在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的紧张的滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
紧张的滋味作文 篇1
在读小学六年级的时候，我曾经被选为尖子生，有个同学告诉我，说我们尖子生会被骂，因为那个同学也身为尖子生，所以我很相信。
记得那时是在上早读课，突然，班主任把曾琼芳叫走了（她也是尖子生）接着曾琼芳回来了，我赶紧抓住曾琼芳的手问她说：“班主任叫你干什么？”曾琼芳面无表情地说：“你就等着挨骂吧！刚才老师狠狠地骂了我一顿。做好心理准备吧！”听完这番话我不由打了个冷战，顿时觉得这天气真冷。又接着一个尖子生被叫走了。我想：下一个该不会就是我了吧？如果老师叫到了我该怎么办呢？我该不会有哪里做错了吧我该不会就这样跟尖子生们说拜吧？我可不想呀。该怎么办呢？如果老师狠狠地把给骂哭了，回到教室后我该怎么向询问我的同学交待呢？我坐在桌子上，背靠着后面的桌子，想着可能出现的一种种情况，我的身子不由得抖动了起来，甚至于我的背靠着的桌子上的笔也被我“抖”到了地上了。连我的手也不听我的指挥了，这时我才发现，自己抖的厉害。
啊，又一个同学被叫出去了，我差点叫了出来。我努力对自己说：别害怕，别紧张也许。老师只是想指出自己的`错误而已。那她也不需要用骂的方式来告诉我呀。有一个念头冒了出来。我再次紧张了起来。我仍然继续对自己说：千万别紧张，别紧张，别紧张，别紧张，别紧张……
早读课的下课铃终于响了，也终于让我从紧张中解脱了出来。老师没来找我，这使我长长的缓了一口粗气。也怪我对自己太没有信心了，这才使我尝到了紧张的滋味。
紧张的滋味作文 篇2
今天父亲陪我参加钢琴比赛，比赛时我感受到了紧张的滋味。
中午，太阳大大的像个大盘子，它同时也散发出很高的热量，热得狗都直吐舌头，热得蝉吱吱叫，热得连路过的车辆都一直紧闭着窗户。
但这个“好”日子偏偏被我撞上了，这一天我要去比赛。我气得说不出一句话，但没办法，我只能和父亲去往比赛地方。
到了地方之后，太阳把地面晒得更热了。我急忙走进大门，我推开大门的一瞬间，一股股的凉气不断向我吹来。我当时心情非常舒畅，感到很快乐。
进门后，我们便找地方坐了下来，等待上场。时间一分一秒的流去，随着流去的时间我的心跳加快，“怦怦怦怦！”加快了好几倍。
我紧张得拿起谱子背呀背，背呀背，突然间听到广播让我去候场。我在候场时，看到别人弹得是那么的优美、动听、流畅，我心中有了很大的压迫感，不管我怎样安慰自己，心还是跳得很快。
接着到我上场了，我坐在熟悉的钢琴前，顿时有种陌生感。我话不多说，直接开始弹，我弹啊弹，评委都听入迷了，但是我中间错了一两个音。我怕极了，怕评委扣分，怕评委嫌弃……在害怕的'时候，曲子已经弹完了，我带着紧张离开了。但最后还是凭借着我的努力，获得了一个比较不错的成绩。
是的，紧张可能是比赛的一个瞬间，紧张可能是玩游戏的过程，紧张可能是给父母做菜的结局……紧张无处不在，就是在那几个小瞬间等着你。
紧张的滋味作文 篇3
校园生活就像一串五彩缤纷的玻璃珠，有欢乐、有伤心、有紧张……
"叮铃铃"，语文课的铃声响起了，这意味着：语文考试近在咫尺！语文考试里的阅读题可是我最没有把握的！张老师走进了教室，手里捧着一叠试卷，分成四堆，传给每个大组，并一声令下："开始考试！"
