七年级作文(汇编15篇)

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的七年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级作文(汇编15篇)

七年级作文1

我的家乡在湖南,那里有许多的特产,今天,我就介绍其中的一种杨梅,来吧,和我一起走进杨梅的世界吧。

春风送暖,大地万物复苏啦,杨梅树姑娘,在春姑姑的抚摸下,朦胧的睁开了水汪汪的的大眼睛,打量着,这个美丽的世界。在我们那边,每年的端午节后,就是杨梅丰收的日子。家乡的杨梅酸甜可口,这让我爱不释手,杨梅树喜欢生长在山高谷深的地方,每年的五六月份杨梅就会红了,我们都会去摘杨梅。

奶奶说,家乡的杨梅有许多种,但是最出名的就是,红杨梅,和黑杨梅了,家乡的红杨梅红里透光,像穿上了红艳艳的外衣,或因害羞脸涨得通红。上面的一点一点,是一颗颗红宝石点缀而成,这杨梅上下都是一股“红气”,而中国人家乡国人认为“红为吉祥”,自然是对杨梅宠爱有加,红杨梅,有小又红,但吃起来却别有一番风味,黑杨梅又大又黑而出名,汁水丰富。人们也就更期待它的.美味了,当然我也不例外,有几次我也会受不住它们的诱惑,而偷吃几颗,塞到嘴里,使人感到细腻而柔软,轻轻咬下去酸甜的汁水溢出来,顺着喉咙咽下去,甜里有酸的感觉真让人回味无穷。杨梅最大的作用就是浸酒喝,因为这样的酒喝了,既能治风湿病,又能消暑。

听到这里感觉杨梅的作用可多了,我更加喜欢杨梅了。杨梅,它那酸甜可口的滋味至今宁我无法忘怀……不错吧,看到这里你是不是被我们家乡的杨梅吸引了,你是不是也很馋了,那就来我们家乡吧,来尝尝我们湖南的特产杨梅我一定双手欢迎你们。

七年级作文2

今天下午一放学,我就被老爸、老妈拖进了理发店,不用说,三个星期的劝说与反搏自然又是我以失败告终的,所以不用说,今天我的头发是必剪无疑了!今日是难逃此“劫”也!

“喀喀”,留了好久的长发终于被闪闪发光的剪子结束了生命,我的“淑女”形象也被毁于一旦了。

今天下午一放学,我就被老爸、老妈拖进了理发店,不用说,三个星期的劝说与反搏自然又是我以失败告终的,所以不用说,今天我的头发是必剪无疑了!今日是难逃此“劫”也!

乖乖地坐在了椅子上,洗头——第一道工序。给我洗头的大姐姐好漂亮,尤其是她那头长长的头发,让我好羡慕又好嫉妒,“气”啊!

头发洗好了,我和大姐姐的.愉快谈话也结束了,她好可爱!

接着来了一位“乌龙理发师”,一个劲儿和我说话,以为他技术多高超,谁想他的“美称”是一点不假!我的发型被他“讲”的“双不像”——不像男式也不像女式,丑啊!

没办法,为了容貌,只好忍痛割爱了——再剪!这回,能吹的“乌龙理发师”可惨呆了——老板的一顿骂是逃不掉的!而我的头发,自然是由这位“会骂人的老板”来剪了!

看着镜子中那位可爱的女生,头发被一点点剪去,“淑女”变成了一位“帅哥”,酷啊!

实在舍不得我的长发,可它已跟我see:“goodbye!”了,所以,你若再想见到昨天的那位“美眉”,那——半个月以后再见吧!

七年级作文3

有人常常抱怨,上天对他不公平,给他带来太多痛苦和烦恼.其实我认为,上天有不公之处,也有公平之处.

我曾经看过一个故事"幸福就在尾巴上".是的,人常常在经历了困难之后才知道困难其实也是一种美好的回忆.就正如经历了风雨之后才能见彩虹.当你遇到困难时,总以为是老天的安排,从而听天由命,任老天摆布,最后庸碌一生.而那些与上天"战斗"的人,总能摆脱上天的束缚,创造美丽人生.

说老天公平是因为他给了每个人一条生命,一次机会.至于命运,全靠自己掌握.只要你把握机会,利用机会尽情施展,前途将一片辉煌.但如果你没有把握到机会,不有伤心,不有懊恼,不要因前途茫茫而灰心丧气.也许还有属于你的一次机会.

