在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的以礼物作文9篇，希望能够帮助到大家。
以礼物作文 篇1
“送给你的!”转校前，我最要好的朋友菲菲跟我送别时交给我一个很重的硬盒子。她三令五申，叮嘱我不要把盒子内的东西砸碎。我一回到家中，好奇地即刻打开了盒子，只见里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃马，我当时简直喜出望外!
琉璃马是由两种颜色----白色和蓝色组成的。白色是菲菲最喜爱的颜色，因为她认为白色很纯洁，蓝色则是我心仪的颜色，因为我觉得蓝色是天空、无穷、神性、舒适、自由和冷静的化身。我想这颜色的配搭，是她挑选这匹琉璃马的`原因之一。
另外，这匹马的身形很娇小，手工异常精美，制作者很用心去雕刻，这从马身上复杂而细致的花纹可看得到。琉璃马神情高傲，好像漠视它身旁的所有事物一样。它把头高高地昂起，一对前蹄向上跃起，一只后蹄微弯，马尾向上飞起，做出一种正要狂奔跳跃的模样，显得威风凛凛。我把它放在书桌上，每当我心烦意乱时便看看它，不知为何，我的心都会平静下来，真是个奇迹呢!
琉璃马给予我的是心境的平静和舒适，也是我和菲菲友谊永固的象征。它，已逐渐在我心中占有一席之位;它，成了我一位知心的朋友。
以礼物作文 篇2
为了感谢妈妈的辛劳，我想要送妈妈一个礼物。可是，我没有钱，要送妈妈一个什么样的礼物呢？我绞尽脑汁，终于想到了，我要亲手做一个卡片送给妈妈。
我找到了一张白色的卡纸，首先在上面画了一个美丽的.城堡，就像迪士尼乐园里的天鹅湖城堡一样，充满梦幻和浪漫。这个三层的城堡里有好多的房间，爸爸妈妈一间，我一间，爷爷一间，姥姥姥爷一间，我们一大家子都住在这个城堡里，和乐融融。城堡里还有游泳池、健身房、视听室、书房等等。城堡的外围是一条河，河里开满了莲花，荷叶上趴着青蛙，荷叶下游着小鱼，河里还有一条船，没事的时候我们泛泛舟、划划船，好不惬意。
这就是我送给妈妈的礼物。虽然不是什么多了不起的礼物，但这是我给妈妈的一个梦想。我长大后，一定要送给妈妈一个像这样的房子，不一定要这么豪华，但是一定要有清幽的环境，让妈妈退休后不用再忙忙碌碌的，多爱自己一点。
以礼物作文 篇3
大家看到这个题目就应会认为这份礼物是一份价值连城的礼物吧！还有可能是什么一百克拉的大砖石；或者是一辆宝马汽车……而进天我要说的这一份礼物是一副对联。它是妈妈鼓励我的一副对联，我把它看得比砖石、汽车还要珍贵。
那是我11岁的时候妈妈送给我的。那一天正好是我妈妈的生日，正好前一天考试。开始我想考满分作为送给妈妈的生日礼物。可是，考卷发下来一看，啊！我只考了78分。这是一个多么大的打击啊！犹如晴天霹雳一样给了我当头一击，我悲哀极了。
放学回家，我觉得自我的脚步是那么沉重，情绪是那么难过，脸色是那么阴沉。一进家门，我直奔自我的小房间扑到床上就哭了起来，心里再说：“妈妈，我对不住你。我好像考一个满分作为我的礼物，可是我只考了78分。”妈妈回来看见我扑在床上，立刻过来摸我的头，问我有什么事。我把考试的事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了我说的话转身就走了。
过了一会儿，妈妈回来了。这时，我看到妈妈的'手里多了两张纸。她走到我的前面打开纸条说：“这是我送给你的礼物，你必须要记住上方说写的。”我点了点头，然后我看了看，这是幅对联。妈妈又说话了：“记住学无止境，不要以为自我一学就到顶了，要活到老学到老。知识是学不完的。”我点头表示明白。
