无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的让我陶醉六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让我陶醉六年级作文1
最喜月下静思的感觉，没有人搅扰思绪可以放纵飞开去，纵览千载，横越八荒。
古往今来，爱月的诗人不少，信守翻检手边的《唐诗宋词选集》，几乎停手处就是月色溶溶。
李白是位浪漫主义诗人，月的皎洁，超脱该是与他的飘逸不羁最相称的，因此李白笔下的咏月诗词最多。小时候背的`是“床前明月光，凝是地上霜”“小时不识月，呼作白玉盘。”及至长大点，品的是“明月出天山，苍茫云海间”读着这样的诗，你可以穿越时空，在唐代的月色下，看到了一位白衣飘飘的才子，且洒且歌且呤的狂放身影。
接着，吟着“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的王建出场，继而呤着“海上生明月，天涯共此时”的张九龄。
思绪一转眼前又出现了一个身影，是现代作家朱自清的身影，你看他没着荷塘边的小路踽踽独行而来，荷塘中荷花亭亭玉立，荷叶绽放着，像亭亭的舞女的裙。月色笼罩了荷塘，光与影形成的和谐旋律，如梵女阿玲上奏着的名曲，很希望也像朱先生一样遇到一片荷塘，在苦闷抑郁时可以去散步解闷，只是身处在西北雨水稀少，因此鲜见荷花的婀娜身影荷塘漫步也只能是月下的一种渴望而已。
月，总是容易勾起思绪。闭眼在月色下，任如水的月光笼罩着自己，身心仿佛被清泉泡过，清凉柔和，连最坚下来的心房壁垒也会被攻破，化作绕指柔。月下静思，让我深深陶醉。
让我陶醉六年级作文2
春，在不知不觉中悄悄地来临。我独自漫无目的地在碧绿的草坪上走着。
哇！好凉爽！一阵清凉的春风拂过我的脸颊，就像母亲在抚摸着我的脸颊，是那么的温和。过了一阵子，我回过神来，继续往前走，我感受到那些幼嫩的小草在轻轻摩擦着我的脚，好痒。周围的一切好静，只听见几声清脆的鸟鸣声，悠远而缠绵。我不忍打破这独有的宁静，继续慢悠悠地往前走，忽然，我眼前呈现出了一幅亮丽的水墨画--蓝蓝的天空底下，碧绿的草坪，五颜六色的鲜花，清澈见底的河流。我"扑‘‘向大自然的怀抱，尽情地享受着大自然的恩赐。突然，天空下起了朦朦细雨，如牛毛般，如银针般。它是万物的灵水，它是报春的使者，淅淅沥沥，丝丝缕缕，一点一点地牵动着我的心弦。雨丝滴落在我的脸上，啊！凉爽的风，清凉的雨，泥土与香草的味道，我张开双臂，尽情地呼吸着大自然的气息，接受着大自然的洗礼。雨，滴落在树叶上，树叶更绿了；雨，滴落在花儿上，花儿更红了；雨，滴落在土地上，土地更黄了。雨如跳动的音符，在叶子上，在土地上，在水面上……到处都有它跳动的身影。我抬头向远处望去，对面的山峰则像一位害羞的小姑娘，藏在雨幕中，时隐时现。
此时，没有了城市的.喧闹，没有了烦琐的难题，有的只是青山，绿水。有人说过；"大自然是一幅天然的巨画。‘‘的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩了。
我静静地站在河畔上，任由那雨丝滴落，仿佛在仙境中，你说，这一切怎能不使我陶醉？
让我陶醉六年级作文3
