在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的快乐的游戏作文，希望能够帮助到大家。
快乐的游戏作文1
今天的游戏内容你知道吗？你真聪明！今天的游戏内容就是石头、剪刀、布！游戏规则：石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头。要想胜的话就要靠你的机智和运气了。输的要受惩罚，今天的惩罚：刮鼻子！所以说这种游戏非常难，要小心哦！我一定要胜过对方。
第一局开始了，老师开始倒计时。我看见对方的眼睛似乎在想要说什么，“一”快要开始了，我心里很紧张，怕自己输；“二”之后，我想对方正在想我一定会胜过你的.；“三”我想：这局应该出什么呢？“出”我还没有想好老师就喊出来了，我匆忙就出了石头，看见对方也出的是石头，我大出了一口气，不过可不能掉以轻心，因为第二局比赛即将开始。
第二局开始，这局我早有准备。老师数“一、二、三”我再没有想东想西，直接按照想的“布”出“耶！”我赢了！我高兴极了。第三局的比赛即将开始。
第三局的比赛开始了，我跃跃欲试，随着老师喊出“一、二、三出”我直接将剪刀送出来，不料，对方的准备和我一样，出的也是剪刀。看来，我们要加时赛了。
加时赛快要开始了，我更紧张了，我想对方也和我一样吧，老师的“一、二、三出”之后，我看到对方的石头，心里真是沮丧极了，因为我出的是剪刀，我输了。看来我是兴奋过头了。
最后，我要接受惩罚了，被刮鼻子。我小心地等着对手刮鼻子，而对手却是轻轻地刮了一下，没什么感觉。我很幸运！
快乐的游戏作文2
每个人都有童年生活，而童年生活却是一生中最快乐，也是最难忘的时光，童年的时候我们玩过许
许多多的`游戏……
我们经常玩的游戏有捉迷藏，二步成三，斗勇，但我还是喜欢玩捉迷藏，那天我和小红约定一起去玩……
到了星期天的下午，我和小红去草丛玩捉迷藏游戏，我对小红说：小红，我们来玩捉迷藏。小红说：好吧！我又对她说：那这样吧，你先来找我3次，我再找你3次。就这样，我们开始了，第一次我藏在花丛里，不小心摔了一跤，被小红找到了。第二次我藏在大树旁，头发不小心被小红看见了，这一次又被找到了。我非常生气，为什么每次都被小红找到，这一次我藏在了一个安静的草丛里。小红找不到我了，我从她的后面走出来，拍了她一下，她被我吓到了，我哈哈大笑。我和小红接着玩到了太阳下山。我们互相告别，一起约定下次还会再来玩。
捉迷藏可以锻炼人的耳朵，使耳朵更加灵敏，也可以锻炼身体，使身体更加健康，而且还能得到心灵上的满足，从而使自己的到无限的快乐与满足。这就是一个使我们快乐的游戏——捉迷藏。
快乐的游戏作文3
今天，我跟随邢周报小记者一起去天河山参加丰富有趣的拓展游戏训练。早上7点半，我们在体育馆集合，坐上大巴开始今天的行程。车内，我们一路欢声笑语；车外，路边的花花草草在风中频频点头，好像在欢迎我们的到来。一个小时后，我们就到了天河山。
下车后我们集体爬到了半山腰开始了今天的拓展游戏。我们玩的.第一个游戏是“猎人与松鼠”。游戏规则是：三人一组，中间的人当松鼠，两边的人当大树。如果老师喊：猎人来了，松鼠就开始找树洞；如果老师喊：风来了，两个大树就要找另一个松鼠。
游戏开始了，首先，老师选人，我被选上当松鼠。由于我没听懂游戏规则，连着进行了几轮，我都跑得乱七八糟。比如：老师喊风来了，应该大树找另外的松鼠，而我不知道，一直在瞎跑。还有老师喊：猎人来了，应该松鼠跑，而我却站着没动。跑的时候我也不知道该找哪只松鼠，或者不知道该往哪个树洞钻，所以我当了好几次淘汰的人。这都惹得大家哈哈大笑，真是太有趣了！看来我的反应能力还需要加强训练啊！接着，我们又玩了四个人踩木板，考验协调能力，还有四个人拿着棍子绕着凳子跑等等。就这样，我们在欢笑中度过愉快的一天。
