读书使我快乐作文14篇

无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的读书使我快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书使我快乐作文14篇

读书使我快乐作文 篇1

书,是我们的良师益友;书,是我们的精神食粮;书,是人类进步的阶梯。古往今来,有多少博学才子常因它如醉如痴、废寝忘食。

凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪这些人都是那么的爱读书。他们当中,有些早年不学无术,有些一直勤奋刻苦。但不管怎样,都是书使他们功成名就。可想而知,书是多么的.重要。

走进书房,到处是我的朋友。随手拿起一本《三国演义》,那些智勇双全的人物、烽火狼烟的场面,又浮现在我的脑海。再翻开一本《水浒传》,黑旋风李逵、及时雨宋江、豹子头林冲每位豪杰投奔梁山的情景总让我记忆犹新。

书读百遍,其义自见,多读书可是读书最为简单,而行之有效的方法。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,每读一次,字里行间总能让你受益匪浅,你总会发现许多新的东西。当你读到不懂的地方,就要多读。

读书,使人快乐,令人聪慧,又让人明白真理,懂得生活。让我们用书本去充实我们的每一天吧!

读书使我快乐作文 篇2

书是知识的宝库,当你打开五彩缤纷的图书时,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的'童话……让你看得爱不释手。书不仅是知识的宝库,也是我们的良师益友。寂寞时,它会给我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。记得在三年级时,妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书,我十分高兴,一捧起书就津津有味地看起来,那时我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。

在四年级时,妈妈给我买了一本《金苹果作文大全》,我边读边画好词好句,并摘录下来。我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后,我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。

读了很多书后,我明白了好好读书,好好学习就能成为知识渊博的人。读书,可以提高我们的写作能力,还能得到许多道理,这就是读书使我快乐的原因。读书让我懂得了:知识,是很重要,但是善于读书,才会有更多的知识。

读书使我快乐作文 篇3

读书是一件很幸福的事情。虽然我从小就喜欢读书,但是,我每读一篇文章,从来没有认真去领悟文章所表达的含义。而且,不知道积累文章中的好词好句。读一篇,忘一篇,学不了新的知识,新的本领。

自从老师动员我们参加了“书香班级”活动后,我再读文章时,我会刻意地去理解文章的主要内容和深刻道理,并且,摘抄文章中的好词好句。有不理解的地方,我会向妈妈请教,我经常和妈妈一起‘咬文嚼字’。比如:我在写《诗仙李白》读后感这篇文章时,我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心,铁杵磨成针”的毅力,以及李白求知好学的精神。我读懂了“只要有恒心,铁杵磨成针”这句话所诠释的意义。‘诠释’对我来说是个陌生的词,经过妈妈耐心的讲解,我终于明白了这个词的.解释。再比如,我在写《我最喜欢的姑娘》这篇文章时,我就摘抄了我看过的《好段好词好句》这本书中我最喜欢的一段话——每当下起蒙蒙细雨,柳树就更美了......

我觉得这段话很美,我经过加工就借用到了我的文章中。我的总结是:只要用心读书,用心积累,你就会找到开启知识大门的金钥匙。

我读书,我快乐!

读书使我快乐作文 篇4

“书籍是人类进步的阶梯”。三年级的我现在已经读了很多本书了,有《安徒生童话》《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》《童年·在人间·我的大学》《老人与海》《稻草人》《爱的礼物》……这些书籍是我的老师,也是我的朋友,我从中学到了许许多多的知识,它们滋养了我的心灵,给了我勇气、力量、自信和快乐,使我受益匪浅。

记得有一天,我正在专心致志地抄写读书笔记时,坐在我旁边的.同学忽然碰了我一下,墨水滴到了本子上,字迹也看不清了。我正想发火,脑海里突然闪出《哈佛家训》中的一句话:“宽容别人就是善待自己。”是它让我的火气消了,让我宽容起来。“对不起,我不是故意的。”坐在旁边的同学说。“没关系。”我边说边用纸巾擦,同学也赶忙帮我擦了起来,我说了声:“谢谢!”从那以后,我们两个经常互相帮助,在一起快乐地玩耍,成了十分要好的朋友。

读书,不仅让我增长了知识,还让我交到了朋友;读书,给我带来了许多快乐,也帮我解决了许多难题。

我读书·我快乐!