雨是大自然的宠儿，也是上天赐予的礼物。
要说起雨，自然是春雨最为宝贵了。要不怎么说“好雨知时节，当春乃发生”呢？春雨不像夏雨那样闷，不像秋雨那样凉，更不像冬雨那样混着凌厉的风往脸上狠狠地刮。她悄悄的便来了。被太阳晒的焉头耷脑的花儿，在雨滴的滋润下舒展开了叶片，显得更加青翠欲滴，令人爱怜。雨仿佛是听到花儿的赞美，下得更欢实了。雨点儿淅沥沥淅沥沥，欢蹦乱跳的在屋顶上跳起了踢踏舞。
夏雨是脾气最不好的.，上一秒还晴空万里呢，下一秒立刻变得阴云密布。像是断了线的珠子一样，豆大的雨点，转眼间就哗啦啦哗啦啦地砸了下来。真叫人担心雨伞是否会被砸出个窟窿。狂风也来凑了个热闹。呼呼地吹着，马路上行人的雨披都被卷了起来，美丽的长发姑娘差点变成了疯婆子。还没等人把晾在阳台上的衣服收进来，狂风暴雨就顿时停止了进攻。转眼间，便又是一个晴朗的好天气了。
至于秋雨，是绝对担得上温柔这个词的。地里长的瓜果蔬菜虽说已经历过春雨和夏雨的洗礼。可她总还是不放心，要为它们做最后的润色。农民伯伯收获的时候，她便在一旁默默注视。沙啦啦沙啦啦，轻柔地送走夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。
若是有时间，你一定要去听听雨的声音，让心陶醉其中。
让我陶醉六年级作文4
书是人类进步的阶梯，读书不仅可以陶冶情操，还让我们可以获取大量的课外知识，读书也可以使我们在将来社会中铺垫下厚实的基石，而我爱读书是从幼儿园开始的。
记得小时候，我最期待的便是下学，因为放学后就可以回家缠着爸爸妈妈给我讲故事听，每次我都是听得津津有味，百听不厌，有时听得忘了时间，大人们吵得我几乎是难以入耳，我对书是如此得如痴如醉，又怎么能忘记故事中的一个个动人心弦的情节呢？
我读的第一本书《格林童话》中，最令我难忘的便是《白雪公主与七个小矮人》的故事了。幼小的我时常在心里想：皇后这么狠毒，白雪公主为什么不恨她呢？是因为白雪公主心地善良吗？我不明白，每次睡觉前我都会怀着疑惑不解的'眼神盯着妈妈问：“为什么白雪公主会心地善良而不像皇后那样狠毒呢？为什么老鼠和猫就注定是天敌呢？妈妈每次都是抚摸着我的小脸蛋，笑着说：“你想呢。”
一个个问题索绕在我的心里，一件件读书的故事像海边的贝壳数也数不精，想也想不完，一个个问号总是在我脑中像个小珠子一样不停地转。
直到升入小学开始学写作文我才明白，多看书是为了给我们的作文打下基础，书是人类的长生果，书里的知识就像是大海一样广阔无边，多读书胸中自富，只有多读，多看才能使自己的知识更加渊博。书就是自己人生中的第一个启蒙老师，是书带领我畅游知识的宝库，是书让我的生活变得多姿多彩，不再乏味，让我陶醉其中。书，我不会忘记你这位好老师，我一定要活到老，读到老，让我永远陶醉其中。
让我陶醉六年级作文5
看到阳光洒在书本的字上时，感觉如同一只快乐的精灵在字句之间翩翩起舞，心情甚为愉快；合上书，回忆着书中的内容，回味着读书的乐趣，陶醉感油然而生。
这确实是一个很平常很普通的材料，但我还是要将它的深意挖掘出来，寻找属于我个人的读书心得。正是因为喜爱读书，我才会一本接一本，一遍又一遍的翻阅。
