描写杨絮的作文

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的描写杨絮的作文,希望对大家有所帮助。

描写杨絮的作文

描写杨絮的作文1

上学的路上,发现地上爬满了“毛毛虫”,头是红色的,又粗又硬,身子滚圆、毛茸茸的让人害怕。

看!他们有的斜躺在地上,好像生了气,摆出耍赖的姿态;有的高昂着头,一副占山为王,打劫的摸样;还有的在打架,你扭着我的头,我掐着你的脖子,谁也不服气谁;还有很多喜爱跳舞的,摆出各种的pose给人看,有的是s型,有的是m型,有的是L型,总之,他们在竞相比美。

看!他们首先爬到树上,装饰成帘子吸引你注意,等你驻足抬头观望的时候,他们就一跃而下,降落到你的脸上、头上、甚至脖子里,用他们那毛茸茸的身子拔弄你的皮肤,让你痒得笑个不停。还有的,直接落到路旁的.车上,慢慢的覆盖,像是给车子披上了一件毛毯,这些“虫子”真是调皮!

看!我们把捡到的毛毛虫装进书包,带到学校,悄悄放进同桌的文具盒里,她们吓得哇哇大叫,我们男生则哈哈大笑。老师说我们是一群调皮的“毛毛虫”!

课下,我们把毛毛虫埋进泥土,希望它们会生根发芽。妈妈说这些“毛毛虫”是毛白杨的花絮,它爬到哪里就在哪里长大,他们会在任何地方生根发芽。我们种下的“毛毛虫”,你们一定要和我们一样学着长大!

描写杨絮的作文2

五月杨絮已经飞满天了,当然我们学校的杨絮也不例外。

早晨打开门,就听到了外面孩子们欢快的笑声,这时我在想:那边的孩子怎么那么开心呢?我顺着笑声看去,哦,原来他们在捉那满天飞舞的杨絮呢。此时此刻,我看到他们玩的那么开心,我也连忙向他们那跑去。

往上看,杨絮一条一条地挂满枝头,远看就如维吾尔族的姑娘披散在肩头的小辫;杨絮紧紧地抱在一起,近看像玉雕的圆球,向下看发现地面上好像铺上了一块白地毯;杨絮大的有手掌那么大,小的只有葡萄那么点小。多想捉一下啊,可它却调皮地飞上了天。正当这时,我又发现了一个大的,哈,被我捉住了。我把它捧在手心,毛绒绒的',我就想往脸上触一触,它是多么的柔软啊!可是我又不想了,因为我想到了杨絮会使我的皮肤发痒。这也是很多人不喜欢它的原因,但是也有些人喜欢它。我就喜欢它,因为它不仅观,还具有清热解毒、益肝明目等功效。

啊,五月的“雪”,我是多么的喜欢你。