在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于青春作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于青春作文1
每个人都有属于自己的青春，请让我们一起致青春吧------澜冰
当记忆依然停留在那年操场上盛开的栀子花瓣里，年华却已悄然逝去。我们便忽然站在青春的尾巴上，回望着后单薄而明亮的时光。
梦中依然是穿着蓝色连衣裙的女孩与穿着白色衬衫的男孩并肩站在香樟树下，初夏的阳光透过层层叠叠的树叶，斑驳地洒在他们身上，灼灼生辉，宛若童话中徐徐走出的天使，时光的脚步就这样慢慢掠过。多希望永远生活在这干净透明的梦境中，然而时光的脚步却不会为任何人停留。终有一天，这些将会变成此生难以企及的回忆。
抬起头，仰望那片湛蓝的苍穹，是不是蓄满的泪水便会落下？是不是对过去的留念，对现实的.无奈，以及对未来的恐惧便会随风而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似这明媚青春中的点点忧伤，虽不会侵略心灵，却依然会让人感到切肤之痛。我们便在这一点一滴的忧伤与一丝一楼的欣喜中逐渐成长。
惨黄的灯光投向大树寂寞的身影，我的心一点一点地被孤独吞啄。不知不觉地用左手握紧右手，以为这样就可以去干那份由心底滋上的寒冷，却依旧只是心有余而力不足。成长的日子连着皮，带着肉。那阵阵失落浸入骨子里，一次次，痛到极致，寒到结冰。我不禁感叹了一句：越长大，越孤单；越长大，越不安。
读着三毛流浪记，前方层峦叠嶂相隔了我的远方。那撒哈拉沙漠依旧是寂寞，冷清，人烟稀少风沙肆意飞舞，掩盖了往日的辉煌，化成了一段沧桑。我踮起脚尖，幻想着伸手去触摸那片大地的灼热，以及它滚烫的心。闭上眼晴感受阳光的传递过来的温暖和勇气，任风沙吹打在脸上，觉察自己真实的存在。张开双臂，拥抱那宽广的天空，还有那充满惊喜与葵丽的远方……
或许在很多年之后，阅遍人间的沧桑，历尽世态炎凉，我们都已忘了那青春岁月中若隐若现的忧伤，和时有时无的寂寞。茶非花尽的暮春时分，手捧这些记载了年少的单纯时光的泛黄纸张，禁不住泪流满面……
致我们终失去的青涩与漕懂；
致我们终将逝去的单纯与美好；
致我们会心的笑及突然溢出的泪；
致我们人群中单薄诶无奈的身影；
致我们写下的这些华丽的篇章；
致我们终将逝去的青春。
关于青春作文2
青春是一本仓促的书，记叙着太多年少时的往事，那些被赋予青春之名的小诗。
不似繁花似锦，不似秀丽堂皇，只是一首首朴素的诗，织成了这一篇最秀丽的少年往事，这一篇被命名为青春的诗。
树影婆娑，星星点点，映出斑斑斓斓的痕迹，从中透出的，正是那年少时最朴素的岁月，组成的那繁花似锦的锦瑟年华。
正是这最青涩的年纪，也正是这多愁善感的时光，才能绘成这样一幅如花似锦的画卷，这样一幅被命名为青春的画卷。
青春是诗，青春是画，青春是多愁善感的少年时……
有风华正茂如画，有锦瑟年华是诗，有多愁善感是少年时，却也是为赋新词强说愁的青葱岁月，如此少年时少年事，不正是青春?
年少时的时光总是无忧无虑，不过一晃眼的功夫，岁月就不知不觉的溜了过去，未来得及发觉，就已经消失的无影无踪，正是应证了那句“韶华不为少年留”啊!