我接过妈妈手中的对联，把他们挂在床头的墙上。我每一天都会看一看这幅对联：“虚心使人进步，骄傲使人落后”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这幅对联提醒我要努力，不要骄傲。你能说这幅对联不珍贵吗？
以礼物作文 篇4
我长这么大，送出过许多的礼物，有好多都记不清了，但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。
三年级的时候，我写作业非常慢，每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上，我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想：送老师什么礼物呢？送花？不行，太多人送了。买个贺卡？也不行，时间太晚了，另外也没有太大的意义。对了！我可以自己做一张贺卡呀！这样更有意义。
想好了就马上做，我先找了一个纸盒子，在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板，然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面，把纸板包上。之后，我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去，在里边写上“祝老师节日快乐！”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空，于是就拿着彩笔在空白的`地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。
第二天早上，我早早的起床赶到学校，把贺卡送给老师。老师微笑着说：“做的很好，谢谢你啊！”在上课的时候，老师还说起了这件事情，说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好，要像不花钱自己制作礼物的同学学习，自己制作的礼物不花钱而且很有意义，老师非常喜欢。我开心的笑了，笑的像蜜一样甜，心里也乐开了花。
那是我第一次给老师送礼物，也是我第一次自己亲手做礼物，所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。
以礼物作文 篇5
今天，我的家人飞了一只五颜六色的鸟，一个家我听到这样一个好消息。我很兴奋，因为今天有两件好事。一个是我们以后要去冬季旅行;另一个是我家没有理由飞鸟，可以算是双幸福门吧！但我不知道如何飞这只鸟，并要求她的母亲介绍。听我母亲说，我可能知道一些，但还是模糊，不是很清楚。
今天早上十一点，我的家人刚刚拜访了一个奶奶，我妈妈在阳台上。突然，她发现阳台上站着一只鸟，喋喋不休的唱歌，我母亲感到好奇，然后把它放进房子，告诉老奶奶快快把所有的门窗关上，然后让它在自己的飞在客厅。妈妈眼睛很快，我不知道在哪里带一个盒子，叫奶奶带着一个盒子。然而，天是意想不到的，鸟不知道从哪里没有关闭窗口和飞出。嘿，无用的麻烦。从母亲的嘴里叹了口气吐出来。但是上帝支持，鸟儿甚至飞回来，他们准备战斗准备。不过她 他们改变了战斗计划，两个仔细围绕鸟，带盒人们抓住机会捕捉鸟。这一次他们成功了，没有让鸟飞走。他们反弹，把姿势的胜利，似乎回到童年，如此灵活，如此天真，所以天真可爱。
饭后，我把气密箱打开，想看看那只鸟在最后，耳朵为虚拟，看到的是相信的，当然还是看到自己的好。无法知道，惊讶的样子，没有想到这是传说中的小鹦鹉：红色的小嘴巴，嘴里有一圈白色的东西。它的.眼睛是黑暗和闪亮的，有一个白色的东西圈。头部是棕色绿色，颈部变成棕黄色。在颈部之前，没有什么与橙色，胸部和腹部是浅绿色。翅膀是深绿色，在翅膀的尾翼黑色杂点黄色，比翅膀的颜色浅，但也比腹部更深。同样是绿色的，但尾巴是如此引人注目，比其他地方更耀眼。