读书使我快乐作文 篇5

书是阳光,带给我前进的力量;书是小船,带我到达梦的彼岸;书是使人进步的阶梯,让我更上一层楼。

我从小就和书结了缘,一直爱不释手。我坚信“读书破万卷,下笔如有神”。在上学期的一节语文课上,老师考了一个难住了许多同学的字——徙。连我们班经过层层选拔出来的三位同学也答不上来,其他同学跃跃欲试,可就是“试”不出来。霎时,我站起来说:“徙,迁徙的徙。”“回答正确!”老师说道。这时,我成了全班的焦点,我默念:“多亏我读了这些书呀!”从此,同学们对我刮目相看。

在这之后不久,班里考了一张语文卷。这张卷子不太难,可偏偏同学们被一道题难住了,这道题是:根据拼音写汉字——jīáng。同学们的答案五花八门:有的写“鸡翅”,有的写“鸡棒”……总之,就我写对了,答案是:激昂。老师在班里表扬了我,我心里非常骄傲,非常自豪。

我读过《中国历史上下五千年》,让我感悟到了中华儿女的'智慧;读过《假如给我三天光明》,它激励我,给我力量;读过《三国演义》,我从中读出了诸葛亮的聪明才智。

读书,给我快乐,给我方向,给我力量。读书,是快乐的源泉。书,我人生中最好的伙伴。

读书使我快乐作文 篇6

书是知识的海洋,书是成长的台阶,书是智慧的源泉,能读书的人就是会学习的人。

一天晚上,妈妈带我去了书店,我这走走那走走,终于看到我喜欢的书了!就这样,我越选越多,妈妈却只给我八十元钱让我买,这可怎么办呀?我精挑细选选出了五本,可还是超了五元,于是,我就跟收银员阿姨讲价,最后,阿姨还是经不过我的'软磨硬泡,终于同意了。我开心地跟阿姨说了:“谢谢。”我心里的大山终于放下了,心中的乌云也被阳光驱散。

在回家的路上,我就忍不住想看了,但为了我的眼睛,妈妈还是没让我看,我想:回家的路为什么这么长啊?真想现在就在家里,这样就能看上书啦!终于到家了,我向沙发跑去,拿起书就看,我的身体好像在沙发上“生根”了,妈妈让我去吃苹果,我都没听见,看得入了迷。“到点了,你不睡了吗?”妈妈生气地喊道。我被妈妈的声音“连根带土”地拔了起来。

我喜欢读书,书能把我带到任何地方,能把我带到未来,感受未来科技的强大。谁也阻止不了我读书,读书像我的一日三餐一样重要。

读书使我快乐作文 篇7

“书是全世界的营养品。”从书中,我吸取了丰富的营养,深深体验到了读书的快乐。

手捧《福尔摩斯探案集》,我常常被书中福尔摩斯的机智、勇敢所打动。常常感觉自己好象身临其境,似乎在跟着福尔摩斯破解一个个错综复杂的`案件……

翻开《智慧背囊》,我仿佛被放入了智慧的“背包”里,我在这片智慧的蓝天里尽情的飞翔着。一则则小故事,让我明白了一个个大道理。用心体验,真是快乐无穷啊!

打开《三国演义》,“桃园三结义”让我感受到了英雄义气;“三顾茅庐”让我看到了刘备的真心诚意;“草船借箭”让我佩服诸葛亮的神机妙算……

“探案”书让我留恋往返;“哲理”书让我受益匪浅;“经典”书让我爱不释手。有书为伴,我真是世界上最快乐的人!

