无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的描写地球仪的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写地球仪的作文 篇1
前几天过生日的时候，爸爸给我买了一个精致的地球仪，漂亮极了！
它五颜六色，不同的颜色代表着不同的国家。它的主体像个圆球，我们轻轻拨动它，它就像一个陀螺似地转起来。地球仪的一边有一个像月牙形的圆轴，它连接着地球仪的上下两端。地球仪的底座像一个倒扣的小喇叭，支撑着地球仪的`主体。
我们捧着它，就像穿过高山，越过海洋，遨游全世界。
我手捧地球仪，又一次慢慢地转动，寻找我的祖国中华人民共和国，我的祖国像一只雄鸡屹立在世界东方。我看到了北京，我多想去北京参观人民英雄纪念碑，去游玩鸟巢和水立方，我多么想参加天安门前的升旗仪式。我又看到了连绵起伏的长城，它像一条巨龙。我又看到了母亲河——黄河，她养育了华夏无数英雄儿女。
小小的地球仪把七大洲；四大洋全部展现在我们眼前，它是我的好朋友，让我开阔了眼界，丰富了我的知识，让我树立了远大的理想，我一定要踏遍世界的每一寸土地。
描写地球仪的作文 篇2
今年我有幸得到一个精致的地球仪，那是学校奖来的，我爱不释手，就把它放在书桌上。
地球仪基本分为三部分。底座是小喇叭形的，呈银白色。那月牙形的纬度标，上面刻着阿拉伯数字。最好看的是球体；这个美丽的`大彩球，有各种各样漂亮的颜色，那蓝蓝的是大海；弯弯曲曲的红线是铁路；一道道虚线是航海线。这些线好像把国与国联系在一起，互相传递着友谊。
有一天晚上，妈妈把窗帘拉上，我打开台灯，灯光照在地球仪的东半球上。好奇心驱使我仔细一看，东半球上许许多多纵横交错的细线和密密麻麻的文字、数字都清清楚楚地呈现在我的眼前。尤其是一块粉红色的陆地上清晰地写着“中华人民共和国”7个端端正正的黑体字。我又朝背光的西半球看去，只见一片模糊，什么也看不清。我凑得近近的，才勉强看出一片黄色的地带上写着“美国”两个字，这时我一下子就明白了“白天与黑夜”的道理。那台灯好比是太阳，当太阳照在东半球时，东半球就是白天，当太阳照在西半球时，西半球就是白天。大自然有多少奥秘呀！过去，我一直不明白，为社么我们的白天正好是美国的黑夜？是小小地球仪帮我揭开了这个谜，它真是我的好老师。
描写地球仪的作文 篇3
我喜欢的玩具有很多：有威风凛凛的机器人，有呆头呆脑的小猪布娃娃，但我最喜欢的是我九岁生日时，妈妈送给我的“小老师”——地球仪。
地球仪有一个黑色的托盘，就好似一个黑色的圆盘稳稳地托着球体，球体又像一个五彩斑斓的足球，球中间还有一个地轴，它像一轮弯弯的'月牙。
地球仪告诉了我许许多多的知识。它告诉我淡黄色代表着高大挺拔的山脉，土黄色代表的是一望无际的沙漠，绿色代表的是郁郁葱葱的树林和草原，蓝色代表的是无边的大海。还告诉我，经线是连接南北两极的线，它们指示南北方向，纬线是指东西方向，最长的纬线圈叫赤道，它把地球分为南半球和北半球。它还告诉我，地球有四大洋和七大洲，分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。这些语文书上都没有。
转动地球仪，各个国家的版图印入我眼帘。我看到了中国如同雄鸡一般的巨大身躯，身为中国人，我格外的骄傲和自豪。
我爱我的“老师”，它教会了我语文书以外的知识，我爱我的地球仪，但我更爱我的祖国。
描写地球仪的作文 篇4