拿到试卷后，写完班级和姓名，开始做第一题。一题、两题、三题，随着题目的增难，我又开始做出紧张的第一反应：手心出汗。我一边写一边出汗，只见我的额头和手心渐渐冒出了许多汗珠，到后来，笔都快拿不住了。于是，我放下笔，把手掌在衣服上搓了几下，再继续答题。时间像水一样，悄悄地从指尖流走了。只听张老师说道："还有十分钟，没有做完的同学要加油了！"这句话，就如一只闹钟一般，催促着我。啊！还有一句话，加油！我写字的速度由快变成了飞快，快要写完了！终于做完试卷，当我检查两遍时，"叮铃铃"，下课了。张老师从椅子上站起来，又一声令下："最后左边的那位同学收一下卷子。"我交卷时，心里像有一只小鼓似的，"咚咚咚咚"地跳着，虽然做好了充分的`复习，但还是十分紧张！
紧张也是校园生活中的一部分，只要我们在考试、发言时做好充分的准备，就不会过分紧张而变得慌乱！
紧张的滋味作文 篇4
爱玩是孩子的天性，我也不例外。可是，玩过了头，就不是什么好事。那将是一场心灵的紧张战。
一天，爸爸妈妈都上班去了，就留我一个人在家里。我心想：太好了！我终于可以玩电脑了！于是，我匆匆的`洗漱完毕，再三下五除二的吃完早餐，就在电脑面前扎根儿了。
起初，我还有点儿担心，怕爸爸妈妈临时回来，一点风吹草动我都要看一眼。
渐渐地，我入了迷，玩到了十一点过。我心想：妈妈应该要来了。我又立刻把东西摆回原位，甚至连一个小细节都不放过。我跑到书桌前，写起作业，当起我的“乖宝宝”来。
只听见钥匙插进孔中，接着是推开门又关门的声音传来，不用质疑，妈妈回来了。妈妈回来的第一件事就是查看我在干什么。我故意不扭头，装作很专心的样子，只听见“嗯！儿子你真乖！”这句话，心里窃喜。妈妈见我在做作业，夸奖了我一句就回书房了。
妈妈不会是要检查电脑吧？我立刻紧张起来。上帝保佑啊！我再也没有心思做作业了，我开始观察起妈妈的背影来，心里不停地敲着鼓，内心无比煎熬，只感觉到那是暴风雨的前奏。
不知过了多久，妈妈走过来问我：“你今天是不是玩电脑了？”最终还是躲不过。“我······我没玩！”我支吾了半天。这下完了，被抓住了。怎么办？“那电脑怎么是热的？”妈妈的脸由晴转阴，仿佛下一秒会吃了我似的。我终究还是拗不过妈妈，我还是承认了。
经过这件事，我明白了真是“不做亏心事，不怕鬼敲门！”的道理。看来我还是踏实守矩，认真学习为好。
紧张的滋味作文 篇5
暑假里的一天，我怀着忐忑不安的心情走进了杏源大酒店。我要去干什么呢？答案是——长笛考级。
刚开始我妈说让我去考级时，我不知道为什么，我竟然毫不犹豫地就答应了。要知道，我可是一个非常害怕考试的人啊！
到了考级前一个星期，我才开始感到紧张，我后悔我竟然那么爽快地答应了老妈。可并没有什么用，钱都交了，非去不可了。
终于，到了考级那天。酒店里人山人海，全是各种乐器的考级生。我坐在了那里，心里"砰砰砰"地跳个不停，背上直冒冷汗。这时，叫到长笛五六级的考生了，我拿着长笛和妈妈说了声"再见"后，便急匆匆地走了。
老师领着我们绕来绕去，终于到了一间房前。我算是比较靠后了，我坐在了外面候场。我的手心还是直冒冷汗。前面进去的人一个个地出来了，我和他们说了一些话，问她们里面情况怎么样，老师都说了些什么，要吹些什么。她们说吹一首乐曲和一首练习曲就行了。我越来越紧张，不停地练习着，全身紧绷，心跳快得像在打鼓一样，我仿佛听到我的心跳声了。时间一点点流逝，终于，那个时刻到了——轮到我了。
我深吸一口气，跟老师敬了个礼，然后开始吹，途中，由于我太紧张了，手里全是汗，摸在笛子上滑滑的`，导致我吹错了好几个音。最后，结果出来了，我得了个良。
这次的考级虽然我只得了个良，但是至少我获得了勇气，获得了经验。
紧张的滋味作文 篇6
由于种种状况，老师生病请假，学校活动等因素，导致我已经有两个月没上社团课了，测试也不能如约进行。
为等这一天，我焦虑了多少回。今天，倒没有前一阵子那么紧张不安，上课前也没有很紧张，于是便奔向教室的大门。
走进教室的那一刻，迟到的紧张让我忐忑不安，我就像冬日里卖火柴的那个小姑娘，紧张的瑟瑟发抖。
