在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的坏小子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坏小子作文1
《瞧，这帮坏小子》已经在我们三（11）班红得快爆炸了，学习优秀的都在模仿路曼曼，调皮的学生更是“猖狂":“人家马小跳那么调皮，还那么受欢迎，我要向他学习！”
我同时也喜欢其他主人公，像夏林果，她不仅美丽大方，还学习优秀，还是学习大队委。
安琪儿虽然有点反应慢，但她却对脑筋急转弯反应很快，连最聪明的女生都很嫉妒她。
还有废话大王毛超，胖子企鹅唐飞，大嘴巴河马张达，还有杜真子······
我也喜欢路曼曼，学习好，做事认真。但又不喜欢她，爱管马小跳，天天都闹别扭，还像以前的.张程紫，爱打小报告。
麻博涵一年级的时候很像废话大王毛超，嘴巴闲不住，说十箩筐话，有九箩筐是废话，只有一筐是有用的话。
我姐姐就像夏林果和杜真子合体一样，她也是学校里大队委干部，学习非常好，还经常去跟二楼的那只黑白相间的流浪猫一起玩耍，喵~喵地叫个不停，她们班上的男同学也很崇拜她。
而我自己，就有点像胖子企鹅唐飞了，除了吃，还是吃。虽然成绩不是很优秀，但是我还是很乐观很活泼。
这本书的故事非常引人注目，如果你看了的话会喜欢上这本书，但不要像我一样对号入座哦。
坏小子作文2
《漂亮老师和坏小子》这本书是朋友特别推荐的。这本书文字生动，情节有趣，让我爱不释手。
文章讲了米兰一次偶然的机会成为白果林学校603班的班主任。因此与肥猫、米老鼠。豆芽儿和兔巴哥发生了一系列温暖、幽默、精彩的故事，他带学生跳芭蕾舞、教一个软弱的学生如何捍卫尊严、考试前把孩子们带去踏青、巧用计谋教学生们自己保护自己等。在这些故事中，米兰老师认识了肥猫，认识了豆芽儿，认识了603班的全部学生。
从这些故事中，我仿佛看见了米兰老师尊重学生，关爱学生，保护学生，把学生看成第一位时，她幸福的模样。我相信，我的老师在帮助我们学生时也是如此快乐。
故事中的主角——米兰老师拥有一颗真诚无私的心。这样的老师非常少，如果遇到了，一定要珍惜。米兰老师还有一套跟其他老师与众不同的`教学方法，让学生容易听懂，容易学习。对学生来说，她是一位可亲可敬的好老师，是一名不可多得的朋友。
坏小子作文3
我们班的同学有聪明的，有可爱的有强壮的，有会干活的，也有淘气的。
今天我要给大家讲讲我们班的小明。小明同学有自己的好处和坏处，有时候挺可爱的还有的时候挺聪明的，它的坏处是，在3年级的时候，总爱和同学们打架，经常被老师批评。
还有就是，在上语文课的时候经常和他的同桌说话，经常被罚抄课文还有一个坏处就是在上英语课的时候英语老师说完话，小明就接老师的话，害得，我们的那个小组，老是被英语老师扣分还有一个最重要的坏处就是，在上数学课的时候，要是错了题目他不会说出来，可是他的.同桌要是做错了题目，他立刻就告诉老师听。
我觉的小明同学你在上课的时候要认真听讲，这样就可以取得好成绩；还有，在剩下的两年半里，我希望你把所有的毛病都改掉，这样你就是一个好学生，不但老师会高兴，你的爸爸妈妈也会很开心；还有，你要把你的优点展示出来这样同学就不会恨你了。
最后我希望你在这个学期我让刘老师和金老师为你操心。
坏小子作文4
生活中处处有数学，数学是人们用来解决实际问题的，生活中的数学数不胜数。许多知识也在生活中而产生。我们要把数学和生活联系起来。
有一次，妈妈烙饼，锅里可以放两张饼。我跑上前去看，心想：这不就是一个数学问题吗？最近刚好学完优化与统筹，不正好派上用场吗？我便询问妈妈需要烙几只饼，最后得知烙三只，一次需要一分钟。我坐在椅子上静静的思考：烙一张饼用两分钟，烙正，反面各用一分钟。终于我想出了答案：要用三分钟，把第一，二张饼同时放进锅里，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；在烙一分钟,第一张饼就好了，取出来，第二张饼烙反面，第三张饼翻过来。这样就大功告成了！
