等号。
以幸福为话题的作文9
幸福，得到让人觉得很难，而有时又是那么的简单。幸福，触手可即，一不小心，就会遥不可望。幸福，可能拥有一辈子，但也许只是那么一瞬间。
——题记
幸福，是一个多么美好的字眼，它是人们亘古不变的追求，更是人们一个美好的向往。
幸福是什么？
是那至高无上的地位？是那大把大把的财富？还是那至高无上的权力？
不，都不是。
病人说：“幸福就是健康，金钱能买来药品，但买不来健康。”
孤独者说：“幸福就是友情，金钱能买来朋友，但买不来友情。”
老人说：“幸福就是青春，金钱能买来钟表，但买不来时间。”
医生说，幸福就是康复的病人；
老师说，幸福就是学生的快乐；
父母说，幸福就是茁壮成长的孩子；
小朋友说，幸福就是好吃的零食……
幸福似乎没有定义。
幸福在那里？
一个美满的家庭，他们关心家人，幸福就在自己的家里。
一个和谐的班级，他们互帮互助，幸福就在班级中。
一个快乐的团队，他们爱护一切事物，幸福就在他们身边。
曾几何时，我们偎依在父母的怀中，聆听这世间最美妙的话语；曾几何时，我们挽着朋友的手，诉说着我们真诚的友谊；曾几何时，我们漫步在林中的小路，感受着自然给予的恩赐；曾几何时，我们奔跑在广阔无垠的草原上，手握风筝线，回味着儿时带给我们的欢乐……
幸福似乎无处不在。
幸福有多长？
父母对孩子说：“我要让你一辈子都幸福，我亲爱的小宝贝！”
绝症患者得知自己只有1个月的生命后，并不害怕，而是快乐的度过这一个月，在生命的最后感受到了幸福的美好。
幸福，可能有一辈子，可能只有一个月，也可能是一过既逝的一瞬间。
是帮助别人后，别人给的一颗感激的心；是认识了新朋友后，朋友给的一个真诚的微笑。
幸福似乎有长有短。
幸福真是让人难以捉摸。让我们关爱他人，珍惜身边的每一个细节，放开手脚，把握好幸福吧！
以幸福为话题的作文10
幸福在哪里?究竟如何才能找到幸福?幸福是什么样的?――题记
明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的草丛上，撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的蝴蝶，一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳，散发出醉人的清香，幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。
然而，在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤，它的生命充满了悲哀与无奈，从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。尽管它本来的灵魂是多么的高洁，但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯，它恨死了自我。
它无力地挥动着翅膀，慢慢地越来越靠近地面，它极力地掩饰着自我。它不知该去向何方，在它灰茫茫的世界里，没有零丁的幸福，唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影，品着漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公，沮丧命运的可悲，渴望幸福的眷顾，它不愿应对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后，在与痛苦的斗争中，在与沮丧的挣扎中，它选取了放飞生命，勇敢地去追逐幸福。
它用力地振起翅膀，飞向了无垠的苍穹，越飞越高。但是不久，夜幕降临，飞蛾陷入了黑暗之中，它努力地压抑住内心的胆怯，竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的黑暗。突然，飞蛾的前方出现一道灼烈的火光，它会心一笑，欣然地在空中盘旋了几圈，它坚信那就是它苦苦追寻的幸福，之后它便不由分说地向前扑了过去。只听“嘶~~。”的一声，飞蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。
它得到幸福了!它得到幸福了!
