悲伤与喜悦作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的悲伤与喜悦作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

悲伤与喜悦作文

悲伤与喜悦作文1

今天的作文以悲伤喜悦作为题材,我就说说我养丝蚕的经过,养蚕儿的过程中的悲伤和喜悦之情。

不少书籍中都有写到丝蚕对人类益处与贡献,所以我对丝蚕有着强烈好奇的心态,所以在与父母的力争中获得了养丝蚕的允许,喜悦的心情从这一刻就开始围绕着我,但我从来就没想过悲伤也会因为养丝蚕而难过。

争取到养蚕的那天妈妈给了我两元钱买蚕儿,一元钱五只的小蚕儿,我买了十只,放学回家的路上妈妈带我去摘了许多的桑叶,回到家我找了一个精美的盒子,听妈妈的话先把桑叶擦干净垫在盒子里,再把小蚕儿放在上面,妈妈叫我不要去动它,不然它就不吃了,可是我对小蚕儿的喜爱之情实在难以控制,我想看它们吃,我想看着它们长大,我想拔苗助长,我想看着它们吐丝,我想看着它们结茧,我想看着它们变成飞蛾,快点,快点,快点长大,所以我总是把桑叶放到它们嘴边,总是拿棉枝触动它们的身体,它们不吃我就心急,我妈妈一再劝我不要动,可我就是不听,几天以后它们一个接一个的死去了,我悲伤,我难过,也很懊悔没听妈妈的话,我的第一次养蚕就以失败结束了,可怜的'蚕儿。

蚕儿死了的第二天妈妈又给我买了十只稍大一点的蚕儿,我每天都给它们换鲜嫩干净的桑叶,不再把它们拿来拿去,只是轻轻的把它们放在鲜嫩的桑叶上,把干枯的桑叶和便便弄干净,不再有事没事的去挑动它们,在我的细心呵护下它们茁壮成长,变成大蚕,变成金蚕,看着它们吐丝,看着它们结茧,看着它们破茧而出,看着它们下着一排排整齐的蛋蛋,我那喜悦的心情无法形容,所有的付出没有付之东流,看着它们生完蛋蛋一个个的死去,让我想起诗句的的《春蚕到死丝方尽》的真正意思,心中又有点难过和悲伤,

第一次的失败成就了我第二次的成功,只要你找到失败的原因不放弃,相信你也一定会成功,正所谓失败乃是成功之母嘛。

悲伤与喜悦作文2

幼年时我还是一个什么都不懂的小孩,总是会尿床,多亏我在幼儿园的生活老师护着我,才不至于被他人笑话。生活老师还教我们很多知识。那天,同学们同老师们一起抓蚂蚱,我却因为从小怯懦而不敢去抓那小虫。

这时,生活老师看见我蜷缩在一个墙角前,她很热情地抓起一个玻璃罐子,快步走上前,对我说:“孩子,你不会吧?我来教你!”随即又说道:“首先将罐子口打开,然后静步走上前去,发现草中的蚂蚱后,再用罐子狠狠一扣,就逮住了!切记,一定要小心,被它发现,它就会跳的很远,便消失或远离你的视线了,孩子你一定要记住。”说罢,她又去教别的同学了。

我看着她的背影,将那罐子的盖子打开,便静步朝院里草丛中走去。此时的草中,已是童话的世界。

“大哥丢了!”一只蚂蚱十分害怕,跳来跳去,“还不是被那些小孩抓去了?没关系,我想他会回来的。”一只大蚂蚱不紧不慢地说着。

果然,没过多久那只蚂蚱便被放了回来。

“那里可真闷,我差点儿死!”他们欢快地蹦远了。

我正是抓住大蚂蚱的那一个孩子,我将木塞小心翼翼地盖上,朝生活老师轻轻地挥了挥手,随即又将木塞打开,小心翼翼地把那小生灵放回草里去……

五年后……还是那片绿绿的草地。

“生活老师您来了!”我十分激动。

“是啊。”她的脸有些枯黄,脸上早已不那么光彩焕发,脸上的皱纹像月球上的坑一样突兀,手中布满茧子,全身上下也消瘦了一圈。

我此时可是有很多话要说,但又没开口,只是指指手中一只奄奄一息的蚂蚱道:“老师,我逮的。”

“真厉害啊,老师老了,总算你学会了。”我也只是苦笑着掩盖住那心中无限的.悲伤。

此时的蚂蚱窝里,一只小蚂蚱哭丧着脸:“我的爸爸呢,他好多天没回家了。”

“他被人抓走了。”

“不可能!爷爷,您不是说您的先祖被抓走后又被放回来了吗?”

“那是之前,我的孙儿,你要记住人类从小到大会变化,变化之大已经是隔了一层不可以捅破的墙壁了。”

我已是一个“无畏”的少年了!