说老天不公,是因为他给予没个人的条件不同.有的虽然学习好,可是家庭条件却使他不得不能离学回家,从此前途了无音讯.而那些贵人家的孩子们,有这么好的条件,他们却让人大失所望.这也许是老天在捉弄人.还有那些一出生就有缺陷的人,他有怎样改变这个事实.也许你会反驳说:"有些残疾人不也很优越吗?"是的,虽然有的残疾人的确比正常人还要优越,可还有很大一部分却每天"享受"着命运的款待.

总之,是有缺陷的'生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命.他都是老天给你的最好的礼物.收下吧,好好保管.

七年级作文4

房间窗户朝西,黄昏时阳光渗进窗户,明晃晃地,细碎地布满全身!

抬起手遮住阳光,刹那间感觉手掌微微透明,粉红的颜色晕开,就像在烈焰中沉睡的冰,温暖而又凛冽!

甩了甩举酸的手臂,天空从眼中映出虚幻!如果现在下雪,那雪花一定是鲜红的吧,另类的温柔,也许能包裹住一株黑色的曼佗罗!

母亲唤我吃饭,含糊地答应着!是不是该贴满碎花瓷砖的小厨房里栽盆仙人掌呢?拿着笔戳着指甲,大脑缺氧般地跳出这么一个想法!放下笔拂了拂刘海,指甲不小心划过眼眸,兀地疼痛!

眼见夕阳落下举箸的母亲突然见憋出这么一句话,让我无厘头地联想到了蜡笔小新!怀疑自己是不是神经错乱了,抑或是像某位智障同学一样在沼泽地里,头朝下洗了两天三夜的澡!

洗碗是已经没有了阳光,上夜班的母亲急匆匆地出了门,钥匙在角落里低吟,连着好友送我的红链子一起沾染了尘埃!

再次捏起笔时手掌湿漉漉的,水珠把墨迹晕开成了流星!心情无理由的烦闷,就似某人说的:现在的感觉就像公路上的青蛙即将跳到对面,突然一辆卡车飞弛而过,只剩下一具很扁的尸体犹如黑色的幽默!

电信大楼蓝色的'招牌亮起了光,在浑浊的天空中那么显眼,仿佛切开了什么一般,分开两个世界--一个戛然而止,一个含苞欲放!

乳白色的窗帘在墙上扫过,像是小阁楼里沉睡的沙,安静地滑落,无休无止!孤独与寂寞在内心疯长,没有阳光和温暖,但青春却令我感觉惨白和耀眼,在角落里舞蹈的灵魂,苍凉但不悲哀!

转眼已入深夜,楼下却还是不尽嘈杂,喧闹的感觉令我更加心烦,托着腮数橡皮末时,蓦地想起蒋捷的词:

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉!

七年级作文5

我喜欢樱花这个名字,因为它代表永远不会消失的微笑。

但是说到樱花,其实我并不了解。在电视和网上看到的也只是过眼云烟,没过几天也就忘了樱花的模样,只知道它给人一种淡雅却又华丽的感觉。

盛开的樱花是如此淡雅,远望就如白雪一般停在树上,给人一种美丽而又带有一温柔的感觉。毕竟这是下雪的春天多么新奇多么开心。

当镜头切换到近景时,淡雅的粉色覆盖了整片蓝天,真美啊!漫天的粉色聚成片片朝霞,给这里造就“一日之计在于晨“的景色。一辆自行车匆匆骑过,车的主人没有停下欣赏这美丽的粉色,也许这样更富有那些童话中的意境我静静欣赏着,没有发出任何声音……

但好景并不长,已经到了樱花凋零的季节。但我并没有伤心,因为樱花又要展现它的另一种美——华丽。

静静的,一阵风来了,粉色的.雪开始飘落到大地母亲的怀中。看到这里让我觉得“昙花一现“的美丽已经不及樱花了。仔细欣赏,这才发现雪已经变成粉蝶在起舞了。行人路过抬头望了望,伸出的一只脚停住了,犹豫了一会,最后迈下步子远去了。显然,他有些舍不得。

道路已铺上了华丽的粉色地毯,还时不时发出淡雅的香味,引来许多爱花的人,他们看着这漫天的粉色雨,这感觉简直是人间仙镜啊!这时,人们常说收藏几片樱花瓣,岂不妙哉!

