在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的游戏的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的作文1
星期天，我和爸爸、妈妈去贾汪参加植树节活动。不光植树还有很多好玩的项目，我最感兴趣的是CS真人枪战。因为我从来没有玩过，所有我特别期待。
终于到了CS的'场地。我们先要分组，分成绿队和蓝队。我选择了绿队，换上绿色的迷彩服。教练发给我们每人一套装备，是一件背心，枪和背心连在一起，背心前后有四个接收器，后面还有一个报警器。只要打中接收器，报警器就会发出“嗡嗡”的声音。
穿戴好装备，我们绿队先进入场地。我们先商量好谁干什么。我负责侦察，哈哈，现在我就是一名侦察兵了。我们埋伏在第一道城墙后面，远远地就看到敌人来了，我悄悄地说：“敌人来了，做好准备！”等敌人靠近了，我们就发起了猛烈地攻击。敌人也非常得凶猛，端着枪就冲了过来。我看快守不住了，就说：“我们退到第二道城墙，把敌人引进包围圈。”果然，敌人中计了。
我们又发起猛烈的攻击，敌人都吓得躲了起来。我最喜欢躲在城墙后面，因为这样不仅可以保护自己，还能攻击敌人。我看见有一个敌人正悄悄地接近我们的防线。我就靠着城墙的掩护绕到他的背后，对准他的接收器开了一枪，他的报警器就响了起来。“太好了，我打中了！”最后，我们绿队取得了胜利。
CS枪战太有意思了，它要靠大家的努力合作才能取得胜利。虽然很累，但是玩得很过瘾，很开心。我期待着下一次再来大战一场。
游戏的作文2
“赶快！赶快！赶紧呀！”从四（2）班的教室里不断传出着急的催促声，原来是我们班在玩“传口令”游戏。
这个游戏的规则是：
1、将全班分成八个人数相等的小组；2、传口令时要悄悄说；3、口令要依次传下去，每人都要当一次传话员；4、哪组又快又准地传完口令，哪组获胜。其实，游戏很简单，首先老师给每组第一个同学说好要传的口令，然后宣布游戏开始，那么每组第一个同学就把听到的口令传给第二个同学，第二个同学再传给第三个同学，依次传下去。如果每组最后一个同学听到的'口令和老师给的口令内容一样，就成功了。
游戏开始前，老师先让八个大组长到她那里听取各组的“口令”。此时我心里忐忑不安：老师到底会给我说什么呢？我会不会忘记呢？其他组的口令是什么呢？一连串的问题在我的脑海中浮现。想到这里我便加快脚步向老师走去。老师悄悄地给我说了“口令”：今天晚上写作文需要加入细节描写。原来，口令这么简单，很好记的嘛！我不由地松了一口气，快速地回到了自己的座位上，着急地等待着游戏的开始。
“预备—”老师只先说了两个字，手一抬又一落，迟迟不说开始，我心里也跟着老师的手忽上忽下。“开始！”老师刚一下令，我赶紧转过身子，用手撩开张馨茗耳边的头发，快速地、囫囵吞枣似的在她耳边说了一遍。
她大概没听清，回头吃惊地望着我，看着她那惊讶的表情，我想：完了，这下我们组肯定会失败，都怪我太着急没有将“口令”传清楚，唉！我又回头看组员们，只见他们每一个人先是激动，然后是茫然。特别是秦明月，当他听完罗玉林给她传的“口令”后，她停顿在那里，看样子很着急又很无措，然而这时其他组员总是在不停地催促她，让她赶紧传，根本不容她考虑。
她那时也只能无可奈何地将她听到的“口令”传给下一个同学。就这样，等到“口令”已经传到我们组最后一个同学的时候，老师让她把听到的“口令”大声出说来，这时我们组的程俊淇慢慢吞吞、扭扭捏捏地从他座位上站起来，还什么也没说，自己就先咧着嘴笑了起来，老师问他听到的“口令”是什么，他边笑边结结巴巴地说：“今天……天晚上……要……要……洗澡。”说完后他自己又大笑起来，老师听后先是吃惊地望着他，欲言又止，很快，也和同学们一起“哈哈”地笑了起来，而此时全班同学早已笑得前俯后仰了。