我是很喜欢读书的，因为书中有趣味，因为书中有知识，读着读着就爱不释手了。个人的知识实在是太少了，只有不断地读书来开阔自己的眼界，提高自己品味。小到分子，大到宇宙，这一切都写到书中。
在《三国演义》中我佩服诸葛亮的'神机妙算，赞叹刘关张的兄弟情谊，佩服赵云的神勇无敌。烽烟四起，英雄豪杰横空出世，给人以震撼的感受。在《钢铁是怎样炼成的》一书中，我了解了主人公保尔的勇敢坚强，机智果断，看到他在不同的工作中磨练了钢铁般的意志，敬佩他在疾病缠身的情况下用笔来继续革命事业的精神。这本书的作者更是身残志坚，在疾病的痛苦下创作了不朽的作品。
读书宛如同年老的长者长谈，让你受到启迪茅塞顿开；又像与好友交流，令你温馨惬意。我时常会在下课时捧起一本书，快乐的阅读，感受它带来的乐趣。仿佛一棵小树，孤零零的立在一个黑暗的世界，捧起书便有春风雨露滋润着你，明媚的阳光沐浴着你，一切的孤独、黑暗都消散了。从书中获取了知识、事理，获得了你成长和你人生所需要的营养。
读书吧，让知识如春雨般洗涤你的心灵，让你陶醉。我喜欢读书。因为我是个“无知”的人。
让我陶醉六年级作文6
音乐总是能带给人们生命最初的震撼，用一个个音符，一段段旋律，就可以表现出一次伟大的轮回。我陶醉在音乐里，陶醉在一个伟大的灵魂里。
从CD盘中挑选一张CD，聆听大提琴缓缓地低吟。要听大提琴曲，杜普蕾的这一张是最经典的。陶醉在她的音乐中，仿佛可以体会她对于生命的执着与依恋。四十二岁的美妙年华，随着她的琴声一起中断了！杜普蕾把埃尔加和德沃夏克的两支杰作演绎得淋漓尽致，杜普蕾以她生命的浓缩，使她演奏的琴声迸发出令人心悸的`力量。她把生命融进了音乐中，和她的音乐一样，不仅仅只是串联的音符。她的大提琴不仅仅是她手臂的延长，更是她心灵和精神的外化。
陶醉在音乐里，聆听生命的本质。
清冷的小巷，潮湿的石板地，你时常会见到一个戴着墨镜，独自悠悠地拉着二胡的男子。你看不清他的眼睛，但你可以从他的琴声中深入他的内心。他就是阿炳，狐独的阿炳，他用心在专注地拉着二胡，用泪水拉着二胡。悠静的雨巷静静飘着宛转的小调，时而激昂，时而低调。你会被他一袭长衫所吸引，听着他的音乐，你会情不自禁地深呼吸。
陶醉在音乐里，感受灵魂的狐傲。
十一年前，我触摸到了小提琴光滑的木质，轻轻敲击，有小小的回音。看着阳光照进弯弯的缝隙，光和影在褐色的平面与空间之间交错，空灵的音色，弓与弦的磨擦，仿佛一个世纪就这样过去了。
陶醉在音乐里，寻找生活的美妙。
音乐让我陶醉，不同的音高组合在一起，形成了美妙的音乐。音乐的真谛不是让人流泪，而是让人在泪流之后重新拾起微笑。
陶醉在音乐里，只有音乐才可以进入言不可及之处。
让我陶醉六年级作文7
成功令人陶醉的原因在于“勤”，只有勤奋才能取得成功；幸福令人陶醉的原因在于“和”，和谐安宁才是幸福；诚信令人陶醉的原因在于“善”，善良才是诚信的核心。那么，语文，你的令人陶醉之处在哪里呢？
你的令人陶醉之处在于“精”吗？因为你汇集天下万物于一身。集思广益，博采众长，我感受到了那“吹面不寒杨柳风”的温暖与柔和；我感受到了梁山一百零八条好汉的义薄云天；更感受到了孔子的教导有方……
