在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的关于赞美作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于赞美作文1
有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔;有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，光芒别人;有人说，老师是轮船，带我们遨游知识的海洋;有人说，老师是阶梯，让我们登的高，望的远……
老师是夏天中的一丝凉风，老师是骄阳中的一块绿荫，老师是沙漠中的一片绿洲。
我们是祖国竞相开放的花朵，老师是太阳，温暖着我们;老师是雨露，滋润着我们。老师是河蚌，孕育出了一颗颗光彩夺目的珍珠;老师是漆黑夜晚中闪烁在夜空中，那颗最明亮的星，照耀着我们，指引着我们。向前，向前……
老师，在课堂上为我们讲课，他们是那么一丝不苟，他们微笑着，和蔼可亲的`为我们讲课。可是，谁知道老师的辛苦?当我们快乐玩耍时，老师呢?当我们进入了甜蜜梦乡，老师呢?他(她)在睁着疲倦的双眼，为我们批改作业;他在为我们备课，绞尽脑汁的想着，用怎样的方式，才能让我们，学得快，记得牢。他在为我们辛苦着，希望我们将来能够成才，成为祖国的栋梁!
啊，这就是老师。为了我们从风华正茂到桑榆暮景。他们是祖国的园丁，那么辛勤的园丁。没有了他们，怎会有得那科技发展的今天?
评语：
这篇文章歌颂了老师的无私奉献。文章语言富有文采，中心思想突出，小作者通过将老师比作“夏天中的一丝凉风”、“骄阳中的一块绿荫”、“沙漠中的一片绿洲”来体现老师的伟大，十分贴切。
关于赞美作文2
树叶经过富有生机的春天与炎热难当的夏天后，终于迎来了秋高气爽的秋天。这时，我站在窗外，看着秋雨慢慢地下，听着秋风呼呼地吹。 这时，我忽然看见窗外的树，树没有什么变化，只是树上的叶子已开始泛黄。突然一阵风吹来，满树的枯叶随风而去。霎时间，天与地的`界线不大清晰，唯一清晰可见的却是那一片黄叶。此时，我陷入了沉思。 春天，树叶冒出头来，好奇地盯着周围，使劲地吸吮着春雨赠予它的营养，努力地生长着。夏天，树叶与其他兄弟姐妹一齐，撑开绿色的大伞，为玩得疲倦的孩子们乘凉，听树上的知了歌唱，那日子别提多么快活了！秋天来临，树叶老了，脱下绿色的外套，穿上了金黄色的内衣。随着一阵风吹来，一树黄叶被吹到地下，给蚂蚁当棉被，与那同样枯黄的小草作伴，听它们诉说夏天的故事！冬天，黄叶被埋到地下，待到来年春天，又被作为养料输送给大地母亲。叶落无声，但叶落有情。你看它，长在树上，望着树下；来自大地母亲，回报大地母亲。这不就是树叶的品格吗！ 想到这里，我猛地醒悟：是呀！落叶一生默默无闻，它这种悄悄来到人世间，又悄然而逝的精神，比任何钻石、珍珠都显得更耀眼，更可贵！我在不知不觉中似乎明白了人世间的某种真理。正当我暗自高兴时，一阵风吹来，无数片树叶又悄然无声地从空中落下，看似叶的旧生命的终结，实际上也是叶的新生命的开始。 诗日：“春风又绿江南岸”。
关于赞美作文3
记得我读一年级的时候，有个姓李的男老师，他是我们班的语文老师。
记得他第一次和我们说话的时候，总带着股切的目光望着我们，用响亮清脆的话语给我们讲课，我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望，愿我们学习进步、发奋图强。希望我们长大后能为班级，为学校，为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”，然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心，每发出的'音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说：“拼音是很重要的，无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它，无论干哪一项工作，都少不了它，祥们一定要认真学好。”老师这一弃诚的话语，至今我还记着。
其次，他不但认其教我们读，还手把手地教我们写字母呢！他说字母也有笔顺，先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的手认真地教我写。
再而，老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业，还要做学校有关的工作呢！啊，老师您是用辛勒的汗水，浇灌着我们祖国的花朵，您对我们寄托殷切的希望，我歌烦您，赞美您。
关于赞美作文4
梅花是岁寒三友中的一员。梅花之所以被人们称为“岁寒三友”中的一员，是因为梅花不畏惧寒风与暴雪，在这恶劣的环境下独自开放。所以，我赞美梅花!
赞美不是随随便便就能说出口的，它是把内心的赞叹表达出来，而我赞美梅花就是如此。在春天，百花盛开，姹紫嫣红，让人无不赞叹；在夏季，荷花亭亭玉立在池塘中，让人喜爱；在秋天，菊花千姿百态，让人欣慰；而在寒冷的冬天，梅花在墙角开放，让人欣喜若狂。梅花挺立在严寒的冬天，我赞美它!
