参观学校作文通用15篇

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的参观学校作文,希望能够帮助到大家。

参观学校作文通用15篇

参观学校作文1

11月26日中午,我校《关心下一代周报》小记者一行参观了位于丽华新村南首的常州市聋哑学校。

一走进聋哑学校,四周便是一片寂静,我们不由得屏住呼吸,跟着带队的特教老师杨老师参观学校。

杨老师边走边介绍:“这里的孩子都是从学前班一直读到高中,他们学习、生活都在学校,有的孩子因为离家太远,只能半年回一次家,所以他们和老师的'感情都十分深厚。听到这里,我十分惊讶:“这么小的孩子就独自在外,难道他们不想家?不想自己的爸爸妈妈吗?”于是,我又好奇地问:“他们那么小,会自己洗衣服吗?”

杨老师说:“是啊,有些孩子的自理能力比较差,都是老师手把手地教,或者大一点的哥哥姐姐帮着他们洗衣服、穿袜子……”

当我们走到一间教室门口时,正好看到一个班级的学生正在上课,因为都是聋哑儿童,所以每个班都只有十名学生。老师上课教学都用手语和学生交流。另一个同学好奇地问:“他们听不到声音,是怎样控制上课下课的呢?”

老师指着黑板上的电子屏说:“这上面有时间,我们都是用电子屏控制上下课的。原来没这个条件,就用红绿灯。”

最后,老师还深有感触地给我们介绍了她印象最深刻的一件事。有兄弟两个孩子,哥哥耳朵听不见,弟弟是个健康的孩子,有一天,妈妈出门前给兄弟俩留了两个鸡腿,等妈妈回家时,发现哥哥把鸡腿留给了妈妈,自己却忍着饥饿。

听完这个故事,我深深感受到这个学校中家庭般的亲情,虽然聋哑儿童身体有残疾,可是他们是精神是纯洁无暇的,让我们都来关心和爱护这一颗颗纯洁的心灵,不要让他们受到伤害吧!

参观学校作文2

又一个假期开始,妈妈带着兴奋至极的我来三明找姐姐玩。

说起为什么我们会突发奇想去参观姐姐的学校?是一则新闻引起了我的兴趣:前段时间上了热搜的湖南大学教授陈少威据说就是从三明一中走出去的。一旁的外公也接着介绍说:“著名数学家陈景润也曾在一中求学过”。我听到这些,瞪大了眼睛,吃惊地望着外公:“我们能去参观一下这所厉害的学校吗?”“当然可以。”带着好奇心我们出发了。

打开车窗,一条弧形的'建筑映入眼帘,上面写着金灿灿的的八个大字“福建三明第一中学”,我痴痴地盯着校门,牵着妈妈的手走了进去,三明一中的许多建筑与我们巴溪湾小学有许多相似,同样都有三幢主要的教学楼,连名字都有些相似,如“至善楼”,这栋楼属于高三同学的。校园里静悄悄的,我蹑手蹑脚的走进其中的一个教室,偷偷往里面瞄,呀!我没看错吧,快十一点半了,同学们还正襟危坐在教室里,认真的复习着,没人说话,互不干扰的看着书,每个同学的桌子上都摆满了成堆的复习资料。妈妈带着佩服的语气说:“孩子,你知道吗?一个人在荣耀的背后都曾艰辛努力的付出过,也正应了一句话,台上一分钟,台下十年功。”这时,我对每一个高三哥哥姐姐的敬意在此刻油然而生,还想着自己以后也要努力考上这所中学,妈妈摸着我的头连声称好。我那原本因天气而变得阴沉沉的双眼,也在这时变得闪闪发光而显得很有精神。

三明一中这所中学给我留下了深刻的记忆,它的精神像股风一样的将始终引领着我前进的帆船。

参观学校作文3

清华、北大是梦想,承载着我无限的想象;清华、北大是力量,给予我追梦的勇气;清华、北大是目标,是我努力学习的方向。今年暑假,我终于得到了一个参观清华、北大的机会,我怀着崇敬的心情踏上旅程。

第一站是北大,首先映入眼帘的是“西大门”,它是北京大学最早的大门,古色古香又雄伟壮观,能让人感受到北大的庄严、肃穆。走过“西大门”就算进入了一个神圣的学术殿堂——“北京大学”,“北京大学”是一所带有浓厚古中国特色的大学,可也有“百年讲堂”这样现代化的建筑,大学里著名的景观当数“一塔湖图”。 “一塔湖图”里的“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是为解决全校师生饮水而建造,后来有了自来水就弃用,它虽为水塔,但造型上有门有窗,有壁画有浮雕和真塔一样。“一塔湖图”的“湖”就是著名的“未名湖”,湖水碧绿,中间有一个湖心岛,桥把北岸和湖心岛相连,成为北大学子休闲散步的好去处。