你的令人陶醉之处在于“思”吗？从你身上，我感受到的是无限的忧国思家之情。马致远借景抒情，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”抒发了自己对家乡无限的思念。杜甫吟诵着“国破山河在，城春草木深。”看着长安城一片荒凉的景象，忧国思家……
你的令人陶醉之处在于“搏”吗？在你身上我仿佛看到了海伦凯勒在学会写“water”时的喜悦，从此，一步一步走向成功，最终写成《假如给我三天光明》。我仿佛看到了瘦小而胆怯的莫顿·亨特面对陡峭的悬崖时的恐惧，但最后还是坚强并艰难地一步一步走下悬崖，最后成了自己心中真正的勇者。
你的令人陶醉之处在于“美”吗？你的美是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的温柔之美；是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的'火热之美；是“秋风萧瑟，洪波涌起”的磅礴之美。
语文，你的魅力如此之多，你的魅力在“精”，你的魅力在“思”，你的魅力在“搏”，你的魅力在“美”……
语文，就因你如此令人陶醉，我愿与你相伴，共同前行！
让我陶醉六年级作文8
一股火红的盛夏，一望金黄的深秋，一片雪白的隆冬，随着季节的推移，又到了我最爱的那一野嫩绿的新春。我的心完全沉浸在这芬芳的春日之中，我爱春日，我为春日而陶醉！
我陶醉于春日的阳光，柔和地照射着大地。那柔和的光渗进冰水里，河水又恢复了往日的欢乐；我还陶醉于春天的风，扭动着那妩媚的身姿，她的到来唤醒了沉睡的植物，迷蒙的睁开眼望她。我亦陶醉于春日的雨，细细微微的扫去冬日的尘埃，使大地变得更绿起来。春日的雨扑向你的脸蛋，给人出乎意料的'凉爽。
春日里，雨水还挺多的，我特别喜欢雨后那一番清新的景象。放眼望去，那一片新绿的、绿得自然、让人眼目舒服的草原，仔细看，上面滚落着露珠，在绿叶的衬托下似乎更明亮了，娇艳欲滴，感觉一不小心就会滚落到泥土里，雨后的春土带有一股特别的味儿，它与平常的泥土并不一样，它是腥味吧！这个时候，搬个椅子出来坐，闻着淡淡的花香闭目养神，也许梦里你还会听见黄莺的歌声。
春日是去旅游的最佳选择，约上几个玩伴爬山，放放风筝。我喜欢春日里放风筝，风筝在湛蓝的天空中任我操控着，时不时鸟儿也前来比赛。多么有趣的一幕啊！
快落山的斜阳，温和地把最后的几缕阳光洒入湖中，霎时间，湖面洒满了银光，几只鸭子欢快地在河里游呀游它们正游向家的方向，湖面泛起微微的波浪，一圈又一圈，然后慢慢的消失了。
春日里，坐在湖边，在夜风的陪伴下，搬来一座钢琴，闻着花香，听着鸟语，弹一首欢快的曲子。月色的照耀下，又是一幅美好而动人的画面。
春日，在那欢乐的日子里，聆听花开的声音，聆听鸟儿的声音。在阳光与风的陪伴下，你必陶醉在于春日。
让我陶醉六年级作文9
五彩缤纷的丝绸，在阳光下闪闪发光，沿着黄沙柔美的曲线，慢慢地飘向远方。《丝绸之路》，多么动听优雅的旋律。
在阳光的沐浴下，我又播放了一遍这首歌曲。声音响起，如一波波湖水荡漾着，投一颗石子荡漾出圈圈清脆的水花。升华！从低谷来到高峰，眼前仿佛出现了大漠，戈壁，我的心情随着旋律一起飞扬起来，飞扬在无边无际的沙漠之中。突然又平静下来，每个和声都是那么完美，音符总是会拖得很长很长，让我的思绪也飘得很远很远。啊！就像做梦一样，我的心田里回味着一波又一波的声律，跌宕起伏，沉醉于美妙的音符中，我的灵魂快要离开地面，飞到丝绸那柔美的怀抱中。
