好玩的游戏作文(15篇)

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的好玩的游戏作文,欢迎阅读与收藏。

好玩的游戏作文(15篇)

好玩的游戏作文1

“哈哈哈……!”听,这是谁在笑呀?是402班同学玩游戏发出的笑声呀!嘘,让我们一起去看看吧!不过,要小声一点哦!

李老师在作文课上给我们玩拼句游戏,老师说:“第一组写时间,第二写怎么样的,第三组写人物,第四组写地点……”可老师还没讲完就被同学们的说话声给吵到了。“你打算写什么呢?”“还没想好。”李老师只好下令“开写!”

只见同学们快速地写好,遮着。神秘的笑了笑,最终还是给对方看到了,一起哈哈大笑!

最好玩的一句是:两千多年前,尖嘴猴腮的卢波在太空中快乐地打仗。只见卢波气急败坏地指着王铈烗:“你完蛋了!”再来看看同学们的表现吧!一个同学笑得合不拢嘴,一个同学笑得前仰后俯,另一个同学笑得眼泪都现来了!“哈哈哈,嘻嘻嘻……!”教室时变成了笑的海洋!

让我最好奇的句子是第四行的,只见吴云龙苦苦求着孔明悦,我就猜出来。主人公就是吴云龙了,1220年的早上,尖嘴猴腮的'吴云龙在马桶里稀奇古怪地看电影。同学们有的笑得肚子痛了,有的笑得上气不接下气,还有的笑得兵仰马翻!李老师好奇地说:“难不成马桶都能看电影了?”这让同学们笑得更欢了。

我们最讨厌的下课铃响了,我们恋恋不舍地离开教室,唉!时间过得真快,我们期待下一节课!

好玩的游戏作文2

“原来答案是这样的啊!哈哈哈哈......”一阵阵欢声笑语从教室里传出,原来我们正在进行“传声筒”游戏。

当老师宣布玩这个游戏时,大家都兴奋不已,迫不及待地想尝试一下!

我们组的“领头羊”看见要传的话时,一脸的茫然。当他传给第二位同学时,那位女同学急得连忙说:“什么?什么?你再说一遍。”我在后面急得直打转,快点儿啊!时间不等人那!终于轮到我了。可是,听了一遍后,奇怪?他说的我怎么听不懂,我一脸疑惑地问:“我古文不好。你别说文言文,说白话文。你说什么我没听懂?”他陪着笑脸说:“我没说文言文,我再说一遍。”他说完后,轮到我一脸无奈,真没听懂说的啥。没办法,只能靠着感觉上黑板写了。

其他组也在紧张的说着、听着。但好像全都听得云里雾里。“你说什么?我没听清。”这句话一直在我耳边飞过。后面的人忍不住嘀咕道:“唉!真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!传个话都这么慢。”

“时间到!”随着老师的一声令下,教室里鸦雀无声。曹老师公布了答案,应该是:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。“原来答案是这样的.啊!哈哈哈哈......”大家都笑了起来。

这样的游戏真好玩,虽然我们组没有获胜,但我依然很高兴,它让我明白了:做什么事都要学会倾听和团结。我想,有了这次的体验,下次一定能把比赛赢回来。加油!

好玩的游戏作文3

今天,哥哥来到我们家。

哥哥一进屋,我就把他拉到我的游戏屋,然后对他说:“哥哥,我们来玩德国心脏病。”并把哥哥:“说怎么玩?”我把说明书递给了他。哥哥打开说明书看得起来看,然后哥哥对我:“说可以呀!”

我把早已洗好的牌平均分成两份,我问哥哥要哪一份,他说要右边的这一份,于是,我把右边的这一份给了他,把左边的这一份给了我自己。然后,我一声令下:“开始!”我有补充了一句:“要同时放牌哦!”哥哥点了点头。

点完头后,我和哥哥同时把牌放下,然后,我拍了一下铃铛,哥哥说:“没有5个,你怎么拍铃了?”我说:“因为我的是猪,猪什么都可以吃,所以我就拍铃了,哈哈!”哥哥这才恍然大悟。游戏继续,我把那两张牌拿走后,我和哥哥有一次了一张,没有,再下一张,没有,又再下一张,就这样一直下到第12张牌时,哥哥发现草莓有五个,赶紧拍下了铃铛,我用羡慕的.目光看着哥哥把所有牌都拿走。就这样我们完了一上午。

这个游戏不但好玩,而且还能训练我们的眼力和口算能力,如果眼力不好就会看不到,要是口算也不好的话,那你就会输掉手上所有的牌。所以这个游戏主要就是要快、准、狠。这样你赢得胜算就会大大的提高哦。

喜欢德国心脏病游戏的同学们可以买来玩玩哦!