老师又问了其他组的答案，都没有传对。就高声宣布：“你们每组都没有传正确，第一轮失败！准备下一轮比赛！”听了老师的话后，我对第一轮的失败感到遗憾，又对第二轮的比赛充满期待……
我暗暗发誓：这一轮一定要仔细听，慢慢传给张馨茗，这样才不会出错，就能获得胜利。很快第二轮比赛开始了，没想到，这次传口令，我们组组员都吸取了前一轮比赛失败的教训。跟我的想法不谋而合，大家都不图快，慢慢说，尽量让对方能清楚地听到口令内容。果然，这一轮我们组获胜了！大家脸上都笑开了花！
“传口令”游戏不但好玩，而且还让我懂得了：只要组员能密切配合、互相团结，那么做什么事一定能成功！
游戏的作文3
“该死的英语，我要把你‘消灭’干净！”我仰天大叫了一声，手伸向书桌前的那个“庞然大物”——英汉词典。
熟悉我的人，可能会怀疑这还是我吗？其实也不能怪他们，从前的我是班里出了名的英语“困难户”。一遇到不会做的英语练习题，立马放弃，任由它在作业本上“张牙舞爪”。同学建议我可以多查查字典，我却嫌这个太麻烦，所以家里的英汉词典从买来起放在书架上都没挪过地方。老师也曾重点“关照”过我，可是只要老师一放松，我又立马恢复原形，为此老师头疼不已。
为了帮助我这个“困难户”，老师派了陈彬这位“爱心人士”来帮助我学习英语。
我想像了陈彬同学帮我学习英语的N个方法，但却万万料想不到，这位同学竟然极力推荐我玩一款游戏，并向我列举了它的种种好玩之处。天哪！这葫芦里卖的是什么药啊？看着一脸疑惑的我，陈彬只是笑了笑，没说话。
回到家，做完作业，脑中忽然闪过陈彬的话，心中的好奇心泛了起来。什么游戏，竟然能使他这个出了名的好学生也迷上了它。咱也看看，到底这个游戏有什么过人之处。
下载，安装，运行，终于OK。打开，我傻了眼：好家伙，竟然全是英文界面！欺负我不懂是吧？一怒之下，我拿起鼠标想删了它，食指高高举起，在选择“是”与“否”时却迟疑了：“是”，那不是让陈彬笑话嘛（英语不行，连游戏也不会），太没面子了；“否”，看着心烦，严重影响心情！那个纠结啊，真应了哈姆雷特的经典台词——To be or not to be, it’s a question!最后，我的自尊心占了上风，咬了咬牙，心中暗暗说道：作为“北大”（北仑区大碶中学的简称）的“高材生”，我就不相信解决不了眼前这个小小的游戏！
自此以后，书架上的英汉词典挪到了电脑桌前。看着满屏幕的英文，我一个词一个词地查词典搞清含义，碰到实在难理解的就请教陈彬同学。在耗费了我大半个月的'业余时间之后，我终于熟悉了这款游戏，并玩得得心应手。“革命尚未成功，同志仍需努力！”又过了半月，我终于攻克了这款游戏的最后一关，我仰天长笑：小样，也不过如此嘛！突然屏幕上出现一行字：能过此关者，英语实在了得。啊？我目瞪口呆，搞了半天，我是中了陈彬那小子的招啦。
第二天一早，我就拦住陈彬，陈彬一看我一脸怒气就知道了大概。他笑着说：“通关了吧？怎样？感觉不错吧？我也是没办法，对你只能采取这个方法，谁让你软硬不吃，就是好胜。你看，效果不是挺好的吗？”被他这么一说，我倒是愣了一下。回头想想也对，这段时间，我的英语水平如坐火箭一般“蹭蹭蹭”地往上升，试卷上那鲜红的“9”字头分数也频频出现，英语老师也不“关照”我了，每次看到我都是面带笑容。原来，一切都在不知不觉中改变着。
现在的我早已摘掉了英语“困难户”的帽子，并爱上了英语。通过这件事，我明白：没有攻克不了的困难，没有学不好的功课，一切只是取决于你的学习态度和学习方法。
游戏的作文4
今天老师和我们做了一个游戏——有趣的哑剧表演。
游戏规则是：一个人上去表演但不能说话，让下面的同学猜。表演开始了，第一个同学走上舞台，只见他头上贴着一张纸，这是在干什么呀？他又做出打孙悟空的动作，“是二郎神！”有同学快速答道。老师说答对了！我们纷纷鼓起了掌。