以幸福为话题的作文11
在暑假里妈妈给我报了一个英语班，因为我在六年级的英语学的乱七八糟，所以妈妈才给我报了一个英语班让我好好学，初一打个好基础。
去上英语班的第一天，我感到很开心，飞快的骑着自行车，到了英语班的门口，我推开门看到了老师在备课，一个学生没有，显然我是第一个到的。我对老师说：“老师好。”老师说：“好，你来的好早啊！“我笑着说：”哈，第一天来，我可不想迟到。“老师说：”哦，我姓何，就叫我何老师就行。“我点了点头。我坐下等待同学们的到来，老师继续备课，同学们陆陆续续的都来了，一共十一个人。还有两个是我的小学同学。我们的上课时间是3点到6点10分。中间有休息的时间。一共三节课，一节1个小时左右，中间休息五分钟。
很快我们上玩了两节课，最后一节。老师和我们玩游戏叫谁是卧底。玩着玩着外面突然的了一声非常响雷。打完就开始下雨，“哗哗哗“的，马上要到放学的时间了，可我还要在这雨天汽车回家，我还是等雨停了吧。等了半个多小时。雨还在下，还越来越大，我怕回不了家，就趁雨还不是特别大赶回家去，到了家，我已经被淋透了，我在想为什么下雨爸妈不来接我？我换下鞋来，把衣服换了个遍，才闻到桌子上的香味，我被吸引了过去，我摸了一下盘子还是烫的。怎么回事？都一个小时了，菜怎么还是热的。从屋里传来一个声音：”回来啦”我知道是妈妈的声音。没理她，因为她没去接我。当妈妈跟我说这些菜热了五次。就怕凉了，你回来吃了肚子疼。我一听，就抱紧了妈妈，很紧，差点就哭了。
这一天我幸福了两次，一次是上午英语班感到开心、幸福。二是妈妈对我的关爱。感到开心、幸福。幸福真的很简单。
以幸福为话题的作文12
晚风后，夕阳西斜。风呼呼地吹着，大地的一切似乎都那么宁静，夜幕渐渐地把大地笼罩了，那刹那____闪烁。
女孩静静地坐在沙滩边，不时的把脚伸进海里，浪花拍击着海岸，女孩独自享受着这份宁静。她叫冰。突然，另一个女孩"闯了进来"，小声抽噎着。冰不是一个感性的女孩，但不知为什么，看到这个女孩哭一声，自己的心好象也被划一刀。冰走了过去，递去一条全白的手帕。冰从小就喜欢白色，她说："白色代表天使，而天使就是幸福的象征。"然儿，她也知道，摩天轮也代表幸福。
女孩抬起了头，那清澈的眸子像灵泉般，仿佛在告诉冰，她受了多大的委屈似的。女孩接过手帕，擦干了眼泪，注意到上面绣了个"冰"字，不由自主地叫了声"冰姐姐"。女孩又说，她叫曦。
冰看着眼前这个纤细瘦小的女孩，很是亲切，说："曦儿，不管你遇到了什么事，一定不能哭，记住：眼泪只能留给自己看。曦乖巧地点点头。
的确，冰从来没哭过，她知道哭并不能解决什么，一定要做一个坚强的自己。所以，冰就养成了孤傲的性格，她的冷漠让所有人都难以亲近，偶尔看来有几分坏女孩的形象，这让别人都惧怕。
但眼前这个女孩却让冰诧异，她丝毫没有畏惧，反儿露出了天使般的微笑，说："冰姐姐，我们一起玩游戏好不好！"
两个女孩在海边玩耍，那阵阵浪花被她们溅得四处飞舞，一阵阵欢声笑语传来。冰惊讶了，她自己都以为属于她的微笑消失了，可在这刹那，就被这个叫曦的女孩轻而义举的激发出来。
她们一起在海边拾贝壳，夕阳把她们的身影照得好长，好长……
走时，冰拿出一个水晶制的摩天轮，对曦说："曦儿，你要好好珍惜这摩天轮，要幸福！"
以幸福为话题的作文13
在我们身边存在着很多幸福，只是我们没有真心的去留意，而有许许多多的人却不知道珍惜眼前的幸福。
我有一个家，我就是幸福的。在我的家中，成员非常多，有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、妹妹和我。我们这个大家庭中每天都会有欢声笑语，天天幸福地在一起生活，无忧无虑。每个人对我都非常的好，我也非常的快乐，因为我有一个家。
我在学校中生活，我是幸福的。学校是我们每天必经之地，因为我是一名学生。我每天都能听到郎朗的读书声和同学们的欢笑声，我在这里感到了快乐，这里有我的老师和同学们，而且学校给了我无穷无尽的知识；学校给了我师生之间的情谊；学校给了我第二个“家”。
我有朋友，我就是幸福的。俗话说的好：“在家靠父母，出门靠朋友。”我有许多的朋友，他们对我就像亲兄弟一样，给我无微不至的关心。我与他们之间的友谊是从小一点点积累下来的深厚友情，这种友谊是用任何东西都换不来的，我很自豪地说：“我有朋友真幸福。”因为是朋友把我从误区中引领到了成功的大道；因为是朋友给了我自信和勇敢；因为是朋友在我困难的时候伸出援助之手；因为是朋友给了我一份关爱和幸福。