从北大走入清华,好似由古朴典雅的古代进入光彩夺目的.现代。清华是由外国人援助建造,所以多少有些西洋风格。清华最著名的景观当数“二校门”,乳白色的石门流露出清丽庄严之美,以前是清华大学正门,现在作为“门”的功能正在减弱,而转变为清华的标志性景观。清华大学不仅是优秀的学府,还是国家的科技中心,培养了许多优秀的人才:“导弹之父”钱学森;若贝尔物理学奖获得者李政道,“两弹元勋”邓稼先等等,他们为祖国的强大做出了贡献,我非常的崇拜他们,我也要成为国家的栋梁,成为清华的一员。

我很早就知道清华的校训“自强不息,厚德载物。”我将以勤奋、踏实、不屈不饶的学习态度,坚定不移的学习下去,去实现我的梦想。

参观学校作文4

3月9日,学校组织我们去参观中国馆。

刚走到中国馆门口,就看见了中国馆雄伟壮观的景色了。由一根根大红色的注资组成的中国馆里面的内容可丰富了!

我们先去参观了“东方足迹”,那里可美了!到处都是花花草草,只可惜都被玻璃隔住了。边上还有一根根柱子,柱子里有好多的小灯泡,这些灯泡颜色十分鲜艳,一会儿红,一会儿黄,一会儿蓝,一会儿紫……看得我眼花缭乱。

接下来我们又去参观了“低碳生活”,那里有好几个风车,边上还有几个机器,我们只要用手在它的屏幕上左右又摆几下,风车就会转的更快,受如果停止摇动,风车也会慢慢停下来。更精彩的还在后面呢!这可是有一万多个啤酒瓶组成的一面墙,而那么多的啤酒瓶里每个瓶子里都有一个小灯泡,每个灯泡都有规律的跳动着组成了一幅美丽的图画。那边还有一个地球模型,上面说让我们一起保护大自然,过低碳生活!

后来我们去看了一个八分钟的小影片,里面惟妙惟肖的'讲述了我们祖国成立以来的巨大变化。看好后,出来时,看到地上印着马路上必须要有的斑马线,有些斑马线上写着我国著名城市的一些名字。

中国人崇拜水、观察水、赞美水、亲近水。中国人研究水的特性并利用它为人类服务,从江河的流动中感悟人生的短在与永恒。中国馆展示水在中国的历史与现状、水与中国人的生活,进而展示中国的文明。

参观学校作文5

今天,我和15个六(8)班的大哥哥大姐姐一起参观了实验中学。

我们怀着好奇的心情走进了学校,左看看,右看看,里面的台阶真多!一个姐姐说这里很大,像个迷宫,可以玩真人cs。我们绕啊绕啊!绕到了学校的后院。后院里有个亭子,亭子旁是一片竹林,我在竹林里找到了一颗超大的大白兔奶糖。我把这颗奶糖捧在手里,拿上楼,从上面扔下来。正好有个哥哥发现了,从地上拿了起来,又扔上来,我再扔回去,就这样来回了好几次,我才有些舍不得地把这么好玩的奶糖扔进了垃圾桶。这时,江老师走上楼,说带我们去教室参观。到了教室,我们不由自主地看起了语文书,只见里面写着密密麻麻的笔记,字小到我看不清了,我又拿了一本笔记本,里面写得竟然是音乐课的笔记!我们可从来不在音乐课做笔记,这里的大哥哥大姐姐可真认真!参观完了学校,我们就要去肉肉园了。

到了肉肉园,里面有好多肉肉植物。有的`叶子是绿色透明的,有的叶子很小、另有细线从茎上垂下来,还有的像牛角。我挑来挑去,最后挑了一盆叫做pp花的肉肉,因为它长得像我们的小屁屁而得名。

我们要去吃饭了,去哪儿呢?这个地方名叫青庭花园。在车上,我想象着青庭花园的样子,里面可能有很多植物。下车了,我看见一只白天鹅和几只鸭子在门前的小湖上自由自在的游泳。我走了进去,啊!里面果然有很多稀奇古怪的植物!我们坐了下来,吃起了鸡腿。啊,!真好吃!我又吃了一块排骨,妈妈说这排骨是一个大哥哥自己烧的,真是令人佩服!

