在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我的小伙伴作文，欢迎阅读与收藏。
我的小伙伴作文1
有一个人，从小她与我一起长大；有一个人，她和我一起分享快乐时光；有一个人，她同我一起度过重重难关。她就是我志同道合的发小——依依。
那年暑假的夏令营让我们收获良多，而令我记忆十分深刻的就是那一块依依的手帕。
记得那是一年级的暑假，为了锻炼我俩的独立生活能力，妈妈们给我们报名参加为期一周的“熊孩子农场夏令营”。第一天，远离了爸爸妈妈的“唠叨”来到郊外农场，我们倍感新鲜，开开心心地玩耍——到田里摘菜，喂牛喂羊，染布，到池塘里划竹筏、游泳……
记得第五天的早上，我们一起去食堂吃早饭，一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我，农场的路有土还有小石子，我的膝盖被磨破了皮，流血不止，我又害怕又疼痛，呜呜地哭了起来。依依跑上前，小心翼翼地把我扶到旁边的木凳上，用她随身携带的小手帕给我做一个临时包扎。等到我平静下来，她轻轻地对我说：“你看，这块布手帕虽然很普通，但是很有寓意：手帕上有一个红太阳，它代表着我们要乐观向上，上面还有两个小朋友，那代表着我和你，我们不分开，我会陪着你。我们的友情就像这小朋友手中的爱心气球，是不是？不要再想妈妈了！”我听了，破涕为笑了。
随后，萱萱扶我去大木屋，老师娴熟地帮我处理了伤口，膝盖缠上了厚厚的绷带。她怕我一个人寂寞，就放弃了参加其他活动的机会一直陪着我聊天、下五子棋。晚餐后，我俩搬着小椅子坐在院子里，闻着泥土的`芬芳，听着田里传来的阵阵蛙鸣，望着夜空中的小星星。我轻声说道：“我的腿受伤了行动不方便，自己后面的活动是不能参加了，同时还拖累你照顾我，你不用管我了。”依依扶着我的肩说：“没关系，朋友就该有福同享，有难同当，互帮互助是应该的。”我听了，心里暖暖的。
后来依依家移民去了国外，虽然我们天各一方，但是我俩仍惦记着对方。“海内存知己，天涯若比邻”，我一直珍藏那块象征着我们友谊的爱心小手帕，看到它就会想起我的小伙伴——依依。
我的小伙伴作文2
在我成长的道路上，有许许多多的小伙伴，他们有的风趣幽默，有的善解人意……当然，我今天要介绍的两位素描课上的小伙伴，她们都有可贵的好品质。
那一天，我与小妍，小萱一起去上素描课。今天学正方体，听完课，我们三个人铺开白纸，在纸上画起来。首先要拉线，我画了几下，很快就拉出了一条直线。再看看旁边的小妍，她似乎拉得很吃力：只见她拉的线，好像故意与她作对似的'。一会儿偏向下边，一会儿又歪来扭去，像一条蛇似的，小妍的手紧紧地握着2B铅笔，眉头都皱成一条线。她不停地拉着，尖尖的铅笔头很快就变钝了，但她仍不停地画着，尽管没有一条是笔直的。我不禁对她说：小妍，我来帮你画吧，反正老师不在，也不会被发现的。出乎我意料的是，小妍一口回绝了，她说，谢谢你我不用我自己可以画好的，我又看她画了十分钟，以为她会向老师求助，但小妍没有，她毫不气馁，坚持画着。刷的一声，我不禁又转过头来，原来，小妍终于划出了一条笔直的线，她紧皱着的眉头也终于舒展开来了。
快下课了，由于老师说不用画明暗，我与小妍排完线就准备回家。可小萱还在不停地画着，原来小萱连明暗都画出来了。我和小妍很吃惊，对她说，小萱快回家吧，我们又不用画明暗啊，你何必要白费功夫呢。不行，我一定要把这幅画画完整才算完成任务，小萱坚决说，手中仍排着整齐的细线条。我与小妍拗不过她，只好站在原地等她。好啦！小萱终于画完了。她练习的时候认真仔细，追求完美，令我赞叹。
小萱与小妍，她们不仅仅是我的好伙伴，更是我的良师益友。她们以自己的可贵品质为我上了一节特殊、宝贵而又难忘的素描课！
我的小伙伴作文3
我有许多小伙伴，不过我脑中第一个会想到的人是项俊豪。
他脸比较大，脸上的肉比较多，整天笑眯眯的，让人觉得他很胖，因为他的高大，抬头望着他就会有种望而生畏的感觉。
他可谓是“刀子嘴，豆腐心。”他虽然有时出口伤人，还经常耍我，但是他并无恶意，对我蛮好的。
记得有一次，放学后我随几个同常来到小店买点东西，一个同学送了我一包“片甲不留”，我心生欢喜。走在回家的路上，我正要打开，这时，项俊豪突然冒了出来，说：“快把‘片甲不留’给我。”“人家才不要呢，你不有一包嘛。”我与他开玩笑，嗲声嗲气地说。他还是笑眯眯的：“那好，你就和我换一下吧。”我没有猜疑，以为他只是无聊玩玩，于是就把“片甲不留”给了他。还没等我反应过来，他撒腿就跑了。我追了会儿没追上，心想：“算了吧，就给他吧。”
我一边走一边想，越想越生气，心想：他反正要上补习班的，一定经过这条路，看我怎么收拾他。
转弯后，我又听见了他的笑声，我见他还是笑眯眯，我火气又上来了，想抢回“片甲不留”，不过没想到的是，倒是他先要还给我：“你也不等等我。”我刚想问为什么要等他，他先拿出他的那包，笑着说：“这包剩下的也给你，我要上补习班，不能吃的。”我连忙说：“不用了，谢谢。”他又说：“没关系，送你好了。”说着，他把他的那包“片甲不留”塞到了我的.手里，转身走了。我站在原地，看着他远去的背影，心想，其实，他也没那么坏。