音乐里不仅交织着旋律，还有微风中铃铛的轻响，风儿吹过起伏的沙丘，那声音仿佛穿透心灵，诠释内心的活动。喜多郎大师此时想表达的心情，完美的融合在这首歌曲中。幽静，长远，那每一个曲调都诉说着剪不断理还乱的情感，传递着世间万物的美好。不得不说，这音乐如同沙粒一样细腻，这音乐的魅力无法形容。
听到最后，脑海中仿佛出现了这样的画面：一个僧人在无边无际的大漠上，牵着骆驼艰难地前行，夕阳西下，落日的余晖照在他们的.心上……渐渐消失在远方，不见了，消失在音乐的旋律中，消失在空气中，最后只留下风声，风声越来越细，只剩下尘埃。
丝绸之路，多么美的名字！丝绸一样飘在空中，流向远方，带着每个人的心流传到世界各地，可能这就是音乐的力量，不需要语言，不需要动作，就能把人的灵魂和心融化。我如痴如醉回味在旋律之中，在《丝绸之路》的历史与音符里享受着。是的，就像贝多芬说的那样，语言的尽头是音乐出现的地方。
我在阳光下慢慢进入了喜多郎大师塑造的音乐梦乡……
让我陶醉六年级作文10
宁静的夜晚，沐浴着月光，我再次欣赏《神秘园》，不觉又陶醉在那神秘的境界中。
缓缓的钢琴前奏响起，我仿佛推开一扇门，来到一个神秘的花园里，看月亮随着音乐的节奏缓缓上升，把她那皎洁的光辉撒向花园的每一个角落。花园里是一片紫色的海洋，满栽的月季花被月光拢在怀里，蓬勃的花瓣腼腆着紫色的娇羞，氤氲成神圣的气息。我流连在这紫色里，与无尽的神秘一同呼吸。多情的蝴蝶似乎也不忍早早睡去，绕着我飞了两圈，便向远处飞去。
我不觉地跟上她探寻的足迹。远远的，我便听到水的轰鸣，那是美丽的瀑布啊，弥漫的水汽把她变得更加朦胧，我只能感受她那“飞流直下三千尺”的气势了。飞落的水流跌在石头上发出动人心魄的巨响，最终流进下面幽深的水潭，这水潭里是否就住着唐代诗人李贺笔下那神秘的老鱼和瘦蛟呢？如果是，我想，那老鱼一定会在这美妙的'乐声里跳波起舞，那瘦蛟一定会在这升腾的水汽中飞翔九霄。
蝴蝶呀，不要再飞了，就让我在这幽深的树林歇一歇吧。前后左右我都尽目望去，可树林却不告诉我她深处的哪怕一丁点的秘密。
不知不觉中，悠扬的乐曲结束了，她滋润了我的心田，将我的灵魂带到无尽的高处。抬眼望，音乐又化成了如水的月光，再次将我陶醉。
让我陶醉六年级作文11
朋友，你喜欢读书吗？书，是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。莎士比亚说过：生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，犹如鸟儿没有翅膀。
读书，是最令我陶醉的事。一个个方方正正的铅字就像一块块拥有强大魔力的磁石，吸引着我的眼睛和灵魂。无论何时何地，无论心中有什么烦恼和忧愁，只要手中持有一本好书，就能使你忘却世俗中的繁华与忧愁，融入别样仙境。
我的童年中，没有想象中的`蓝天白云和清澈见底的小河；没有梦想中柔软嫩绿的草地；也没有幻想中的满池塘嬉戏的小鱼儿。能充实生活的，只有一本本美丽而神奇的童话书。它们使我的生活变得多姿多彩。