读书使我快乐作文 篇8

读书是我一生中最快乐的事。只要手中有书,我就忘了吃,忘了睡。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”也正是因此,我爱读书。人们都说“开卷有益”。所以,我更加如饥似渴的阅读。

记得有一次,我在看《冒险少年》,看到他和魔王正在硬拼,我被带进了故事情节,突然大喊道:“杀呀!”而此时,门外的妈妈刚好问我要不要杀掉小鸡,炒着吃。妈妈听我如此回答,便去了。一会儿,妈妈叫我吃饭,我嘴上答应着,* 股却还紧紧地贴在椅子上,直到妈妈过来拽我,我才依依不舍的'合上书,站起身,慢吞吞的离开了房间,来到餐厅。

晚上,吃着美味的炒鸡,我不禁心生疑问,一问妈妈才知道,原来是小鸡被老妈给宰了。

读书使我快乐,我爱读书。

读书使我快乐作文 篇9

我呀,从入幼儿园开始,就迷上了书籍。一有空,就跑进幼儿园的图书室,钻进书的海洋,一直到上课,我才恋恋不舍地离开图书室,但心里总惦记着那本书。

上了小学,书成了我的好伙伴。每当我被老师批评了,就找来一本书,不知不觉地被书里的小主人公那坚强的意志所感动。当我考试考砸了,就拿起一本书,渐渐地被书里那幽默的语句弄得哈哈大笑,烦心事早抛到九霄云外了。当我觉得无聊时,就翻开一本书,慢慢地融入到他们的世界中,和主人公又唱又跳,摘苹果、钓鱼玩得可开心了。

书也帮了我不少忙。上语文课时,老师在讲一个主题,我经常会想起有关的故事或知识,举手后一一告诉了同学,同学们都向我投来羡慕的目光,老师也对我啧啧称赞。二年级时,我参加了学校举办的'阅读考级,考试时,老师问我的每一个问题,我都能对答如流。结果,轻而易举地通过了考级,而获得了全校第一名的好成绩。

书,给了我努力的机会,给了我成功的喜悦,让我们学会读书吧,因为它会使我们终生受益!

读书使我快乐作文 篇10

读书是一种快乐的享受,每次捧起圣吉的书本,我都能感受到阅读的美妙。

我从小就爱问问题,比如天有多高?地有多厚?云上能不能走人?每当我问起这些问题时,爸爸妈妈总会说:“书博士能回答你这些问题。快去找他帮忙吧。”于是我便开始看书。我最喜欢看《十万个为什么》,它像一位无声的老师,帮我解决一个又一个问题。我还喜欢看科教书,它把我带进了神奇的科学世界。

书看得越多,知识也就越多。有一次语文考试,试卷上很多词语大家都不理解,而我书看得多,都知道是什么意思,二十分钟就把试卷做好了,引来一片赞叹。书看多了,对作文也有帮助呢!在作文课上,老师总把我的作文当范文念给大家听,听着自己的作文我心里美滋滋的。

我爱读书,书是人类进步的'阶梯,书是知识的源泉。童话书丰富了我的想象力,科技书增添了我的好奇心,漫画书让我学会了微笑······

读书的快乐像春天的阳光温暖着我的生活。

读书使我快乐作文 篇11

每当我有空闲的时候,我都会读书。读到伤心的地方,我会流下几滴眼泪;读到开心的地方,我会情不自禁地笑出声来;读到精彩的地方,我更会忍不住地连声叫好。读书给我带来了很多乐趣。

刚买来的新书会让人爱不释手。当时我们正在学《猴王出世》这篇课文,爸爸给我买了一本《西游记》。我一加家就津津有味地看了起来,看着看着突然想起来忘了写作业,赶紧去补……