通过今天这次有趣的拓展活动，不仅给我带来了快乐，还带来了友谊，我又认识了许多新朋友，这让我狭小的生活圈子扩大了许多。同时还让我懂得了做任何事情都要集中精力，要有团队精神，团结就是力量嘛。真是不虚此行啊！
快乐的游戏作文4
下课了，我兴致勃勃地叫来了小明、小红和我一起玩游戏。
我说：“咱们玩什么，要不玩‘黄金搭档’吧。”他们说：“啊？”我说：“你们不要奇怪，我说的不是广告里的‘黄金搭档’，而是要教你们一个猜词游戏。首先先选一名同学表演，再选一名同学来猜词，然后选一名同学来拿卡片，如果猜的同学错了，就要重新选。最后谁在限定的时间内，猜对的词最多，谁就和表演的同学是‘黄金搭档’。”说完我们便玩了起来。
我们首先用猜“石头、剪子、布”的办法来分工，结果第一轮是由小明举卡片，小红则做动作，我嘛毫无疑问当然是猜词的.啦。第一词上来了，小红把她的手放在嘴边，发出“吱吱吱……”的声音，我一下就猜出了是老鼠；第二词应该没那么好猜了，只见小红把自己当成弹弓的弹球，嘴却被手弄的又尖又细，刚开始我没想到，听到倒计时，我急得直拍脑袋直跺脚，后来终于想到是愤怒的小鸟，这样我猜对了两个词。第二轮是由小红猜，小明做动作，我举卡片。而我写的卡片可有点难度，第一个词便是国际，小明怎么做，小红还是没猜出来，接下来第二个词小红一下子便猜了出来。结果这个游戏最终由我和小红成为了“黄金搭档”。
游戏结束了，我们不仅从游戏中得到了快乐，而且也学会了如何用肢体语言去表达所学到的词语。我想：这样的游戏我们应该多学一些，多玩一些。
快乐的游戏作文5
今年的游戏节，让我过得很快乐。
到了开幕式时，我们班就带着太阳帽和水瓶子来到了操场上。天气可真热，等了一会儿，精彩节目就上演，有打鼓的、耍狮子的、跳舞的'……都很热闹，很精彩。
等开幕式结束后，我们就开始玩游戏了，有游戏有四个，分别是：金字塔、大风车、手足球和铝带战车。能在学校和同学一起玩游戏，也是一件非常开心的事哩！今天我们的任务就是一个字——玩！不仅要光玩，还要玩得高兴，玩得开心，玩出水平来！
我最喜欢的游戏是金字塔和铝带战车。在铝带战车上面，我们并排队站在车上，用双手不停地摆动着，我们就是车上的司机，共同让车前进，上来了七八个人后，战车就开始缓缓地启动了，一会又转变，倒转……搞得我们慌慌张张。
等我们玩完战车后，去摆水滩喝完了水后，就又去玩了金字塔游戏。金字塔很好玩，就是在垫子上，底下四个人垫底，中间三个，上面一个，攀摔倒下去时，就会很有趣。我们来到了那里，躺在了软绵绵而又舒服的垫子上，摆成一个又一个金字塔。为了让金字塔游戏玩得更有趣，我们摆成了一个更成了一个更高的金字塔，而且是男女搭配。这一次，我光荣地站到最高顶尖上，老师也为我们的造型照像。
等到了回班时间了，我们玩得满头大汗，但我们却很快乐，因为，通过玩游戏让我懂得了一个道理：我们玩得游戏之所以能玩得快乐、完美，是因为我们大家能够团结、齐心协力。
希望下次玩得更开心。
快乐的游戏作文6
夏日的一个下午，天气晴朗，万里无云。小鸟在枝头吱吱喳喳地叫着，青蛙也在池塘里喊着：“太热了!太热了!”我在乡下的老家和小红、小明在树林里玩“摸瞎子”。
首先，我和小红让小明蒙上眼睛听我们的脚步声捉我们，小明刚听我说完就火急火燎地点头表示知道了。然后我就和小红一起把脚步放重，让小明捉我们。第一局我使了一个计谋，叫“虚晃一枪”。我先在小明身前使劲跺了几脚，然后又轻轻地跑到他的身后。结果我的计谋成功了，让小明扑了个空，我和小红在后面哈哈大笑。紧接着第二局开始了，我自以为是地用了刚才的`计谋，结果被抓了个正着。小红却很机灵，小明一个箭步向小红冲来，小红巧妙地一闪，小明摔了一个“嘴啃泥”。小红笑得像一朵花一样了。
