在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的乐观的我作文，希望能够帮助到大家。
乐观的我作文1
我有一个好朋友，她叫陈思予。她有一头乌黑发亮的短发，时而披下，时而扎起。她的嘴角时不时喜欢翘起，永远摆着一个笑脸，她最喜欢说的口头禅就是“呵呵”。
有一次她来我们家住，晚上快睡觉的时候才发现作文还没有写，换了别人一定都会慌里慌张地想：“哎呀，怎么办呀？”，或者绞尽脑汁想出各种蒙混过关的理由。但她却不慌不忙地拿出作文本，沉思片刻便开始一心一意地写起作文。等她写完作文，我忍不住问：“你为什么一点也不着急啊？”她笑着说：“这没什么，我能发现没写作业已经很幸运了，有什么可着急抱怨的呢？”她可真淡定乐观啊！
运动场上她的.乐观又把我们班53颗心紧紧凝聚在一起。足球比赛让人热血沸腾，我们班在连胜两场的情况下，队员们都不由得有些得意，都说骄兵必败，果不其然，第三场比赛平了，而这是一场本该打赢的比赛。全班都震惊了，许多同学都在抱怨、叹息、流泪。她却先跑去对那些抱怨的同学说：“他在场上连续踢了三场球，已经很辛苦了，你们不上场有什么理由抱怨他们？”她又跑去对比赛的同学说：“哭什么？连赢两场比赛也该休息了。况且这场比赛也没输，至少还有一分加。后面还有两场比赛，好好休息，我们照样有希望呀！”大家在她的鼓舞下都振作了起来。我喜欢她这样阳光乐观的心态。
这就是我的好朋友陈思予，她是多么乐观呀，把小事化解。在困难面前，仍保持乐观的态度。
乐观的我作文2
开学的演讲比赛，放寒假前就已布置了，我一直没有准备。为什么？心存侥幸。一个班才抽取三、五个人上去演讲，我没那么幸运。
保险起见，语文课上老师还是让我们一个一个上去演讲三分钟。我上去时声音颤抖，姿势难看，埋着个头念稿子，根本不敢看下面。老师提醒大家，自信一些，大方一些，怕万一掉链子，允许我们拿稿子上去。
比赛分两轮，第一轮是各班推荐的参赛选手，我班派出的是班长姚佳伶。第一轮相当精彩，全场鸦雀无声。
第二轮就是从全班同学名单中去抓取了。我旁边的吕耀成紧张得要死，竟然抱着我不放。当主持人报出“王景华”的大名时，我高兴得差点跳起来。不是幸灾乐祸，而是从紧张中飞出来了。老师却泼了一瓢冷水：“先别激动，还有机会。”我差点吐血。
当到了八班、九班的演讲时，坐我后边的LW踢了我一下，我转问她：“干嘛？”“没干嘛，看你不爽”。我白了她一眼，接着听接着看。
过了一会儿，后面椅子上又踢来一脚，我很恼火：“有病啊！”她居然说“怎样？”我不再理她。又一个女汉子ZXL也踢了一下，我忍无可忍地拿走了她桌面上的瓶子。她不踢了，大概是想要回瓶子吧，ZXL说：“那是MXT的”。怎么可能呢？明明放在你的`桌面上。
MXT终于向老师告状了，我被老师请出来，站在边上，委屈极了。
女孩子是一种危险动物，表面上波澜不惊，却偷偷在私下骚扰我，让我有苦说不出。等我反击时，曝光的却是我自己，好在我是个乐观的孩子，坐的时间太长，站一站挺好的呀！
乐观的我作文3
也许我的成绩不是很理想，都但是我可以努力去争取，也许我长得不如别人，但是我可以很健康长大。
我从小到大就是一个快快乐乐开开心心的孩子，认识我的人都说我是个佛性的“乐天派”，一天到晚嘻嘻哈哈，比如说早上发生了什么事情下午就和什么都没有发生一样开开心心，或者说下课和同学发生了一些令人不愉快的事情上完课就和好了。也不知道为什么我身边的人在哭的时候和我倾诉和我说着说着就笑了。我身边的朋友也特别多，也正是因为我这种开朗的性格，就算我遇到一些烦心事儿，这些烦心事儿也总会一去不复返，让我度过了许多心情低谷的时期。