带着好奇，带着喜悦，带着强烈的求知欲，我走进了书店。在那里，我看了人生中的第一本课外书。我轻轻地打开书页，就像打开了通往另一个世界的大门，在门的那一边，是美丽的童话世界。我走入门内，认识了许多人物。我为卖火柴的小女孩伤心过，也为白雪公主的幸福喜悦过，还为灰姑娘愤愤不平过。很快，我便入迷了，我只想呆在那个世界中，不愿出来。直到妈妈来找我，我才惊觉已经到了吃饭的时间了。
长大之后，我看的书籍类型也发生了翻天覆地的变化。于是，李清照、余秋雨、池莉等人又成为了我的朋友。
正是由于喜爱阅读，我的作文才会写得很好，我才能那么容易就写出优美的句子，我才能灵活的运用各种词语。
我喜欢读书，在书中，我能找回自我，我能领悟到许多为人处事的道理。有了书，生活将永远充满了彩色的阳光。让我们一起打开智慧的大门，爱上读书吧！
让我陶醉六年级作文12
我一直有一个理想，就是能够有一天成为一名音乐家，感受音乐给我带来的乐趣，沉浸在音乐当中。
如果你想要去接触音乐，你就会发现，音乐是十分的神奇。听音乐，感受它的奇妙，闭上眼睛，开始走进了音乐的大门。音乐是五颜六色，千姿百态的，每一段的旋律，都有着不同的意境。
慢慢的，来到了一个鸟语花香的天地，好像看到了花儿争先恐后的开放，树苗儿看谁比谁高，欢快的旋律，让我感到了生机勃勃。
咦！“叮叮咚咚，哗哗哗”，我怎么听到了水声？呀！这简直就是一个世外桃源，走着走着，看到了一条清澈见底的小溪正在唱歌，在走近，一条飞流直下三千尺的瀑布正垂直而下，配合着小溪，也发出了宏亮的声音。
不知不觉，我走近了音乐里的动物王国，听到了狮子的吼叫，仿佛正显示着它的威猛；小鸟也不甘落后，在天空中开了一场演唱会“，叽叽喳喳”响遍了天空。
高潮部分，只看到硝烟滚滚，隐隐约约还看到士兵们奋勇杀敌的`情景，不惊让我吓了一跳……快速睁开眼睛，原来，这一切都是音乐让我陶醉在其中，让我在音乐王国中快乐的度过了一游，这就是音乐的神奇之处，让你不得不陶醉在音乐的梦幻之中。
音乐的魅力不断的吸引着我，因为陶醉让我感到刺激，舒服，回味无穷。这就是我想当音乐家的原因，音乐让我陶醉。
让我陶醉六年级作文13
那日，晚风拂过脸上，一丝丝清凉的感觉，。寂静之中何不听几首优美的音乐呢？打开音乐盒，传出优美的音乐，让我在这个夜晚、在这个夏天与众不同。
这么寂静的夜晚，听着优美的音乐，我仿佛身在其中，看到了一道道彩虹。
小时候，听到那优美的旋律，那么富有意境的歌词，便会随之附和，时不时的哼几句。知道自己的音调不是很好却总是努力的练习。随着年龄的增长，欣赏的歌曲却总是与父母产生分岐。
那晚，我在听着《尾戒》时，她打破了我的好心情。“为什么要这样？”“我怎样了，我没有做什么。”……在音乐的嘈杂中，在吵闹的聊天之间，我委屈地流下了泪。平时一向打掉了牙往自己肚子咽，可因为别人的挑唆，我竟是变成了她的眼中钉。爸妈不在家，哭得更大声了，我打电话给菲向她诉说了这一切，她安慰我。刚才还在轻声哼唱着的我（觉得这实是世界上最优美的），现在我却觉得这首歌曲是多么的悲伤，简直和我的处境太相似了。
现在回想，再次听到《尾戒》时，又是另一番景像。回想起那时的点点滴滴，一切都像是
一场梦，不过现在好了，一切都如往常一样，我们的友谊不曾减少，只见我们相处的.更加融洽了。