第二个同学带了个帮手上去了。他们拿来口罩，用口罩带绑在脚上跳来跳去，我们都疑惑不解地问：“这是个啥？”我绞尽脑汁，却丝毫没有头绪。台上的人也为我们着急，于是又演了一遍。终于有个同学想了出来：“跳橡皮筋！”老师告诉我们猜对了。原来他们没找到皮筋，所以用口罩来代替呀！我们都差点儿笑掉了大牙。
我终于上场了。我努力做出跳广播体操的样子，左扭扭右扭扭，可同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的人说是在跳广场舞，我只好再演得像一点，没想到他们七嘴八舌，却没有一个人回答对。最后终于有人说了出来：“这不是跳广播体操吗？”终于猜对了，我长长地叹了一口气，可累死我了！
哑剧表演最终在同学们的欢声笑语中结束了，希望以后还能有这样的'表演！
游戏的作文5
今天是我最开心的一天。你们知道为什么吗？因为今天我和我的同学玩了一个游戏，叫老鹰捉小鸡。
我们选好了人物。很快准备开始了。我们小鸡一个接着，后面的人紧紧拉着前面的人的衣服，生怕被抓。“老鹰”看着我们，双眼放着杀气。“母鸡”则张开双手保护着“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”像饿坏了的老虎一样，猛扑向最后一只“小鸡”。“母鸡”一个急转弯挡住了“老鹰”的进攻。“老鹰”发现失败了，就假装开始想计划。“母鸡”等着等着就走了神，“老鹰”就趁现在，一把抓住了“母鸡”翅膀下的小鸡。“母鸡”到现在都还没缓过神来，吸取上次的'教训，“母鸡”变得特别全神贯注。我也变得越来越紧张了，我脸色惨白，一直咬着嘴唇，生怕下一场被抓住的是我。我的脑袋里乱成了一锅粥，结果还是“老鹰”赢了。
第二场开始了。我成了“老鹰”，我肚子里全是“坏水”。不一会儿我就想出了一个好主意。刚一开始，我就放大招，先向左跑，然后迅速改变方向，向右猛地一扑，轻易地抓到两人。大家都目瞪口呆，我的脸上露出了得意的笑容。就这样，我们玩三场，我赢了两场。
今天，我实在是太开心了，不仅赢了，还玩了这么好玩的游戏。而且让我明白做事要动脑，光用蛮力是不行的。
游戏的作文6
在课余生活中，我玩过的游戏数也数不清，有扔沙包、抓特务、跑步……但我最爱玩的，也令我最难忘的游戏是——老鹰抓小鸡。
星期日上午，我到作文班和同学们玩了这个有趣的游戏。老师让我当老鹰，我比吃了蜜还甜。老师还选了邓承蔚当母鸡，还有几名同学当小鸡。
游戏开始了。我上场盯着胖母鸡，但它也盯着我，看来这只母鸡不好对付，我已经几天几夜没吃东西了。我扑了上去，但被母鸡左拦右挡地挡在了鸡群外，我连毛都没抓到，但我没有死心。我灵机一动，又扑了上去，假装往上抓，然后来了一个“海底捞月”，终于抓到了一只小鸡，其它小鸡惊慌失措，有的哇哇大叫，有的'躲在母鸡后面……我趁机冲进鸡群，接二连三地把小鸡抓走了。哈哈，只剩一只小鸡了，我非把他抓住不可。但母鸡却用大肚子顶我，想把我顶出去誓死要保护他的孩子。而我却越战越勇，最后一只小鸡也成了我的口中美食了。
老鹰抓小鸡游戏让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会无穷的快乐。
游戏的作文7
摆脱了考试的硝烟与无穷的作业，踏上新的征程自然要把高温生活游戏化喽！那就看看我的游戏人生吧！
游戏（一）新手试炼
一天里最恐怖的环节起床。啊，新的一天！迷迷糊糊地睁开了眼，看看表，哦，深夜三十二点。我又合上了眼继续睡觉。过了一段时间，啊，新的一天！机器开始启动，打滚模式经历一场恶战，被子君英勇地牺牲了，我成功掉下了床，撞到门上，感受到外界的.热量。