少年时的时光是岁月的恩赐，所以少年的时光总是丰裕的，我们都在大方的挥霍着，不知不觉就溜走的差不多了，所以总应该珍惜一下的，为了不辜负这段岁月的恩赐，善待这段时光吧，等到将来，回忆起这段岁月，不会是几声叹息，而是庆幸当初有了这么一段美好的`时光，还没有在这懵懂无知的年纪里，辜负了这段大好时光。
如此少年时，如此少年事，把青春二字，演绎的尽致淋漓。
年少无知，把年少时的岁月，用了太多的语言渲染成诗，又汇编成书，藏在岁月的小角落里，待得将来偶然想起，取出这泛黄的书册，翻开那泛黄的书页，曾经竟觉得得意的语言渲染，竟显的如此多余。删去那些多余的语言，一时间，惊艳了时光，惊艳了垂暮的自己，原来，曾经少年时，曾经少年事，在不经意间，就已然成诗。原来，这就是青春，这就是我们的曾经。
青春，本就是一首诗。
关于青春作文3
珍惜青春似乎是一个永恒的主题。
青春是一首歌，它时而充盈着小桥流水的清新舒畅；时而包容着旭日东升的激情飞扬；时而蕴含着明月当空的温柔淡雅；时而又不乏波涛澎湃的刚健粗犷。
珍惜青春——就是学会放弃。
当你在紧张刺激的电脑游戏中沉迷时，青春的脚步正在不经意间悄然流逝。此时，你不得不放下心爱的鼠标，走到书桌前埋头苦读；当你在篮球场上一展风采时，青春的年轮已在悄悄地增加。这时，你不得不抛开心爱的篮球，奔向那安静的图书馆。就这样，你同那颗贪玩的心做着无情的较量，在得失之间做着一次次的选择和放弃。
珍惜青春——就是懂得坚强。
当你看到那一张张令你失望透顶的试卷时，莫紧张，莫彷徨。青春的旅程中总有坎坷和荆棘，只要你坦然面对，总会收获明天的辉煌；当你在泥泞的道路上一次又一次跌倒时，别灰心，别失望，只要你毅然爬起，总会等到黎明灿烂的曙光；当你面对老师的失望、家长的斥责、同学的嘲笑时，莫焦虑，莫浮躁。只要自信地微笑，春天的默默耕耘一定会收获秋天的累累硕果。珍惜青春，不在失望和伤心中虚度光景，青春将会变为你永恒的财富！
珍惜青春——就是保持一颗年轻的心。
珍惜青春，就不该漠视开创，接受陈规旧俗的束缚，永远生活在狭隘的小框框里；珍惜青春，就应该保持一颗纯真的心，勇于开拓，大胆创新，张扬个性，把自己丰富成一个真正的新时代的`年轻后备军。青春的图画不必用浓艳的色彩去涂抹，青春的风景不必用绚丽的衣着去装饰，青春的篇章不必用华美的语言去堆砌！
青春的鲜花需要我们用心去浇灌，青春的汗水需要我们用心去挥洒，青春的乐章需要我们用心去谱写，青春的歌谣需要我们用心去歌唱！
朋友，用你一颗赤诚的心去珍惜现有的光阴，用你一腔炽热的激情去营造属于自己的青春，那么，你就是一个最青春的年轻人！
关于青春作文4
①十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十五岁的天空，是欢声和笑语的'天空。
②时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
③时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
④时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶;间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。
⑤没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
⑥时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
⑦青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地.