好不容易安顿下来，拿到试卷那一刻，不安挡不住了，像洪灾一样袭来，一会儿让我呆若木鸡，一会儿让我浑身抽蓄，跟触电抽筋似的。不正常的很，拿着笔的'手不停颤抖着，脸色就和试卷一样苍白，僵得发抖。直到看到题目的那一刻，我渐渐放松，将绷紧的弦轻松了一点点。我很快第一条答完，我接着往下做。猛地，脑子一凉，一片空白，我又一次僵住，我该怎么办？焦虑和紧张使我惴惴不安，脑子仿佛机械了，卡壳了、呆滞了，手心的汗越来越多，整个人越来越热，试卷也被我揉皱了，不光我一个人这样，大多数同学亦是如此，老师发言了，大家渐渐平复了心情，放松下来，重新做题，尽可能的将自己想表达的表达出来。于是，我就大动笔墨“哗啦啦”写了一堆，不管了，继续做题。今天，我屡次遇到“拦路虎”，所以要合理安排时间，当我遇到卡点时，总会不自然的紧张起来，着急焦灼，生怕被淘汰；当看到思路在向我招手时，总会开动马达，笔快的要起飞。我特别喜欢灵光一现的感觉，那让我好舒服、好爽。
考完试那一刻，我如释重负，长长地舒了一口气，老天保佑我，我不想接受被淘汰的厄运，希望我运气保持到下周五，不见不散！
紧张的滋味作文 篇7
在学习生活中，有让我快乐的事，也有让我伤心的事；有让我轻松的事，也有让我紧张的事。今天，我就来说说让我紧张的事。
上个星期五，是我们数学第二单元考试的`时间。数学一直以来都是我的强项，我信心满满地思考着，运算着，填写着每一个答案。
时间一分一秒地在流逝。半节课的时间，我就把试卷的四分之三的题目完成，只剩下三道应用题了。我心中暗暗窃喜，看来，这一次又能捧回100分了，这是多么值得引以为豪的事啊。
这是倒数的第二道题了，这是一道关于商店买卖的思维拓展题。这道题我似曾相识，又觉得陌生。该从哪一个条件入手呢？我左思右想，我是找不出方向。顿时，它就像一只拦路虎堵住了我们的思路。我的心慌了起来，心尖上好似有一群小鹿在乱窜乱跳，脑门发热，手心冒汗，紧张得不得了。
时间一秒一秒过去了！
完了！再过7分钟就下课了。算了，先做最后一。题吧，不然，后果……真不敢想象！
幸运的是，最后一题完成时，下课铃就响了。没办法，只好交卷了。
课后，我问我的同桌这道题该怎么做？同桌告诉我解答思路，我才恍然大悟。想：这么容易的一道题，我怎么就算不出来呢？我当时是怎么了？为什么那么紧张呢？
试卷发下来时，我只考了93分，在班里的排名位置是16。
回家后，我把情况告诉了妈妈。妈妈并没有批评我，反而安慰我说：“没事儿，吃一堑长一智！以后你就懂得，遇事不应该紧张，否则，会把事情搞砸的。
紧张的滋味作文 篇8
夏日的午后，我坐着爸爸的车来到学校，今天是个很特殊的日子，它就是——考试。
我拎着书都再缓缓的走着，心里多少都有些紧张，等一下，我，瑶瑶从后面传来的声音，我回头一看，竟是我的好朋友，驰驰，我停下了脚步等着她，她急匆匆的跑了过来，之后也在说自己很紧张······我们就这样走到了考场，我要和驰驰坐在一起，而她却没有同意说是考试不能作弊，这时的我心里有些忐忑毕竟我的学习不是那么优秀。
哎。我和驰驰都已找到合适的位置，离考试的时间还有20多分钟，这是我走到驰驰旁当她说你不紧张么？她说有点紧张，不过尽量都要保持冷静，那样才会有个好成绩我又和她闲聊了几句，这是老师捧着卷子进来了。
铃响起了，我的心也开始加速了，仿佛这一秒我完全凝住了，老师把卷子发完了，我急急忙忙的把名字写上，班级，学号，之后我就开始做题，老师说的话我一句没有听进去，因为这时我的心里想着的都是快点做完卷，就在这时我不会了，我开始回头张望，斜着眼看右侧同学的卷，这是那个陌生的同学瞪了我一眼，我的脸红了，监考老师看见了说先写会的，这时我才想起我班老师说的话【先做会的，把会的做完了，再想想难的】我就这样做完了试卷，下课时同学们一一交上试卷而我却在那里看着那道不会的题，驰驰交完试卷回来看到我在那聚精会神的`看着卷，便叹了一声气，我这是才想起来怎么算，可是老师说不许改了，哎，我只好叫上，这是我问驰驰你会考好么？驰驰说一定的，因为这张试卷我们测试的时候考过！