走出二十度的空调房，一阵热气迎面扑来。看看时间，八点半，比以往早半个小时，下次继续。手持一星小牙刷与几十颗牙牙君厮杀，又是一场苦战，脸上滴下劳动的汗水。最后奔向成功的大门，打开时，一阵凉风袭来，啊，美妙的寿司寿司散发着诱人的味道，唯一美中不足的是有些寿司已经有温度了，还是冰冰凉的好吃。品味完寿司，大滴汗水从头顶滴下，竟未发觉，赶忙跑到空调房。
游戏（二）持久
环节二作业。咳咳，这么重要的环节我好想放到最后，但是啊好吧那就来吧，我的作业在哪里！话音刚落顺手拿起一本叫现代文的东东，老妈也进来，浑身汗水直淋，拿起遥控器，一脸严肃地说：又开二十度，真是屡教不改！下不为例哦！遥控器连响八下。
我也不在乎，埋头写起作业，遇到难题了敲敲脑袋，顺手拿几样小玩意把弄把弄，真好拿起昨天放窗台上的软尺，哇！烫死我了！随手将软尺甩开。继续想题吧，开始先刷小怪把大boss留下，最后一举歼灭。作业君撸完，差不多十二点了，背上居然已经有一层汗水了，惊叹道真热啊！饭没好，算了看会儿书吧！近一点时，等急我了，不过终于开饭了哈。
游戏（三）永不言弃
环节三街区篮球。这是一场团队游戏，所以顺带叫上好友，带上篮球，出发。老规矩北边球场给学生，就十分自然地加入人群中了，还没打汗水已经滴下，今天天气真好呦好友听出我话里的意思是啊，好几天啦，阳光这么好，一阵风也木有托一个跑腿的伙计去买了瓶乌龙茶，我俩加入游戏，很快开打了，一阵嘲讽：我可是自带BGM的男人啊呵这时，球到我手上，一团错乱的风骚走位，出三分，直接一个侧面三分，场面凝固了起来，有了！一位熟练的老哥大吼，但球在篮筐上360°绕了一圈又飞出，场面一度十分尴尬，呀！‘球球君’不给力啊！擦擦头顶的汗，游戏继续。
一场血战，游戏十分激烈，打的水深火热，似乎已近白恶化阶段，敌我水平不分上下，某个旁观大佬道：一看操作猛如虎，再看战绩0杠0，哈哈还真是场面这么僵！每个人头上都积了一摊水。对面有人说：不如这样哪队投进一球哪队获胜？这边一位技术杠杠的小胖子说好耶好耶！也只好这样了。不过本以为这又要僵持很久，结果我那好友一个三步上篮就完了游戏。好玩好玩我俩同步大笑，真的是神奇了！此时衣服已经贴在身上湿哒哒的，不过满满的快乐。
游戏（终章）下线
环节四休息。晚上在高温的一天里洗漱完，舒舒服服，轻轻松松地打开空调，老妈从门缝里偷瞄，这次我记住了，28°，看然后收收东西，擦擦额头上的汗水，合上眼做一个美梦，晚安！。
我高温里的游戏人生，看见了吗？就这么多，游戏完了哈！
游戏的作文8
今天下午，老师带我们在教室玩一个叫做“数字陷阱”的游戏，刚进教室门，老师便露出了神秘兮兮的笑容，对我们说：“今天，我们来玩一个叫做“数字陷阱”的游戏。”听到老师的话后，班里立刻炸开了锅，同学们欢呼雀跃着，像一个个刚入行的猎人在为打猎到了雄鹰而欢呼着。
游戏规则是：从1开始报数，凡是报到3的倍数，都要以鼓掌声来代替声音，如果报错数或击错掌，都要去“陷阱”里待着。
游戏快要开始了，有的同学难抑制住自己激动的心情，活蹦乱跳着；有的同学一副胸有成竹的样子，那不可一世的眼光仿佛在说：“有什么好可怕的！我是绝对不会输给同学们的！哼！”还有的女同学神色紧张，那涨红的脸上露出了羞涩的笑容，简直活像一个晶莹剔透的大苹果。而我呢，则镇定自若地坐着，心想：“老师是一定一定不会叫到我这儿的，我非常安全！”
游戏开始了，老师从黑压压的人海里抽取了一名同学，让他开头。“1，2，啪，4，5，啪，……9！”咦，夏溪同学此时脸涨得红彤彤的，此时，有一个同学叫道：“夏溪悦念错了！”夏溪悦立刻害羞得把脸都捂了起来，她穿过了人声鼎沸的人海，来到了讲台上，此时，夏溪悦像一只嗷嗷待哺的`小羊羔，失去了母亲，变得无助，看着夏溪悦那滑稽的样子，有的同学笑得上气不接下气；有的同学们捧腹大笑，还有的同学们面如土色，仿佛在想：“千万千万千万不要叫到我啊！”就这样，夏溪悦成为了陷阱开业以来的第一位“客人”了。