⑧只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！
关于青春作文5
青春是灿烂的快乐的阳春三月，青春是快乐灿烂前寒冷的苦涩的寒冬腊月。树木历经风雪后在春天里生枝发芽孕育着生命的希望，我们在青春的年华里谱写着生命的乐章。
青春写在书里，留在波折坎坷后的喜悦里。印象最深的事是那次1000米测试，体育课上老师测同学们1000米成绩。这是一项极限运动对于我来说，1000米，三圈多啊，平时跑两圈就累得我喘不过气来，何况三圈，对于我的肺活量和体力都是件严峻的挑战。还没开始前我就打响了退堂鼓。
测试开始了，我不得不站上起跑线，看着红色的塑胶跑道，1000米是多么的'遥远啊，顿时紧张的星星之火在我心里剧烈燃烧，哨声响起，我迈开腿一步步冲向终点。前半圈跑得很轻松，渐渐我感到心跳加快，呼吸急促，腿脚酸痛，体力越来越跟不上，我的速度越来越慢，我感到难受极了，一切都失去了指挥，简直就在地狱里苦苦挣扎一般，我咬紧牙关命令自己一定不能停下，向前冲刺，可我实在跑不动了，我弯下腰，弓着身子，最后的几百米真是漫长啊，终于快要到终点不足20米了，终点就在我眼前，胜利的旗帜向我招手，插上毅力的翅膀我踏过了最后的终点。我没有为成绩担忧，因为我坚持到了最后一刻，我更多的是自豪与喜悦。
跑完后我才发现很多事并不是自己想的那样，只是一瞬间，瞬间过后你什么也记不清了。在不足的那20米，是一段极为艰难的旅程，信念告诉我不要停，那是一段靠毅力的路程，消耗了体力，磨炼的却是毅志。
我们站在青春的起跑线上，路途的遥远，催化了心灵在困难面前显得很迷茫。踏出了第一步又害怕迈向下一步，在胜利面前轻易放弃。唯有坚持到最后一刻，哪怕倒下也要从原地里爬起，虽然狼藉，却是心灵精神的一次升华，冲到终点时，你会无比快乐自足。困难过后还有什么可怕的呢？
1000米让我感受到了千份生命的青春魅力，在青春的起跑线上你准备好了吗？
关于青春作文6
青春就是寂寞的，青春就是枯燥的，青春就是伤感的，青春就是快乐的，青春就是美好的，青春就是如此无理头！
独自坐在空旷无人的教室里发呆，看着眼前的课本一片茫然，那一个个漆黑的铅字深深的刺痛了我的心，不知该看向何方，我的青春充满盲目，如此不堪，青春是美好的，我又怎么舍得放弃，在混沌的青春寻觅方向，这将又是怎样的快乐！怎舍得让青春流逝，我又有几个青春？
走在空荡的操场，总觉得它大得有些离谱，慢跑在无人的跑道，发神经一样的突然加快速度向前冲去，但是又发现跑道是环型的，我怎么也跑不到终点，直到疲惫袭来，直至撕心裂肺的感觉传遍全身，但还是无力，停下了，却不知所措，仰望蔚蓝的天空想要放声大叫，却又顿时失声，青春的神经质被我表现得淋漓尽致，想坐下来大哭一场，却找不到哭泣的理由，只能在心中反复，我神经的青春！
站在主楼的顶部，突然想偿试飞翔的感觉，看着头顶飞过的.鸟儿也如此小心翼翼，怕惊醒了身体中的那只魔兽，怕一不小心它就冲出打破这份难得的宁静，所以身体里的那份悸动被强烈压迫，青春的冲动也许想要在这一片宽阔的蓝天白云之下留下些什么，但最终都被摸灭。俯首看到那些穿梭在楼与楼的大道上的同学，高一的天真让人羡慕，高二快乐让人向往，而高三的却疾步如梭，争分夺妙，梦想让他们充满希望，只想飞翔，他们不再悠然自得的和同学谈天说地，他们只想用更多的时间来冲破梦想！
躺在床上听着上铺同学翻身的声音，青春的激情动荡，找不到发泄的方向，终点近在眼前我确看不到胜利的光环，回想内心的忧郁，青春看不到，不想做梦却夜夜失眠，天南地北的思考人生，我忧伤的青春！
我的青春本充满希望，但突然有一天我发现不知何时我却偏离了初衷，怎样也找不到来时的路，看着春天的花草心中溢满忧伤，想到花落之时即是我们离开之日，无限哀思涌上心头，不知我们有能在几时重逢，青春的美好都在这里，充满了欢乐和忧伤，青春就是伤感的，但它更是珍贵的，我的青春是一段不可磨灭人生曲调！