好玩的游戏作文4

今天,上语文课,我们玩了一次游戏,名字叫老师说。

这是我第一次玩老师说这个游戏,要不是老师提起这个游戏,我还不知道有这个游戏哩!游戏开始前,老师说:“规则是,我说老师说干什么你们就得听,如果我说干什么你们就不要听,进入淘汰赛自觉一点,做错的同学坐在位置上观赛。”游戏开始了,老师说:“老师说全体起立,向右转!”这一次一个同学都没有被淘汰,然后老师见一位同学都没有被淘汰,就又设下了一个陷阱,老师说:“向左转!”很多位同学都转了,我当时心想:可能是因为听老师这样说习惯了的缘故吧!老师又说:“老师说摆动身体!”只见我们班同学手舞足蹈,老师又突然说:“停止!”我差一点就错了,我想:真是防不胜防啊!可是我在老师说:“抬起右手。”还是做了,于是,我坐在位置上无精打采的开始观赛,但我慢慢觉得观赛还挺好的,看看谁犯规了,看看谁的动作比较搞笑。

我觉得我在最后得意忘形了,不然的`话我还能玩到最后,可是游戏只是让娱乐的,赢不赢并不重要。

怎么样啊?我介绍玩的过程介绍完了,你也来介绍介绍呗!

好玩的游戏作文5

“哈哈哈!”快乐的作文的教室里传来了阵阵欢声笑语,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧,我们在玩击鼓传花的游戏呢!

我们来看看吧!老师神秘地从桌子上拿出了一个鼓,说:“我们来玩‘击鼓传花’的游戏,游戏规则是这样的:一个人背着同学们击鼓,其他人坐在自己的'位置上传花,击鼓的人一停,花在谁那儿谁就要表演一个节目。如果那个人把花扔出去那就犯规。”

游戏开始了,老师让建彤来击鼓,其他人在下面很紧张,怕花会传到自己的位子上。花一落到她们手里,她们就把花传给别人。花停到了我手里,我心想:要表演什么,好紧张。我背的古诗是:《鹿柴》“唐。王维,空山不见人,但闻人语响,返景入深林,复照青苔上。”我背完了古诗,教室里响起了热烈的掌声。

第二次是牧圻击鼓,从第一个一直传到镇凯那儿,他想表演就不把花传给其他人。镇凯表演的是太极拳,他左一拳右一掌,手一伸,就把桌子打倒了。同学们异口同声地说:“哇!太厉害了,威力无比!”其实是浚宇不小心把桌子弄翻了。大家哈哈大笑,有的笑得捂着肚子,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰……第三轮击鼓的是逸炜,花从第一个传到了柯欣袁手上时鼓声戛然而止,老师问她要不要跳舞,可欣袁应该是害羞所以不敢跳,脸红得像六月的苹果。

这一次作文课好开心,时间过得真快,希望时间可以倒流,这样子我们就可以一直沉浸在这种欢乐的时光里。

好玩的游戏作文6

昨天,爸爸、妈妈和我玩了一个好玩的“套圈游戏”。由妈妈出资作套圈目标,最近的是一张一元纸币,中间的是三张一元纸币,最远的是一张五元纸币,所有纸币都被一个饮料罐压在地上。套圈的人要站在妈妈规定的地方,向目标投圈,每人每次可以投三次圈,圈中哪个目标就得到那个目标的钱。

第一个挑战的是爸爸。只见爸爸瞄准五元目标,把圈丢向它。一瞬间,爸爸手里的圈像箭一样冲向目标。我和妈妈看见爸爸信心十足的样子,都觉得爸爸能套种那五元钱。妈妈担心得不得了,生怕丢了那五元钱,而我却在心里为爸爸加油,希望爸爸能套中。只见圈在目标旁边摇摇晃晃,我们都瞪大眼睛,直勾勾的盯着它,没想到,它倒向了另外一边,爸爸没有套中!我们都大惊失色。