今天老师带我们观察了地球仪。通过观察学习我知道了地球仪分为南北两部分，我还知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。我在地球仪上看到了中国，她的形状像一只大公鸡，可威武了。我们是住在中国的山东。我还发现了日本，日本在地球仪上像一只小虫子。看起来很小的国家。但是日本经济和科技还有我最爱的动漫都非常的厉害。通过老师的讲解我知道日本的富士山是座活火山，随时都可能爆发，真的.有些危险。我在地球仪上还找到了上海的位置，夏威夷岛的位置。对了我还找到了厦门。原来厦门属于福建省，那里非常漂亮。那里的人非常注意保护生态环境，他们非常珍惜树木，这个很值得我们学习。我还找到了中国的新疆，那里有个叫吐鲁番的地方，那里水果非常的多，也非常的甜。如果你去到那里，那里的人们肯定请你吃个够。
从地球仪上我学到了很多不知道的东西，也让我对世界各个地方产生了兴趣。我想要学习各地的语言，长大到世界各地看看，去吃各地的美食。
描写地球仪的作文 篇5
父亲节快到了，我亲手做了一张贺卡想要送给爸爸。
当我走进爸爸书房的时候，就看见爸爸正在看一个地球仪。我把贺卡藏到了身后，问爸爸：“爸爸，你怎么总看这个地球仪啊？它有什么用吗？”爸爸说：“地球仪是地球的缩影。在地球仪上面可以看到任何你想找的国家、地区、山川、河流。”我看见，在地球仪上面布满了横竖交错的线条，我便问爸爸：“这些线条是干什么用的？”爸爸说：“这横着的是纬线，竖着的是经线。在航海、航空、气象上对我们有很大的帮助。”爸爸又说：“孩子，你能找到我们中国在什么地方吗？”我找了半天，对爸爸说：“中国在太平洋的'北部。”爸爸说：“嗯，说对了。
中国在地球上是一只雄鸡的形状，你看它高昂着头，挺着胸，多威风啊。”这时候，我问爸爸：“这些地方怎么是白色的呢？”爸爸对我说：“那里是南极，因为气候冰冷，常年被冰雪覆盖，所以用白色的表示，上面还生活着许多可爱的小企鹅呢。”我发现地球仪是斜着的，于是我便问爸爸为什么，爸爸说：“因为地球是绕着太阳转的，但同时它自己也在自转，所以才会产生春、夏、秋、冬和日、夜交替。”我惊讶的说：“它可真神奇呀。”
我深深地喜欢上了地球仪。因为在它身上可以让我学习到很多的知识。
这时，我想起要送给爸爸的贺卡，于是便把贺卡拿出来送给爸爸，对爸爸说；“爸爸，祝您节日快乐。”爸爸很惊讶，接着便笑了，对我说：“谢谢你，我的好儿子。”
描写地球仪的作文 篇6
我家有个地球仪，对它，我有一种特殊的感情。
我家的这个地球仪是小时候妈妈买给我的，我把它视为掌上明珠，整天拿着玩。
小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大，球面上的图形标着世界各国所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上。球体安置在底座上。安个底座是为了使地球仪能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
小地球仪的颜色也很好看：成片的绿色表示平原，窄长的是谷地，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉，蓝颜色的是海洋。蓝色越浓，表示海洋越深。国与国间有国界，临近国家的版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分和谐悦目。