也可能是因为乐观吧，我不太喜欢大喜大悲，即使再大的打击我都会以一种乐观的心态去面对它。这一次期中考我变成了倒数，家长唠叨老师唠叨心情真的超糟到了极点，此时我乐观的`心态是时候该发挥它的作用了，我安慰自己说：这一次考不好，没关系肯定是因为之前心思没有放在学习上，整天就想着玩玩玩，学习肯定搞不好。而且又不是只有这一次考试，我可以在不久就要来到的期末考证明自己，我肯定会尽自己最大的努力去完成它。于是我又开开心心起来了，我朋友以为我会自甘堕落，就跑来劝我，但是看到了另一番景象：我在和别人谈笑风声。也许在他们眼里这是没心没肺，但是我觉得既然过去的事就让它过去快乐的过去，而不是因为一件事情去让自己变的消极开始厌恶学习，我觉得这样更会让自己陷落，迷失掉自我失去方向不知道该如何去生活，考试都已经过去了再去伤心不去找到自己的原因就没有任何意义。所以你更跟应该去努力。
也许每个人都不是特别完美也肯定没有任何一个人是完美无缺的，所以要想到到自己的长处，当然也要去完善短处。要积极去面对生活。
乐观的我作文4
我的性格是外向型，是个乐观主义者，因为我对前途充满希望、信心。自信我的命运不会比别人糟。 我，一个普通高中生，思想不守旧。我敢和女同学说笑话，对男女同学一样热情，因为我们都是朋友。
我对任何事情都感兴趣，并且时常充满遐想。当我听到歌唱家唱出那优美动听的歌曲时，希望自己也能成为一名歌唱家。我更喜欢体育运动，篮球、乒乓球、排球·一没有我不愿玩的，我更想的是得金牌。挫折和失败煞不了我的锐气，只能成为我奋斗的动力。对于别人的风言风语我不在乎，我非常喜欢但丁的那句话:走自己的路，让别人去说吧。不会跳舞，联欢会上有我笨拙的身躯。歌唱得还不错，这给我增添了无限的乐趣。幽默是同学们公认的，我能在紧张的气氛中做出几个滑稽可笑的动作让他们敞怀大笑。学习紧张时，我会说几句笑话让他们休息一下大脑。同学们称我为“80年代卓别林”，在下实不敢当。
18岁，大人眼里的娃娃，但我认为自己已成家中的政事我也参与，我建议父亲开水田致因为我们那有优越的地理条件。节假日回也总是先到地里去看稻子。动下，半响地的水稻正待收割。在父亲的'辛勤劳我为我的理想成熟富家为现实而自豪，为我建议父亲脱穷致富成功而自豪。 现在，物质和精神上双丰收，我正全力以赴地实现自己梦寐以求的夙愿—考大学。我就是我，乐观自信，充满天真幻想，时刻迎接生活的挑战。
乐观的我作文5
人生就像一片广袤无垠的大海,荡起阵阵激情的浪花.而挫折就像大海里的一叶扁舟,时而隐,时而现.使这片大海不得寂静.但我们只要以乐观的态度面对挫折,人生就会变得更加有趣。
人的一生处处充满着荆棘,但我坚信“绝境处可以粉身碎骨，绝境处也可以飞珠溅玉。”一件事情，两种态度，两种结果，谁不想采用积极的方式去做？谁又想去做损人不利己的事呢？
乐观就像黑暗里的星空，照亮人们心中的路；乐观就像春天里的微风，吹来阵阵喜悦；乐观就像天空中的小鸟，煽动翅膀自由翱翔。我们必须坚信，黑暗的地方，必定有光！
拥有乐观是件美好的事，我可以在同学悲伤时，用乐观的态度去感染他；我可以在失败的时候，用乐观重拾信心；我可以在心情不好的时候，用乐观获得微笑。乐观让我的世界永远充满阳光，乐观让所有烦人的问题简单化了。乐观，你也可以拥有！
乐观是我强大的精神支柱，每当我想放弃时，乐观就会毫不犹豫的挺身而出给于我莫大的'鼓舞"别放弃，你是最棒的。”乐观是我的好朋友，我喜欢在午后阳光下默默陪伴它，仰望它，看它纯净的目光如何把我的心灵扫得一尘不染；乐观又好像我的恩师，教我在生活中如何为人处事，教我嘴角上扬四十五度看问题，教我用感激的目光洞察世事。因为乐观我躲过了艰苦的抉择；因为乐观我总能在阴云密布的雨天看见太阳；因为乐观我结识了许多朋友；因为乐观我的生活熠熠闪光！
乐观——我的代名词。其实乐观，你也可以拥有！
乐观的我作文6
——读《理想的风筝》有感
天上的繁星点点,代表着每一人。那闪烁的光，代表人生路途。是理想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。