我看着樱花也发出感叹:“同感,同感!“忽觉脑袋上被重物袭击,又听”同你的大头鬼,快给我做作业去。

“是爸爸呀,没办法,只好无奈去学习。

樱花烂漫,人生亦应如此。

七年级作文6

星期五的午间活动课开始啦!按规定,老师们又将一个接一个地布置作业了。亲爱的老师们可得手下留情呀!

先走进教室的是尊敬的语文老师,她步伐优雅地走上讲台,便开始布置作业了:一.周记(350字以上),这是语文老师每周都布置的,早有心理准备。二.抄写31课第4小节,老师刚写到这,我的心就开始烦躁起来,老师啊,您明明知道这小节有多长的呀,这可要我们抄到猴年马月了。写完最后一条作业,语文老师迈着轻快的步伐走出了教室。这时,和蔼可亲的数学老师走进教室,让我们把数学作业本、口算本各做两页,再复习下五六单元,并宣布下周一考试,相比之下,还是语文作业好多了,毕竟没有压力啊。

友善的英语老师可能早已在门口等候了,数学老师还未走出门,她就一秒不差的踏进教室,她也布置了三条作业,一、听写四上U3到U6,二、一张单元练习试卷,三、家校帮,英语老师啊!尽管我们有心理准备,但您布置的作业是不是太多了呀!好在这些作业没那么难,我也只能安慰自己了。

语数英三门主课都布置完了,总以为可以结束了,可突然出现了一位意想不到的人物——美术老师,心里希望不要发生的`事情,偏偏要到来,我心里在哀求,美术老师,请放过我们吧,但我清楚,即使她听到也不会改变的,美术老师布置了三条作业:背美术资料、以花朵‘蘑菇为造型的创意画和美术理论练习题。唉,谁让我们是学生呢!我心中美好的周末又完蛋了。

七年级作文7

中国有五岳,泰山、华山、嵩山、恒山、衡山,五岳之首便是泰山,泰山已经成为泰安的象征,他用那宽阔的胸怀接待数以万计的游客。

这不,我们也来到了泰山,目睹他的尊荣。首先,我们乘车来到了中天门,远望泰山,云雾缭绕的他仿佛隐藏着几个仙人似的。爬上了泰山,泰山虽不是很陡,但楼梯层数众多,路十分平坦,初爬并不费力,不一会儿,我们便被泰山的'奇石怪柏所吸引,这些怪柏生长在奇石之上,生命力任然十分顽强,令人惊叹。我们首先来到了快活三里,这里十分平缓,有玉液泉,斩云剑等名胜,再往前走便是云步桥,一路上刻满了许多大字题刻。有“人间天上”“天下名山”以及“五岳独尊”等打字。过了中天门,大家看到了迎客仙,迎客松长在峭壁上,粗壮而又挺拔,他伸出的大手像是在欢迎游客,又行走了一段,我们来到了十八盘,远远望去,如同一道天梯直通云霄深处,我们爬着十八盘,根本不敢看回视底下,只能步步小心,经过了艰难的跋涉,我们来到了南天门,此时的我们都已经累得不行。,正想乘索道下山,谁知因天气原因索道关闭。我们顶着烈日炎炎,最终来到了玉顶。

上山容易下山难,我们虽然已十分疲惫不堪,但仍不断坚持,扶着楼梯不断向前,还是坚持了下来。

这件事后,我顿时领悟了一种精神,那就是永不放弃,永不妥协,勇往直前的泰山精神。

七年级作文8

生活中不缺少美,而缺少发现。

凝视夜空中点点繁星,我看到了点点火热的光芒;凝视土地上的一花一叶,我看到了大自然赠予世界的礼物;凝视森林中的一棵大树,我看到了丝丝细致的花纹;凝视大海的一次次涨潮落潮,我看到了一滴滴水的奇妙;凝视大山上的一块岩石,我看到了不同地域的美丽……

凝视一个人,我看到了他面容的层层表情,和他由上到下的心情。

那是一个冬日的下午,已是临近期末之时,近下午一点时同学们差不多都到齐了。他一般情况下十二点左右便来了,然后要么在教室前后转悠着,要么坐在讲台上时而扫视一圈时而埋头工作。那时大部分同学都在做老师留的作业或自己做些练习题,包括我在内。所以“目不窥园”的我们几乎没有人专心注意过坐在讲台上的老师吧。