王安石有一首诗写得好，叫《梅花》，是的内容是：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这首诗突出了梅花的香气，在离它很远的`地方，就能闻到它那无比诱人的香气，所以它惹人喜爱，在如此的自然环境下，还能散发香味，表现傲骨。所以，我赞美你!
梅花一种无私奉献的花。他奉献给予人类精神财富，告诉我们无论在什么环境下，都是坚强。它无私，因为人们在冬天很少见到花，而梅花也正满足了人们的需求，在冬天看到无比美丽，无比鲜艳的花。我赞美她!
啊!梅花你让我值得赞美的地方很多，我赞美你--梅花!
关于赞美作文5
清洁工又名“城市的美容师”，他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作，不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。
您早上四五点一出门，就可以看见清洁工们正在忙碌着。也是，这是打扫卫生最佳的时期了――早了点，怕人们上班时路面又脏了；晚了点，怕影响到人们上班时的交通问题。瞧，清洁工们多么为我们着想啊！他们专心致志、全神贯注的攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。
如此伟大的`清洁工，还饱受着一些市民的唾骂，人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢，都非常讨厌他们，还说他们影响市容。但是，清洁工，其貌不扬的清洁工，就这样的忍下了，他们，为了人们的工作效率和环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊，你们不知道，如果没有了这个“影响市容”的清洁工，你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。
清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣，他们酸――人们瞧不起他们；他们甜――为人们做了贡献而感到高兴；他们苦――起早贪黑为我们卖力加油；他们辣――那么努力还要被别人骂……
清洁工，“城市的美容师”，你们为我们造福，使我们的生活幸福安康、使我们的地球年轻永远！
关于赞美作文6
赞美是人们之间交流的一种很好的方式。今天，我们在孙老师的带领下，做了一个“赞美”的小游戏。规则就是两个人一组，互相表达对对方的赞美。
“吴鹏宇，李畅”，孙老师毫不客气地念出我和李畅的'名字，我心想：这才第几轮呀，就点到我，再说，为什么不是我和江雨琪呢？转念一想，我虽然和李畅不是很熟，但她是个非常认真，个性开朗的女孩。当我和李畅四目相对的那一瞬间，我的脑海中浮现出我每天晚上看班级群时记忆。每天晚上不知多么晚，李畅在班级群里发她朗读的录音，这就是她付出的努力吧……一时间，我赞美的话语如泉涌般流了出来，我的嘴巴连环炮似的说：“李畅，你是一个阳光活泼、伶俐努力的女孩，每天都能听到你朗朗的书声……总之，你是一个很优秀的人。”我看见李畅大方地笑了。
当我们俩位置互换了，我站在台上，心里忐忑不安地想：李畅会怎么夸我呢？是会夸我聪明能干？又或者热情善良？没想到，李畅夸赞了我过目不忘的本领，这是我引以为骄傲的地方，看来，她对我还是挺留意的。说着说着，到最后，我的眼眶开始湿润了，眼泪悄悄顺着脸颊流下来，这时，我看见孙老师在微笑，同学们在热烈地鼓掌……
原来，赞美是这么美好的一件事，它不仅让我们大胆地表达自己的心声，还促进了同学之间的情谊。
关于赞美作文7
长江，他就像中华大地的主动脉，源源不断地为祖国大地输送着活力和生机。他一直奔流不息，从原始的大地到现在的中国、从万里雪山，经过九曲十八弯进入，在中华的五千年历史中，他就象征着我问中华民族的'伟大发展。他也渐渐的成为中华民族的代言词。
长江全长6397千米，他是中国第一大河，也是欧洲第一长河，他经历11各省级行政区。穿越了巴蜀大地，他像一条巨龙，卧在中华大地。
在我心中他就像雄狮，站在中华大地上，他不仅是中华民族的母亲河也是中华民族最美丽的一处风景：诗仙李白在诗中写到“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”还有诗圣杜甫写到“无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来。”在这些赞美长江的诗句中我们可以深深的体会到长江有多美。
长江不仅美丽他还隐藏着许多历史文物，在长江边缘的巫山发现了许多历史文物如：石斧、石镜、箭链、渔网、鱼钩、碗。可以想到长江以前有多少人住在这里。长江还有黄金水道，他都可以与黄河媲美。
听了我的在介绍你们应该很了解长江了吧。
关于赞美作文8
满纸荒唐言，一把辛酸泪，
都云作者痴，谁解其中味？
――题《今陵十二钗》一绝
“都云作者痴，谁解其中味？都云……咳，咳，……”白蛇渡江，头顶一轮红日，照亮屋里，一人握笔望着纸稿，嘴里嘟囔着些什么，突然咳嗽吓的白蛇顶上的红日摇摇摆摆，他不理只望着纸稿思考时，只觉得双眼一阵阵疲惫袭来，便枕双臂而睡于桌上。
