在阅览室里作文汇编6篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的在阅览室里作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在阅览室里作文汇编6篇

在阅览室里作文1

朱雨欣阅览室里,我正津津有味地看着新书,《猪八戒上月球》,太精彩了!我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧又捂住了嘴,尽量不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中,不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼,这可怎么办呢?

我的心里就像是十五个吊桶打水。我环顾四周,用手把书盖住,不想让别人知道这件事。到底该怎么办呢?我想:如果阿姨知道了会不会让我赔呀,再说要是同学知道了那一定会说我不爱惜书本,那我多没面子呀,我可是个各方面表现都很好的小孩呢。我可不想因为这件事让我变成一个“坏小孩”。干脆,我偷偷地把书塞到书架里,这样大家都不会发现了。这时我又想起了老师说的话:做错了事情就要勇于承认,这样才是好孩子。我决定了还是向阿姨说明情况吧,说不定阿姨还会原谅我呢。

于是我鼓起勇气,拿着书,低着头,慢慢地来到阿姨面前,惭愧地说:“阿姨,对不起…我…我不小心…把这本书的`封…封面撕成了两…半,我不是故意的…”我的声音小小的,就像蚊子哼一样,因为我不想让其他人听见。

可是,话音刚落,阅览室里所有的人都抬起头来看着我。呀!他们都听到了。此时我的脸红得像个熟透的大苹果,眼泪在眼眶里打转,差点就要哭出来了。这时阿姨说话了:“没关系,勇于承认错误就是好孩子,这本书阿姨自有办法,快去看书吧!”我结结巴巴地说:“谢…谢阿…姨。”说完,我又慢慢地回到座位看书去了。此时,我仿佛觉得脖子上的红领巾今天格外得红。

在阅览室里作文2

阅览室里,我正在津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了!我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧捂住了嘴巴,尽力不使自己笑出声来。“擦——”急忙中,不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼,这可怎么办呢?

正当我急红了眼,摆弄书皮时,突然急中生智:不可以用胶带贴好吗?不过,这满屋都是书的`阅览室里,哪会有胶带呢?但我还是没有放弃一丝希望,捂住已经被撕成两半的封面,跑向管理员,问道:“老师,请问你们有胶带吗?”管理员老师摇了摇头,这一线希望也完全破灭了,在我失望地往回走时,看见我的“死对头”王明手上正玩着一卷新的胶带,我想:这不是赶巧了吗?便大步流星地走向王明,就快到他时,突然停止了,心想:他会借给我吗?不会的吧。犹豫了一会,还是咬了咬牙走了过去,问:“你能借我用一下胶带吗?”王明不屑地瞟了我一眼,说:“为什么要借你呀?”我不禁叹了口气,失望地往回走,这时,王明叫住了我,伸出手,说“算了吧,看你那样,就借你一次。”

我接过胶带,一边感激地对王明说:“谢谢!”一边跑回座位仔仔细细、小心翼翼地把撕坏的地方粘好,然后对管理员说:“老师,我不心把封皮撕坏了,不过已经粘好了,对不起。”管理员笑了笑说:“没事,知错就改还是好孩子。”我脸上露出了开心的笑容。

在阅览室里作文3

阅览室里,我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了!我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧捂住了嘴巴,尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中,不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼,这可怎么办呢?

此时此刻,我的心中仿佛有三个小人在喋喋不休地争执着。一个刚提议:“交给管理员叔叔吧,这样......”“如果真认了错,说不定还会被臭骂一顿呢,不好,不好!我看呢,还是偷偷带回家补好,再送回来吧。”另一个就急急地打断了他的话。一直沉默不言的那个也按耐不住了,大声的说出了自己的观点:“可光是看,也能看出这是做贼心虚的呀,再说,事情迟早也是会水落石出的'啊!还不如直接把问题拱手给他人收拾这个烂摊子呢!”“不行,那种背负良心的事我可做不出来!”他们越来越激动,我的心里也越来越不好受了,唉!

一会儿站起来想认错,可没走几步,就害怕的向回走;一会儿想把书悄悄放到书包里,可书刚刚碰到包沿,心中就“呯呯”地打起小鼓来;一会儿又想找借口把责任推说给他人,可话到了嘴边,却又被硬生生的咽回了肚子里。

最后,我真的不想被自己再欺骗下去了,便鼓起勇气来,迈着坚定的步伐走向了管理员,然后深深地鞠了一个躬,说:“叔叔,对不起,我不小心把书撕坏了。”

管理员望了望涨红了脸的我,微笑着抚摸了一下我的头,说:“好孩子,叔叔不怪你。你是诚实的,我为你骄傲。”说完,他对我伸出了大拇指,又说:“来,帮我把书补好吧!”我使劲儿地点了点头,心里像吃了蜜一样甜,那位管理员的话深深地铭刻在了我的心中。

在阅览室里作文4

阅览室里,我正在津津有味地看这本新书《猪八戒上月球》。太精彩了!我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧又捂住了嘴,尽力不让自己笑出声来。“嚓?”急忙中,我不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼,这可怎么办呢?

