对比明显作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的对比明显作文,欢迎阅读与收藏。

对比明显作文

对比明显作文1

2月26日星期日阴

最近,我们班玩“愤怒的小鸟”上瘾了。很多人在上课玩愤怒的小鸟被朱老师没收了。

陈老师倒想出了一个好主意。她叫有愤怒的小鸟的同学明天把愤怒的小鸟全都带过来。

我紧张极了!陈老师到底想干什么呢?于是,我也想出了一个好主意。

第二天,陈老师走到栏杆边问道:“子曰,你的小鸟带了吗?”我想了又想,说:“忘带了。”陈老师说:“胡说,我给你3秒钟时间。”我还是说忘带了。陈老师生气地说:“中午你就知道不带愤怒的小鸟的`后果了。

到了中午,陈老师把一些同学的愤怒的小鸟收了上来,把它们分给了没有的同学。陈老师让全班同学玩愤怒的小鸟。于是,同学们不客气地玩了起来。有的在玩弹弹鸟,有的用小鸟弹绿猪,有的把小鸟当棋下,玩得可开心了。而我只能傻呆呆地看着他们玩。

对比太明显了!

对比明显作文2

最近我们班玩《愤怒的小鸟》上瘾了。很多人在课堂上玩愤怒的小鸟,被朱老师没收了。

陈老师想出了一个好主意。她让她的.愤怒的小鸟同学明天把愤怒的小鸟都带来。

我好紧张!陈老师到底想干什么?所以,我也想出了一个好办法。

第二天,陈老师走到栏杆前问:“孔子说,你的鸟带来了吗?”我想了想,说:“忘了。”陈老师说:“废话,我给你三秒钟。”我还是说忘了。陈老师气愤地说:“中午没有愤怒的小鸟你就知道后果了。

中午,陈先生从同学那里收集了一些愤怒的小鸟,分发给没有的同学。陈先生让全班同学玩愤怒的小鸟。于是,同学们毫不客气地打了起来。有的在和小鸟玩,有的和小鸟玩绿猪,有的和小鸟下棋,玩得很开心。我只能看着他们玩。

反差太明显了!