爸爸不服输,又套了一次,可还是没有套中目标,气得他捶胸顿足,旁边的'妈妈忍不住哈哈大笑起来。我捡回圈走到爸爸跟前,悄悄的对他说:“爸爸,还有一次机会。”爸爸听了我的话,重新选了三元目标,摆好战斗姿势,沉稳的把圈抛出去。果然不出所料,爸爸套中了!我和爸爸高兴得手舞足蹈,只有妈妈像泄了气的皮球,垂着脑袋,一点也不高兴。我们又玩了很多次,还引来了爷爷和外婆,我们都玩得很开心。

这个“套圈游戏”真好玩,明天我还要玩。

好玩的游戏作文7

今天第二堂上课时,阮老师说:“我来告诉你们一个好消息!”我心想:是什么好消息呀?我正想着,阮老师就说:“今天的作文是触摸游戏。”我们全班听到游戏两个字,霎时欢呼起来。

老师简单说了游戏规则,按签到顺序来触摸。老师指派了洪晟棋来捏住袋口,他把袋口封得严严实实的,然后王竤远担任记分员。

第一个是柯景文上去触摸。柯景文可真是胆小如鼠啊!生怕里面有蛇,他就放弃了。第二个是洪晟棋触摸。他一边把袋口封住,一边见缝插针地把手伸进去。他摸了摸后,随即脱口而出地说了是火车。于是老师叫王竤远加了5分。

轮到王竤远了,他也摸了摸,直接说是桔子,拿出一看,果真是桔子。他就给自己加了5分。

太棒了!终于轮到我了!我摸了一下,里面的东西很多,我不知道这是什么?我就换了一个,这个东西是长方形的,外边凉凉的'。我想是一个盒子,我就说是茶叶盒吗?我拿出来看了看,真的是茶叶盒。我的5分也到手了。

这节课也太好玩了吧!我好喜欢这节课啊!太好玩了!

好玩的游戏作文8

“哈哈哈哈哈”同学们的笑像一个大大的炮竹一样,“噼里啪啦”,我们到底在玩什么呢?我们正在玩趣味传话的游戏。

游戏规则是:五个人上讲台,第一个人看一下老师手里的句子,然后传给第二个人,以此类推。老师开始选人了,此时教室里大家都像一波又一波的海浪一样。老师选了我和其他4个人,此时,同学们的热情从热点一下降到了冰点,像泄了气的气球似的。

游戏开始了,林老师给我看了一下句子,我差一点笑喷了,我忍住笑,手弯着,像一根管子一样,眼睛闭着,生怕他没听见,告诉了他之后,只见他一脸茫然,好像不知道。我还想再说一遍,可是又不行,他自己在脑子里面胡乱猜了一下之后茫然的,紧张的',他茫然的像一个考试什么都不会的小学生一样,只见他把话传给了另外一个人。他把嘴巴凑到了另一个人的耳朵上,在他的耳边说了些什么,然后他们都笑了出来。最后,传到了最后一个人的时候,他感到一脸疑惑,只见他像一个人,从来没有看到的东西却看到了一样,只听他说到:“我大哥屁。”全班人都大笑起来,正确答案是:我刚洗了个屁股,可他绝不属于我。

我觉得传话可真容易出错啊!

好玩的游戏作文9

同学们,你们小时候有没有听过这首儿歌:”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,来看戏。手心手背,心肝宝贝!“今天,老师教我们玩了一个猜中指的游戏,这是一个很好玩的游戏哦。

我先来介绍一下我同桌的中指吧!她叫卢珏珉,她的中指有一支粉笔那么长,有一厘米宽,分为三截,有三段指骨,手指可以伸缩自如的弯曲。关节像有一只小球放在手指里一样,很突出。指甲很漂亮,是粉红色的,但没有小月牙。指甲缝里很干净,上面肌肉不是很多,皮肚很光滑,皮下的青筋看得非常清楚。她的指纹和我一样是簸箕,每段指骨交接处的指痕很深,像一座纵横交错的迷宫,也没有因受伤而留下的疤痕。

游戏开始了。我把中指和无名指交叉,然后放到最下面,将无名指伸长,用右手围住不让对方看穿,把手抻过去的时候,心想,她会上当吗?我紧张得连大气也不喘一口。她想了很长时间,但是她没有上当,没有去点出那根我假装的`中指,我张开手,她猜对了,高兴地笑了起来。

轮到我猜了。我看到她那挤成一堆的手指头,紧张起来。心想,好难猜呀!突然,我看见了一根最短的手指,又看了看旁边的手指,那不像小指呀,那么粗,一定是中指!于是我把那根手指给提了上来,不出我所料,我猜对了。我们互相猜了一次,两个人都猜对了,我们很高兴。

这真是一次有趣的游戏呀!

