在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的书声琅琅作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书声琅琅作文1
震撼人心的那只手，绵竹市汉旺镇东汽中学发掘现场的一幕，一名死难学生紧紧攥着一支毛笔。
孩子，第一次看见你紧紧握住笔的那一只小手，我就哭了。
我想，每一个看过这张图片的人，都会心如刀绞。
天不摇了，地不动了，世界在经历了那次灾难之后，终归于平静。
我不忍心去想，灾难来临的那一刻，朗朗的读书声被魔鬼一样的.灾难掩埋。
我不忍心去想，一双双天使一样天真的眼睛，为什么会面对这样的灾难。
孩子，你们还小，你们生活在阳光里，沐浴在雨露中，
每天，你们手挽手着小手，唱着歌儿去上学。晚上，回到妈妈的怀抱，在月光下，做着海水一样蓝色的梦。
校园是快乐的，家是温馨的，啊妈妈的怀抱是温暖的。
孩子，你很喜欢自己的每一本书，特别是那一支有着白色尾巴的笔，每天都形影不离。
所以，灾难降临的那一刻，你还紧紧地握住它。
你怕丢了，再也找不到了。你要用它毛蟹美丽的梦想和幸福的生活。
当救援人员发现你和你的币的时候，这一切都成了定格。你戴这你心爱的笔去了天堂。
天堂一定有很多和你一样的孩子，在洁白的音乐中挥舞着翅膀，听见书声琅琅。
孩子，我永远为你祈祷……
书声琅琅作文2
今天我们在老师的引领下，开启了美妙的朗读之旅。
“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平谐其父……”这琅琅的读书声是从哪来的？哦，原来是从培蓥教育五年级的教室传出来的。在这几位朗读者中，我最欣赏的是泽恺同学。
只见他穿着一件黄色的短袖，中等个头，圆圆的脸上戴着一副黑色框架的眼镜，显得很有文化。一双炯炯有神的眼睛认真地看着课本，秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，一头乌发更显得他神清气爽。
他的双手捧着课本，笔直地站在讲台旁边。开始，他读得很小声，我几乎听不见声音。但越读，他就越自信。他的声音渐渐洪亮起来，让我感受到一股排山倒海的气势。
一开始，他的额头还不时挂着几滴冷汗，慢慢的，他的.脸上洋溢着笑容。当读到高潮部分时，他逐渐激动了起来。他似乎在想："我既然要上去朗读，那就得认认真真地读。不能让老师和同学们失望！"而此时，周围其它同学，也都认真地聆听着，当泽铠读完时，热烈的掌声纷纷响起。这让他的脸蛋一红，读完后就立马走下台去。
泽铠同学用他的声音，让我们感受小小文字里所蕴含的大智慧！我们收获颇丰，以后我们在家也要经常朗读，做一个小小朗读者。