陈寿说:“一是无书,百事荒芜。”鼓励我们每天都要读书。鲁迅说:“只看一个人的著作,结果是不大好的。”鼓励我们要广泛地读书,不能只读一本书。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”鼓励我们勤奋地读书。

读书让我明白限很多道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。同有比人更高的山,没有比脚更长的路。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。世上无难事,只怕有心人。

当我读《安阳县县志》时,我被书中的描写感动了:舀汤的`不小心把那个人的碗弄倒了,汤水流到了地方。他直接趴在地方喝了起来。旁边的人看不过去了,把自己的汤给了他的孩子。可是,一人一天就几口汤,他难道不知道吗?我明白了,我们今天幸福生活的来之不易。

读书使我更快乐。我读书,我快乐。

读书使我快乐作文 篇12

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

我一向都爱读书,比如说,漫画类`科普类`小说类`童话类……我都看。我每一次去图书馆借书,晚上回来的`时候,我经常看这本书,应为我还记得老师说过的话,'常读常新,百读不厌,每一次收获都与其它不同。’

记得有一次,我妈妈说:"这里有20元钱,是你一个月的零花钱。“当时我正在想我怎么用零花钱,于是我去了书店买了一本青蛙军团爱地球。我把这本书放在我枕头下,我看完了,放进了书柜。妈妈看见了,问我:”这本书怎么的来的。“我们睡觉时,我就假装睡觉,看妈妈睡着了,我就拿起手电筒,在被子里看着着本书,一会儿高兴,一会儿让我伤心……

”书是知识的源泉。!“”书是人类进步的阶梯。“朋友,让我们一起来读书吧!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来无穷的乐趣!

读书使我快乐作文 篇13

读书不但能使人的心灵变得美好,而且能使人健康地成长。我深深感到:我读书,我快乐!

书是人类进步的阶梯。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”不错的,在读书中我和李白一同举头望明月,一同望庐山瀑布;和范仲淹一同忧国忧民忧天下;我会期待那“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的美妙境界。真是无比的快乐啊!

虽然我未曾游览过多少祖国的'大好河山,但是在书中,我却领略了泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的秀丽,桂林山水的迷人;知道了大海的浩瀚,长城的巍峨;认识了故宫的富丽堂皇,颐和园的巧夺天工……我读书,我快乐!

读书不仅有助于开拓视野、积累知识,还有助于我们写作文,体会作文要领。语言是提高写作水平的重要基础,而这些语言大多来自书籍。因此,我们不但要做到博览群书,还要把文章中的好词好句好段进行摘抄,学习。这不就是“读书破万卷,下笔如有神”吗?

书,蕴含了知识,溢满了成败。可以这么说,书籍可以帮你洗去心中的烦恼与悲伤;可以让你的心情得到放松;可以让你有许许多多的感触……

读书可以使我们得到方方面面的启示,获得各种各样的知识。我在书香中成长,我读书,我快乐!

读书使我快乐作文 篇14

高尔基说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。我从小就很喜欢看书,小的时候妈妈就给我念过很多书,《儿童画报》《大头儿子》都是我的好伙伴。

慢慢地我长大了,认的字越来越多,开始喜欢自己看书了,我最享受的是,每天放学回到家,捧本书到阳台找一个舒服的地方,没有人打扰,那是多么惬意轻松的一件事呀。《酷虫学校》和《法布尔昆虫记》把一个个小昆虫拟人化,把枯燥的.自然知识写的生动有趣,在这里我知道了许多昆虫的生活习性,使我对大自然有了探索的好奇心。《时代广场的蟋蟀》充满了友情和温情,我喜欢那只渴望自由的小蟋蟀。《可怕的数学》把难懂的数字变成了会断案的超级侦探,凶恶的魔鬼,用一些令人难以置信,恐怖,惊险的故事来讲数学,引导着我不停地读下去。

高尔基还说过:“书籍是人类进步的阶梯”,为了学到更多知识,我要多读书,读好书,让我们的生活过的更快乐,充实。