好玩的游戏作文10

今天我太开心了,一上课,袁老师就说要给我们玩“猜猜在哪只手”的游戏。我在学校玩过这个游戏,但每次都没猜对,希望这次我能猜对。

这个游戏并没有我们想象的那么简单,因为袁老师将这个游戏升级了,那这个游戏怎么玩呢?首先我们要选一样很小的物品藏入手心,然后把那样物品放在背后交换位置,这样就可以迷惑对方了,最后把两只手拿出来,让对方猜一猜。

袁老师先和我们玩了一局,袁老师把一颗幸运糖抛到空中,又稳稳的接住,当接触的一刹那,袁老师迅速地把幸运糖果藏在身后,用手迅速颠倒,我看她的手可真忙呀。我们班的同学都想看看袁老师在背后搞什么鬼,有的同学伸着脖子想看袁老师把糖果放在哪一只手里;有的同学眼睛瞪得大大的,好像自己有一双火眼金睛;还有的同学直接冲上讲台,想看看袁老师到底把糖果藏在哪一只手中。可是都被袁老师赶下了台,最后袁老师神秘兮兮地把两只手伸出,让大家来猜,我看了一眼,觉得袁老师应该把幸运糖果藏在左手里。

袁老师让沈梓涵来猜一猜,沈梓涵先看了一会儿,犹豫不决。这时我们班出现很多个“军师”,他们一会儿说左手,一会儿说右手,沈梓涵都被他们绕糊涂了。这时沈梓涵又看了看,发现袁老师的`左手稍大一些,糖果可能是在左手里,她就点了点老师的左手,老师最后张开了手,结果和沈梓涵猜的恰恰相反,幸运糖果竟藏在右手里。

这个游戏不仅要有一双火眼金睛,而且还要有点儿运气。

好玩的游戏作文11

今天,一上课,老师就说要玩一个“木头人”游戏,全班顿时炸开了锅。

当老师介绍完游戏规则时,大家更加兴奋了,个个跃跃欲试,我也不例外。

“木头人”的示范开始了。教室里立刻安静了下来。张俊楠摆的动作可有意思了,只见她的手臂向左右伸开,一条腿提起,“金鸡独立”地站在地上,做出一副大鹏展翅的样子。她的嘴抿的紧紧的,眼睛如同钩子一般死死地盯着前方,好像那里有什么令她着迷的东西一样,似乎马上就要扑过去一般。

示范结束了。轮到第一个“木头人”许庆迪上场了。他左手向前伸直,右手放在胸口处,双手手心向上,半握着,眼睛一只闭,一只睁,目光凝视前方,像是在瞄准打枪。张童负责逗笑“木头人”。只见这位“逗笑人”一会做鬼脸;一会吐舌头;一会儿围着许庆迪左边看看,右边瞧瞧,想让许庆迪看她,嘴里还说着:“不行,我一定要让你看我!”可许庆迪却始终一动不动,用力摒住笑,一直不看她。这一轮“木头人”胜利了。

在场下,我也学起了许庆迪的动作。可是我没有他那样的定力,一下子就被我同桌搞笑的动作和他俩在台上的`表演逗得笑摊在了座位上。其他同学也跟我差不多,个个笑得前仰后合,情绪高涨,兴奋极了。

通过这个小游戏,使我懂得了一个道理:干什么事都不能受外界的干扰。要有恒心和定力,才可以获得成功!

好玩的游戏作文12

现在的很多孩子迷上了电脑游戏,我也很喜欢玩。爸爸妈妈说可以玩一会,不要沉迷就行了。我最近最喜欢玩的是一款赛车游戏。

“狂野飙车”是一款非常刺激的游戏。赛车等级分五种。开始会给你一辆性能很差的`车,你需要完成各种比赛来获得相应的金币,金币可以用来买新的赛车或升级赛车的性能。性能提升后可以参加更高级别的比赛,得到的金币也更加丰厚。

比赛的时候不仅要加速,还要注意不要撞体和其他车子,一撞就坏了。

我最喜欢的车是DSSurvolt,它是一款黑白相间的跑车,每公里时速可以达到275码。我今天玩的是B级双人PK赛,场地是九重天。3、2、1……我开足马力向前冲去,行驶到一半的时候,把对手甩的很远了。我有点得意忘形了,突然在过弯的时候撞到了岩石上,车辆损坏,对方趁机超了上来。我赶紧调整好状态,加速紧跟,在最后一个弯道的时候终于超了过去,以0.01秒的微弱优势战胜了对手,我赢了!