我每天都谱写我青春的歌，我时刻都在演唱青春的曲，然后我走在我快乐而又忧郁的青春大道上！
我的青春太伤感，伤感得有点过份，我的青春太灰暗，灰暗得有点残忍！
关于青春作文7
十五岁，是花季？是雨季？青春的大门可望不可及。天阴沉沉的，有些闷热，房中的空气也仿佛凝固了。我沉浸在一片茫茫的题海中，苍茫一片，望不到边际。我似乎迷失了方向，显出一丝焦虑。笔仍在纸张上飞舞着，心里却幻想着写完后随心所欲的快感，可堆积的作业似乎永远也写不到头。
难道，就只有“学海五涯苦作舟”吗？空中的乌云又浓密了些。心中的不平掩盖一丝的.焦虑，我扔开笔——我不要这样的束缚，我要自由，我要阳光下狂奔的奔放，我要雨中淋漓的畅快。这才是青春，充满活力的青春，花样的青春——就如阳台上开得正旺的山茶，鲜红艳丽。我忍受不了了，我要冲破禁锢的牢笼，去叩响青春的大门。但，青春的大门又在何方？整个天空被乌云遮盖，见不到一丝阳光。心中一片迷茫。在一片茫然中，我追寻着，寻找那扇不知的青春的大门。
窗外开始下起了小雨，雨滴滴滴嗒嗒地磕着窗户，如散乱的豆子洒了一地。忽想到阳台上的山茶，心有戚戚，于是来到窗边。雨水无情，娇嫩的花朵如何经受得住这样的风吹雨打？豆大的雨点打在薄如羽翼的花瓣上，花瓣轻轻一颤，划过一道凄美的弧线，归落尘土。飘落间，看见花下的绿叶，雨珠砸落的瞬间贱起的小水花，我感到诧异。为何花叶之间有着如此的天壤之别？默然。叶片上，雨水仍在流淌，雨势却减弱了些。“滴答”，恍然。花叶虽是同根，但花叶之性却不相同。花之张扬，叶之沉稳，一场风雨，让满地落红不及枝头绿意。为何？为何？雨滴调皮地从叶间滑过。“知否，知否”，这盎然生机不正是风雨拼搏中所焕发出的生命活力吗？“应是绿肥红瘦。”
雨停了，阳光普照大地，心中亦是阳光明媚。我不要华而不实的青春，虽然绚丽，但花落影消，影消无痕。我要在默默中激情飞扬，其我已为之。阳光为绿叶抹上一层金辉。何必去叩响，青春的大门已在身后。苦苦奋斗中，对数学解难排疑一阵狂笑；对历史，谈古论今其乐无穷；对英语，异语连篇沾沾自喜``````我豁然了，望望窗外那耀眼的绿，我又回到桌前奋笔疾书。“长风破浪回有时，直挂云帆济沧海。”以我的热情洋溢，此等小事有何畏惧？奋斗，拼搏，彰显无限活力。青春如春，人生如四季，青春之事，四季之春，实为小事一桩耳。
关于青春作文8
人生如梦，最精彩的时刻却总是最短的。
正如我们的初中生活，一晃就过去了。三年前，我们还沉浸在小申初的喜悦中、三年后，我们正在为自己的人生打算着。谁也没想到，曾经由于自己的狂妄自大、虚度年华，迎来的确实自己对以后人生的种种选择。当我们真真正正面临选择时，谁也不敢再笑了，只知道一味的——沉默！
挥别无畏的'童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！
关于青春作文9
勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。
我记得有一位名人说过：＂天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗＂。高尔基也说过：＂天才出于勤奋＂。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯，进行了上千次的试验，几乎所有的'金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得＂白炽灯＂的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。
但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢？也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢？王安石在一片篇题为＂伤仲永＂的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。