我经常拿着地球仪看。看着它，我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的富士山，观赏了埃及的'金字塔；我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓，我还在美国的旧金山唐人街布满了……小小的地球仪完全把我带入了另一个世界，它太奇妙了！
我爱我的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽，造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的理想放得更远……它是那样的平平凡凡，可我却那样的喜欢它——地球仪！
描写地球仪的作文 篇7
今天，肖老师的讲桌上多了一位客人——地球仪。它由一个半圆形的支架，一个圆盘似的底座和一个圆溜溜的彩色球体组成。
地球仪的球体五彩缤纷，看得我眼花缭乱。不过，最引人注目的是它的主体色彩是蓝色的.。这蓝色代表的是地球上的海洋面积，因为海洋面积大，所以地球真可以称作一个蓝色的球体。原来，地球上百分之七十一点四都是海洋面积，那么，地球上所剩的可以让人们居住的面积就非常有限了，所以，我们要爱护自己脚下的每一片土地。
我在地球仪上找到一块粉红色的图形，它像公鸡的形状，这就是我们伟大的祖国——中国。在我们的邻国有一条蚯蚓，这就是七十年前侵略我们的国家的敌人——日本。它们侵略我们是因为日本军事实力强大，在全亚洲排名第三呢！我对他们充满了仇恨！
老师又给我们做了一个实验，她用手电当筒替代太阳，当亮光照亮中国的时候，它的背面西方国家美国却是漆黑一片。我很快就明白了，为什么当中国是白天的时候，美国却是黑夜。
今天的观察课上，地球仪让我明白了很多道理，落后就要挨打，七十多年前的中国就是因为贫穷、愚昧、落后才遭到别人的欺负。所以，今天，我们要好好学习，天天向上！让未来的祖国更加强大！让别人再也不敢欺负我们。
描写地球仪的作文 篇8
我有许多精美的玩具，有爸爸送我的胖嘟嘟的小猪玩偶，有炫酷的赛车，有如梦幻般的水晶球……但我最喜欢的还是小小地球仪！
地球仪的底座黑乎乎的，像一个小托盘，稳稳地托着球体。地球仪圆圆的，像一个色彩明丽的小皮球。地球仪的边上有一个银白色的“钩子”，那是什么呢？那是地轴，弯弯的，像月牙儿一样。
我转动我的小小地球仪，蓝色的是浩淼的'大海，金黄色的是一望无际的沙漠，翠绿色的是郁郁葱葱的森林和草原……纵横交错的经纬线把地球分成了几个部分。地球仪上有四大洋：太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。还有七大洲：亚洲，非洲，欧洲，北美洲，南美洲，南极洲，大洋洲。
我轻轻地转动我心爱的地球仪，仿佛看到了哈尔滨的冰雕，日本的富士山，法国的埃菲尔铁塔……多么的有趣啊！
我轻轻地转动心爱的地球仪，又仿佛看到了长江和黄河，它们滋润了大地，让那里的一花一草，变得更加美丽！
地球仪像一个无声的小地理老师，带我看珠峰，那有着8844米高的山峰，多么雄伟壮丽，带我看大海，观日出，带着我周游世界，增长了许多的课外地理知识，真是收获满满！
小小地球仪，它不仅有着色彩斑斓的外表，而且记录着祖国的雄伟壮丽山河，我喜欢地球，但我更喜欢地球仪！
描写地球仪的作文 篇9
“六一”儿童节妈妈送给了我一个地球仪，姐姐送给我一个“小黄人”玩偶，哥哥送给我一架遥控飞机模型，爸爸送给我一只小狗，而我最喜欢的是地球仪。
地球仪的外形就像一盏圆灯；黑色的底座又像个漏斗，稳稳托住球体；球体圆圆的，像个球，可以转动；地轴弯弯的，像个月牙。
