在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的树新风作文，希望对大家有所帮助。
树新风作文 篇1
松涛阵阵催人搏，春意浓浓惹人醉。在这春光明媚、艳阳高照的龙泉学校里，我们共同迎来啦20xx年的3月，正是学雷锋月的三月。
我们七六班55名同学：在老师的关心关爱下，以雷锋精神为榜样，以先进同学为楷模，学雷锋同志公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的'无产阶级斗志、言行一致的个人风范、助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体主义精神、自我加压的钉子精神。
在雷锋精神的鼓舞下，我们将成为龙泉学校里最惹人注目的焦点，最优秀上进的团队，最亮丽的风景线。因为我们处处用雷锋精神武装——我们的头胜。同时，我们拥有：时间、激情、年轻、活力以及勤奋。我们一定要学会善待他人、学会承受痛苦，学会科学的安排、学会怎样做人，学会只争朝夕，我们深信：数风流人物，正看今朝。
让雷锋精神成为我们人生的导航，这片蓝天下，把理想放飞!
树新风作文 篇2
今天我来为大家来讲解迎奥运、讲文明、树新风。
首先来讲解迎奥运，也许大家以为迎奥运很简单，其实我们不仅要迎奥运，还要宣传奥运，了解更多的奥运知识。
讲文明也就是平长礼貌用语，可你别小看了这礼貌用语，里面还有很多知识的，比如在什么时候用什么礼貌用语，下面举个例子：你看见一个同学伤心地走过来，你千万不能冲他喊一句：你好！并且脸上带着微笑，他就可能认为你是在朝笑他，而要走过去，轻轻拍他的'背问声：“出了什么事？”这就是在什么时候用什么礼貌用语了。
树新风就比较复杂了，我们不仅要看别人做好，我们自己也要做好比如：当你在过马路时，看见几个小孩子也在过马路，你千万不要闯红灯，要不然他们就会想：连大哥哥都闯红灯，我们为什么不能闯？当然不论什么情况都不能闯红灯，除非有人在你等绿灯时朝你开枪。
好了我的讲解到此结束！
树新风作文 篇3
今天是星期六，天气阴、风寒。我们组织了一个学习雷锋小分队去雨花台烈士陵园捡垃圾（烈士陵园现在是一个免费的开放的陵园）。
学习雷锋小分队在雨花台陵园南大门集合完毕，大家就各自拿了一个黑色的.垃圾袋，套上一次性手套，队长大喊一声“出发！”，小分队就轰轰烈烈地开进了园区……大道上干干净净的，根本就很难发现垃圾的踪影，队长又宣布改变路线：“走，去林阴道！”我们马上去林阴道寻找垃圾，林阴道两旁的金黄色的迎春花开放了，梅花有的打着朵儿，有的不怕冷的也开放了。找了半天，不知谁在草丛中找到了一个小包装袋，我想：有可能是风儿吹来的吧，哈哈哈！队长最后宣布：“今天的园区很干净，接下我们就自由玩耍吧。”我们去观赏了五彩缤纷的雨花石，还爬了最喜欢、最冒险的黄石假山。
今天学雷锋小分队任务圆满成功！
树新风作文 篇4
不知为什么书突然成为了我的一种生活方式，给我带来许多快乐。
五岁那年妈妈给我买了很多带有拼音和图画的小书，每天妈妈都会给我讲一个小故事，如果哪天妈妈没有给讲一个小故事我就会觉的'自己全身都很难受。如今我已经十一岁了，妈妈给我买了一本《最小说》这本书，我每天都会看五六张纸，如果没读我都会记住，第二天补读回来，哪怕十点钟我都会在看书，有时看的都忘了睡觉，妈妈叫我睡觉时我都难以让自己走出书的海洋。
赶快让书成为我们的好朋友，让书成为我们生活方式的一种吧!