他就是这么一个人，一个虽然有时出口伤人但对我蛮好的人。我们马上就要小学毕业了，我一定要珍惜这个伙伴。
我的小伙伴作文4
我有一个小伙伴，她长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，她就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——张慧玲。
说起这个张慧玲，她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和她一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的张慧玲不见了，我回头一看，见到她正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是她不够力，搬不起来。我说：“张慧玲，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”她听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了她的话后，惭愧极了，走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。
我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上，我和她一起去书店买书，当她看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“张慧玲，走，我们到别的.书店买书。”可她都好像没听见一样，还在看她的宝贝书。看来，她已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见她还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家?”我喊了好几遍，她才问到：“什么时间呀?”
我有气没力地说：“十二点了……”她听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。
这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。
我的小伙伴作文5
不知不觉，又走到了母校的小花园边。如今已经入夏，草木葱茏，一派绿意盎然。望着这熟悉的小花园，我不禁想起了她小学时在小花园里的快乐时光。
她是我最好的伙伴。我们在小学二年级时认识，此后便成了最好的朋友。我们都不记得我们是怎样认识的，也不记得我们是怎样成为朋友的，只记得我们的约定――我们永远是最好的朋友，还有我 们一起度过的.快乐时光。
我们都是贪玩的孩子，小花园是我们最喜欢去的地方。一下课，我们就飞奔到小花园，并没有目的，只是这看看，那儿瞅瞅，在小花园里走上一圈，然后再飞奔回教室。有时玩过了头，直至上课铃 响才想起要回教室。如此总免不了挨老师批评，这时我们便会低头乖乖接受批评，回到座位后彼此调皮地会心一笑，一副大难不死的样子。然而到了下课，我们仍会跑到小花园去玩。
随着年级的增长，我们离小花园越来越远，不能再在下课时跑去小花园玩了，但我们仍喜欢到那里去玩。大课间、体育课的自由活动时间、放学后，我们总要到那里走走看看。
我们最喜欢在夏季的雨天来到小花园，这时的我们觉得自己仿佛雨中的精灵，穿梭在雨中，徜徉在绿海中。有时，我们会拿开雨伞，感受着轻灵的雨滴。在雨中，我们总会发现许多有趣的东西，并 对此饶有兴味。在路边的草地上发现了几只蘑菇，便高兴地欢呼;在墙角的石缝间发现了一株蒲公英，我们便小心翼翼地用伞遮住它，防止它的绒毛被雨沾湿……
虽然现在我们分开了，但我永远不会忘记我们之间的欢乐时光，我们永远是最好的伙伴。
我的小伙伴作文6
我的伙伴像天上的星星一样多，其中和我关系最密切、我最喜欢的一个小伙伴就是我的邻居——欣欣。
欣欣，是我最好的朋友，她的年龄和我一样大，是一个活泼、可爱的.小姑娘。她留着短发，总喜欢穿着一身粉红色的衣服，看上去很精神。我喜欢和她玩，因为她从不欺负伙伴，而且是一个富有爱心、乐于助人的女孩儿。
记得有一年夏天，我和欣欣一起在小区里玩“盲人捉人”的游戏，玩得正尽兴的时候，我突然听到一阵哭声，下意识地向四周望了望，没看见什么人，心想：可能是幻觉吧!管它呢!欣欣好像也听到什么似的，问：“你听到什么声音了吗?”我说：“你也听到了?可能是哪个小孩儿在哭吧，别管它了，我们继续玩吧!”于是，我们继续玩了起来。
但是，哭声越发得大了起来。欣欣严肃地说：“不如，我们去看看吧!万一出什么事了呢!”说着，她便拉着我，向着哭声源头的地方找去。果不其然，一个小女孩儿，坐在地上号啕大哭，手僵硬地举着，看起来十分无助，我们跑了过去。她见我们过来，止住了哭声，泪珠仍挂在脸上，不停地抽咽着。我们焦急地问：“小妹妹，你怎么了?”小女孩儿呜呜咽咽地说：“我，我……刚才玩得时候，不小心被一根棍子擦伤了!好疼啊!”