在不知不觉中，太阳已经落山了。快乐的游戏也结束了。在回家的路上，小明对我说：“抓你太容易了。”这时候我想到了诸葛亮说的话，“不傲才以骄人，不以宠而作威。”不管做任何事都不能骄傲自满，否则就会以失败而告终。
快乐的游戏作文7
今年的游戏节又开始了！游戏节的题目是：疯狂的多米诺。
早操后，我们都高高兴兴地谈论多米诺。有的在问多米诺是什么？有的在问多米诺好玩吗？有的在问多米诺玩起来麻不麻烦。
上课了，第一节课是班会课，老师告诉我们多米诺也就是：用同一类起倒的'东西摆在一起，可以摆成任何形状，只要推倒第一个，其它的都会跟着倒，原来就是一种连锁反应。之后。老师又让我们观看多米诺视频，看得我们惊叹不已：真是疯狂啊！
后来，老师让我们自已来摆多米诺，有的拿来麻将，有的拿来扑克牌，有的拿来牛奶瓶。陈晓珊拿来光碟盒，摆什么图案呢？我们各自各的想法，都不一致，都吵吵闹闹的拿不定主意。
要不然你们摆love这个四个字母吧。老师在一旁说道。我们都互相点了点头，这开始摆了，我们每次刚摆好一小节，因为不小心一碰，哗拉哗拉就全倒了。最后老师教我们摆放多米诺的技巧？最后光碟盒不够用了，四个字母的：e摆不成了，我们非常伤心，好不容易做的东西又得收起来了。
经过刚才的事情我从里面学到了不少知识，我学会了我们应该团结起了，要有耐心，不要半途而废。
快乐的游戏作文8
今天上作文课的时候，老师突然对同学们说：“今天，我们来放松一下心情，学习要劳逸结合，下面，我开始选参赛成员。”
同学们都争先恐后地举手，唯恐自己比别人落后，我也把手抬得高高的，可老师好像跟我作对似的，偏偏不点我。“好了，参赛人员选得差不多了，马上开始游戏。现在我介绍下规则。这个游戏叫抢钱大战，男生每人代表1元，女生每人则代表5角。我说一个钱数，同学要快点组合好，多了的淘汰，反应慢的也排除，同学们准备好了吗?”“准备好了!”同学们响亮的回答道。当然，我们作为吃瓜群众也有任务，那就是，用语言把过程描述出来，要求简单，明白又清楚，这样可以为以后写作文打下良好的基础哦，我们会心一笑，原来老师的葫芦里还装着药啊!开始了，全场立刻安静下来，我们眼睛都死死地盯住对方，生怕落下任何一个精彩的细节。第一轮比赛非常棒，当老师说了3块5时，全体队员立刻团成团，排成队，有的.女生杀猪般惨叫，五马分尸，而男生们则洋洋得意，眉飞色舞，可“骄傲使人退后，谦虚使人进步。”第一次他们就淘汰了两个，唉，出师不利呀!
而第二轮，队员都提前找到了团队，当喊出2块5时的口令时，都赶紧抱在一起，像失散多年的老朋友，这一轮竟淘汰了六个!第三轮我就不说你们也知道，就只剩下四个人，老师采访了胜利者的感受，今天这次游戏就圆满结束了。
这次游戏让我懂得了什么是：“姐妹同心，其力断金”，这真是场有意思的游戏。
快乐的游戏作文9
我们班最喜欢玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的烦恼都会烟消云散。今天，我们又玩了一个别开生面的游戏------五毛和一块，一个班热闹了起来。
赵老师给我们说了游戏规则：“男生是一块钱，女生是五毛钱，开始前，大家全站在一起，裁判站在边上。裁判说开始，并喊出钱数，游戏中的人就要在短时间内组成那个数的小团队，比方说喊出了是三快五，那就需要三男一女或一男五女之类的小团队。
游戏开始前，老师先叫我们做一个热身运动，游戏开始了，同学们有的看着老师的嘴，老师大喊一声：“一块五。”同学们紧张地手忙脚乱，像激烈的战斗，我被牛力群拉出去了，像警察叔叔拉着罪犯一样，我看王欣怡，汤双嘉、郑淼死死地抱在一起不放手，再看看同学黄福山和孔俊凯争抢老师，拉来拉去像拔河比赛一样。