世界上每一个人，都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。
文中的刘老师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，一天又一天地活下来，永远展示生命的'顽强。
生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的时候，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。
对照而看，我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命，父母只是说一两句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神，在风波面前抬不起头，接受不了生活中的考验。在父母批评你的时候，是否乐观地想过，父母这样是为自己好的；在面对困难的时候，是否乐观地想过，这是在考验你的意志。
一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献，即使翅膀断了，心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧！
乐观的我作文7
昨天是历史，今天是开始。话虽这样说，但昨天的苦仍然是我今天的痛苦，昨天的快乐仍然是我今天的快乐。
苦乐观是什么？苦观是指自己想达到却又无法达到的。乐观，是自己最快乐的事情。
我的苦是我说话说不快。因为我一说快舌头便会不听使唤。这让我很苦恼。听说央视有一名知名主持人为了让自己说话更顺，更饱满，小时候常把鹅卵石放在嘴中，用石头打磨自己的嘴巴。我本想尝试一下但又不敢。胆小的我怕石头上有细菌吃进肚子里会生病，又怕石头把我的`嘴里打起血泡，所以一直没敢尝试。我也曾想过，经常张大嘴巴，拉伸嘴里的肌肉。但时间久了也就把此事忘却了，哪怕想到也不会再这样做。再后来我听他们（朋友们）说唱歌可以帮助我，让我说话能更顺，但想起了自己那没有半点音乐天赋的声带，摇着头放弃了。
那快乐呢？当然我也是有的，我最喜欢和同学们一起学习，因为大家一起学习会让我充满喜悦，让我非常兴奋。疫情期间我们虽然无法在一间教室上课。但每当听到同学们上台回答问题，那清脆的声音我都无比的喜悦。其次我还有一个。快乐！
疫情期间我带着口罩在楼下的体育场打乒乓球，与我同行的还有一个高同学，我俩一边打球一边说着话聊着天，这让我们都很开心，毕竟在家里呆了一两个月了，与同学相见就如老友重逢，我们都把自己的心声吐露给对方，心里舒畅了许多。
乐观的我作文8
在那一个雨后的清晨，你迈着轻快的步子向我走来。风吹过来，一片片枫叶被掀起，你那亮丽的毛发在太阳下闪闪发光。你摇着你的小尾巴，节奏如你的步子一样轻快。一切都显得那么美好。
妈妈走过来对我说：“它叫可乐，是送给你的生日礼物。”我深深地爱上了你，从此与你形影不离。你看着路边的蝴蝶，总要去叫一叫；你看着躲藏的猫咪，也会忍不住去追一追。只要看到你，我就想笑，我不知道你到底在想什么，但我却隐约地知道——你爱这个世界。
一切都显得这么美好，直到——你生了病。
当他们告诉我时，我惊讶地瞪大了眼。我起初并不相信，于是，我抱着你跑遍了每一个医院，都得到了相同的结果，每一位医生都束手无策，我伤心，我愤怒，我不知道该怎么办。而你，并没有感到你身体的不适，你仍然坚强并愉快地生活。我对你，不知道该说些什么，我读不懂你，读不懂你的坚强，读不懂你的乐观，我读不懂——“你”。
你的情况越来越遭，你根本不知道，你正在走向我不可能达到的远方。而我，这个理解不了你又与你无比亲近的人，也只能——看着你渐行渐远。