吃饱喝足后,我们在草地上玩耍、遛狗、踢足球、荡秋千、捉迷藏,玩得不亦乐乎!快乐的时光总是这么短暂,下午2点,我们依依不舍地跟大家告别,真舍不得这快乐的游学之旅!

参观学校作文6

今天,同学们都很兴奋,因为可以去博物馆参观,参观科技展。一路上我们谈笑风生、有说有笑。刚来到博物馆,往里走,马上可以看到清澈见地的清水塘,再就是古老的毛主席故居,还看到一排整齐的xx。不知不觉中我们来到了七巧板科技展。科技馆分为A、B、C、D四区,我们先来到B区。刚进B区,我就觉得这区很狭长,里面有许多科技展览,其中我最喜欢“柔和电击。”我刚看见这新鲜的`玩意时,就觉得很好奇。曾彦成用手转动着扳手,他有些神秘地对我说:“你把手指放在这两个圆圈上中试试,保证你不痛不痒。”我听了后想:这里面肯定有问题。不过,我还是不知道他有什么阴谋,只好相信他试试。我小心翼翼地把手慢慢接近那两个红圈,但还是不敢按下。最终,在曾彦成的花言巧语下,我鼓起勇气,用手一摸,而这时曾彦成转得特别快,刚摸下去,我就“丝”的一声,以闪电般的速度把手指缩了回来。这下可把我整惨了,我十分气愤,可不知怎么来处治曾彦成这个“骗人精”只好无可奈何地忍了下来。正在这时,黄老师来了,我赶忙把扳手转动,然后笑嘻嘻地对黄老师说:“黄老师,您把手指放在圆圈上吧。”我本以为不会成功,可谁知道黄老师相信了我的鬼话,把手放在圆圈上方,我猛的用手把黄老师的手按下去,同时我也转得特快。突然,黄老师惨叫一声,用尽全身力气把我的手震开,再把手缩回。这个柔和电击真有趣。接着,我们又在欢乐的笑声中,来到了宽敞的C区、最好玩的A区和在室外的D区。这次的参观真是太有意思了!

参观学校作文7

今天,我带你们看看我们的华美学校。

从正门就可以看见我们学校的一些大型建筑,大门两边挂满了许多的荣誉牌匾,我们学校可是广东省首家省一级学校呢!

正门的左边是学校的商务中心,那里可以收发邮件,我们周末还可以买到许多需要的东西。右边则是一堆形状各异的艺术石头,可好看了!正门的前方有一个小水池,里面的几条锦鲤终日自由自在地在里面游来游去。

走进学校正门后,一眼就看到了我们华美学校最早建校的一棵吉祥树还有一些记载,西边是幼儿园和中学部。幼儿园的标志很明显,一只长颈鹿翘首以待,小朋友们在那儿玩得可开心了。

然后就到了小学部了,我们小学部分成两部分,分一、二、三和四、五、六两栋,我们在年级在东边的这栋里,高年级大哥哥的那栋楼层里还有一个英语王国,那里可以用平时老师奖给我们的代用券买一些食品哟!我还在这里喝过英语咖啡呢!当然最主要的是在这里同外教学了好多的英语知识!

学校的正北面还有一个好大的'生态园,分为动物区、植物区、地理园区,动物区里生活着许多的山羊、小狗、孔雀等等,植物区里有很多的珍稀树木,我原来留校的时候经常在树荫下钓鱼呢!

在这里我们不光学到了许多的知识,而且学会了许多的做人道理!小朋友们,你们有机会一定要来看看哟!

参观学校作文8

今年7月18日上午,我们夏令营全体营员参观了北京大学校园。

进了北京大学,导游就给我们讲解了北京大学的历史。

我们随着导游来到北大图书馆前,它是我国历史最悠久的国立大学图书馆,是亚洲所有学府中最大的图书馆。房顶仿造天安门房顶大小设计。如果从上空俯视,图书馆像一只展翅飞翔的雄鹰。我多么希望自己将来坐在里面读书啊!