不同的时间，不同的样子，不同的处境，不同的人，不同的音乐。不一样的心情听出不一样的意境，这音乐也确实神奇，让我想这么如痴如醉，陶醉其中。
让我陶醉六年级作文14
尘世间所有的珍贵，又有什么东西比您的微笑更加让人为之陶醉呢？
五年前，是您拉着我们的小手，一步步走进这个温暖的班级。您爱笑，只要看见我们就会笑个不停……而这时我们当中不管是爱哭的、爱吵的、爱闹的都会为之陶醉，仿佛坠入了温柔的漩涡，不能自已。
五年后，风瑟缩着，雨下着，我们的心中波涛汹涌……
我看着手中的毕业证书，心中没有一丝欣喜；想着即将来临的暑假，心中也没有一丝高兴。因为，最爱我们的那个人将离我们渐渐远去了…“吱”一声，门被打开了，我们的最后一节班会课您却没来。数学老师给我们讲了上初中后的注意事项，便把我们送出了教室，我们回头望望教室，便依依不舍地离开了。
我们缓缓地走出教学楼，可当我们快走到学校大门时，意想不到的事竟发生了……远远的我们就望见了您，在那一瞬间，我们欲言又止，五十个人把您紧紧围在中间，一起回想五年的`点点滴滴。我忽然发现，这五年并没有想象中的漫长，仿佛前一秒还刚入学，下一秒就毕业了。您拥抱了每一个学生，两条泪痕一直挂在您的脸上。
您站在学校门口看着我们离开，我们步履艰难好像每一步都踩在钢钉上，心中像打翻了五味瓶一样难受……您看我们如此不舍，又强忍着做出一个微笑，我们终于忍不住了，泪落沾衣。但仿佛就在这一刹那，我们心中豁然开朗，再最后看您一眼，便转身朝着朝阳，大步向前走去……
亲爱的老师，是您让我们在幸福中成长，在您的微笑中徜徉。多年以后，回忆您的微笑，它将会是尘世间的治病良药，治疗心灵的创伤。您的微笑是沙漠中的绿洲，是绝望中的希望，是黑暗中的光亮，鼓励着我们前进，给我们神奇的力量。
您的笑，让我们为之陶醉！
让我陶醉六年级作文15
音乐，是我生活中必不可少的一部分，我现在一回家就要拿起手机，打开音乐播放器开始听音乐。
大概在三，四个月前，我迷上了听音乐，因为我找到了生活中的一部分。原来，我一写完作业就会很无聊，无聊的干什么都没意思，而现在，我只要写完作业，就拿起手机戴上耳机听音乐。运动时听音乐，看书时听音乐，睡觉前也要听一会儿音乐。
我认为，听音乐能让人心情变好，每次和同学吵架，父母吵架之后，我都会听音乐，因为听音乐会让我的心情平静下来。我最喜欢听许嵩和周杰伦的'歌，我之所以会喜欢他们的歌，是因为他们的音乐很平静，很好听，我也很喜欢五月天的歌，因为他们的歌有一首叫《伤心的人别听慢歌》，每次我感到十分伤心的时候，我就会听这首十分有力量，十分激情的歌。我每次听完后就感到无比的畅快淋漓，再次充满了力量。
我很喜欢听音乐，喜欢到一天不听音乐，就会难受，喜欢到干什么都听音乐，所以一拿起手机，就是听音乐。我喜欢戴上耳机听音乐，首先，是怕影响到别人，其次是觉得戴上耳机很爽，听音乐很爽，这样我就不会受到外界的打搅，可以陶醉在自己的音乐世界里，为此，我还上网查找有没有什么好听的音乐。音乐让我陶醉，陶醉到玩电脑时，把游戏音乐关了，听音乐，陶醉到一见到手机就开始听音乐，陶醉到只要一休息就听音乐。我一听音乐就会感觉到快乐，就会感觉到愉快，就会感觉到陶醉。
音乐，是我生活的一部分，是最让我陶醉的部分。