欣欣小心翼翼地捧起她的手，并轻轻地抚摸着，然后对我说：“子雨，我买些棉签和创口贴和酒精吧，你在这里陪会儿她。”说完，她就飞快地跑出了小区。
我把小女孩儿扶起来，抱到旁边的木椅上。不一会儿，欣欣就带着棉签、创口贴和一小瓶酒精回来了。我拿起棉签为小女孩儿擦着伤口，欣欣在一旁安慰着小女孩儿，随后，她用创口贴轻轻地把伤口包扎起来。这时，我抬起头，发现欣欣的额头上淌着汗珠儿，她的背已经湿透了。小女孩儿看着包扎好的手指，脸上露出了笑容。她感激地说：“谢谢两位大姐姐!”
此时，我和欣欣对视了一下，也开心地笑了起来。
瞧，这就是我的伙伴——欣欣，一个充满爱心、乐于助人的女孩儿。
我的小伙伴作文7
我有一个小伙伴，她长得很好看：有一张圆圆的、红扑扑的脸，像个刚刚成熟、稚嫩的红苹果；一双水灵灵的眼睛和一张可爱的樱桃小嘴嵌在脸上，乌黑的眸子闪闪发亮；棕中带黑的长发披在肩上，可爱至极。她喜欢画画，并且，她画得还很棒。她和我的`关系十分不错，我们私底下说，我俩是闺蜜。
我忘不了那次语文考试，全班都考得很差，叶老师很生气，眼神中带着“可怕”的目光。声音比平常高了八度，特别是对那些90分以下的同学，那眼光冷冷的，好像能杀了他们。我考了93分，逃过了通知家长的一劫。
我的另一个好朋友Z，她只考了70多分，刚拿到考卷的时候，她就哭了，一直到老师讲解完考卷，她还在哭。听她止不住的吚吚呜呜是哭声，我的心里也很难过。下课后，我跟她说：“你别哭了，都已经考了，你哭还有什么用呢？”“我……我会被……会被妈妈骂……骂的……”她支支吾吾地说道，她还是哭个不停，沙哑的声音在教室里回荡着。不仅是我，其它同学也相继去安慰她，可大家都束手无策。
我的那位小伙伴看见了，便画了一幅画给她，上面的内容是：一个小女孩儿，她考试考得也很差，可是，她并没有灰心，反而更认真，更努力地学习，最后，取得了好成绩。画完后，她悄悄地拿起那幅画，走到了小Z的位置旁边，把那幅画放进了小Z的抽屉里。后来，小Z看到了这幅画，看了好一会儿，抬起泪眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼泪，停止了哭泣。于是更加努力，每天都复习。最终，她取得了好成绩。
是的，我的这个小伙伴就是这么一个人，一个乐于助人的人，一个能与人交心的人。
我的小伙伴作文8
他，留着一头乌黑的短发，高高的鼻梁下露出一张能说会道的小嘴，一双浓眉大眼更是时常放射出智慧的光芒。他，就是廖洋。 如果要评一个“最佳书迷奖”，抱走桂冠的必是廖洋无疑。
这不，“叮——”上体育课的铃声响了，同学们欢呼着，一窝蜂拥出了教室，操场上顿时热闹了起来。“杜……杜哲宁！”刘强气喘吁吁地跑了过来，“你看见廖洋没有？”“廖洋？他没在操场上吗？”我惊异道。刘强轻轻摇了摇头：“没有。”忽然，他眼睛一亮，将手一指，“那个是不是廖洋？”我定睛一看，谁说不是呢？只见他双腿交叉着靠在墙壁上，目不转睛地盯着他手上那本厚厚的《满江红》，一脸的专注。“唉——”我不禁苦笑道，“真不愧是一个十足的`‘书迷’”
说廖洋是“书迷”可以，但如果说他是个不热爱集体的书呆子，那可真是冤枉他了。
记得又是一个阴凉的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上学的路上。“好冷哪！”一阵秋风吹过，我一哆嗦，下意识地裹了裹外套，一抬腿跨进了校园的大门……“沙，沙——”一阵熟悉的声音从教学楼传来。我快步走上前去，只见廖洋正拿着扫帚在扫地呢。他微眯着双眼，略略将背一弓，一把扫帚在他手中不停地挥舞着，生怕疏漏了一粒灰尘。
“杜哲宁，早上好哪！”“嗯，早上好。”我咽了口口水，不解道，“你上周刚扫完，这周不是该王明扫了么？”“没事儿，他家长嫌天太冷，不肯让他扫，。我也不能眼睁睁地看着我们的楼道这样脏下去哪！
没事儿的。”他微微笑了笑，又拿起了扫帚，全神贯注地扫起来。
这就是廖洋，这就是博览群书的廖洋，这就是热爱集体的廖洋！
我为有这样的伙伴而自豪！
我的小伙伴作文9
我有这样一位小伙伴，她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静；又似秋天的溪水那样清澈可爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角分明，笑起来淡雅的、甜甜的`，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。