那天,我中午早早地做完了课下作业,下午的数学自习便自己做着试卷。他仍像往常一样“巡视”片刻后,坐在讲台上工作。我边做着题,边不经意地瞟了一眼讲台上,看见了正埋头工作的老师。我凝视着那熟悉的再熟悉不过的.面孔,凝视着眼镜下那双深邃的眼睛--我看见了那双眼睛中,有面对期末考试的紧张,有对我们能力与细心的担忧,有对大家能取得好成绩的祝愿,还有对同学们满满的希冀……

凝视,我看到了生活中的美。

七年级作文9

春,你是文人墨客中思绪的寄托。

春,你是寒风凛冽后激情的迸发。

春,你是青春路上最高昂的乐曲。

春,你来。脚步那么的稳健,思绪那么的温和,你知道吗?我们等你许久,为你的诗篇早已不计其数。

春,你的性情如此温和。“不错的,像母亲的手抚摸着你。”我知道那是你的写照,从容淡定、沐浴春风。面对乏味的毕业班的生活,少以往的.热闹、谈笑。考前的失败,让我沉沦低谷,思想的禁锢让我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道吗?是你紧紧的将我环抱,我的浮躁、我的不安,被你那温柔所抹去。我欣慰,你让我明白,青春该如何面对。冲,属于自己的黎明。谢谢你,春。

春,你的性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”我知道那是你的身姿,不言弃馁。你在不断的前行,走到的地方,少不那生机。呵,你知道吗?我在追随,紧跟你的脚步。但我还是跌倒,摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭的怒吼,但又能怎么样呢?怕,你远去的背影。但最终你停下,你轻抚我的伤口。我哭,眼泪滴在你的心间。我知道你体会到,因为细雨早已打透你我的衣衫。雨停,你带我去看彩虹,真的好美。我的心早被暖暖的沁满。你知道吗?是你紧紧的拉着我的手,我的懦弱、我的胆怯,被你那洒脱所抓去。我感动,你让我明白,青春该如何前往。你是我黎明前的曙光,对吧!谢谢你,春。

春,你听到吗?我为你的歌颂。

是你红我们的激情,是你绿我们的梦想,是你蓝我们的希望。一切只因有你的存在。

春,你让我如此迷恋,清心沐浴。

春,你让我如此陶醉,紧紧追随。

春,你让我如此向往,慷慨激昂。

春,你来,但最终还是有离别。我们有个约定好吗?这个季节并未落幕,只是待续…

七年级作文10

书本读倦了,字体看烦了,有时来读一读无字天书,也不见得是一件坏事。我想阅读山清水秀,我想阅读柳暗花明,我想阅读城市的喧闹,乡村的清幽,我想阅读红色的热情,白色的纯洁……

“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”窗外的鸟儿又奏响了一曲轻快的幸福交响曲。看着眼前这群活泼可爱的小歌唱家,,我情不自禁地想去读一读“鸟”这一本“无字天书”。

快来啊,快来啊,千万不要错过我,快飞到我的周遭来吧!人们尽情地呼喊着,希望幸福的青鸟能够降临在他们的身上。世界上真的有幸福的青鸟吗?它真如人们所言,能带来幸福吗?幸福不是需要用自己的双手去打造的吗?为什么人们这么热切地盼望幸福的青鸟的到来,而不要争分夺秒地去创造幸福呢?应该说人类的行为是愚昧的吗?或许,幸福的青鸟就是时间,在你渴望它的到来时,它会悄悄地从你身边偷偷地溜走。

快走啊,快走啊,千万不要停留在我的身边。人们尽情地呼喊着,身怕一不小心就遭到厄运之鸟的.袭击。厄运之鸟真的存在于世间吗?无人知晓。假若世界上真的有它的容身之处,那它也是会附身于那些痴心妄想,异想天开,不用自己的双手去打造光辉的未来的人。人们情愿傻傻地排斥,阻挡厄运之鸟,而不动起手来,靠自己去打造人生的道路。再这样下去,厄运之鸟可能明天就会降临到他的身上。或许,厄运之鸟就是专门吞噬时间的。一不留意,便会来到你的身边。

盼望幸福的青鸟,排斥厄运之鸟,这些都是愚昧之行为。事实上,只要靠自己的双脚走完人生的道路,靠自己的双手打造光辉的未来,那么,就代表你已经拥有了幸福的青鸟,远离了厄运之鸟。

“鸟”这本无字天书我读透了,朋友们?你们读懂了吗?