在晚餐，也许母亲叫父亲。爸爸突然拿了一个大温室铁鸟笼回家。还有一些鸟和食物 水。我们不能等待打开鸟笼，把鸟放进来。谁不能参加吃饭，只是看看笼子。你看看那个小贪婪的样子，ut，看起来几千年没有一粒米饭，不断地啄一小杯的鸟食。嘴里有几个摇动，鸟食会吞入胃里。有时，吃了，它也在耳边看到你的眼睛。吃饭，也许充满了它，它实际上跳上了笼子里的笼子，从杂技，从酒吧在身体，降低他的头和颈喝水喝。用一首诗来描述直下三千英尺的飞行，这是可怕的，头甚至可以延长这么长。
妈妈和爸爸说，也许这只是给我们的鸟的祝福啊，我们在这里数千个家庭，但为什么飞进我们的家，飞走飞回来，这不是长寿鸟是什么？我打断了他们的话：昂翁失去了马，我们怎么知道不祝福啊，谁知道不会带来任何坏运气。裴培培，孩子的话没有禁忌。妈妈很快掩盖了我的嘴。
不是吧，这突然的小事情，经常在我们的工作，学习，当twitter什么也不麻烦。
以礼物作文 篇6
礼物是寄托情感的一种方式。送给别人的不仅仅只是一份礼物，更是一份美好的祝福。
——题记
一份精致的礼盒，是送给朋友礼物；一个婴儿的降生，是送给全家人的礼物；一束美丽的玫瑰花，是送给情人的礼物；那么一朵“康乃馨”是送给妈妈的礼物。
捧着一大束艳丽的康乃馨伴着朝阳和路上行人们投来羡慕赞美的`目光，我不禁嫣然一笑……望着那蔚蓝的天空，有一种亲切，向往之感，不经意间嗅到了一股甜美无比的花香。
由于父母工作比较繁忙，又要照顾妹妹，从小我便学会了自由，每天我一个人上学，没有父母的陪伴，同学的欢笑，放学的路上总是会留下我那个小小的身影，但没有孤独感。我学会了自娱自乐，总喜欢观察身边一切觉得好奇的东西。
那天放学，总感觉手里空空的，同往常不同。知道看见行人捧着一朵朵康乃馨，我这才知道今天是母亲节，看着别人都买来花送给自己的母亲，想象着自己妈妈灿烂的笑容，我也笑了。
从我知道有母亲节开始，还没有给妈妈送过礼物，我也想买一朵花给妈妈。来到花店，我一摸口袋，糟了，没有带钱，很是气恼，看来我的愿望泡汤了。忽然一想，没有康乃馨也无妨，只要有这份心意就成。回到住的地方，拿出手机给妈妈发了一张康乃馨的图像，并陪上了一行字：今天是母亲节，您哺育了我们一生，将世界上的爱毫不保留地给了我们，在这个特别的节日里，献上一束康乃馨，后面又添了一个很尴尬的笑脸。
虽然没有真正的花，但我觉得妈妈也会很高兴，这份礼物对妈妈来说是独一无二的，对我来说也是永生难忘的。妈妈曾经说过：送不送礼物都无所谓，只要你有这份心意，妈妈就很满足了。这句话让我感到很内疚，还没有送给妈妈一份真正的礼物呢。
妈妈，您闻到了康乃馨的香味了吗？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向妈妈走来，为妈妈送上一份美好的心意和祝福……妈妈，它虽然只是一份很渺小的礼物，更承载着我对您的祝福。
以礼物作文 篇7
我送出过各种各样的礼物，送过漂亮的鲜花，送过可爱的毛绒玩具，送过精致的工艺品等等，但是我印象最深刻的是妈妈过生日，我送给妈妈的礼物——爱心贺卡。
记得那一次，我在翻日历时，无意间看到我以前记的标记，明天就是妈妈的生日了，我想我要赶快给妈妈做一个生日礼物，我很兴奋，我有可以大显身手一回了。我准备了一些彩色卡纸、液体胶、一直黑笔和一把尺寸，开始用心的做起来。首先拿出红色的卡纸，剪出两个红色的爱心，然后把他们粘在一起，再拿出黄色的卡纸，剪出细条，把这些细条都折成波浪形，围绕着爱心粘了一圈，然后再爱心的`中间，写上我对妈妈的祝福，再然后，用一张粉色的卡纸把爱心贺卡包起来，外面缠上丝带，系成蝴蝶结，把这些都做好后，又找出一个精致的小盒子，把我对妈妈满满的爱和祝福装进去，我想，妈妈手到我亲手做的礼物时，一定会很高兴。