二Oxx年十二月四日，那个寒冷的冬日，那个我永远无法忘记的日子——病魔夺走了你的`生命。看着在小屋里已经没有了生机的你，我好似看见了你那向往着生活的心。再见了，可乐，我读不懂的可乐。不，我读懂了，我读懂了你的乐观，读懂了你的开朗，读懂了你的坚强。我明白，你的世界里只有一个人——我！你是乐观、纯真的，以至于不去理会那病魔。感谢你，你带给了我一次次快乐的回忆，在我的心中，也终有属于你的那一片天地。
乐观的我作文9
对于苦与乐，每一个人都有不同的观点，如梁启超认为责任是最苦的，尽责任是最热的，而我也有我自己的见解，我认为知足常乐，不知足者苦。
知足常乐4个字，总结与老子大意是知道满足便会快乐，但是对于这话很多人都有误解，认为知足常乐是一种不思进取的表现，认为知足常乐放到现在就是安于现状，但这种想法一定是不对的，为什么呢？这里的知足常乐，还要从反面来说。
首先知足的对里面是不知足而不知足，所对应的便是贪婪，贪婪是好的吗？并不是他也不会给人带来快乐。其次，知足还是只对于不太好的.现状，却又无能为力的自我安慰，比如在剧烈运动后想喝水，发现水只有一点的，在这时如果有这种思想，那么还可以庆幸自己有一点水，如果不知足呢，只能换来一个不高兴的心情与一肚子的牢骚，第三，这里的知足，与发现缺点并改正并不矛盾，并且这里的知足常乐是一种自我安慰，而安慰之后也需要改进，比如考试考差了，自我安慰一下，可以带着一个不差的心情去反思改进，如果不知足，那么就会带来一个不好的心情去改进，相比之下一定是前者更好。
知足常乐，那什么又是苦呢，从字义上来说便是不知足了，而这里的不知足并不是指自己找自己的错误和缺点，而是指对于无能为力的事情满肚子的牢骚，总的来说就是不停的回忆不好的事情，并且还不反思。
有人可能会说，那我把所有的事情都做完做好，那不就没有什么知足常乐，不知足者苦了吗？这固然是对的，但我的苦乐观是针对于我的，并没有能力把所有事情做好的我，也只能以知足为乐了。
总的来说，我的苦乐观可以总结为一句话，知足常乐，不知足者苦。
乐观的我作文10
人生有苦有乐，苦与乐是相互依存的，也是相伴相生的。梁启超先生在书中写道，最苦是未尽责任，反之，最乐是尽了自己的责任。而我认为，最乐是有理想。
俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代人，多少仁人志士都有崇高的理想。理想是我们奋斗前进，勇于创新的'动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉啊！
世间万物皆有理想，花儿的理想是绽放美丽的花朵；鸟儿的理想是翱翔于湛蓝的天空；小溪的理想是拥入大海的怀抱……地球，因为成千上万的理想而变得五彩斑斓。我也不例外，我也有理想，我的理想很简单，当一名军人，保家卫国。人一旦有了理想，便不再迷茫，在黑夜里可以找到一颗只为你点亮的明星。当我有了理想，便觉得快乐无比。我认为最乐是有理想。
人，最苦，莫过于没有理想。人活在这世界上，一定要有自己的理想。天空有多高，飞上去才知道；理想有多大，实现了才能知道。理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培育；理想不是五彩斑斓的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘、渲染；理想不是茂盛的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦。人虽然要有理想，但不能不切实际。
理想是用来勉励自己的，而不是用来说的，也不是用来看的。加油，少年！为你的理想而努力，为之挥洒汗水，从中享受快乐吧！
乐观的我作文11