游戏又开始了，同学们报着数，哈！又有一只“猎物”——浦双玉同学落网了，此时，浦双玉同学沉默寡言地走上了“陷阱”上，他慌张地低下了头，夏溪悦看到了她，那原本羞涩的脸上更是多了好几分兴奋和喜悦之情，还鼓掌示意欢迎浦双玉同学的“大驾光临”，仿佛在想：“终于有人来帮我化解一下这么尴尬的气氛了！”
接下来，陷阱可谓是“收获颇丰”啊！一只又一只的猎物上了当，来到了陷阱里，就连咱们班大名鼎鼎的数学科代表——熊振宇同学也上了当。
终于轮到了我们组，我心想：“这次啊……想逃也逃不掉啦！还是乖乖投降把尊严丢掉了吧！”还好，老天爷可算是眷顾我呀！“78”一声，我那悬着的心终于可算是放了下来了。“妈呀，刚才那一声仿佛要过了一个世纪，我成功啦！”
站在讲台上的同学们神态各异，有的同学神色慌张，像见到了阎王爷一样；有的同学呆若木鸡，别以为他是胆子大，其实是被吓得呆若木鸡；还有的同学一副生无可恋的表情，应该他就是刚才那得意洋洋的同学，心想：“我怎么会上当！”还有的同学害羞的低下了头；看着同学们那滑稽得简直不能再滑稽的模样，我不禁笑出声来。
今天，这个游戏告诉了我一个深刻的道理：无论遇到什么事情都不要害怕，只有勇敢面对，才能取得成功！
游戏的作文9
触觉是人类必不可少的感官。今天，老师就和我们玩那个有关触觉的游戏———“快乐恐怖箱”。
这不，老师抱着一个纸箱子，上面盖着一块布，我们都好奇地探过头去张望，老师笑着对我们说：“我们今天来玩一个小游戏，这个小游戏叫快乐恐怖箱。”我们听到了恐怖这一词，顿时感到心惊肉跳，仿佛箱子里有什么可怕的怪物似的，会突然间冲出来似的。可我们又十分兴奋，因为大家都很期待这个游戏。老师告诉我们：“这个箱子里面会放一个小东西，你们轮流来摸，但不能看，猜猜里面有什么。”
第一个物品被装进的箱子，同学们你拥我挤，都想去尝试一下。终于轮到我了，我颤颤巍巍地把手伸进箱子，激动兴奋的心怦怦直跳。我摸到那个东西了，他是一个圆形的，感觉很光滑，很平，像一个小月亮。可是中间有一个比外圈更小一些的.洞，我猜想这应该是一个盘子吧，我又把他拿起来，在手里掂了掂，轻飘飘的我确定这是一个盘子。结果公布出来了这不是一个盘子，而是一个隔热垫。
老师在门外把东西藏好，又笑着走进来。大家都跃跃欲试，我把手伸进去摸了好一会儿才摸到。那是一个很小的东西，正方形的、软软的，正反两面的感觉都不一样，正面摸上去很柔软十分舒适，而反面摸上去很粗糙，有些扎手。我想那一定是一块海绵，这次肯定不会错！我怀着期待的心情等着揭晓答案，答案揭晓啦！哈哈！果然是一块海绵，黑色的、长方形的，和我猜的一模一样！
大家都说着自己的感想，在大家议论时，第三个物品又来了。我往里面摸了摸，碰到时，那东西发出“咔啦咔啦”的声音，平平的，我用手感觉他的光滑，我拎起他的边缘，他是那样薄，那样轻，有一点像塑料，但听同学说是纸，弄得我糊涂起来。答案终于揭晓，原来是一个长方形的牛皮袋，果然是纸的，我又一次猜错了。
嗯……已经猜错了两次了，这一次一定不能错，我正想着又一个物品被放进的箱子。我慢慢地把手伸进箱子，同学吓唬我说这东西会动呢。害得我把手连连缩回来好几次，我鼓起勇气把手伸进去，摸的一个软绵绵的东西，呼———还好不会动啊！我捏了一下这个东西，软软的，有点刺手，还有些纹理。顺着它摸下去，摸到一个转折。我想应该是某种毛线织品吧，终于等到揭晓答案的时候。哦！原来是一只毛线袜子，上面还有俩个毛茸茸的球。
我们都笑了起来，老师又在背后口袋中摸索了好一阵，最后一个物品放进去了。老师说这是她精心挑选的。我把手伸进摸了好半天才找到那个东西，我肯定那是一个很小的东西，非常小、长条形的。上面有几个突起的小圆包，圆包上面还一些小花纹，我把它反过来后面有几个硬硬的突起的东西，这是什么呢？我绞尽脑汁也想不出来，老师笑着把那东西拿了出来，是一个金属装饰品，从老师衣服上解下来的，难怪我们都猜不到！