她的主持能力非常强。由于，每一次不管班里或者学校有什么文艺节目，老师总是让她参加主持。有一次，咱们班组织开展暑假收获展示会活动，老师选了她做主持人，并给了她串词，在开展之前她非常用心的一边又一遍的念着串词，在开展时，她主持的非常成功，朗读感情丰富面带微笑，使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味，对她的主持念念不忘。
她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟，有的同学忙着预习功课；有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢，只见他托着这下把沉思，绞尽脑汁也想不出来。这时，王若云面带笑容的轻声问白洁：“你怎么了？”白洁结结巴巴地说：“我有一道数学题不会，半天也想不出来那。”
只听见王若云关心的说：“没关系，我来给你讲吧。”说完，她就耐心的给白洁讲起题来，还不停地在草稿纸上演算，直到白洁弄会了，她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她却只报以微微一笑。
她还非常会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰，她都能跟着节奏挥洒自如，一会儿跳方步，一会儿跳库克拉恰，优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢，她真厉害。
这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，、非常会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中，我和她结下了友谊的桥梁，她是我永远的小伙伴，一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。
我的小伙伴作文10
呵呵，总有很多人把我家冰冰误认为小奶牛，其实，错了，冰冰是一条地地道道的狗。但是呢，也不能怪大家，因为冰冰长得跟小奶牛实在太像了，它的毛是黑色和白色相间的，并且体型和小奶牛差不多大，只不过耳朵比奶牛大了一点，还有就是头上没有牛角。
冰冰很上镜。它拍照时，总是高傲地站起来，抬抬前腿，有时吐吐舌头，摇摇尾巴，别提多可爱了！它会摆出各种姿势让我拍，它是我的模特，很爱臭美的模特。每次有朋友来我家，我总会拿出相册让他们欣赏冰冰的美照，朋友们看后都赞不绝口。
我们吃饭时，冰冰总是摇着它那黑白相间的大尾巴，“嗨嗨”地喘着气，瞪大眼睛可怜巴巴地看着我，好像在说：“小主人，赏口饭吧！”看到它这副样子，我的心一下子就软了。我挑出碗里最好的肉给它，把最大的骨头也给了它。冰冰感激地看了我一眼，好像在说：“小主人，你是世上最好的主人！”然后乐颠颠地啃起肉和骨头来，不一会儿，就把美食吃得一干二净。哎，冰冰可真是个贪吃鬼呀。
冰冰的.毛很柔软，很光滑，就像绸缎一样，摸起来特别舒服。我最爱摸冰冰身上的毛。每次我抚摸冰冰，它总会温顺地看着我，抬起头想舔我的脸。我拍拍它的身体，继续摸它，它舒服地眯着眼睛，一会儿就睡着了。
冰冰对自己的孩子非常疼爱，但对其它小狗却极其冷淡高傲。有一次我堂姐带来一只面黄肌瘦的小狗。姐姐对奶奶说：“让小狗在这里生活吧，冰冰这么爱孩子，一定会照顾它的。”奶奶笑了笑，同意了。姐姐用肉和骨头把冰冰引到小狗身边，然后摸摸冰冰的身体，对它说：“冰冰，你要帮忙照顾小狗狗，明白了吗？”冰冰理都不理姐姐，叼起最大的一块肉，掉头就跑。奶奶笑呵呵地说：“冰冰很聪明，这只小狗不是它的孩子，所以它懒得理会！”我笑了，这个冰冰真是让人又爱又恨呀！
我爱冰冰，它是我忠诚的朋友，童年的伙伴。有了冰冰的陪伴，我的生活变得更加多姿多彩！
我的小伙伴作文11
我有这样一位小伙伴，她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈可爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角分明，笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的'垂落下来，构成了这么一个她。
她的主持能力很强。因为，每一次不管班里或者学校有什么文艺节目，老师总是让她参加主持。有一次，我们班组织开展暑假收获展示会活动，老师选了她做主持人，并给了她串词，在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词，在开展时，她主持的非常成功，朗读感情丰富面带微笑，使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味，对她的主持念念不忘。