树新风作文 篇5
今天，我们学了雷锋叔叔的事迹，我有深感实受。一件记忆犹新的'事浮现出来。
那天，老师让我们一定要做一件“小雷锋”所干的事。我们冥思苦想，也没想出来。我盼星星，盼月亮，就是盼不来这件事。在那一天，我无意中就干了这样一件事。
那是一个晴朗的上午，我们正在教室里读书。忽然间，天公的脸一沉——乌云密布，不时发出几声隆隆的吼叫声。接着，天公哭了起来，泪水哗哗地流了下来。我们同学十分焦急地喊出声来：“怎么办？我们怎么回家呀？”我们班也有十分轻松的同学。原来他们一看天有不测风云，所以早带上了伞，以防万一，我也一样。正巧，我并不着急去上厕所，所以把伞给了别的同学用。他们十分感激的眼神望着我呢！我都不好意思了。
今天我十分高兴，因为我又帮助了别人，我觉得十分自豪。
以后我要继续做小雷锋，做好人好事。
树新风作文 篇6
生活中，有些人总是不讲文明，这种现象非常常见。我最“讨厌”这种人了……地球妈妈吧地球“送”给了我们，是让我们保护的，而不是让我们破坏的。
今天我看了一场街头运动会：
跨栏
一位男子要买东西，但中间有一个护草的.横栏，这位男子不想绕路，于是快步的走上前，跨了过去......
投篮
一位女子买了一瓶饮料，喝完之后，却并没有发现垃圾桶。走到公园时才发现了一个垃圾桶，她并没有向前走两步扔进去，而是站在原地朝那里仍，“啪”饮料瓶打在了垃圾桶身上，没有进去。女子皱皱眉，看了四周无人便走了......
射击
一个小孩从一棵树旁经过时，突然从嘴里“射”出一枚“子弹”。原来那不是“子弹”，而是口香糖。那口香糖粘在树上，掉不下来了......
我再也不想看见类似的街头运动会了，你呢？
树新风作文 篇7
今天妈妈上班的路上，她碰到了一件这样的事情：
在朱兰联社门口，有一个四十岁左右的阿姨手里拎着一个篮子往前走，突然，从对面走过来一个年轻的叔叔不小心把她的篮子碰掉了。这位叔叔很不好意思，连忙弯腰把她的篮子捡起来递到她手里，并抱歉地说：对不起，对不起！”而那个阿姨却很生气，瞪着眼睛大声说：“你眼瞎了，往哪撞呢？”那位叔叔没吭声转身走了。
那个阿姨看见叔叔走了，又骂骂咧咧说了许多难听的`话。连路上的行人都看不过，都说阿姨太差劲了，一点素质都没有，我觉得也是这样的。我要学习叔叔讲文明，不能学习那个阿姨不文明的行为。
树新风作文 篇8
看到雷锋，大家可能都认识，他是一位解放军战士，只活了22岁，他为祖国做出了巨大的贡献。
说起学雷锋，我也当了一次“活雷锋”。
那是前些天的事情了。有一次老师让同学们自由地组成队伍去凤凰广场附近捡垃圾。
我参加了陈泽怡的队伍，我盼星星，盼月亮终于盼来了星期天。
我一大早就起来了，穿好衣服，整装待发。
我一打开门，外面正下着小雨，我急坏了，给陈泽怡打电话，问：“外面下着小雨咱们还去吗？”
她坚持回答：“一定去！”
我打着伞，步履匆匆地来到了凤凰广场和他们汇合。
只听陈泽怡一声令下，我们开始捡垃圾了。
我来到草坪上，捡起一片片废纸，捡起一个个袋子……头上的'汗珠一直从头上流下来。
别的同学也是如此，汗水湿透了她们的衣服。
我们一定要向雷锋学习，做个好学生。
树新风作文 篇9
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。——题记
雷锋，是一名普通的人，但他所做的行为并不普通。做人难，做好人难上加难。这是老人们经常说的一句谚语。你体会过做完好事后，那种欢喜吗？你知道当你自己做出一件别人意想不到的事，那种由内而外的快活感吗？
也许你不会想到这么多。那请问您从小到大做过多少助人为乐的`事？又做过多少害人利己的事？唉，不想没事，一想会吓死人。从小爸爸就经常跟我说：“咱们老百姓不能贪人家便宜，要踏踏实实的做人。唉，想起雷锋，爸爸就一脸感慨的对我讲他的生平与贡献。”