14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。
青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最美好的部分，也是最宝贵的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。
关于青春作文10
我们不能成为完美天使，却可以拼尽全力来实现梦想
——题记
天边有一道彩是为我升起的虹，繁华光影耀眼是为我披的戎装，谁愿随波逐流用青春换一场云烟，于是冥冥之中注定了一场精彩表演，来不及去回味那被簇拥的光荣，有个梦还在拨动我的勇敢，远去的昨天美丽的瞬间不过浮生大海中浪花一现，眼中的世界手中的铸剑仿佛为我等了千年灿烂的昨天美丽的起点是生命阳光中为我扬的帆心中的痛快脚下的冒险我的传奇告诉明天‘’闭着眼睛，静静地聆听着徐誉滕的【我的传奇】，20xx年在不知不觉中过去了，回想这一年走过的路，初一时的誓言，在我脑海中不断回响，这一年，我与自己梦想的轨道偏离了太远，我在问自己是不是因为一些原本与自己不相干的人和事，让自己分了心，下一步我该怎么做。这一切像枫叶旋落着安静远跑，我是不是该忘记20xx年的我，就让它在海中荡漾永不依恋，不再痴痴的幻想。明天便是除夕了，我反复的翻看着日历，认真的的数着距离6月20日的.天数，三年时光弹指即挥，更何况短短的100天，加油吧。
20xx年注定着会有不平凡的事要发生，姐妹儿们，也许我们会在下一所学校相遇，也许我们会各奔东西，但是请你们记住，你们永远是我最好的朋友，我们的点点滴滴我会一起装到一个匣子里面，带着他一路前行，或许这段时间，你们会觉得我不会像以前一样嘻嘻哈哈，我没变，只是现在
为了那个梦想
不管前进途中多么坎坷
即使遍体鳞伤
可是
在那无止境的困难背后
我依然会挺直身躯
继续向那梦的旅途走去
既然选择了远方，便不顾风雨兼程，有梦，就要追寻，让青春的我们吹起奋斗的号角，向遥远的未来招手，姐妹儿和我一起努力吧，我狠希望在下一所学校里还能见到你们，别忘我们的誓言，那所学校等我们，下个9月1日，我们便会拿着录取通知书高傲的站在你面前。
关于青春作文11
青春是激情的呐喊;青春是烈日下的炽烤;青春是渗透背心的汗水;青春是勇往直前的决心!
古人云"少壮不努力，老大徒伤悲"是啊!青春的脚步是不等人的，我们此时不搏，更待何时呢?
"嘴里的零食，手里的漫画。"用这句歌词来形容我们的童年再合适不过了。小时候天天盼望着长大，长大，可是等到我们真正长大时，却觉得时间过得飞快。小时候的我，大胆放肆不知天高地厚，但是马不停蹄的青春脚步让我成长。它让我不再幼稚，让我有自己的主张不再被别人牵着鼻子走;让我懂得怎样耕耘怎样收获，什么是得到什么是错的。它就是我的良师。
青春是稍纵即逝的。当你目不转睛地盯着电脑疯狂地打游戏时，你知道吗?青春正从你的指缝溜走了;当你因为失败而颓废时，它也溜走了。他从来不会等你。你为什么不用这些宝贵的.时间来做一些有意义的事呢?比如读一本好书，用知识来打造你的青春;和朋友一起运动，用汗水来浇灌你的青春。总之不要把它白白浪费掉!
青春的美好只有那些有一颗积极向上的心的人才能感觉得到。当那些努力学习的人们或得出色的成绩的时候匆匆跑回家，那激动的心情不就是青春吗?当那些运动健儿们参加完运动会，摸着自己砰砰直跳的心脏，那份雀跃不就是青春吗?当太阳刚刚升起，我们背着五颜六色的书包怀着激动的心情奔向学校，这不也是青春吗?朋友!仅管青春稍纵即逝，但是只要我们不畏艰险敢于尝试，你会发现没有什么好遗憾的!所以让我们在青春的道路上尽情地奔跑，尽情地挥洒青春的汗水吧!