只见烟雾飘渺，十一位妖娆的仙女手中持着不同的乐器伴奏起舞，有从天而降一位仙女唱着：
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤！
唱毕乐停，见一公子望月思考中又摇头似叹，那公子头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢株金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波，顶上金螭瑛珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。
乐又响，舞再起，那仙女启口唱道：
富贵不知乐业，贫穷对耐凄凉，可伶辜负好韶光，于国于家无望，天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！
歌声远去，烟雾渐散，哪还见的'半个人影，屋内只一切如故，提笔沾墨在纸上写下《石头记》，述说着被千年见那人诽谤的顽石头，不为别的，只应了那句“天生我材必有用”罢了！
关于赞美作文9
谁没被赞美过?赞美了，心里多么高兴。我深刻地记住了一件事，这件事在我的心中留下了永久的回忆……
回忆起上次开运动会时，我很荣幸被选为运动员，参加的项目有60米短跑和跳高。
当60米短跑的枪声响起时，我尽全力飞快地向前冲去。可是，在快到达终点时，我不知是跑道上有个坑还是鞋没穿好，我摔倒了。我以为还来得及，就站起来跑去。可是，晚了，后面的.选手早已到达了。我看着鲜血直流的手，忍了许久的眼泪，终于落了下来……
我想着，是我给班级丢了脸，都是我的不好……想到回去肯定会被同学责怪，心里愧疚极了……
可是，事情跟我想的都不同，大家并没有责怪我，而是给我鼓励，一句句“你真棒!”“你已经很不错了!”“别伤心了!”……从我耳边响起，他们不是责备我，让我更加伤心，而是一昧地帮助我，鼓励我。老师也来安慰我。同学们有的还赞美我……
我正为这件事担忧的时候，娜走了过来，说：“别伤心了，你已经很棒了，有谁不想当上运动员，你能当上了，已经很不错了。失败乃成功之母，就把它当作是磨练自己吧!”我点了点头，望着她，有种说不出的感觉。
赞美，这是许多人想要的，老师、同学们对我的鼓励、帮助都让我自己有了信心，这些信心，就等于赞美我，让我更加勇敢地走下去!
关于赞美作文10
老师，我赞美您/您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。
老师，我赞美您/您就像棵桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。
老师，我赞美您/您就像一个辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，是这些花朵能够茁壮成长。
老师把我们从一个无知的.孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊/老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。
老师，我永远感谢您/不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您/刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的/”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。
老师，我赞美您/赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出底一切。
关于赞美作文11
我很喜欢我的妈妈，她已经三十多岁了，对人和蔼可亲。她不会打扮，不会跳舞，但使我自豪的是她有一双万能的手。
什么难事都难不倒妈妈的'“万能手”。就拿织毛衣来说吧，妈妈从不买毛衣，而是靠她的“万能手”织毛衣。她织的毛衣穿在身上又好看，又舒服。亲友、邻居都向她请教、学习。有一次，妈妈给我新织了一件毛背心，刚出门，邻居们就围了上来，摸摸这儿，看看那儿，也都想仿照着织一件。我只管大模大样地让他们看个够，让他们知道我妈妈是个特别有本事的人。自从妈妈调到司法局工作后，每天都要看很多材料，特别忙，但她的工作水平数第一，这也是值得我自豪的。什么做饭、洗衣服，这对她来说只是区区小事，不值一提。这都应该归功于她那双“万能手”。
我见到同学、朋友时，总是提起妈妈的那双“万能手”。他们听后也赞不绝口，我为此感到更加骄傲。
可是由于妈妈过度劳累，得了高血压病。妈妈的那双“万能手”也不那么“显灵”了，我心里非常着急。
可妈妈每天仍旧做家务活，我看了很心疼，就帮妈妈做。谁知妈妈却笑了起来，她风趣地说：“我又长出了两只小手。”我想了一会儿，明白了其中的意思，也笑了起来。爸爸好像也明白了，跟着我们笑起来。整个家庭充满了欢声和笑语。过了不久，妈妈的病好了，她的那双“万能手”又能为全家服务了，又在勤勤恳恳地工作着。
关于赞美作文12
“脱了红袍子，是个白胖子。去了白胖子，剩下黑圆子。”你们知道这是什么水果吗？这就是大家所熟悉的荔枝。