七年级作文11

步入初中,一切的一切都发生了巨大的变化。老师变了,课程变了,同学也不是以前的那批朝夕相处、一起疯了六年的同学。

学习什么的,我也跟得上,可人际交往真的是一窍不通。本想着没朋友也没什么,谁知,真的`是怕什么来什么。

一个阴天,放了学,我像往常一样收拾书包走人,谁知突然下起了倾盆大雨,令我措手不及。我就这样被困在了教学楼。

我没有朋友,又有谁会来搭救我呢?我顿时有些绝望。直接跑出去吧,路程有些远,终不愿浑身湿透;等妈妈来接我吧,想想也不太可能,因为家长不能入校。我把所有可行的方法都在脑子里过了一遍,对比来对比去,好像还是冒着雨跑出去要现实些。就在我蓄足了马力,刚想冲出去时,有个人拍了我一下,是初一的新同学。她轻轻地把快“飞”出去的我扯了回来,对我说:“雨那么大,我跟你一起走,跑步多危险。”说着撑开了自己的伞。那是一把挺大的彩虹伞,上面的颜色好像突然间有了活力,把天空照亮了,也把我的心一同照亮了。

在我犹豫之时,她已经撑起了彩虹伞,叫我跟着她走了。我来到了她的伞下,感觉更强烈了,好像她的伞有什么神奇魔力似的,让我的内心豁然开朗。路上,我和她聊天很轻松、快乐,总是有相同的话题。

到了门口,只见妈妈正四处张望着,想找到我的身影。我见了,刚想向同学道谢,她好像事先料到了,摆了摆手,然后露出了一个大大的微笑,沁人心脾。

一把伞,一段友谊,二颗心。那把彩虹伞就此定格在我的心中,挥之不去。

七年级作文12

那个月光下的影子,好像迷失了方向。他不知道家在哪,也不知道该往何处走。

迷雾中,只有月亮隐约看得清,好像其他东西都消失不见了似的,悄无声息,周围静悄悄的。

那些年青春年少的时光,多少人因为自己的不小心而失去了本该有的色彩。青春年少的孩子们犹如水中的浮萍,不能准确的掌控自己。

对啊,他们爱自由,他们想无拘无束的生活着。他们也曾想过不再流浪,给家人多一些温暖,可诱惑把他们带到了“无人地狱”。他们口中所谓的“自由之路”是否真的是自由?是否会把自己弄得生不如死?自由,这个多种定义的名词,有着多少欢乐又或者说有着多少泪水。

别让自己再陷下去了,别被自己所谓的.兄弟所欺骗,别因为自己所谓的义气干一些不正当的事情。正确面对人生吧,来得及的,因为你还年轻。

正义是当今的主流,超越自我,踏上生命春暖花开的臻美境界。

也许你人生中有许多歧路,机会多多,诱惑重重。然而这时,你就要选择正确的道路来完善你接下来的生活。如果你因为一时的糊涂而走入歧路,没关系,快回来,你还有机会去弥补。

而现在,我们要清醒自我,明确目标。让迷雾中的自己清醒起来,打开手电筒照亮未来,让未来比现在更加丰富多彩。

那个月光下的影子,好像找到了迷失已久的家。

七年级作文13

人生,一个人自出现至消失的总括。它如诗如画,却也布满陷阱和坎坷;它如山如水,却也充塞着荆棘和急湍;它如梦如幻,却也暗藏危机和惊恐。总之,人生并不完美。

你渴望自由,可家庭的牵绊,令你倍感束缚,无法寻找自己的天空;你希望和平,可国家与国家、民族与民族的纠缠不分,使你倍受挫败,无法置身梦想的国度;你向往幸福,可人与人之间的猜疑,让你倍感失落,无法寻求理想的未来。总之,人生并不尽如人愿。

在朋友遇难时,你毫不迟疑地伸出援手,给予他柳梢拂面的舒适;在你遇难时,朋友爱搭不理,不闻不问,给予你冰雹袭面的`痛楚;在陌生人遇难时,你二话不说,上前支援,给予他阳光雨露般的温暖;在你遇难时,陌生人冷眼旁观,视而不见,给予你冰天雪地的寒心。总之,人生是不会永远公平的。