第二天的晚上，我和爸爸紧密配合，一起给妈妈一个浪漫的生日，我先把妈妈请到沙发上，然后让爸爸放生日快乐的音乐，伴随着音乐，我从房间了慢慢地走出来，双手捧着我自己精心制作的礼物，送给妈妈，当妈妈接到礼物时，幸福的笑了，但是让我意想不到的是，当妈妈打开礼物，看到我写的那段话时，却流泪了，并对我说：“谢谢孩子，这是我收到的最珍贵的礼物，我感受到你对妈妈浓浓的爱，我觉得我是世界上最幸福的人。”说完以后，妈妈给了我一个大大拥抱。
通过这件事情，我明白一个道理，礼物不在大小，不在轻重，不在华丽与否，只要是用心在做，都会给收礼物的人带去快乐和幸福。
以礼物作文 篇8
哗的一声那心爱的小熊储蓄罐被我砸碎了，我一个一个地捡起地上那圆形的一元铁币。我小心翼翼地捧起那堆硬币，嘴里不停地数着：一、二、三、四……太好了，总共２０元我向商店的方向三步并作两步奔去。
我气喘嘘嘘地来到商店，我拿起那件梦寐以求的天鹅雕塑。我把它放到柜台上，迫不急待地对拒台的阿姨说：阿姨，我要买这个，麻烦你包装一下。好。只见，阿姨三下五除二便把我的礼物包装好了。
噢，对了还没告诉你们，我要干什么呢。想必你们也知道个大概了，我这是要送给别人礼物，这个人是谁，待会再告诉你，让你猜猜吧！
我回到家里，从房间里翻出一张贺卡，上面写上祝您节日愉快。想想都这么大的人还没送过人礼物，而且她是我最亲的人，我送给她礼物，不知会是怎样的反应。想到这儿，我的心不由得加快了速度，心里像十五个吊桶──七上八下。我把礼物放在桌上，自己进了里屋。
这时，母亲回来了。她拧开门，又习惯性地关上门，转过身来。忽然她看见桌上的礼物，一时间竟然呆若木鸡地站在那里。我从门缝里看见了母亲的动作。
母亲过了好一会儿才回神来，她颤颤巍巍地走到桌前，小心翼翼地拿起礼品盒，目不转睛地看着盒上的贺卡，缓缓地拿起，像电影里的'慢动作一样慢慢打开彩带，轻轻地剥开包装纸，露出深褐色的礼盒，她把礼盒放在手里不停地抚摸着，然后用她那有些粗糙的手打开礼盒。白色的天鹅印入母亲的眼帘一时间，母亲的眼泪夺眶而出滴在天鹅洁白的翅膀上。
我也情不自禁地冲出房门，一头扑进妈妈的怀里，喊：妈妈，这是我送给你的礼物，祝您节日快乐！……妈妈含着泪走进房间小心翼翼地把那件天鹅雕塑放在桌子上。
每当我看见电视里出现的天鹅，便会想起那感人的一幕。
以礼物作文 篇9
礼物，是爱的传递。礼物可轻可重，从小到大，我收过不少礼物，它们给我带来了很多惊喜与快乐。今天，我却收到了与众不同的礼物。
这份礼物可神秘了！作文课上，老师刚进教室，便从抽屉里拿出一个神秘的盒子，那四四方方的盒子上系着一个红色的`蝴蝶结，看起来十分精致。同学们看到了交头接耳，纷纷议论，像是讨论国家大事。这里装的是什么东西呢？我们异口同声地问老师，老师神秘兮兮地说：你们先猜一猜，猜出来了，我给你们一人一份。
同学们兴致勃勃，有的猜里面是好玩的玩具，有的猜里面是好吃的饼干，有的猜里面是美丽的珍珠各种各样的答案层出不穷，我们百思不得其解。这时，老师把盒子打开了，同学们纷纷围了过来，定睛一看，原来是可爱的网红小猪巧克力。
老师见状，用答题的方式奖励了我们。我拿到了小猪，这小猪真可爱！它们一个个嘟着小嘴。耸拉着耳朵，用圆溜溜的眼睛看着我，我真有点舍不得吃了它。
这 礼物从哪里来的呢？是超市买来的吗？不，超市没有那么精致的礼物，上面还写着欣语文化乐园几个大字呢！这肯定是老师从淘宝网上定做的，老师，您辛苦了！为了我们的作文课，您总是像个魔术师一样给我们制造惊喜，让我们体验生活
这礼物虽然不贵重，但是吃到嘴里很甜很甜