地球仪的表面有各种各样的颜色：淡黄色代表一座座高大的.山脉，土黄色代表是茫茫沙漠，蓝色是无际的海洋，绿色代表的是郁郁葱葱的草原和森林，还有淡紫色、粉色……都是用来区分相连的国家的。
当然，球面上不止有这些，还有经纬线。经纬线是纵横交错的。经线就是竖线，它连接南北两极的线，它们指示南北方向，最长的纬线圈叫赤道，它把地球分为南半球北半球。
地球仪上面有四大洋和七大洲。四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋；七大洲是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
我轻轻地转动地球仪，仿佛看到了北京的颐和园，成千上万的游客赞不绝口。
我轻轻地转动地球仪，仿佛看到了庐山瀑布，我想起了这样一句诗“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。有机会，一定要去看看！
我轻轻地转动地球仪，仿佛看到了呼伦贝尔大草原，脑海里浮现出一幅画面：草原上成群成对的牛羊和和睦睦地相处着，太美了！
小小的地球仪，开视了我的野阔，增长了我的知识，让我浮想联翩，神游千里。
描写地球仪的作文 篇10
最近，我的书桌上增添了一位“神秘的客人”——地球仪。
地球仪滚圆滚圆的，直径大约三十二厘米，它像一个五彩缤纷的篮球。它的架子看上去有点弧形，由金属制成，银光闪闪。架子下面是一个深棕色的圆形底座，直径约十厘米。在地球仪的南极和北极之间有一根轴，这根轴使地球仪转动起来十分灵活。
这个地球仪涵盖了广泛的地理知识。它的身子上有许多细小的线，横贯南北的线叫作径线，东西指向的线就是纬线了。其中在地球仪半腰最明显的一条线便是赤道。地球仪还用不同的颜色标注四大洋和七大洲，连国家、城市和大陆上的矿藏也一目了然，这个地球仪还介绍了午线，赤道的周长，世界各时区内的主要城市等。
那小小的地球仪中，竟然还包含了那么多的新知识，真是让我大开眼界呀！我是一个喜欢看书的人，看到有哪个生疏的国家，哪个陌生的'岛屿，我就会去请教我那心爱的“无声老师”，地球仪会告诉我许多奥秘。在地球仪上我可以看到美丽富饶的祖国，还可以认识许多大名鼎鼎的国家，如：荷兰、美国、英国、法国……不多久，我又寻找到了大名远洋的尼罗河，无边无际的太平洋，烈日炎炎的沙漠等地方。
这个地球仪可真好，它给了我无限的知识，地球仪：它是我形影不离的好朋友。
描写地球仪的作文 篇11
在我的书橱上，摆放着一个小巧玲珑的地球仪，那是在我过生日时，二哥送给我的生日礼物。这个地球仪有一个浅白色的底座，稳稳地托住了整个球体。近瞧，上面五颜六色，还标着国界线、洲界线、航海线。经线和纬线一圈又一圈地纵横交错着。除此以外，还布满密密麻麻的国名和数字，使人眼花缭乱。看着地球仪，我好像在周游世界。
我首先来看看南极大陆。这是一块被太平洋和印度洋包围着的1400万平方公里的和平净土。这里有一群又一群的小企鹅，我真想亲自去欣赏一下这“银白世界”，和小企鹅们玩一玩。
把目光沿着东经30度的经线，找到了非洲的.埃及。我眼前仿佛出现了一座座举世闻名的金字塔和雄伟的狮身人面像。唉，金字塔固然雄伟，但是为了建筑它们，又送了多少人的性命啊！
把地球仪轻轻一转，就能找到世界上最大的洲——亚洲。那里有我们的祖国。啊，找到了，中国正屹立于世界的东方，面向着大平洋。这里崇山峻岭，秀木巨林苍翠葱茏，物产那么丰富。长江黄河水浪滔滔，气势无比磅。海疆万里波涛滚滚，胸怀无比宽广。运河纵横交错，长城把地二起，显示着我们祖父的智慧何等超常。这，就是我们的祖国。