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈对我说：“会有一点误差，但是算法是正确的。” 看来，我们必须学以致用，灵活掌握，才能更好的让数学服务于我们的.生活。有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用到日常生活中，才使得很多人对数学不重视。
希望同学们发现数学的乐趣和重要性，只要学深了，学透了，自然会发现，数学和生活是联系在一起，分不开的！
坏小子作文5
班里的坏小子总有那么几个，比如会搞恶作剧的，会故意捉弄别人的……
而我们班里的坏小子，有谢文博、梁仕超……那我就称说谢文博吧！
还记的，一年级时，我和他坐同桌！那时我正在认真听课，他道好，没有什么事情可做，就把铅笔在桌子上涂，口水吐上去，用手抹一抹擦在我的`衣服上！就这样一次又一次，衣服被他弄得到处都是。”烦死了，因为那时的我很胆小，所以没有胆子和老师说，只是回家和家长说。
后来因为这事我们俩就没有坐同桌了。不过他也有好的一面，他和我说，我现在长大了，不会再弄你了！对不起……我也和他说，没关系。
而梁仕超就不一样了，比如：上次篮球比赛，我们是给我们班加油，而他却给我们班减油，给四（1）班加油！我们全班差不多要被他气晕了！
他也有好的一面，老师提醒一下他，他也会改，不像有些人和他说多次也改不了！
坏小子不一定都是坏的一方面，也有好的一面哦！
坏小子作文6
在清明节假期，我读了一本叫《五三班的坏小子》这本书，读完后我深有感受，感受到了童年的乐趣这本书是以肥猫、米老鼠、豆芽儿、夏雪儿为主人公，描写了他们在学校或身边有趣的.小故事，其中，《男子汉大丈夫》最让我记忆深刻：那是一个下雨天，夏雪儿没有带雨伞，肥猫用小聪明，把夏雪儿送回了家。虽说夏雪儿没有林一点雨，但肥猫自己却淋湿了，从这件是我看出，肥猫把友谊看得比什么都重！还有《偷水的管子》这个故事，也让我记忆深刻，故事讲的是肥猫每次都不带水去上学，但总也不渴，女生们每节下课谁都会少，不用我说你们也知道是谁干的吧，对了，就是肥猫，他趁别人下课出去玩，耍小聪明，但他最终受到了惩罚！
童年是有趣的，也是难忘的，让我们珍惜现在的童年吧！
坏小子作文7
我们班上的坏小子多得数都数不过来，因为我们是五3班嘛！
我们班的坏小子最坏的非蔡鑫铖莫属了，十件坏事中至少有九件是他干的，这个又淘气又可爱的“小明星”称号，可是他经过“努力”才得到的哦。
有一次课间嬉戏时，蔡鑫铖觉得没事干，便推了章展一下，章展很生气，就回推了他，只见蔡鑫铖直接飞了出去，然后嘴直插地板，“啊”的一声惨叫，他的大门牙就面临下岗了，但还死皮赖脸地抓紧牙根，可它的“老板”——舌头轻轻一舔，两颗大门牙就被迫领了“下岗证”，随后，蔡鑫铖带着两颗下岗的牙去医院了。
蔡鑫铖说：“我的牙经过医生一番处理，如果不出意外的`话，很快就可以恢复正常了。”我听了毛骨悚然，不过我还是祝他的牙能早日获得新生。
我们班上的坏小子有时也会让我们从他们身上懂得道理，得到教训。我相信他们会有成就的，因为越淘气的孩子犯的错就越多，越能从中得到教训，“吃一堑，长一智”嘛，这样他们就会成长得越快；而那些表面文雅的人，也不一定能成为栋梁哦！
凡事都有个“度”。玩，也能玩出天才来，关键是把握好尺度，否则会过而不及的。
坏小子作文8
这本书讲的是五年级三班几位男、女生之间的趣事，如：《不是冤家不聚头》、《哭笑不得的.故事》等等，读起来让人眼前一亮。
班上的男生有鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇等等众多“活宝”，而女生中却有着像夏雪儿、萧依依、艾薇这样的淑女。他们会发生怎样的故事呢，我们可想而知……一次米奇给艾薇背后粘纸条，闹得大家苦笑不得，也把艾薇气哭了。还有一次，“肥猫”鲁云飞队长挖地雷时走丢了，见了一只鸡就拔毛，说是要做“鸡毛信”，结果……