每个人都有别人欣赏的地方，我也不例外，每个人都喜欢我的乐观，所以我的朋友圈比较大。
春天万物复苏，桃花、杏花、梨花，经过一年的睡眠，终于睁开了睡眼朦胧的双眼，浓妆淡抹，招蜂引蝶，许多人都选择出去游玩，舅舅也送来了一辆自行车，我特别喜欢这辆自行车，粉红的颜色充满了少女心。这辆自行车勾起了我学骑车的欲望，可父母不同意，毕竟我是他们的掌上明珠，捧在手里，怕摔着，含在嘴里，怕化了。
又一天中午，我蹑手蹑脚地推出这辆自行车，我坐在上面，心里美滋滋的，我左脚一蹬，还没走多远，就摔倒在地，腿部与地面摩擦，裂出了一道道小缝，鲜红的血液从小缝中探出头，然后前赴后继的向外流出。此时我感到腿有些麻木，太阳的脸越来越红，炎热的.阳光照在我的脸上，把我的小脸照的红扑扑的，豆大的汗水不禁往下滴，滴到衣服上，持续了几分钟，妈妈便闻声赶来，看着坐在地上的我，急忙将我扶起，一边拍我身上的灰，一边批评我，我没有太在意，我只顾着看自行车，有没有摔坏？经过我一系列的检查，我确认自行车安然无恙，妈妈见我这么喜欢自行车，又看我摔倒后没有哭，才决定让我骑自行车，妈妈手把手教我，可我怎么都保持不了平衡，妈妈快绝望了，但妈妈仍然耐心的教我，经过十几天的努力，我终于学会了世上留下了许多伤痕，我跌倒过多少次，就爬起过多少次。是啊，爱因斯坦曾说过：“天才是1%的灵感加99%的灵感。”
每个人都要相信自己，因为我们可以改变世界，改变自己。
乐观的我作文12
人心就如同一个百味瓶，酸甜苦辣盐五味俱全，而人生中的苦与乐分别又是什么呢？在我看来，最苦不过是昧着良心做事。
波力阿比曾说过：最可怕的原告与见证是每个人自己心中的良心，如果你做错了一件事，你的身心会惩戒你的，因为人的本性都是善良的，这份惩罚会一直伴随着你一生，它是无形的。
一件不该做的事情，或者是说了一句不该讲的'话，这也许会让许多人的努力前功尽弃，也许会毁了一个人的一生，这些都会让我们自己也惭愧一生，也许我们并不是故意这样做的，但当我们再次见到受我们影响的人时，并不敢去面对他们，不敢直视他们的眼睛，这就是良心对你的惩罚。
那乐又是什么呢？当然是有良心的做事了，记得小学时候我当了我们四人小组的数学组长，我们班上的两大神都在我们小组，老师对我说，王紫乐，这次也是在考验你，我相信你，我下定决心要当好这个组长，于是每天监督他们上课，提醒他们认真笔记，写作业，果然在我的带领下，他们俩的作业效率提高了许多，不再拖沓作业了，老师们当着全班的面表扬了我，那两位同学也感谢了我，我心中的自豪油然而生，这也许就是良心给我们的奖励吧！
良心才是我们不可收买的至宝，良心是最真实的测谎仪，我们只能自己骗自己，苦，不过是昧了良心！乐，不过是尽了良心。这就是我的苦乐观！
乐观的我作文13
在我的人生道路中，经历着许多挫折的磨难。但是这些挫折并没有将我打败，因为乐观是我职胜的魔杖，它使我变得更加坚强，更加自信。
小时候的我曾经生过一场大病，父母只好带着我到大医院去检查治疗。但是由于技术有限，无奈之下父母带着我去了北京治疗。在那里，我的这种病就跟普通感冒一样平常，还有许多比我小的孩子也得了这种病。在病房里，面对痛苦·的化疗，我并没有感到恐惧，而是以乐观的态度去对待它。当时我就想:化疗有什么好怕的，况且还有那么多比我小的弟弟妹妹也在遭受这痛苦的折磨，咬咬牙忍一忍也就过去了。后来，病房里的病友们以及护士阿姨们都说我好乖，是个很坚强的女孩子，我开心地笑了。因此，乐观是我致胜的魔杖。
在学习上，我也不会因为成绩下降了就对学习丧失了信心。新学期的一次月考，我的成绩竟然从先前的五百多分下滑到四百多分，足足丢失了一百多分啊！我顿时像一个泄了气的皮球，从天上掉落到地上。不过我并没有气馁，而以乐观的态度去对待它。我仔细地分析了考不好的原因，查漏补缺，只希望下次再努力一些，可以取得更好的成绩，力争上游。因此，乐观是我致胜的魔杖。