我喜爱我的地球仪，它引导我用开阔的思维、全球的眼光了解世界，探索未知。
描写地球仪的作文 篇12
我有一个心爱的地球仪，它圆溜溜的，上面的经纬线纵横交错，各种各样颜色代表着不同的国家和地区，蓝色代表的是海洋。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着那令我引以为傲的“母亲”——中国。中国就像一只昂首啼鸣的雄鸡，屹立在世界的东方。它拥有五千年的灿烂历史，是世界四大文明古城之一。现在的它也不甘示弱，已跻身于世界强国之列。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着那雄鸡的“心脏”——北京。一颗闪亮的红星，格外引人注目，“北京”二字苍劲有力。北京，你是中国的首都，你是党中央领导人的.所在地，你是各位领导运筹帷幄，制定方针的地方，你也是人们心驰神往的地方。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着我们中华民族的动脉——长江、黄河。长江起源于唐古拉山，中途一泻千里流过十多个省市自治区，一直流进东海一路上汹涌澎湃，奔腾不息。黄和起源于青藏高原到华北平原，一路上气势汹涌一直流进渤海。一路呈“几”字形，“奔腾”而去。它们是中华民族的母亲河，它们培育了千千万万个英雄儿女，它们是中华民族的摇篮。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着世界屋脊——珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰海拔8848千米，是世界各地登山运动员梦寐以求的地方。它高耸入云，巍然屹立，显得十分雄伟、壮观。
我捧起心爱的地球仪，寻找着······寻找着祖国的山山水水，我爱祖国的每一个角落。
描写地球仪的作文 篇13
在地球仪上，中国是“鸡”型的。那弧形的线在“公鸡”的肚皮上，和公鸡像啤酒肚一样的鼓鼓的十分相称。弧线还有一些颤抖，偶尔有些地方是凹凸不平的，头上是圆平的，好像人们肚皮上的赘肉。在上面还有一条突出的高线，那线好像一根毛，似乎快要断了。在尾部的地方是扇形的，看上去似乎和一把打开的扇子似的。在尾部的顶端是波浪形的，好像一层一层的浪头，在头上的地方，看着十分的蓬松，就好像松鼠的尾巴。
在地球仪的中间，有着又细又长的蓝线，那线曲曲折折的，但是都连绵不断地连在一起，就好像一条条清澈见底的`小溪。那些小溪互不相连，但是在上面有一个共同的源头，就和那瓜子似的。在上面还有很多其他的圆点，其中有几个像石头一般大小的湖泊。它们的边缘十分的光滑，就和那些平滑工整的四边形图形一般。地球仪除了这个，还有更加奇特的地方。每一块土地都有不同的颜色组成，就像是把一整块的油漆泼到上去似的。
在地球仪上还有许许多多不同的字符。有的字符是细细长长的，就好像窗户一样的形状；有的字符是有好几部分组成的，笔画细细密密的，就好像一只只蚂蚁在地球仪上爬动；还有的是彩色的图画和诸多不同的彩色线段拼接组合而成的。在最尾部的地方是长方形的，那东西上有许多的注释，翻译很多东西的意义和用处。
我喜欢地球仪。它十分有用处，而且有很多美丽的图案。
描写地球仪的作文 篇14
地球仪这三个字，相信大家再熟悉不过了。
而我对地球仪却有着说不清，道不明的情感。
我家的这个小地球仪是外公从沙坪坝带回来的，我把它视为掌上明珠，整天拿着它玩。我不准任何人碰它，于是就把地球仪放在书柜上，这下谁也碰不着了。