在萧依依竞选“校优干”时，黄豆豆在萧依依书包里放了一只小白鼠，使得萧依依分散了注意力，从而竞选失败了。虽然萧依依非常生气，但是过了几天两人就又在一起玩了。所以说在五三班，同学们都是非常团结的。
这一个个描写生动的搞笑故事，好像把我们带入了书中那一个精彩的世界。现在我们还处于童年时代，我们应该好好把握时间，而不是虚度。
这本书讲述的是一帮“坏小子”调皮捣蛋的故事，但我们却觉得他们非常可爱。也许每个班上都有那么几个“坏小子”，但童年的生活却因他们而精彩！
精彩的生活，人人身边都有。就看你能不能发现它，从而更多的来感受它。
坏小子作文9
他，瘦得像“老油条”似的，他，总爱穿那件“破破烂烂”的绿色背心；他，头发像绿草似的披在头上，让谁看了都想摸一下；小小的眼睛，沙哑的声音，小小的嘴巴。一副笑死人不偿命的模样，还死皮赖脸的粘巴着人。他就是我们年级里无人不知、无人不晓的“捣蛋大王”——吴定欢！
讲起他的“捣蛋怪史”，那是在年级里传得响当当，说个三天三夜也说不完，还为我们班“添”了不少“光”。欺负女生是他最高明的招数。那次在操场上，硬是把我气哭了。可他还嘻嘻哈哈的，真是把我气死了。不过，有一次，却让我感到他“坏”中还透着点“好”。那是在学校搞完清洁后，我骑车在回家的`路上，忽然听见一阵跑步声，我当时也没太在意，后来我感觉后面变重了，一下子失去平衡，猛地摔了下来。
他惊呆了，赶紧把我扶起来，从书包里拿出纸巾，放在我出血的伤口，边问我疼不疼，我摇摇头说不疼。吴定欢说：“那你快回家吧！对不起，我不是故意的。”我说：“没关系，你回家吧！”吴定欢说：“那我先走了。”“嗯。”这件事使我改变了一些对他的看法，可他这360度大转弯的态度却让我有点不习惯了。
“捣蛋大王”才是原汁原味的他——吴定欢。你说是不是呢？
坏小子作文10
我们有个同学叫楚去浩，他长得大大的眼睛，高高的鼻梁，很可爱。学习成绩很优秀，上课也积极举手发言，但是他有个坏毛病就是爱捣蛋，课堂上故意制造出声音，更可恶的是爱耍赖。
有一次，我借他橡皮，他没有还，还说我借他的`橡皮。我生气的说：“快把橡皮还我。”结果他开心的说：“我把你的橡皮扔了，烂橡皮有什么好”。你说，他是不是很赖皮呀。
还有一次，中午放学我要锁门，他站在门口挡在那里不要我锁，我就和他吵了起来，他阴阳怪气的说：“小姑娘，还蛮凶吗？，姑娘家家要秀气点”。我生气的推了他下。他捏着鼻子说：“还蛮大的力气哟！我气得眼泪都快出来了。他一见我掉了眼泪就说：“我投降、我害怕你”。转身就跑了。
唉，如果他改掉所有的坏毛病，也许是一个很可爱的同学呢！
坏小子作文11
五。三班的坏小子是杨红樱阿姨写的一本有趣的小说。五。三班的坏小子是指五。三班名叫鲁云飞、黄豆豆、米奇这三个男孩子，他们其实不坏只是学习有些不好、总是给像艾薇那样漂亮的女孩子捣蛋而已，我最喜欢鲁云飞，他几乎每次上学都要带吃的东西，一般他都在上自然课的时候吃东西，因为自然老师是一个高度近视眼，有一次自然老师讲课的时候忽然听见"啪、啪、啪"的声音那是鲁云飞敲鸡蛋的声音，接着又闻到了葱香味那是鲁云飞吃中国汉堡的味，中国汉堡就是葱香牛肉饼。鲁云飞之所以每次上学都带吃的，是因为他不到放学就饿了，这也是有情可原的'。
我喜欢五。三班的坏小子因为是他们给我带来了无限的快乐，我爱五。三班这群调皮捣蛋的坏小子。
坏小子作文12
寒假里，我读了《漂亮老师与坏小子》这本书，我非常喜欢这本书。这本书里的人物性格很独特，学生虽然很淘气，但是也很幽默，不过我还是最喜欢书中的一位老师。
这位老师叫做米兰。米兰长得漂亮、性格直爽，同学们很喜欢她。我喜欢米兰的教育理念，她倡导的是师生平等、快乐的教育。她可以在同学们打完架后处理事情不请家长，在临近考试时组织同学们去郊外踏青，利用学校来警告家长们督促孩子们复习的时间来开一个鼓励家长和孩子们的展览会，让他们找到信心……这些举动让其他老师们感到很奇怪，同时我也很向往。这些让她班上的学生很快乐，后来考试考得也很好，而其他的班管得很严格，却没有她们班考得好。