第二周开始了。老师大喊“五块五”，有的同学组成了五男一女，有的是三男五女，再看看几个男生拉着高雅，像抢人一样。
第三局，老师大喊：“两块！”我们都快晕了，我和一男一女一起加入了小组。再看看，田明昊，使出了吃奶的`劲死死地拉住老师，脸都红了，像一个红彤彤的小苹果，鼻子上出现了一串串汗珠，再看孙悦茗，也使出全身力气，因为孙悦茗特别胖，最后还是孙悦茗赢了，他兴奋得又蹦又跳。
今天的游戏真有趣，如果你们想玩，快来加入我们这个班吧！
快乐的游戏作文10
今天，我们玩了一个小游戏叫做挤眉弄眼，其中有一位神秘嘉宾——饼干，也就是我们要用的道路。
首先老师讲了游戏规则，每一组都请一位选手上台，然后把饼干轻轻地放在额头上，在用眉毛，眼睛，鼻子用力的把饼干挤到脸颊的下半边，最后用舌头伸长一舔就进了肚子里，最后老师强调了不能用手去碰。
游戏规则说完老师就分别从AB两组中各找了一名男生，A组的一名男生笑容满面地走上了讲台，B组的'男生大模大样地走了上去，老师拿了两块饼干左手一块右手一块分别放在了两名男生的额头上，其中一个男生让我印象非常深刻，老师把饼干放上去的时候他咽了咽口水好像迫不及待的想吃到饼干了，他挤了挤眉头，抖动了一下头饼干就瞬间掉到地上，他就垂头丧气的走上了讲台。
看了别人的挤眉弄眼，我也举起了手自告奋勇地走了上去，原本以为我能获胜，我皱起了眉头饼干就移动了一点，我听见了B组同学的秘诀我就按他们说的去做，等到饼干到了，脸颊的时候，好像一座泰山压在我的脸上，压得我一动不动，只能用舌头去舔了，我刚伸出长长的舌头B组同学已经胜利了，我只能红着脸走下去了。
今天，我玩得非常开心，虽然没有胜利但失败乃成功之母。
快乐的游戏作文11
今天早上的作文班里，老师说和我们玩个游戏，叫蒙眼抓人。我听了高兴得跳了起来。
游戏一开始，老师就让我和烨辉来抓，我和烨辉被蒙上眼睛又转了三圈就来抓了。我抓着抓着就抓到了烨辉了，烨辉也抓到我了。同学见了，哈哈大笑起来！我们不好意思地走开了。我听到后面有声音，忽然一个转身，一下子就抓住了刘泽楠。老师给刘泽楠蒙上眼睛，让他抓。就这样我们抓了好几轮，大家叽叽喳喳地叫着、笑着，可热闹了。后来老师说：最后一轮我来抓。同学纷纷说好。
该老师来抓了，我心里像钻进了一只兔子，可紧张了。老师蒙上眼转了五圈，就来抓我们了。老师的手左一抓，右一摸的，像只凶猛的老鹰，弄的.我好害怕，幸亏我眼疾手快，躲开了。可是我跑累了想休息一下的时候，老师却一下子扑了过来。我想，老师这么厉害，我还是三十六计躲为上计吧。于是我躲在一个角落里一声不吭。老师抓了几个同学后，又一阵乱抓，结果我也没逃出老师的魔爪。
现在老师抓了12个人，抓一个淘汰一个，加上我一个就是13个人了。最后剩下了三个大赢家，那三个人得到了两张蓝卡。而我也得到了一张，因为我之前几轮都没有被别人抓到过。
这个游戏让我们玩得太开心了，太快乐了。
快乐的游戏作文12
叮铃铃，下课了，同学们像一群出笼的小鸟争先恐后地挤出来，我根本不用走，只要站在人群中，就、陈政阳、赵宁、张琦不约而同地跑向人山人海的操场。人们玩的游戏各种各样，有跳皮筋、捉迷藏、你追我赶……在众多游戏中，我们要玩老鹰抓小鸡。
游戏规则是一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人都是小鸡。张琦当老鹰，贾美婷当妈妈。游戏开始了。老鹰来了个声东击西。她先跑一步，看到鸡妈妈向右跑了，她急忙向右跑了一步，仅一步之遥，就能抓到小鸡了。还像上了电梯一样，一下就出来了。
我、贾美婷好，鸡妈妈早有准备，用身子挡住小鸡说:”快到我背后。”小鸡们慌慌张张地来到妈妈背后。真是有惊无险呀!