地球仪是由一个球体、地轴和底座组成的..。它的球体有一个小皮球那么大。球体上标注着世界各国在地球的所处的位置。这个小球虽然小，但是它可以显示出各国处于地球的哪个地方。比如：我们中国，只占了1%还不到呢！可见地球是多么的大，我们是多么的渺小。
地球仪有许多颜色，如：红色、黄色、绿色。每种颜色代表一个国家，两个国家之间有国界。它上面还标注了什么表示什么。例如：橙色的圆圈代表首都和首府；黑色线表示。通过这些标注，我知道了地球的经纬度等知识。我经常拿着地球仪看。看着看着，我仿佛成一名旅行家，周游世界。我先到了埃及看金字塔，然后有去伦敦看大笨钟呢！最后，我又回到祖国，欣赏了布达拉宫壮观、美丽的景象。小小的地球仪完全把我带到了另外一个世界，让我浮想联翩，如醉如痴，陶醉其中。
我爱地球仪，它不像车子那样讨人喜欢；不像别墅那样价格昂贵；不像小草、蜡烛那样令人称赞。它是那样平凡、普通，可我却对它爱不释手，总是那么喜欢它——地球仪。
描写地球仪的作文 篇15
在我的书桌上，摆着一个地球仪。漆黑的底座托住了整个地球仪。远看，地球仪好像是一个蓝色的球；近看，上面五颜六色，画着各个国家及海洋、岛屿，还标有密密麻麻的小文字，使人一看就眼花缭乱。
我先来讲一讲地球仪的来历。那一天，我跟妈妈去慈客隆购物，经过文具这一排时，我突然就看见了几个地球仪，看着它小巧玲珑的样子，我就要求妈妈买下来，妈妈看它是对学习有帮助的，就答应买了下来。
这个地球仪不仅外观美，而且很实用。自从买来了这个地球仪之后，我的知识增长了不少。有一次，我去表弟家，表弟嚷着要考考我各个国家的首都是什么。我想：这个知识应该不难，因为我都在地球仪上看了许多遍。我爽快地答应了。“第一题，俄罗斯的首都是什么？”表弟问。我不假思索地说：“是莫斯科。”表弟又问：“那美国呢？”“当然是华盛顿啦！”我脱口而出。两题下来，表弟已对我佩服得五体投地了。他说：“表姐，你好厉害，可是还有最后一题，你可别骄傲哦！德国的.首都呢？”我动了一下脑子，说道：“肯定是柏林。”面对我三题都答对的情况，表弟目瞪口呆，急忙问我：“表姐，你有什么秘密武器这么厉害？说给我听听吧！”我就说出了自己有个地球仪的秘密。表弟听后说也想买一个，平常没事时看看也挺好的。
地球仪可真好啊！当我又不经意地转动它时，它又带给我无限的知识和欢乐。
描写地球仪的作文 篇16
我的书桌上摆放着一个球形的、表面五颜六色的、用手一拨就会灵活地旋转起来的东西，它就是我心爱的地球仪。
地球仪有四个部分，分别是底座、固定架、旋转轴和球体。底座是一个底面直径约为15厘米的黑色圆锥体，锥体的顶端牢牢地固定着一个银色半环形的固定架，固定架上面从中间向两侧分别刻着从零到九十的纬度标识，球体被旋转轴贯穿，优雅地斜卧在固定架的怀抱之中。
地球仪的主体部分当然就是球体了，球体是一个比篮球略小一些的圆球，它的表面是一些用不同的颜色描绘出的不规则图形，大部分的蓝色表示水域，剩下小部分的绿色表示森林，黄色表示沙漠，棕色表示高原，终年冰雪覆盖的南极则用白色描绘。它的表面被一条条纵向的经线和纬线划分成一块块的区域，我们荆门所在位置大约就是东经112°，北纬31°。
地球仪是我的好伙伴，每当我伏案苦读或是奋笔疾书时，它就静静地待在那儿陪伴着我；每当我遇到难题烦躁不安时，它就会随着我的指尖旋转起来，看着一片片蓝色的海洋，我的.心绪就会慢慢地平复，思维也会慢慢地清晰，便重新拿起笔或是画图或是计算，很快难题就被我解决了。