我头脑里快速地思考着对策:悄悄地把书合上反放,再偷偷地溜出去?对!周围的同学都在聚精会神地阅读呢。谁也不会看到我刚才的这一幕,管理员老师在埋头写着什么,更不会注意我,如果是这样,也许能蒙混过关?不行!这样做太可耻啦!哪里是一个少先队员的所作所为?我立刻否决了这一不光彩的方案。

经过一番激烈的思想斗争,我终于作出了正确的决定:我红着脸儿,拿着撕破封面的`新书,走到管理员老师面前,坦诚地承认了自己的错误,并且主动提出两个方案:一是,购买一本同样的新书陪给阅览室;二是,如果到处都买不到同样的书,就负责把撕破的封面修补好。老师意味深长地微笑着,摸了摸我的头,同意了我的请求。

放学以后,我飞快地回到家里放下书包,就匆匆地出门了。我几乎跑遍了全城的书店,终于找到了这本书。我毫不犹豫地用自己节省下来的压岁钱买下了它。第二天早晨上学,我把它交给了管理员老师。老师表扬了我勇于承认错误,并且用自己的实际行动加以改正的态度,尽管错误也许是无心的,微小的,更能证明丁皓是个好孩子。我涨红着脸羞愧地笑着,但心里却真的乐呵呵的。

回到家里,我又自己动手将那本破书修补好,并且包上封书皮。我把它放在床头,经常翻看,作为一个永久的警醒或者说是纪念。

在阅览室里作文5

在阅览室里,我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了!我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧捂住了嘴巴,尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中,我一抬手,不小心把新书的封面撕成两半。我傻了眼,这可怎么办呢?

等我回过神来,环顾四周,太幸运了,并没有人发现,我心里暗暗地想:要不我把这本书放回去,这样神不知鬼不觉,再好不过了。我立马假装镇定,起身把书放回了书架上,溜之大吉。在回家的路上,我心里总像放了块大石头似的。一路总边走边回头看看,从阅览室到家不过一公里路,但我第一次感觉回家的路这么漫长。

到了家,我终于松了一口气。妈妈看我垂头丧气的,便问:“怎么啦?心情不好?”我吞吞吐吐地说:“呃,没事……”等妈妈做好了饭,我三口两口吃完了以后,回到了我的房间,望着窗外发呆。想着等我走后,阅览室的阿姨在查书时,发现了那本破书,说:“唉,现在的孩子啊,真是越来越不懂爱惜书本了……”这时,妈妈喊道:“快睡吧!”我答应了一声,又陷入了深深的沉思。突然,我想到了《诚实与信任》这篇课文,它不是教会我们做人要诚实,要勇于承担责任吗?顿时我羞红了脸。

第二天,天灰蒙蒙的,我下了决心,要去跟阿姨说明情况。放学后,我跑到了阅览室里,低着头惭愧地说明了情况。本以为会遭受阿姨狂风暴雨的`洗礼,没想到她却说:“没关系,书已经补好了。快回家吧,知错能改就是好孩子。”走出阅览室,天似乎亮了许多。我呼吸着新鲜空气,感觉着大自然的美好,心底的那块石头终于放下了。

在阅览室里作文6

阅览室里,我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了!我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧捂住了嘴巴,尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中,不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼,这可怎么办呢?阅览室里的'老师走过来,惊讶地问:“这本书怎么了吗?”我呆住了,心想:是不是老师已经发现了,如果我招了的话,学校一定会让我赔偿的。我对老师说:“没什么,是书太好看了。”老师放心地走开了。正在这时,地上掉了一张《中华上下五千年》的封面。我脑中灵光一现,想出一个好主意。我把《猪八戒上月球》这本书塞进《中华上下五千年》的封面里。可是这个封面太大了,而我手里的书太小,所以整个看起来很别扭。老师又朝这边走过来了,我马上要露馅了。怎么办?怎么办?我急忙站起来,老师看到了,问我:“有什么问题吗?”我说:“我……我只是……想换本书看,《中华上下五千年》太枯燥了,一点儿……一点儿也不好看”我快步走向书柜,装作去换书。胜利就在眼前了!没想到老师把我叫住了,她要帮我放上去。哎呀!这下被发现了,我好惨哪。不过,老师没有让我赔偿,她只是教育我要爱惜图书。

放学后,我带着剪刀和胶带又走进阅览室,把《猪八戒上月球》和《中华上下五千年》都修补好了。我已经明白了“爱护图书,人人有责”嘛!