接着我们参观了北京大学最著名的景点博雅塔和未名湖。

雄健挺拔的博雅塔和它周围的松柏以及波光荡漾的未名湖构成一大景观。由于建筑位置的巧妙,从梁柱,古树之间,时见它的身影,更增几分秀丽的神奇。博雅塔似一位饱经风霜的老人,默默地站在湖畔,纵现着风云变幻,那紧锁的塔门,就像这位老人紧闭的心扉,包含着人生的悠悠岁月。博雅塔是目前北大最高的建筑,博雅塔是北大人的精神象征。

我们朝未名湖看去,只见柔波荡漾,风光无限。

未名湖是一个人工湖,仿造颐和园的昆明湖设计,在湖心修建了两座岛屿,一大一小。对面大一些的`岛屿叫做枫岛,未名湖如掌,枫岛就如掌上明珠。

博雅塔和未名湖的天作之合神来之笔,永远富有哲理,永远耐人寻味。可以说,湖光塔影已经成为北大校园风景不朽的神话。湖和塔是有灵魂的,它们的灵魂是千千万万北大人的灵魂,也是北大的灵魂。

参观结束时,我在北大校园里买了一枚校徽作为纪念品。

回家以后,我把校徽拿给奶奶看。奶奶说:“将来你一定要考上北大啊!” 我点点头,大声地说:“奶奶您放心,我从现在起,一定会刻苦学习,取得好成绩,将来一定会考入北大!”

我坚信,北大的未名湖畔,博雅塔前一定会有我的身影。

参观学校作文9

一大早,刚到学校就看到一个头戴一顶魔术帽,手拿一根魔术棒,身披一身黑斗篷的人站在教室门外。对,没猜错,他就是哈利·波特,我惊喜得蹦了起来。原来他就是昨天老师说的刚来我们班的新同学,而且最荣幸的是,老师让我带他参观校园。

在大厅不慎被泼了一身水

我带哈利波特先去了大厅参观,我们打算从下向上参观。到了操场,看到操场上很热闹,同学们正在享受大课间,有人在奔跑,有人在玩游戏。这时,我向他介绍了我们学校的'标志语:“立德博学尚礼树人!”他也用不太熟练的汉语又重复了一次。我们边走边说着笑,没有注意到一边的环卫阿姨,被阿姨泼了一身水,但哈利·波特用魔法把水定住了,而我却成了落汤鸡。

在教室帮我考了一百分

今天上午最后两节课是语文考试。考试场上,我仿佛大脑被人关上了一样,背课文也是一个字也写不出来。我急得像热锅上的蚂蚁,这时,我的同桌哈利·波特发现了,从魔法棒中拔出一道红光到我笔上后,我的笔就开始了自己写字,不一会儿,所有的题都做完了。当天就出了成绩,我竟然得了100分。“天啦,我得了100分”,我高兴的大喊起来……

“小禹,小禹,起床了,别睡了,上学快迟到了。”这时我被惊醒了,原来刚才是场梦啊!真盼望哈利·波特今天来学校,做我的同桌,我带他参观校园。

参观学校作文10

在我们的身边,不只有我们这些健健康康的人,还有一些身体或精神部分有缺陷的人。他们见到健康的人可能会自卑,会害怕别人嘲笑他......

我们学校组织了一次去慰问“特殊”儿童的中队活动,我们在路上的时候,心中充满了好奇,或者说还有一点恐惧感参杂在里面。

到了特殊学校后,我们首先看到了几个大字,分别是:自尊,自信,自立,自强。其次,我们又看到了一群人站在主席台前,他们的年龄大约是幼儿园至初中。

我们先后送给他们礼物,贺卡,去参观他们的教室,用纸和笔与他们沟通交流。

我在回学校的路上百感交集:他们有着听力问题和语言障碍都可以坚持学习,更何况我们,有着强壮的`身子,整天坐在宽敞明亮的教室里学习,在爸爸妈妈的呵护下坐享天伦之乐,可我们却做不到像他们的刻苦和那样的乐观精神。这是为什么?

晚上在家吃饭的时候,我想到了一个合理的解释,那就是一句话:我们生在福中不知福!既然拥有着这么好的生活条件去学习,就应该好好学。

还记得在活动结束后,我打开了他们给我的信及自我介绍,我清楚的记着,不止一个人的爱好写的是高兴!我反过来一想,为什么他们要这么写呢?那就是他们并不希望别人带有色眼镜去看自己。对,我们不应该带有色眼影去看待他们,因为我们是平等的!这个世界上不应该有人嘲笑他们,鄙视他们!

最后,我想对他们说:上帝既然为你关上了一面门,就一定会在为你打开一扇窗!用自己的努力,造就新的自己!