我非常喜欢这个游戏，因为它不但能告诉我们触觉有多么的重要，也可以让我们在恐怖中寻找快乐……
游戏的作文10
今年暑假我和爸爸妈妈一起去了岛国——日本游玩，我们主要去了日本的大阪、京都和奈良，我们在那里看到了可爱的小鹿，玩了很刺激的漂流等。
今天上课老师带着我们去游玩，要到哪里去呢？
原来我们要在自己的脸上游玩。我们先来到了高耸入云的“山峰”，上面有一些绿油油的“小草”，有两个深深的“山洞”，还有一些大大的“石头”，这是我们的'鼻子。
我们又来到了宽广的高原，那是我们的额头，上面有茂密的“森林”，那是我们的眉毛。还有一些“石头”，那是我们脸上的斑点。
我们再来到了一望无际的“平原”，那是我们的脸颊，上面有一些“油菜花”，那是我们的汗毛。
我们最后去了两个“湖泊”，那是我们的两只眼睛。我笑的时候，“湖泊”是月牙形的；我生气的时候，“湖泊”是圆圆的；我难过的时候，“湖水”会溢出水来。
我们还去了“盆地”，那是我们的嘴巴……
高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各种各样的地形，原来我们的脸就是一张“地形图”。
游戏的作文11
阳春三月，残雪消融。这时候，春姑娘用魔法变出了蓝蓝的天空，白白的云朵，红红的太阳照耀着美丽的花朵、绿绿的草。忽然，成群结队的大人们和孩子们兴高采烈的`抱着自己喜爱的风筝，奔向绿绿的草地上，准备放风筝。
天空中飞着各种各种五颜六色的风筝。比如有：可爱活泼的金鱼在蓝蓝的大海里游来游去。尖嘴的老鹰在天空中自由地飞翔，锁定着猎物。蜈蚣在天空中翩翩起舞便骄傲地说：“我比老鹰飞得更高了。”
小明、小红和小天来到这片绿油油的草地上放风筝。小红抱着她的蝴蝶风筝，小红的蝴蝶可漂亮!蝴蝶风筝外边是红色的，里面有粉粉的蓝蓝的小斑点。小天把自己漂亮的燕子风筝举起来，小明拽着线，小天把燕子风筝往空中一抛，微风姐姐一吹，风筝一开始还往上飘，可惜，风筝掉在地上了。小明鼓励小天：“加油，小天你一定行的。”小天鼓起了勇气，再试一遍。小天往上一抛，拉线，放线，风筝缓缓上升，小红为小天加油，风筝越飞越高，三人一起兴奋地大叫起来。
还有一家人站在远处，小孩一边欢笑着，一边放风筝。小孩子的风筝都是五颜六色三角形的。大人们一边望着天空，一边说：“孩子们就该开开心心地玩，平平安安地读书。”
放风筝真是一项有意义的活动啊!
游戏的作文12
“不惑最畏秋，春夏不回头”，心里默念着这句记不得姓名的诗句，我在第二故乡的河边缓步行走着。
河水的脚步已经有些匆忙，她把随风飘落到河面上的几片落叶转瞬间漂送得无影无踪，漫过她那沧桑的胸膛。此时目光被一夜间染得枯黄的田野戴上了一个放大镜，看见玉米地里的玉米被果实压得呲牙咧嘴，田地边的梨树低下了头，垂下了肩，扛着满树的果实向着村子里面走去，小路一侧的桂树花香在枝杈间游荡，一缕缕芳香飘上了行人的面庞。
啊！好香！第二故乡的秋色同样是这么浓重。平原的秋天远不像我家乡山区里的秋天，黄河边上的秋天远不像我家乡塞外的秋天。我家乡的这个时节，虽然山野已显枯黄，但田地间仍然起伏着绿色，并且是浓浓的绿色，因为塞外的秋天寒气来的早，海拔高一些的山山岭岭会早早地脱掉绿色，而那沟沟洼洼里没有完全熟透的庄稼，如玉米、高粱、谷子、油菜等等会在此时显得更加的浓绿。
我家乡的秋天就是这样别具一格的。