她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟，有的同学忙着预习功课;有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢，只见他托着这下把沉思，绞尽脑汁也想不出来。这时，王若云面带笑容的轻声问白洁：“你怎么了?”白洁结结巴巴地说：“我有一道数学题不会，半天也想不出来那。”
只听见王若云关心的说：“没关系，我来给你讲吧。”说完，她就耐心的给白洁讲起题来，还不停地在草稿纸上演算，直到白洁弄会了，她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她却只报以微微一笑。
她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰，她都能跟着节奏挥洒自如，一会儿跳方步，一会儿跳库克拉恰，优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢，她真厉害。
这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中，我和她结下了友谊的桥梁，她是我永远的小伙伴，一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。
我的小伙伴作文12
我的小伙伴不是男生，也不是女生，它是一只可爱的小狗，名字叫球球。
从小，我就想要一只小狗，可是爸爸妈妈总是不同意，我为此哭了好多次。这次叔叔家的狗妈妈生了三只狗宝宝，妈妈终于同意我养小狗了，我开心极啦！当天下午，我和妈妈就迫不及待得去接小狗了。那天下着大雨，我们来到叔叔家，见到了三只可爱的小狗们，我们选了一只最大的。它胖乎乎的、肉嘟嘟的，像一个球一样，我给它起名叫“球球”。我们抱着它回家的时候，它蜷缩在妈妈的怀里，一动也不动，紧张极了，我对它说：“球球不怕，我们回家。”
到了家以后，球球“呜呜”得叫着，叫了整整一个晚上。我觉得它好可怜，好像在找妈妈，我对自己说：“球球，我一定会向妈妈一样，照顾好你。”
球球来的时候，耳朵是垂着的，第三天早上，耳朵突然竖了起来，眼睛也闪闪发光，好威风啊！可球球的肚子总是吃不饱，妈妈对我说：“球球是个小宝宝，身体还没长好，要吃的少一点，否则很容易生病死去的。”我们已经很小心翼翼了，第四天早上，球球还是拉肚子啦，这可把我和妈妈急坏啦。妈妈连忙去买药，以往我一个人在家都很害怕，可是现在有球球陪着我，我一定都不怕。球球吃了药，病就好啦，我和妈妈也放心啦。
球球一天天长大，它成了我最好的朋友。我做作业的时候，它趴在地上静静地陪着我；我吃放的时候，它在我脚下钻来钻去；我睡觉的时候，它在门口像一个士兵一样守护着我；我玩的`时候它追着我，我跑它也跑，我走它也走，就像是我的跟屁虫。
球球还是一个小坏蛋。因为它到处拉粑粑，把我们的家弄的脏兮兮的。爸爸和妈妈要不停的收拾，球球为此挨了好多次打。可是球球的表现时好时坏，也许它还小吧，相信随着它一天天长大，肯定会变得越来越棒。
球球是我的好伙伴，它要陪着我一起长大！
我的小伙伴作文13
我的朋友不算太多，可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈，她是我上初一开始成为一位知心的好朋友的！
我的那位好朋友她叫张婷婷，她为人处世豪爽大方，见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得，我刚上初一没几天，和同学们还不怎么熟悉。那天，我的车胎爆了，我心急火燎这该怎么办呢？
正在这个时候她走了过来对我说：“侯翔，走吧！我和你去补车胎！”我这时的感激之心油然而生，随她去了修车的地方。
不大一会儿，车胎补好了，我为难的说：“我身上没带钱，怎么办？”她随口便说：“别为难，我有钱！”说着她掏出了钱，给我付了修车钱……
车修好了，她对我说：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱们各奔东西吧！”
我经常因为学校学习部和团支部有事，回到教室东西都收拾不起就要放学，这个时候她就又出现在了我的面前，很利索的.帮我收拾书包告诉我作业，放学的时候我们手拉着手走出教室，互相一笑，才各回各家！