荔枝呈鲜红色，它的形状如同一颗心脏。摸一摸，它的皮肤粗糙，上面还带着一身刺，就像一只刺猬遇到猛兽，赶紧把身子蜷起来，保护自己。还像一位穿着坚硬“盔甲”的勇士，攻无不克，战无不胜。荔枝的'外表虽然粗糙，但是它的味道酸甜可口，让人回味无穷。
我小心翼翼地剥开荔枝的皮，露出一层淡粉色的薄膜，就像穿着一件淡粉色的纱衣。摸一摸，软软的，和荔枝的外表比起来简直是天壤之别啊！我迫不及待地剥开薄膜，蹦出一个细皮嫩肉的胖娃娃，一股诱人的清香随之扑鼻而来。真没想到，粗糙的外表里藏着如此细皮嫩肉的的小家伙。我实在禁不住诱惑，忍不住咬了一口，荔枝的汁就像破裂的水管喷了出来。酸甜可口，多美味呀！我连忙把整颗荔枝塞进嘴里，汁液慢慢地流了出来，流到嘴巴里，也流到我的心里。难怪苏东坡会说：“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。”可见，荔枝深受大家的喜爱。
荔枝不仅美味可口，而且营养价值很高。荔枝含有糖、磷和维生素等，可以增强我们的免疫力和肌体抵抗力，荔枝皮可以入药。但是荔枝吃多了容易上火，大家可要禁得住美味荔枝的诱惑，不可贪吃哦！
荔枝的美味令人回味无穷。从荔枝身上我明白：外表美并不重要，重要的是内在美。我们做人也要学习。
关于赞美作文13
人人都说花美丽，但我却爱松树。秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“我们不怕风。”
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着口哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝权上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春夭的到来。
春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的`花粉就像烟雾一样落下，随着温暖的春风慢慢地飘去。
我爱松树，更爱它那种彻底的献身精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉……松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个什么因难也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个终生为祖国为人民做贡献的人。
关于赞美作文14
村里有一条小路，小路无尽头地向前延伸，两旁是一些不知名的小花小草和绿油油的田野，站在小路上，凝聚了我的无尽的`泪水和思念。
以前，爷爷经常带我到小路上玩耍，帮我摘野花、掐野草，和我做游戏。小路上充满了欢声笑语。
记得一次，爷爷带我到小路旁的田野上玩捉迷藏。
本来什么事都没发生，可是，意外发生了。我“呵呵”笑着，却没注意脚下的一块大石头，摔了一跤。鼻子和嘴角都流出血。爷爷赶紧给我抱起来，飞快地奔跑着把我送进村诊所。
等我不哭了，却发现爷爷的额头上布满了汗珠，衬衫也被浸湿了，眼睛里还留着泪珠……
“爷爷哭了，爷爷哭了！”小时候的我什么也不懂，高兴地直拍手掌，“爷爷哭了！”
稍稍大了点，我就很少看见爷爷了，我很怀念我和爷爷在一起的那些时间。
过年了，我和爸爸妈妈回了老家。看见了爷爷，只不过爷爷躺在床上，还挂着吊针。
看着爷爷这个样子，我很伤心。
“建制，爷爷不能陪你玩了。”爷爷努力地笑了一下，从他的表情可以得见爷爷有多痛苦。
过了两个多月，传来噩耗，爷爷因为病情恶化，去世了。
当听到这个消息时，我哭了很长时间……
现在，我又来到这条小路上，回忆着以前和爷爷在一起的快乐时光，多么快乐，多么欢喜……
关于赞美作文15
20xx年我家新来了好几个新成员，她们嫩嫩的、绿油油的，把我们家装扮得可美了！猜猜她们是谁呢？哈哈，不知道吧！且听我慢慢道来。
元旦后的一个周末，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈从外面回来，捧着一大捆植物，我迫不及待地打开一看：哇噻！品种好多啊，有绿萝、富贵竹、杜鹃花、吊兰、芦荟，水仙花…..这么多花，五颜六色，美丽极了。它们各有各的美，各有各的品质，杜鹃花的美丽让人一见就喜欢，水仙花的香气让人心旷神怡，绿油油的富贵竹在风中摇曳生辉…..但今天我最想介绍的是吊兰的坚强。
年初，我们江山迎来了好久不见的大雪，我和妈妈兴奋极了，手舞足蹈地打开窗欣赏白茫茫的雪景，却把一盆吊兰忘得一干二净，落在窗台没有及时拿回家。第二天当我们想起它时，可怜原来生机勃勃的吊兰叶子枯萎，光荣“牺牲”了。妈妈几次想把把它扔了，可我舍不得，说“先放着，再看看”。开学初，我无意中发现它竟然又发芽了，我激动不已，生怕它有任何闪失，每天早上起床，我就去看看它，看看她们有没有长大呀？有没有受冷呀？有没有被虫咬呀？经常给它们浇水。在我和妈妈的.精心呵护下，她们长大了许多，比以前更嫩绿、更精神了。
望着这几株娇嫩的吊兰，不禁赞叹：如些娇小的外表竟然如些坚强，大雪压不垮，大风吹不倒，“野火烧不尽，春风吹又生”。它们的这种坚强品质不正是我们学习的好棒样吗？
吊兰，我爱你！