我们是如此的幸运，因为，我们是如此的年轻。我们朝气蓬勃活力四射，爱挑战!爱创新!所以管他青春是多么短暂，我们只要做那暴风雨夜里的海鸥，和那草原上驰骋的骏马!
关于青春作文12
1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实，环境为人物的.性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当，主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
17. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
18. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
19. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
20. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
关于青春作文13
你泼墨了墙角残缺的预言，于是就渲染出一个没有跌宕的夏天。
——席慕容
“还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋零的花，那些真心的，痴心的话，在我心中……”属于我们的摩天轮已经停下，初中将要回收告别，却为何还留恋？初中生活的点点滴滴，至今还历历在目。
初中，是一首难忘的歌。
还记得那一张张亲切的笑脸，校园里，紫藤萝开花了，一个个怒放的生命，傲然绽放在枝头，像紫色的瀑布。它总在老生别离和新生到来的时候开放吧。教室里的一个个小脑袋正费力地回想试卷上的答案，却始终回忆不起。千奇百怪的答案便诞生了。答案说出口的那一霎那，我们放声大笑，笑声中，我们忘了曾经的痛，每一张亲切的笑脸，绽放在那个夏天。
如风的青春，从脸颊拂过。初中，一首难忘的歌。
还记得争先恐后回家吃午饭的情景，肚子在经历了四节课的抗战后，已经显示出弱势。饥肠辘辘的`我们盼星星，盼月亮般地盼盼望下课铃响。眼睛直溜溜地盯着手表，口中默念“十，九，八……”人已经蓄势待发。只等一声令下，全班同学一窝蜂地涌出教室，也顾不上什么绅士风度，淑女形象了。“民以食为天”，有几个身材比较丰满的同学因为庞大的体积被卡在了门口，动弹不得，好可怜啊。在学校，层出不穷地高效时间被不断演绎。给我们单调的生活添加了许多美味的调料，让它变得丰富多彩。
如歌的青春，从记忆中飘过，初中，一首难忘的歌。
还记得体育课上的点点滴滴。体育课，一直是我们梦寐以求的。一到体育课，原来还干瘪的人马上像被打了“”，“腾”地从桌子上跃起，叫嚣着，向操场上飞奔而去，个个像脱缰的马，精力充沛。此时，男生们则会在篮球场上尽情挥洒汗水，乐此不疲。而我们女生则会躲在树荫下谈天说地，偶尔补充一下能量。然后又继续我们的话题，内容丰富多彩，每次上课，总会有不同的热点可供讨论。这可是初中生活中的一大兴奋点。
如梦的青春，从指缝间流过，初中，一首难忘的歌。
“走吧，走吧，人总要学着自己长大。走吧，走吧……”如歌的岁月，已从生命的河流中缓缓淌过。而我不是归人，只是一个过客。注定要离开……欢乐总在乍现就凋落，走得最急的都是最美的时光。初中，是一首难忘的歌。
关于青春作文14
青春是一道明媚的伤痕。纵使时刻流逝多长多远，被承载于玻璃片上的芳华标本，仍然完好无缺。也许你正处于青春，，也许你即将度过青春，也许你即将迎来青春，在今天，处于青春的我，将写一首青春赞歌。
每个看似快乐安闲的处于青春期的少年，都经历过无数个不为人知的黑夜，不论此时此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地将就，不要精神萎顿地活着。不管别人怎样对你，你也要更加努力地厚爱自己。心有多大，舞台就有多大，没有做不到，只需想不到。只需我们想到了就要对自己说，我能够，我一定行；不管是什么事情，认为对了，我们就去做，青春期的我们，又一次次修改画册的时间！勇于面临自己的缺乏，超越自己的格局，承担失败，吸取纰漏，重头再来。如果你落花流水，从此一蹶不振，那你只能望洋兴叹，遗憾终生。