参观学校作文11

上个星期六下午,我和妈妈一起去参观了镇海中学。

站在大门前,抬头仰望,“浙江省镇海中学”几个大字写得苍劲有力,真不愧是当代大文学家郭沫若先生题写的。

进入大门,脚下踏上了铺着青石板的路。路的两旁分别矗立着几根白玉兰灯柱,再往外,两边各有一个小公园,公园里绿树成荫,各有一个亭子,分别是“敬师亭”和“柔石亭”。路的尽头横着一块巨大的石刻,石刻上八个大字十分显眼,分别是:励志、进取、勤奋、健美。

往左拐,就来到了泮池,泮池的型状很奇特,扁扁的,像弯弯的月亮。泮池还有一段悲壮的历史,在清末鸦片战争时期,两江总督裕谦为了保全镇海,不离镇海半步,后因敌人逼迫,最终投泮池而尽,以身殉职。泮池上有三座小桥,叫“泮水桥”,桥下有许许多多的小鱼游来游去。

经过泮池,跨过大成门,我们来到了大成殿。大成殿前有两排松柏,颇像保卫大成殿的士兵。大成殿已有一千多年的历史了,现在我们看到的大成殿是光绪二十二年重建的,屋顶飞檐翘角,分上下两层,雕刻十分精致。现在,大成殿已成了镇海中学的校史陈列馆。

走过梓荫桥,穿过富的`廊,我们来到了梓荫山。梓荫山的东崖上刻着“惩忿窒欲”四个字,每个大字长一米多。崖前,三石将傲然挺立,据说,他们以前是观音座下的三个弟子。在往前走,那是梓荫阁,是藏书的地方。站在梓荫阁前往下看,整个田径场便映入眼帘,只见黄色的草坪,红色的跑道,灰色的篮球场,一群哥哥姐姐在跑步,还有许多哥哥在踢足球、打篮球,田径场上生气勃勃。下山了,突然,几门大炮吸引了我的注意力,一看旁边的碑文才知道,这是林则徐保卫镇海时用的大炮。

镇海中学不仅是一个美丽的大“公园”,也是一座中国近代历史的博物馆。

参观学校作文12

2月18日,开学第二天。行知小学六年级的全体学生冒雪前往十三中举行开学典礼。我们排成两路,向十三中进发。一路上,我想象着这所优秀的初中——可能是我将来的母校会是怎样的一所学校?终于我们到达了十三中。进门就看到一座巨大的雕塑,刻着八个字:团结、和谐、宽容、大气。这时正是下课时间,教学楼上的学哥学姐们都好奇地看着我们。他们都穿着统一的校服:白色的校服,肩上缀着一点蓝色配着黑色的校裤,显得十分简洁大方。进了礼堂,杨老师向我们介绍了十三中,特别介绍了这里丰富有趣的社团活动:球之魂棒球社、龚自珍文学社、UP摄影社、ET电脑社……令我们心驰神往。学

哥陈驰睿向我们介绍了十三中的.多彩生活:科技节、英语节、艺术节,几乎每月都有活动。接着是互动环节。同学们都踊跃地向杨老师和陈驰睿学哥提问:“据说十三中有‘尖子班’?请问是怎样分班的?”、“初中与小学相比会增加哪些课程?”、“十三中作业多吗?一般要做多久?”杨老师和学哥一一作答。杨老师提到,十三中的学习方式很特殊,分成小组共同讨论问题,这样就锻炼了他们的合作能力。最后,我们参观了校园。十三中的操场很大,我透过大雪隐约看到操场边高耸的杉树。

我们经过了一些教室,发现学长学姐们四人为一个小组正在讨论,桌子也拼在一起。我们离开了十三中。我望着高大的教学楼,在心里暗下决心:这是我在小学的最后一个学期了,我要更加努力学习,以更好的面貌迎接全新的初中生活!