人的一生并不需要多么辉煌与壮观。只要自己每天保持着一颗助人为乐的心，快乐离我们并不远，只是你还没有去挖掘。
让我们拥有一颗平静而又不缺乏美的心，学习雷锋精神，创造美好校园。
树新风作文 篇10
“人的生命是有限的，可是为人们服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人们服务之中去。”这是雷锋叔叔的一句名言。我们也要向雷锋叔叔一样，为人们服务。
3月5日那天，学校开展了一次“向雷锋叔叔学习”的活动，要求至少干一件好事。那天，我在校园里巡视，看看有谁需要帮助。
忽然，我听见了一阵刺耳的.哭声。我回头一看，原来是一个一年级的小朋友被一块石头给绊倒了。我立刻冲上去，把她给扶了起来，并温和地对她说：“你没事吧？”“我没事。”然后她就害羞地跑了。
忽然，我明白了做好人好事的那种快乐。
树新风作文 篇11
3月5日一早，几位同学从一（5）班的教室飞快地跑出来，他们的手上拿着洗手液，气喘吁吁地跑向卫生间。他们去干嘛呀？
哦，原来是一（5）中队的”小雷锋“们在行动！他们向学校的每一个卫生间都捐赠了一瓶洗手液。
”学雷锋纪念日“快到了，今年是五十周年纪念日呢！吴老师和同学们商量着怎样过一个有意义的纪念日呢？最后，大家一起商量决定，为学校的卫生间捐赠洗手液。
3月5日一早，同学们纷纷从家里带来了洗手液，我们还在每瓶洗手液上贴了我们一（5）中队学习雷锋的标签！
接着，中队根据爱心榜选出了平日里最乐于助人的.同学作捐赠代表，然后马上行动，分成四个小分队，分别到学校的各个卫生间去放置洗手液。
捐赠代表回来了，他们心里暖暖的，他们觉得学雷锋是件快乐的事！
同学们，上完卫生间后可不要忘了用洗手液洗干净你的小手哦！
树新风作文 篇12
文明是石，敲出希望之火;文明是火，点燃光明之灯;文明是灯，照亮夜行之路;文明是路，沿着路，我们走向黎明。
温暖的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们心中。最近，学校掀起了一股“讲文明，树新风”的热潮。
各班也举行“讲文明，树新风”的主题班会活动，弘扬与传播文明。
同学们通过表演节目、观看幻灯片、知识问答等活动，来了解文明，走向文明，弘扬文明。在一片欢笑声中，同学们对文明有了进一步的了解，同学们也会用良好的习惯，良好的行为，给文明一个完美的答案。
让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明为前进插上翅膀，唱文明为奋斗挥舞红旗，唱文明为航行开足马力，唱文明的大潮奔涌激荡，唱文明的`道路一天天宽广。
让文明之花常开心中，把文明之美到处传播，让我们革除丑恶陋习，塑造良好形象，插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来!
树新风作文 篇13
文明相对于蒙昧、野蛮而言，指人类社会的进步程度和开化状态，是人们改造自然、改造社会的实践活动在物质和精神生产、生活方面取得的积极成果的总和。社会文明包括物质文明和精神文明两个方面。物质文明是人类改造自然的物质成果，它表现为社会物质生产的进步和人们物质生活的改善。精神文明是人们在认识和改造客观世界与主观世界的过程中所取得的精神成果，它表现为社会精神生产的发展和人们精神生活的提高。物质文明和精神文明之间是辩证统一的关系：物质文明建设是精神文明建设的基础，精神文明建设对物质文明建设又起巨大的推动作用。两种文明建设互为条件又互为目的。物质文明和精神文明的发展，是社会的改造和社会制度的`进步的最终表现和客观标志。建设社会主义社会，必须同时进行物质文明和精神文明的建设。坚持两个文明一起抓，是党和国家的基本方针。唯有如此，才能实现社会经济的繁荣和社会的全面进步。