我家乡的小村庄，三面环山，西面有一条季节性的河流流过，北面可以遥望红山文化浓烈的古县城，每当秋天匆匆来临时，她就象一个经历过千锤百炼的战士一样，站立在家乡的那个川口，看着远远近近相继脱去夏装的村镇渐失蓬勃朝气后，换上一身橙黄色的秋装保护起山里面的片片绿色。村里村外、农家小院的院里院外，河堤的堤里堤外长得参差有别的白杨、绿柳，杏树、梨树、桃树以及近年成长起来的松柏树，使你从远山下望时会感到那是一个又一个形容别致的鸟巢；走近些时你才看清楚那是大堤围起来的一个又一个树木森严的篱笆宅院；再近些，你沿着进村的小径往里走，小小的街道两旁，每家院门外的空地上堆满了等待碾压的谷物，院里的屋檐下七上八下地挂着玉米、辣椒、大蒜、大葱之类的冬储植物。总之，会给你一种硕果累累的'印象，让你不忍离去，让你啧啧称赞，让你羡慕不已。
不论是秋阳躁烈的中午，还是晚霞微寒的暮色，你会看到劳作一天归来的大人孩子们，脚下迈着疲惫的步伐，彼此却在兴高采烈地谈论着那块田地今年种对了种子，那种作物获得了大丰收，就连每家的猪养牛马似乎都沉醉在秋天的丰收里，从不同的地点向着他们的家满意地走着。之后每家房顶烟囱上升起的袅袅炊烟会把打颤的蚊子、苍蝇熏得漫天乱飞，再也顾不上寻寻觅觅。
转瞬间家家灯火通明，街道边、院门外还会有三三两两的大人们在谈天说地、拉家常，三三两两的孩子们在玩着捉迷藏的游戏，三三两两的星星在小村上空眨起笑眯眯的眼睛，这就是塞外家乡又一个秋天来临了！
秋阳照得我有些躁热，回家吧！我心里嘀咕着。脚步向着小城里的家慢慢地走去，眼前的秋天依然稚嫩，路边塔松、杉树的绿色依然浓郁，花坛里各色各样的花儿还在竞相开放，街道两边深处赤裸着脊梁的人们在津津乐道谈论着麦收刚刚过去，大豆、玉米的长势照实令人喜欢，穿裙子的女人们悠闲地议论起今秋女人的流行色。哦！故乡浓郁的秋天，第二故乡浓艳的秋天都被我带回了家，带回了我装满热爱故乡一草一木的家，我要为我的第一故乡，第二故乡的美丽秋天，硕果累累的秋天歌唱，歌唱家乡的厚爱，歌唱自己的挚爱，让这爱年年如此，月月如是，日生日长，悠久绵长！
游戏的作文13
在我的童年里，有很多很多的游戏。其中，我最喜欢的还是在当时流行一时的全员加速中。
你随便找五个十人人，这个游戏就可以开始玩了。其中，至少有三到五个人是猎人。然后猎再秘密从逃跑者选出一位“叛徒”专门给猎人发送情报的（当然，其他好人不知道）。如果你藏得很好的话，你就可以挑战一下终级难度——就你一个人藏，其他人都来抓你。每一次猎人抓得只剩下一个人的.时候，总是找不着他。
这个游戏如果结束的话，前三个被抓到的人当猎人。上文我说的“终极难度”，其实还不是最可怕的。最可怕的是让整个班都来找你！
除了这三种玩法，还有一种特殊玩法——任务模式。好问的你一定会问：“这怎么做任务呀？”别急，慢慢听，我们从玩的人里挑选几个人，分配到任务点去。你到了任务点去，那个人会告诉你任务，做任务的时候，猎人仍然可以来抓你。“叛徒”仍然可以为猎人搜集情报。当然，做任务是有时间限制的。如果时间过了，你还没完成任务，就算任务失败；如果你完成了任务，你就会增加一条命。
另外，还有一种“挂机”模式——道具模式。我都没有完这个模式，都不知道是怎么玩的。
玩的时候，你不要一昧地躲在一个地方，要“转移阵地”。看见猎人，不要急着跑，要观察他是否发现你，如果发现你，就赶紧跑；如果还没发现你，你就静静地躲在那里，一点儿声音也不要发出。
你的好友“斗龙币”已上线，现在，学校里又流行起斗龙币了。于是，这个渐渐消失了……
游戏的作文14
我们立刻赶到了拉尔加钓鱼场，顺着一条小路，破了许多机关，终于见到了拉尔加湖的中心，看见了那颗价值不菲的大珍珠，当我正想拿起的时候，突然，从水中窜出一条十分巨大的怪鱼，它不让我们接近，好象是大珍珠的守护神事以至此，也没别的办法，只有打败它。才能拿到大珍珠。我马上叫丽丝退后，拔剑出鞘，准备应战。只间那条怪鱼以十分快的速度冲了过来，我跳起来翻了一个跟头，躲开了攻击，马上冲了上去，对准它一剑刺了上去，可不知怎么的，剑却从它身边划了过去，它一点事都没有，仔细一看，原来它身上有一种十分光滑的黏液，刀剑一类的兵器对它根本起不了作用。