参观学校作文13

我们八仙镇中心小学的微机室在教学楼三楼的东头,那里本来是老师们开会的地方,去年学校老师集资购买了电脑后才将它改成微机室的。

今天,王老师说带我们去参观微机室,我的心里美滋滋的,同学们也显得很兴奋,因为电脑在我们农村还是个神奇的玩艺儿。

一到电脑室的门口,大家就开始议论起来,我问:“老师,为什么电脑室比我们的教室要多一道铁门呢?”老师说:“因为这些电脑价值约十八万元,加道铁门更安全些。”进了微机室,就看见那光滑的地板。老师又介绍说:“电脑对周围的环境要求很高,光滑的地面能减少灰尘对它的危害。”再看四周是雪白的`墙壁,窗户上挂着漂亮的窗帘,这简直跟电视里看到的镜头差不多。

教室中间整整齐齐地摆放着两排学生电脑,我数数共有三十台,正前方是一台教师机。老师又给我们介绍了桌面上的显示器、键盘、鼠标和耳机,桌子下面的是主机。老师说:“主机是电脑最重要的部件,相当于人的大脑,也是最值钱的。这些电脑都是品牌机,名字就叫‘联想’”。老师还把电脑打开,给我们演示了一下“金山画王”,同学们都看呆了,王老师看到大家这个样子,说:“电脑里还有更神奇的东西呢!现在很多工作都离不开它,只要你们努力学习,将来也一定会成为电脑高手的。”

离开电脑室,同学们还在津津有味地谈论着,而我却还在神奇的电脑世界里畅游。

参观学校作文14

今天我们去了环境学校,老师把我们带到了一间玻璃房里那里种了许多植物。接着老师把我们来到了教室里,这次我们上课的主题是《我们只有一个地球》。老师告诉我们:氧里面包含着二氧化碳、氮,氮占78.08%,氧占20.95%,二氧化碳占0.03%,还有微量的稀有物体:氦、氖、氩、氪、氙等占0.93%。还告诉我们:在中国,以现在的.消耗速度用天然气,还剩60年,铀矿还剩59年,石油还剩45年,金矿还剩45年,铜矿还剩61年。除此以外,老师还说造一吨纸需要消耗100吨净水,600度电3立方米木材,1.2吨煤和300公斤化工原料。

老师介绍好了,接着让我们去温室调查一些植物的习性和功能。我调查了以下几种树木:大叶伞(较好散射光,半阴,保持湿润) 蒲葵(喜光、较耐阴、耐水湿) 吊兰(养殖容易,可吸室内有害气体) 我还调查了垃圾层的隔离层由:覆土层,砾石排水层,粘土层和砾石层。

最后,老师让我们做一个把污水过滤成清水的实验。老师先发了二个杯子,一个里面有水,一个上面有一个漏斗,还发了一把剪刀和一张纸。首先,把活性碳放入污水中。然后把纸对折二次,再把它剪出一个圆形,接着把剪好的圆形放在漏斗上,最后把装有活性碳的水慢慢地倒入漏斗上。谁就一滴一滴的落到了杯子中,水像被是了魔法似的,竟变成了清水。实验结束了,我们这次的活动也结束了。

啊!这次活动我真开心,有学到了许多知识。

参观学校作文15

12月17日,天气晴朗,我们师生六个从Y青年旅舍出发乘车来到了启基学校。因为我们学校要跟香港启基学校举行姊妹校的签约仪式,我们幸运地被选为代表去参观启基学校,与相关的老师、同学见见面,相互熟悉。

首先,映入眼帘的是启基学校的大门,启基学校的校名是繁体字来写的哦!这让我意识到原来在香港什么都是用繁体字的.。走进校门,我们看到每一堵墙上都有六年级毕业生画的画,主题很丰富,有森林、草原、绿地······我觉得很惊奇!在我们学校可没看到过在墙上画画这种事情。启基学校有两幢很大很大的教学楼,还有一个非常大的操场,总体和我们学校差不多大,或许比我们大一点吧。

我们的第一项活动是听启基学校校长的汇报,被安排在了一间讨论室里,讨论室在第一幢楼里,我们乘电梯上去的。到了那儿,启基学校的校长为我们介绍了一下学校的情况,他们每天三点就放学了,但能留到六点参加各类兴趣班,能活动三个小时,好羡慕呀!介绍完以后,一位老师带我们参观了一下学校。令我印象最深刻的是启基学校的两个洗手间,仿佛置身于森林中一样,不时还听到小动物的叫声,之前我把小动物的叫声听成了流水声呢!真是有声有色,多好啊!老师带我们一层一层地参观了,参观到最后两层时,我看到了非常非常多的奖杯,令我十分羡慕。之后,我们去舞蹈房学跳扇子舞,哪知道左一甩、右一甩,看看挺简单,可做起来也是很难的!

我很喜欢启基学校,跟我们学校相比,似乎大家各有千秋,他们是自然风光型的,而我们的则具有中国园林式的,两所学校都有异曲同工之处。我想这大概就是我们学校能和他们结成姊妹校的原因之一吧!