可老鹰却摆出一副一不做，二不休的样子，好像非要抓到一只小鸡不可。鸡妈妈才不会让她得逞呢。老鹰来到最后一只小鸡身旁。鸡妈妈发现了，马上往后跑，可是已经迟了，老鹰想抓住那只小鸡简直是易如反掌，鸡妈妈的心都快跳出来了，可是没办法，只好听天由命。让老鹰抓走了那只小鸡，正当老鹰要对另一只小鸡下手时，上课铃响了，真是救命草呀！
春风轻轻地吹着我，阳光暖暖地照着我，快乐的`游戏后，我更能专心致志地听课
快乐的游戏作文13
“啊啊……”吓死我了。
我们下午第二节课是体育课。
“叮铃铃”上课铃响了，我们在教室里坐着。体育老师来了，我们出去排队，老师说完解散后。我们就找了个隐蔽的地方开始玩摸人游戏。
我们把红领巾解下，用它给另一个人的'眼睛蒙上，确认她真的看不见了，游戏开始。她小心翼翼的伸出手，东摸摸西摸摸，她一边向前走，一边大声说：“你们别跑，我来抓你们啦。”她乱舞的手差一点碰到我，吓死我了，我赶紧跑开。心想：这下应该摸不到我了吧！她的手还在空中乱摸，就像数错节拍的舞蹈一样，毫无章法。不一会儿摸到了一个人，这样这个人也开始搜索模式。不一会儿，摸到了三个人，他们三个都把眼睛蒙上，这样就只剩下我一个人了。我有一点紧张，手攥成拳，头脑一边还飞速地运转着，想着应对的策略。游戏结束了！他们三个垂头丧脑的，连连表示：“你太厉害了！”“太好了，他们没摸到我。”我开心极了。
我喜欢在体育课玩游戏，一玩起来就会忘记一切烦恼。
快乐的游戏作文14
我最喜欢玩的游戏就是警察抓小偷。
这次我玩的有一点不一样，这次我和妹妹要弄个剧情，可我们不同，我们决定石头剪刀布，我胜利了，然后我们一人一个衣架当枪用最后分配角色。我不慎被选当小偷。
我照着剧情的顺序先去偷一个东西。我偷偷的跑到放扫把的地方，拿着扫把就跑。我一跑飞奔跑向后山小菜园，把扫把放在了一个隐蔽的地方，自己找好位置也躲了起来。妹妹有可能已经发现，我偷了扫把。正在找我呢！我往外望去没看见她，我继续观察局势，向下看，原来她还在草垛后面东翻西翻。看着她越来越逼近我所在的位置，我紧张的想：不行，我要快跑。趁他还在草垛后面找时，我悄悄地从所在的'位置溜了出来。但在我要拐弯时，妹妹走过来了，我迅速停下脚步，躲在草垛后，我紧张极了，身体缩成一团，心似乎都提到了嗓子眼，手心里也时不时的冒出了冷汗。心想：被她发现就完了。她走出来的一刻，我躲进草垛后，看了看她的走向，然后迅速跑到安全区，结果妹妹失败了。
通过这个游戏，我明白一个道理：要学会随机应变。
快乐的游戏作文15
我和隆舒婷他们下课最喜欢玩老鼠偷油。每次下课，我们都玩得特别开心。
下课了，我把隆舒婷他们都叫出来。我用点名点将来决定谁当猫，结果最后一下点在了贺嘉欣的脚上，所以第一轮由贺嘉欣当猫。游戏开始之前，我给他们说游戏规则。左右两边各一条线，这两条线就是家的左右界线。老鼠偷油时，一只脚放在家里，另一只脚伸出家外，搭在另一个人的一只脚上。这样一个人的脚搭在另一个人的.脚上，最后一个人去偷油，就能很快把油偷回家。而且即使被猫抓到也无效。
一开始，我就和曾诗语、袁炜宸等人一起脚搭脚，大大方方去偷油。贺嘉欣看到了也无可奈何，只好可怜巴巴地看着我们把油偷回家。一次两次三次，我们一共偷回来九千万千克油，家里都放不下了。
贺嘉欣看到这个情况，傻眼了。她知道自己必须想办法才行。于是，她一转身走开了，眼睛都不看我们这边。看到她这样，我们都放松了警惕。蒋静熙更是离谱，她不再把脚搭在袁炜宸的脚上，而是冒险一个人跑过去偷油。谁知，贺嘉欣早就注意到了，一个箭步跑过来，一下子就抓住了蒋静熙。好了，现在贺嘉欣当老鼠，加入了偷油的队伍，蒋静熙这只猫却抓不到偷油的老鼠了。
直到上课铃响，我们还沉浸在游戏的快乐中。