在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的一堂不同寻常的课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一堂不同寻常的课作文1
这是一个眼口与脑相互配合的游戏，它的难度有大有小。它，就是——速记数字。
老师给出了一串数字，20位数，难的令人发指，我口中念念有词，大脑飞速转动，双管齐下，想来个速战速决。“10，9，8，”说时迟那时快，那一分一秒流失的时间，被我这一举手，给“提前喊停”了。
我心中大喜，按捺不住的心跳声愈来愈大，可仔细一环顾四周，心中那装着无数欢快的'巨石，瞬间落到地上摔了个四分五裂，小潘早已到达这场反应赛的终点线！第一回合，算我失策了。
吃一堑，长一智。我总结经验，重整旗鼓，除了保留原先的口，脑之外，还加了一个眼。题目一出，我边记边用眼镜查看敌情，知已知彼，才能百战百胜。
可结局出乎了我的预料，小金竟然在万众瞩目小举手了，难不成……。他才是退隐江湖的终极人物。如果真是这样，那他可要趾高气扬了。谁又想到，人心复杂，他早已把数字抄在本子上。更极端的是，小金还背错了，在一片唏嘘声坐下了。白白浪费了，可惜！突然，我茅塞顿开，觉得自己背得差不多了，便二话不说，刚想来个第二轮进攻，可又悬崖勒马了，举到一半僵住了，脸色十分难看，完了，我又不会了，赶紧苦笑了两声。
眼，口，脑，三者一但缺一，做事变成不了大器，这是我在最强大脑评选赛里学到的。
一堂不同寻常的课作文2
星期四下午的语文课上，来了一位特别的“老师”——-圈爸，他高高的个子，是个光头。
他这次来，我们特别的'惊喜，因为他给我们上了一节与众不同的数学课。他先给我们说：“数学是一门奇怪的学科，如果你一下子看出答案，又发现答案不对，就会发现自己怎么也想不出正确的答案了。”说完，他在黑板上写了一道题：在白纸上画9个点，用四条横线，然后一笔把9个点全部连起来。这道题我虽然做过，但全忘了，于是我自己开始在纸上画啊画，重新寻找答案，可是画了好一会，还是没法一笔画成。这时，圈爸解释道：“如果你思维定死了，这题就做不出来，因为直线是可以无限伸长的，所以有一条边一定是凸起来的。”说完就在黑板上画了几笔。哦，原来那么简单啊！
接着他又给我们讲了他自己发明的金字塔游戏：在纸上画无数根火柴棍，谁划到最后一根，谁就输了。当然这个游戏也有必胜的诀窍就是当积数差为三根的时候。这个游戏非常的有趣，我们都很喜欢玩。
短短的一节课，圈爸有趣地讲解让我明白了运用不同的解题思路来解题，不能思维定死。这真是一堂别开生动、不同寻常的课。
一堂不同寻常的课作文3
不同寻常的语文课，不是它有多么生动，不是它有多么无聊，而是因为有将近一半同学没有上。
这一天，我们班很多同学都不知怎么的患上了感冒，我也在其中，这一情况传到了校级领导，对我们班进行了量体温。
正逢语文课，我们全班都沉浸在浓浓的紧张气氛中。语文老师在对同学们抽背，同学们个个都低着头，惟恐抽到自己，又或者拼命死记课文中的知识，空气中只弥漫着翻书的声音，好像是一出声就会被刘老师的“礼物”砸中，她笑容满心面地抽了一个同学，没有背出，又一个，还是没背出，转眼间刘老师的脸上立刻晴转多云，此时的空气更加压抑，只感觉心跳得更加快了。
这时，几位老师来到我们的教师，说了一句话"“身体不好。发烧。咳嗽的`同学出来。”一些同学像抓到了救命草，为了逃避这个而出去，当然这是其次，他们的身体确实也不好。我心中极其矛盾。“快点，不要害了别的同学，咳嗽的也出来。”老师的话又在耳畔响起，我鼓起勇气出来了。
其实我没感觉自己发烧，只是咳嗽而已，我跟随人群来到一间实验室，一量体温，我竟然有38度，这是我没想到的，但却不得不承认，我是从来不发烧的。我静静坐在那里，等待时间的逝去，这堂语文课是不可能上的，我们班有十个人不低于38度，同学们在干什么呢?刘老师在上什么呢?我在心中想着，直到下课铃响起。
如今，我的感冒已经完全好了，回想那节课，如果那一天我们都没出去，情况又怎样呢?这真是节不同寻常的课。
一堂不同寻常的课作文4
这天，我们上了一堂不同寻常的语文课。
上课了，胡老师精神抖擞地进了教室，在黑板上工工整整地写上了“圆明园的毁灭”六个大字。
老师在讲台上眉飞色舞地讲解着，圆明园昔日是多么辉煌，多么光彩夺目。它也叫圆明三园，它的东西南三面，有许多小园环绕着它。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。那儿不仅有珍奇异宝，还有闪闪发光的金银制品。
当我们的'目光投向第五自然段时，赞扬声烟消云散了。同学们我看看你，你看看我，都没有支声。当老师问到从这可以体会到英法联军的什么时，同学们都争先恐后的举手发言，生怕错过一个发泄愤怒的机会。老师又问了一个问题：你的心情是什么？只有少数几个同学举起了手。此时同学们的心里很不是滋味，有悲伤、有痛惜、有愤恨、也有惋惜。同学们一个个咬牙切齿，眼睛了射出憎恨的光。
侵略者是历史的罪人，因为他们破坏了万园之园--圆明园。但是导致侵略者在我国国土上肆无忌惮地践踏的原因还是当时清政府的软弱无能。要是当时清政府少花点心思在建筑圆明园上，少出点人力物力，用这些时间和精力召集群众，打造一支铁的部队，拧成一股绳，宁死不屈服。我永远会记得我们国家昔日的贫穷、弱小、只能被人随意践踏。虽然我们的国家现在变得强大了，但我们还是要做到“勿忘国耻，振兴中华”。
一堂不同寻常的课作文5
“现在，我们来邀请一下小潘和小诸上来说一下自己是如何记这串数字的……”随着这句话，正式拉开了“最强大脑”比拼赛。
上课铃响，刚做完“热身活动”的我们却不知“最强大脑”比赛已经悄无声息地开始了。郑老师坐在桌子前用笔在神秘地写什么东西，这时，由于郑老师是背对着我们的.，所以有些同学就交头接耳起来。
这时，她突然拿着纸转个身：“同学们把这几个数字记下来，我要考考你们的记忆力。”刚讲完就把纸翻了过去，瞬间，教室里一片“手”山“手”海，我也轻松地举起了已经“生锈”的手：这也太简单了，就像张飞吃豆芽---小菜一碟。
到后来，郑老师出的数字从少变多，从三位变六位，从六位变九位，而那气质蓬勃的手手们也渐渐从半空中坠了下来，最后，她甚至把数字全连在了一起，现在，连像小陈、小林这样的“记忆大师”都无能为力了，那我们这些金鱼脑子又怎能翻盘。
但俗话说得好，人外有人，天外有天。在这样的地狱等级考核下，还是有两位不屈的英雄---小诸和小潘。
“最强大脑”结束了，但我却明白了一个道理：读书和做事都要认真，只要认真起来，万事都是可以成功的。