当你决意放任自己翱翔于九天时,家人的爱使你一次又一次地降落和停泊,因为你放不下血肉相连的亲人;当你决意任由自己畅游于湖海之滨时,朋友的情使你不得不离开水面,与土地接壤,因为你放不下同生共死的友人;当你决意放由自己奔跑于云荒大地时,知己的理使你下意识地停下了飞奔的脚步,因为你放不下同气连枝的知心人。总之,人生也有真善美。

人生路上,难免愁苦和忧伤,但愿你心中仍有那份灯塔的守候;人生路上,难免磨难和不顺,但愿你心中仍有那个可以倾诉的人;人生路上,难免喜悦和狂欢,但愿你心中仍有那份笃定和淡然。品味人生,你会发现属于你的美妙人生。

七年级作文14

我不懂得分享的真正含义,我只知道好东西不能独吞、有福同享。

我认为我是个自私的人。我的朋友她很善良,她总是替别人着想,因为习惯,我总以为她给我分享就是应该的。我买了吃的,她凑过来问我要,可我那刺耳的声音却伤害了她。“你想吃不会自己买啊。”她尴尬地笑了笑扭过头去了,从此再没回头看一眼。因为我的自私小气,而失去了重要的人。所以,你的慷慨接纳才会真正的获得友谊。

说到这里,我想起了我的小外甥女,与她相差十多岁的我只剩惭愧。“小姨,你去哪了?”当我听到声音时就见她飞快的跑到我面前,“我都想你了,才放学啊?你看我拿的啥?”我寻着她的`眼神望去,故意好奇地问:“我不知道呀,你拿的是什么啊?”她神秘的拿出来一包薯片:“姨你打开吧!”看着她期待的小眼神,我只得顺着她,撕开后,她毫不犹豫地从里面拿出来一个,我以为她要吃,可是他那稚嫩的小手攥着径直递给了我。“姨你吃吧!这个很甜的。”我看着她微笑的样子,突然间觉得自己好幸福。

这么小的孩子,她懂得分享,她可以为他人着想,可以用那微不足道的举动让我倍感温暖。我突然发现分享并没有那么难,而我却在没有理解真正的分享时,就提前得到了惩罚,因为善良是天生的。我咀嚼着那薯片,甜到了心。

学会分享,也许就赢得了所有。

七年级作文15

“进来!”一位三十来岁的少校军官应声而入。来人正是现任b国的著名反恐英雄,“雷蛇特别行动小组”组长尼克,尼克推门进入国防部长的办公室“雷蛇小组组长尼克前来报到!”

国防部长放下手中的文件,对尼克说:“尼克鉴于里与你率领的反恐小组在反恐线上的优秀表现,我命你即日率领雷蛇特别行动小组前往卡门市调查‘木乃伊事件’!”“是!”尼克敬了一个标准的军礼,走出办公室。

第二天,在已成为人间地狱的卡门市上空,出现了一架s—70“黑鹰直升机”飞速驶过,机上载着的是“雷蛇特别行动小组”的7名队员:队长尼克,侦察兵蒙多,突击手克拉克和波多克,机枪手弗兰克,狙击手拉蒙以及爆破 信息专家米勒。

“到了,把随身物件检查一下,确保带齐。弗兰克你带头顺绳索滑下去,用机枪掩护我们。”队长尼克向队员下达命令。“明白!”弗兰克一边解开安全锁,一边答道。“好,开始行动!”尼克一声令下,弗兰克领头跳出机舱,其他队员紧跟着滑了下去。

弗兰克刚一落地,昏暗的街道里的'木乃伊便如潮水般闻声而来。“真是太多了。”弗兰克用m249轻机枪像木乃伊疯狂地扫射,掩护其他队员。紧跟着落地的队员们也纷纷举枪射击。

几分钟后,地上只留下了数十具木乃伊的尸体。“终于解决了。”波多克吹去了m500左轮枪枪口的硝烟。队长尼克看了看表,现在是凌晨2:15,“我们今晚就在这休息几小时。蒙多,克拉克,你们两个人轮流警戒!”“是!”队员们齐声应和,纷纷倒地休息……