比赛给我带来了快乐,也让我知道不要得意忘形。我喜欢这样的刺激游戏!

好玩的游戏作文13

去年过新年时,我看到贾淇元哥哥玩 在玩QQ飞车,看了之后我就问爸爸能不能帮我下载到桌面后来爸爸同意了。我开心极了,直到今天我的角色已经升到55级了!我玩了一年觉得非常好玩就推荐给我的同学:朱吉玩。然后我发现玩飞车的人越来越多了!巨蟹座的,所以我每次都上巨蟹星。有好多只精灵,我有一只100级的和一只86级的。要不是我的同学吕康旭让我去领100级的精灵我还没有呢

这么多网络游戏让我每次上的时候别无选择了,每次玩的时间最多的就是飞车了。

不过只有周末和放假的.时候才可以玩。而且每天只能玩一小时。

上大班的时候,有一次姐姐到我家来,她说:“妹妹,你要不要玩奥比岛?”我答应了,一看有好多个岛呀!我们班的同学也越来越喜欢玩了!

赛尔号也很好玩,里面有好多个星球,因为我是摩尔庄园上面的有些摩尔有超级拉姆,我一直想要一只,可是十元钱一个月呢,不如去买买能吃能用的呢,所以爸爸妈妈都没同意。不过我只要有一只拉姆就可以心满意足了。

好玩的游戏作文14

“哈哈……”

这是哪儿传出来的笑声?哦,原来是从三年级10班传出来的。他们在做什么呢?为什么笑得那么欢?如果你想知道,走,我带你去看一看吧!

这是一节作文课,陶老师带着同学们正在玩一个“文字重组合”的游戏。这个游戏我从来没玩过,觉得应该很好玩。陶老师给我们示范了游戏规则:他拿三张纸条,第一张纸条上写着“谁”,第二张纸条上写着“在什么地方”,第三张纸条上写着“干什么”。写完后把三张纸条装进三个纸箱,同学们上去分别从三个箱子里各抽出一张纸条重新组成一个句子。

陶老师让唐一涵第一个抽。唐一涵像一阵风似的“飞”到讲台上,小心翼翼地从三个纸箱中分别抽出一张纸条。她慢慢地打开纸条看了一眼,顿时笑得前仰后合。同学们都急着喊:“快念呀!快念呀!”唐一涵捂着肚子说:“小丑在马路上洗澡。”听了之后,同学们哄堂大笑。接下来又有许多同学去抽,抽到的句子五花八门:小丽在池塘里看书;小明在碗里表演独轮车……引来同学们一阵又一阵的笑声。同学们有的笑得合不拢嘴,有的`笑得喘不过来气,有的笑得憋了气,满面通红。

“丁零零……”下课铃响了,游戏结束了。

这个游戏让我明白,遣词造句一定要符合逻辑,不然是会闹大笑话的。这个游戏也给我们带来了无穷的乐趣。

好玩的游戏作文15

今天上午,我和我的好朋友赵秀奇、李泓池一起来到了文化宫前面的奋飞广场里,一起玩三步回老家的游戏。游戏规则是:必须在三人以上,从起点开始,经过一翻伦比后,先返回到起点的两人起点者为胜,最后只有一个人输。

我们也正好三个人。首先黑白电视机,结果赵秀奇和我们不一样,他的电视机是白色的,所以我和李泓池都迈三步,李泓池在我的前面。而赵秀奇却迈一步,他迈的步子太大了,脚落地时还东倒西歪的,我们笑他是不倒翁,他还故意踮起一只脚装作不倒翁,逗的我们哈哈大笑。

他离我最近,差一点摸到我,然后我和赵秀奇石头剪刀布,我的`布包着了他的石头,我赢了,我返回到了起点往终点迈了一步,可惜就差三十厘米我就到了终点,我又跟赵秀奇石头剪刀布,我太幸运了,连胜两局,我到了终点。该赵秀奇跟李泓池石头剪刀布了,只见李泓池轻轻一跳离终点就差十厘米,轮到李泓池跟赵秀奇石头剪刀布了,李泓池也赢了他也返回了起点。今天赵秀奇可真倒霉,虽然他四局都输掉了,但是我们仍然是快乐的小伙伴。

我喜欢这个三步回老家的游戏。