她为了学生能够快乐的学习也多次被别的老师批判过，可她还是坚持不懈。最后有一个原本这个年级最差的班变成了最好的班，这个班就是米兰带的`班。
读了这本书，我明白了一个道理：最严厉的教育不一定是好的，而最能让学生接受的教育才是真真正正又有魅力又最能被吸收的。
坏小子作文13
我班的小成在我们学校可是人人皆知。一提到他，大家都闻风丧胆。
我是第一个自认倒霉的人。老师居然让他排队时站在我的后面，因此他常常欺负我。尤其是做早操时，他不是把我推到前面，就是把我的.裤子脱下来，害我在同学们面前大出洋相。如果他因此被老师拖出去罚站，回来时会狠狠地推你一把，进教室还不解气地踩你一脚。
如果你带来吸铁石、象棋等好玩的东西，他一定会强迫你给他玩。你若不给，后果当然是被揍一顿，揍完之后，他继续逼你给他玩。相反，他若带来了好玩的东西，你想玩，他只会说：“想玩儿，从三楼跳下来还活着再说。OK?”或者扔下三个字“没门儿”。
他还很霸道。走路时从不让别人挡在他前面，否则，他会狠狠地踹你一脚：“滚开！”你更别想忽略他。
有一次，祝淼带来了38只蚕，给全班同学每人发一只，就小成没给。他见了大发雷霆：“我的那份呢？”他不问青红皂白就把祝淼打了一顿，逼她交出蚕。祝淼说：“凭什么给你？这又不是你的！”他怒目圆瞪地吼道：“就凭我这拳头！”说完，就抢走了祝淼自己的那只蚕。
从此，咱们班的男生和女生一见小成就逃。所以，我劝小成一句：“快改邪归正吧！”
坏小子作文14
最近，我读了一本书，书名叫《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲述了中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会中，被聘为了白果林小学六三班的班主任，因此，与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥们发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生跳芭啦芭啦舞；她去家访时编着善意的谎言送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青 ...... 在这些事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。
读完了这本书，我深思：什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新教育理念，将给予家长和老师的深刻启迪。在我的现实生活中就有一位像米兰这样的'老师，他正是用了这种“把人性关怀放在首位”的全新教育理念，使我们学的快乐，学得轻松。当然，书中颜老师的传统教育理念，也是每个老师的教学方法。所以在今后的日子里，不论老师用的是什么教育理念，也不论老师有多么严厉，我们只要记住一点，老师的最终目的都是为了我们大家好。
坏小子作文15
《五三班的坏小子》是著名女作家杨红樱阿姨写的，这本书风靡我们班，大家连说话也学起了书中人物的腔调。
这本书给我的第一印象就是有趣，它给我一种亲切感，读起来很真实，就像发生在我们自己身边的故事。书中坏小子们被女生制服的情形，又好笑又有点儿可悲。我发现了书中的坏小子们还是有很多优点的：肥猫帮豆芽儿洗床单；兔八哥跑步快……
这本书中讲述了很多人物，那个最好玩的就是肥猫了。肥猫和同桌夏雪儿发生冲突，想尽一切办法让对方下不了台，这样在我看来其实是不好的。在我们班也经常出现女生欺负男生的现象，当然大家都是善意的，并没有真正的大吵大闹，在关键时刻大家是很团结的。书中的肥猫虽然很调皮的，但也是善良的，下雨天他能慷慨地把伞让给夏雪儿，而他自己淋着雨。当读到这个情节的时候，让我深受感动：坏小子并非真的如此不可救药。每个人都会有缺陷，所以请你们不要针对别人的`缺陷开玩笑。每个人都有优点，所以请擦亮我们的眼睛，用心去发现他人的优点。
《五三班的坏小子》这本书带给我无穷的快乐，让我百读不厌。