青春是一首忧伤的楽曲，传递出淡淡哀痛，不需要太多言语来说明。青春，是一个背叛的过渡期，心里的纯洁消失的无影无踪。
时间能够炸毁世界上的一切，能够把最巩固的城堡化作前史的残迹，能够把人类的偶像和威望化成灰烬，能够把英雄的雕像作孩子的玩物，能够把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也能够造就一切，能够给猿人居住的洞穴变成富丽堂皇的楼房，能够给曾是残缺的荒村变成繁华的城市，也能够使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中打开一个才智的大星空。而在人生的道路上，任何一个人的路都是不同的.。可是，咱们能够看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在财富面前仍是在职位面前，他们都坚守着自己的品格，努力遵循着做人的尊严，既不奴颜婢膝，也不落井下石，逐渐使自己摆脱了庸俗走向了高贵。日子，苦乐都有，悲喜都遇，没有一个人天天愉快，没有一个人月月愁怀。日子的过程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人对咱们的欠好，心情总是会愉快。幸福便是一种愉快的心情，快乐便是一种愉悦的精神，让心灵装满了快乐，日子一定愉快。这便是青春这位老师要教会我们的，即便你的生活多有不愉快，你也要让自己笑起来，开心的笑起来，大声的笑起来。
关于青春作文15
青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；青春是一朵稚嫩的小花，透着几分质朴与香气；青春是一首壮丽的诗篇，可供睿智的双眼欣赏品读。
春寒料峭，我永远记得那个初春的晚上，乍暖还寒时候，最难将息。“如果你不想读书，明天就和我一起去上班。”妈妈的话一字一顿，如同钉子般穿透我的心脏。惨白的.月光透过窗户映照在我的床上，斑驳成了一个个迷离的影子。我躺在床上，握着那让人绝望的30分试卷，辗转反侧，内心的凄苦犹如洪水般袭来，肆意横流。
第二天吃早饭时，我不敢看妈妈，怕与她的目光相撞。刚放下碗，妈妈面无表情地对我说：“走，和我上班去！”来到装修的房子里，我跟着妈妈一起弯腰剪下毛巾上的碎屑。学着她的样子拿着毛巾往涂料里搅一圈，把多余的涂装料挤干，拿粘毛巾的长杆向墙面粉刷。这时，装修室里来了不少的工人，一时间房子里便嘈杂了起来，人声鼎沸。浮躁的说话声，让我暂时忘却了考试的失利，我埋头苦干，默不作声。经过一个小时的辛苦劳动后，我的眼睛开始肿涩，腰也慢慢地酸痛起来。“妈妈就是在这样的环境中为我辛苦地工作着。”我看着妈妈那专注的样子，额头上沁出细密的汗珠，无只言片语。
晚上，我一直闷闷不乐，沉浸在压抑愧疚之中。妈妈一直叫我下楼。我万般无奈，懒洋洋地跟妈妈来到门口。她指着门外说：“看，那段残枝。”我寻声望去，那残枝的枝丫早已断裂开来，仅有一点枯黄的树皮与主干相连，在风中摇摇欲坠。可是，几番风雨后，那残枝却只摇不落。在昏黄的灯光下，我隐约看到：枝头分明还有小片的青翠树叶在风中跳舞呢！这时，妈妈开口了：“春天到了吧？这段残枝在如此苦境中，都还在努力地生长，你为什么就如此松懈消沉呢？”对呀！残枝都能在风雨中坚持，我为什么不能？
此刻，妈妈的话语点亮了我心中的迷惘，使我从地狱之门走了出来。也许，这也是那段残枝对我诉说的成长奥秘吧！青春是美妙的，让我用青春来为成长铺垫一条美好的道路吧！
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦……”，郑智化的这首《水手》会永远萦绕在我青春的每一步成长的足迹之中！