地球仪也是我的好老师，它教给我许多地理知识。每当地球旋转起来，我就会仿佛穿越时空般地一下子跨越了亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，中国北京的雄伟长城、法国巴黎的浪漫铁塔、英国伦敦的大本钟、美国自由岛上的女神也像放电影般地在脑海里一幕幕呈现。
我心爱的地球仪，它已陪伴我度过了六年的小学生活，我爱我的地球仪。
描写地球仪的作文 篇17
在我的书桌上，摆放着一个小巧玲珑的地球仪。它是我上幼儿园时老师送给我的五岁生日礼物。记得当时，它那精致的外表一下子就把我给吸引了。如今，这个小地球仪已伴随我度过了金色的童年。
小地球仪可漂亮了！它虽然小，但包含七大洲四大洋，拥有一个世界。它身穿五颜六色的花衣，绚丽多彩，闪光的底座上，倾斜的轴穿过它的身体，只要轻轻一碰，就会转动起来。
这个小小的`地球仪，像一个快活的精灵，会把你带到遥远的国度。这不，它带我来到了向往已久的“冰的世界”——南极。那巍峨壮丽的冰山，在迷雾中忽闪忽现；透明如镜的天然滑冰场晶莹剔透；南极的精灵——企鹅，正在一摇一摆地走过来，显得憨态可掬……在骄阳似火的非洲中，野生的大象相互较量着谁是王者；凶猛的狮子正在捕捉猎物，威风凛凛；敏捷的非洲豹似乎正在练习自己的跳跃；狡猾的蟒蛇在茂密的丛林里来回“游荡”，寻找自己的午餐……我还看见了高大雄伟的“埃菲尔铁塔”；在埃及，观赏“世界八大奇迹”之一的金字塔，它神秘莫测，令人着迷，还有那风情万种的尼罗河……
游览完壮丽的异国风光，我又看到了我们伟大的祖国。她像一个健壮无比的公鸡，正在高呼：“祖国万岁！”在她的“身体”中，有巍峨壮丽的“五岳”，有世界之巅的珠穆朗玛峰，有奔腾不息的黄河，有浪涛滚滚的长江，有巍峨壮严的长城，有雄伟壮观的故宫，有姿态各异的秦兵马俑，更有小巧玲珑的雷峰塔……它们座落在我们国家的各个地方，闪烁着光芒。
我喜爱这个小小的地球仪，它开阔了我的眼界，让我树立起建设祖国的远大理想。
描写地球仪的作文 篇18
在我家的写字台上，摆着一个精致的小地球仪，那是我8岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。小地球仪不但伴随着我度过偷快的生活，而且还帮助我树立远大的理想，所以，我非常喜爱它。
小地球仪可漂亮啦！它穿着一身五颜六色的花衣裳，绚丽多彩，令人眼花缭乱，目不暇接。在小地球仪的下面，一个亮晶晶的底座支撑着它，它的自身有一根倾斜着的轴，你只要轻轻地一碰它，小地球仪就会由西向东不停地转动，似乎它载着我，跨过海洋，越过高山，让我周游全世界。忽然，我的眼睛落在了“南极”这个地方，仿佛自己也穿着特制的防寒衣，来到了日夜思念的南极——一个冰天雪地的世界。在那里，我看到了魏峨壮丽、连绵起伏的冰山；看到了透明如镜的天然溜冰场；看到了可爱的小企鹅，它们正摇摇摆摆地走过来，向我招手呢！
我轻轻地转动着小地球仪，继续找着我们祖国的版图。“嗬！我找到了，这不是我们中国吗？”我惊喜地喊出声，捧着小地球仪，兴奋地看了起来。啊！在我们祖国的`版图上，描着红红的颜色，它像一只大红的雄鸡，高昂着头，挺着胸脯，似乎在向世界大声说：“我们中国多么伟大！我们有奔腾不息的长江、黄河；有雄伟壮丽的长城；有风景甲天下的桂林山水；还有那令人惊羡不已的北国冰灯。这是我们中国的骄傲，我们的人民正在奋起！”看到这儿，我想：我，一个生在中国，长在中国的新一代少先队员，只有发奋学习，长大后才能把祖国建设得更加美丽、富饶。
啊！小地球仪，你充实了我的生活，使我开阔了眼界，学到了知识。我爱你——小地球仪。