一来二去，我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈，可有一样，一谈到学习，她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃，她样样精通，好吃的东西能说一大堆；一谈到玩，好玩的东西她几乎都玩过。
我曾经问她：“我帮助你，咱们认真学习把你的成绩赶上来吧！”可她的话让我脑袋嗡嗡的，不知该怎么说她！
她说：“学习吗？你别拉我了，我已经无可救药，没希望了！”
唉！这位好朋友，我真拿她没办法！我多么希望和她共同进步，成为学习上的好朋友该多好呢！
我的小伙伴作文14
我有一个非常可爱的小伙伴，她的名字就叫——郭泉灵。就是因为她太萌了，就有好多的同学叫她“喵星人”。她的喵言喵语一旦开启，完全让人招架不住。
有一次，我正在写作业，可郭泉灵却拉着我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就对我撒娇，还娇气地说：“喵喵喵，快点啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的猫爪来抓你了！”哎！没办法，我只能陪她一起玩了。
她除了很可爱，而且还很会为别人着想，帮助照顾别人呢！这可能跟她有一个小弟弟有关吧！
这学期，老师把我和郭泉灵安排坐一起了。周四下午，我们班开始了第二课堂的活动，那一次我们班的主题是沙画，但是我不是很会玩，郭泉灵就细心地教我玩，当我把沙子弄到裤子上，她还会轻轻地帮我把沙子拍掉呢！又用她的喵星语嘱咐我：“你用一点就只倒一点，切记不要太着急，喵……”我画完了之后，她还会耐心地告诉我哪里做的不好！我这个笨拙的门外汉在她耐心地帮助下终于完成了自己的作品，真是特别感谢她。
虽然她的优点有很多，但她还有一个致命的缺点——速度太慢。有一次，我们在上自习课，老师让我们抓紧时间完成作业。等我把作业都做完了，她却才写一两个字，正当我要提醒她的时候，她却嘟囔着说：“我天生就是写字慢嘛！”我无奈地摇了摇头。作为你的.好朋友，我要严肃地告诉你，虽然你特别活泼可爱，也很会为别人着想，但你的缺点速度慢也要正确面对好好改正，这样你会更加优秀呢！
怎么样，这就是我的好朋友——郭泉灵，我们的友情会继续下去呢！
我的小伙伴作文15
伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人，更是在你有困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。
我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文静，但生活中的她确是一个活泼开朗的'人。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同，步调一致，就连志向也相近。
她有一个众人皆知的优点：乐于助人。记得那是一个下午的课间，我们正在操场上玩儿，忽然，一只足球像一只无头苍蝇一样飞了过来，正好落在我的肚子上，我啊地叫了起来，疼得我眼泪都快下来了，马成婧一见，不等我说，她就一步并作两步地跑了过来，问：“怎么样？疼不疼？要不要去医务室？”她这亲切的问候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田，虽然还有些疼，但看着她焦急的眼神，我说：“没事，来，咱们接着玩儿吧！”可是，马成婧心很细，看着我，更加担心地说：“那我帮你揉揉吧！”我原以为她是为了安慰我才故意那么说的，没想到，她真的给我揉起了肚子，然后扶着我一步一步朝着教室走去，上楼梯时，还不时地问我：“怎么样？怎么样？”我立刻被这一连串的问号感动了！这难道不是出自伙伴间的真情吗？
回到教室里，她立刻把我的状况汇报给了老师，又回到我的座位旁，拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手，一边笑着说：“现在不怎么疼了，不用给我家里打电话了，我没事！”马成婧半信半疑地走出教室，给我接了杯热水让我捂捂肚子。
这个下午，我明白了许多，为什么大家喜欢和她一起玩儿，和她做小伙伴，也许正是因为她这乐于助人的好品质，因为她真诚地对待每一位同学，再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助，我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。
有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质！