这时，我只能召唤龙之剑神。“你请赐予我力量吧！”化身龙之剑士。我集中力量，使出火龙斩，一条火龙顺着剑飞向怪鱼。可是在它身边擦过，只对它有一点点伤害，还是不行。在我惊讶时，他已经喷出了水炮我根本来不及躲闪，想：这下完了，被这打一下，不死也残废。丽丝在一旁十分紧张的看着我，突然，她想到，它自己也是拥有神龙加尔拉的化身力量的人，只要象兰得尔那样，我也可以化身。于是，她对着天祈祷说：“神龙加尔拉，请赐予我力量吧！”刹那间，天空再一次变暗，神龙加尔拉的化身又从天而降，不过这一次，是另外一个化身。丽丝接着说：“我为了救兰得尔和打败魔龙德拉克与你定下契约，请赐予我力量吧！”契约成立。丽丝浑身充满了力量，化身成龙之法师，她以瞬间移动，移到了我的面前，双手一举，制造出一个屏障，完完全全的阻挡了水炮的.攻击，我对丽丝说：“谢谢，多亏有你。”“没什么，我们是伙伴吗！再说以前不都是你救我吗？不跟你说了，我还得解决它呢！”说罢，丽丝掌心相对，口中念起住、咒语，只间一个光球在丽丝手中，只听她说：“看招，爆烈弹！！！”那个光球朝怪鱼飞去，啪的一声，怪鱼被炸飞了，我们又一次夺得了胜利。
我们拿了那颗大珍珠，立刻动身返回沙拉城，刚到拉尔加钓鱼场的出口，突然一支带火的箭“嗖”的一声插在我们面前，我们回头一看，只间一个猎手站在我们身后的大石头上，长得十分帅气，手上站着一只强悍的猎鹰，双眼炯炯有神的望着我们。他突然跃起，跳到了我们面前，对我说：“你好，刚才的战斗我都看见了，我想你们就是我要找的拥有神龙加尔拉的化身力量的人吧！我也是其中一员，我的封印已经被我结开了，我能加入你们的队伍吗？”“只要你的确拥有神龙加尔拉的化身力量，我们俩当然十分欢迎，只不过，我想看看你的实力。”我诚恳的说。“那好吧！你们看着吧！”他自信的说。
召唤龙之箭神，化身龙之射手。他身旁散发出白色的光芒，化身完毕。现在我给你们瞧瞧我的实力。说罢，他拉开弓，对准一块非常巨大的石头，只听他说：“光速箭！”三道金光飞了出去，啪的一声，石头被炸的粉碎。这下，我放心了。十分高兴的说：“欢迎你猎手，我们以后要共同努力啊！”我们在通往消灭魔龙德拉克的路途中，又多了一位好伙伴
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游戏的作文15
伴随着微风、温暖的阳光和激动的心情，长征小学一年一度的春季田径运动会开始了。
运动员的进行曲响了，学生们高昂着头，开始兴高采烈地纠正他们的错误。当我们登上国旗平台时，我们喊出了口号:“4”7、“4”7成为第一！团结一致！创造更好的结果！“看看我们班的气势，多么威武啊！回到自己的班级位置，我听到校长郑重宣布:“我们学校第九届春季田径运动会现在开始！"
在每一场精彩的棍棒表演、丝带表演和球类表演，尤其是气球表演背后，都有一种鲜为人知的努力。每放出一捆气球，五彩缤纷的梦就会被释放，希望就会被释放，幸福就会被释放，操场上的.笑声就会响彻天空。
比赛终于开始了。观众紧紧抓住他们的心。他们都很紧张。运动员们热身准备比赛。加油，运动员们！来吧。女子60米、200米、400米、男子60米、200米、400米……“砰”的一声，运动员们像箭一样跑了出去。“张欣瑶加油哇！来吧，张欣瑶。哇！不要让我们失望！”张欣瑶听到我们为她欢呼，立刻变得坚强起来。一圈，两圈...张欣瑶以猎豹的速度冲向终点线，赢得了400米亚军。“是的”我们高兴地喊道。张欣瑶的汗水浸湿了她的衬衫。她光荣地走上讲台，脸上洋溢着喜悦。她是我们班的骄傲。她回来时手里拿着吉祥物，挂着银牌。我们为她欢呼。我们为她鼓掌，并向她竖起大拇指...
鼓励张欣瑶进步！欢呼让她更加自信，欢呼让她骄傲...这是一次我永远不会忘记的运动会。