我有一个梦想，我就是幸福的。我有一个梦想，那就是长大能给父母幸福，我会给梦想插上一对翅膀，让它带我飞到想要去的地方。梦想可以给我前进的动力；梦想可以给我自信和力量；梦想可以带我飞过绝望。这时我会庆幸，我有一个梦想，它带给了我幸福。
幸福是一种拥有，一种追求，一种对生活的审视和发现。每个人都拥有属于自己的幸福，让我们珍惜眼前的幸福吧！
以幸福为话题的作文14
花儿有了绿叶的陪伴，不再孤单，他是幸福的；鸟儿有了蓝天的陪伴，不再孤单，他是彷徨；鱼儿有了水的陪伴，不再寂寞，他是幸福的。——题记
幸福是什么？孩子说：“幸福是有一堆玩具。”母亲说：“幸福是家人的平安。”老人说：“幸福是拥有一个健康的身体。”幸福的定义很多，如同天上的繁星，数不胜数。但可以肯定的是，我们每个人都拥有属于自己的幸福。
幸福不需要金银珠宝来装饰，朴朴素素才是真。十四岁生日那天，父母用爱为幸福做了诠释。
那天，我高兴的回到家，准备享受父母为我准备的惊喜。可结果大失所望，既没有气球装饰的卧室，也没有满桌丰盛的饭菜，原来高兴的心情一下消失不见了。心里也在埋怨爸妈，生日一年只有一次，怎么可以忘记呢？正当我牢骚满腹时，只听见从爸妈的卧室里传出这样一段话：“十四年前，伴着家人的喜悦，你来到这个世界，你的哭声是给我们最大的安慰。看着你从一个站都站不稳的小不点，长成一个懂事的好孩子。我们觉得受再多的苦也是值得的。虽然我们不能让你享受最好的生活，不能为你买你想要的东西，但我们可以把爱毫无保留的给你，让你时时刻刻被幸福包围。
听到这儿，我早已被感动的热泪盈眶，而爸妈也捧着生日蛋糕，满脸舒心的笑容。当爸妈说：“祝你生日快乐”这六个字时，我感到了幸福，这一刻，我觉得我是世界上最富有的人，因为我拥有属于自己的幸福。
当别人为你撑伞时，你是幸福的；当家人为你生病而着急时，你是幸福的；当拥有许多知心朋友时，你是幸福的。
幸福是无价的，他可以是一杯牛奶，也可以是一件外套，或许只是一个微笑，都可以感到幸福的存在。
拥有幸福，如同前进路上多了动力；拥有幸福，如同黑夜中多了光辉；拥有幸福，如同孤单时多了依靠。
拥有幸福，把握今天，成就明天。
以幸福为话题的作文15
《童年在人间我的大学》是苏联作家高尔基的自传体三部曲小说。作者通过对自己童年、少年和青年时代生活的描写，展现了俄国十月革命前一位进步青年的成长历程。读完这本名著，我陷入深深的沉思当中：怜悯、羞愧和激情澎湃着我的心灵。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打动着我：他的父母相继去世，只好寄居在外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。他就是在这种令人窒息、充满可怕景象的小天地里度过了童年时光。我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别：我们的童年生活是丰富而又多彩的；是幸福而又充满自由的；我们的童年生活有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱。我们不仅衣食无忧，而且生活条件很优越，我们是多么幸福呀！
随着外祖父的家到中落，十一岁的阿廖沙便走入了社会，独立谋生。他当过学徒，做过杂工，饱尝了人间的痛苦。在干杂工时，他认识了厨师司穆雷，并在他的帮助下，阿廖沙才真正跃入书的海洋。读完了《在人间》，我陷入深深的羞愧中，在这期间的阿廖沙其实和我们差不多年龄，在他经历了那么多艰难困苦之后，仍然对生活和学习充满着追求和渴望。而我们现在的同学们包括我自己都把学习当成是家长和老师安排给我们的一项任务去应付它，把父母和老师的良苦用心当成是负担，这样对吗？
十六岁那年，阿廖沙背井离乡，只身去了喀山求学，但以他的条件，上大学只是个梦想。他不得不为生存而奔波，投身进入一所社会大学。其实这些对我们来讲似乎太遥远，但我明白了：祖国的强大，父母的辛勤工作，学校良好的教学氛围，老师的悉心教导组成了我们幸福的生活。作为我们小学生不仅要热爱我们的祖国，尊敬自己的父母和老师，更要努力地学习，为了祖国更加富强，为了我们的生活更加幸福而努力学习。