在生活中，做手工折纸也是我的擅长及爱好。我曾经做了一束五彩缤纷的纸花，每一朵花都是不一样的。但是由于我有一个活泼淘气的妹妹，所以这束花最终是被年幼无知的妹妹弄坏了。我的`内心充满了失望。不过爱好折纸的我又马上动手折了起来，做出了一束更精美的纸花。因此，乐观是我致胜的魔杖。
没有什么挫折能打败得了我，只因乐观是我致胜的魔杖，我坚信只要用乐观的态度去对待每件事情，生活中将会充满欢笑！
乐观的我作文14
又是一个下雨天，我依旧没有打伞，寻找擦肩而过的路人中，那个一面之缘的人，或许经历些风雨后，你的身影会在我记忆的长河里慢慢淡忘，但你的话会成为我失意时的动力；你的乐观，成为我在逆流中向上的信念。
几天前，阴暗的天空预示着要有雨的拜访，与好朋友的不欢而散，更让我感觉整个天空都是黑暗的。淅淅沥沥的小雨飘下，更增添了我的烦躁之情。我仿佛感觉连雨滴也在嘲笑我，把雨伞扔下，想要在雨的洗礼下，清醒一些。我看到别人不解的目光，“别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。”孤独在我身边徘徊，走到岔路了，我要走向通向我家的那条路，而人生的岔路，我又该选择哪条路，又是谁陪我到达终点？
突然想起了口袋里那张被淡忘的纸条，等我把它拿出来，那犹如刀刺向我心脏的文字已经模糊了，那些文字却还缠着我，终于，几天以来的坚强防守塌陷，泪水与雨水混合在一起，我显得如此狼狈，你从后面走来，同样是没有打伞，也许是于心不忍，说：“怎么了？”我不予理睬，“笑也是一天，哭也是一天，那么我们为何不选择笑呢？”你又说，“与其悲观的.看世界，不如豁达一点，快乐一点，没有任何人的人生是一帆风顺的。再难的坎总有过去的一天，再美的风景总有消失的一天，回忆终究是回忆，无论你如何哭泣，它也不能倒流。笑着接受吧，用你的力量去改变！”
你说完这番话就走了，你告诉我要豁达，要乐观，我望着你那渐行渐远的背影，心里的声音告诉我要向你一样乐观。
又是一个下雨天，只是我的心情发生了改变，你的话语，改变了我的心境；你的乐观，也让我记住了你！
乐观的我作文15
乐观这是个多么好的词语。乐观的人，何时何地，他都会对生活充满渴望，的。不因一次依次失败，一次挫折，而放弃，遭塌。
我个乐观的女孩子，我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放远些，世界并不黑暗的。
记得在五年级时，我很矮小的学生，常常遭到班里的同学的嘲笑和排挤，我和丑小鸭简直是同病相怜。当时，我很热爱体育，于是参加了快要举行的校运会。消息传到班里时，所同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时，我那软弱的心灵变的支离破碎，散了，碎了。同学还窃窃私语说：“她的身材想个矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色还差不多．我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣，身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳，黑暗掩盖着大地，就像世界末日。但我并而自卑，的话反而给了我坚定的信念。每个人都十全十美，拥有乐观品质的'人才会为生命带来升华每天回到学校后，我都到运动场跑步，是风吹雨打，烈日当空，我都着，我时常鼓励：再大，也大不过心，你心里想着它大，它就大。几个月的“地狱”训练，我的收获。会到课室后，同学们都对我刮目相看。
回想起那段凄惨的，甜酸苦辣我都尝过了。当时，我用乐观的精神与自卑拼搏，就更被别人看小。有句名言说得好，“不风雨，怎么会有彩虹呢？”，让一起拼搏，不要被打跨，人生的高峰只属于乐观的人。