你呢？我慢慢悠悠的说我好想考砸了驰驰说没事的，不要难过，也许你的分比我的还要高！这时我已经没有心情了，只好拎着书都回了家！我考的怎么样，后来才知道，紧张容易坏了事，所以勿紧张！
紧张的滋味作文 篇9
教室外的雨下个不停，滴滴答答的声音让我更加心烦意乱。今天要发英语卷子了，这可是这学期的第一张卷子啊！我心里想：要是考不好，妈妈又要唠叨了。雨越来越大，上课铃也随之响了。一位眼尖的同学看到陈老师来了，大喊了一声：“大家快坐好，陈老师来了。”
有的`同学手忙脚乱地把英语书放在桌上，有的同学赶快飞奔到座位上，还有的同学探头探脑地看看陈老师走到哪儿了。陈老师一走进教室门，所有同学赶快做端正了。“今天我们把上次做的英语卷子讲解一下，报到名字的上来拿卷子，周雅妍98分，方浩轩97分……”他们俩从容地上讲台拿了卷子，所有同学给他们鼓起了响亮的掌声。我心里想着：天哪，他们考得好好啊！听到他们的成绩后我更加紧张了。
接下来的一分钟，老师报了许多同学的名字，我越来越紧张，手冰冰冷的。突然，老师叫了一声：“陆昕妍！”那一刻我的心都快到嗓子眼了。“99分！”“什么？”瞬间，全班同学都看向我。兴奋一下子冲昏了头脑，我的脸一定红得像个苹果。我赶紧跑到讲台，拿了卷子，回到座位上。我反复确认这是不是我的卷子，心里那颗紧张的石头被我的喜悦冲走了。
下课后，下了一天的雨终于停了，晴空万里，还出现了一道五颜六色的彩虹。
紧张的滋味作文 篇10
“呵呼，呵呼！”这急促的呼吸声像复读机一样反复的发出，紧张的心情使我变得不安。这天到底发生了什么，让我心神不宁。
那天是我们五年级期末考试。语文刚考完，我就拿着一张写了密密麻麻字的答案与同学们一个一个核对起来，可我有几个选项与同学的不同，我紧紧地抿着嘴唇，食指不停地卷着额头边的头发。突然，我感觉肩膀被谁拍了两下，我抬头望去，原来是裘老师。裘老师把手中的试卷递给我，嘱咐我把剩下的六卷试卷分别分给七班到十班，而且速度要快。我双手捧着试卷飞速跑向对面的'教学楼。“哎呀！”不好，一卷试卷掉地上了，我蹲下准备捡起，结果还没蹲下，怀里的几卷试卷全掉了下来。我又连忙把这些试卷捡起，堆在手腕上，也不管它被堆成什么造型，又飞速奔向三楼。到了每个班，我快速向老师交代了一下，然后头一转跑出班级。我从三楼跑向四楼，啊，终于发完了，可以走喽！呀，怎么手里还有一卷？我怎么这么粗心。于是我又从三楼跑向四楼，每班询问了一遍，原来是11班没发到。“请全体同学回到教室，开始数学考试。”广播喊道。“啊，开始数学？”我激动地喊。我越发不安，以迅雷不及掩耳势飞向班级，“呵呼，呵呼……”我不停喘息着，感觉心都在和我一起喘息，通通，通通，豆大的汗珠顺着脸颊流下来，2分钟后终于到达班级。我用衣袖擦了擦汗，深吸一口气，算是平稳了点。啊，幸运的我只耽误了两分钟，我放下提心吊胆的心。
啊，紧张的喘息，紧张的心，紧张的一天！
紧张的滋味作文 篇11
今天是星期五，学校举行期末考试。早上，我信心满满地来到学校。
一进教室，听到大家琅琅的读书声，我就感觉到了考前的紧张气氛。于是，我赶忙打开语文课本进行考前的最后冲刺式复习。就在拿书的一瞬间，我心里一下紧张起来：如果我考不及格怎么办？那妈妈会罚我的；如果考好了，妈妈会不会奖励我？不一会儿，考试时间到了，因为是期末考试，班主任张老师按照学校规定要把我们分到不同的班级考试。结果我一紧张，走错了考场。幸好被监考老师发现，又给我重新找了座位。
随着叮铃铃的'声音，考试开始了。监考老师把试卷一发下来，我就开始写，写到第一题时，有一个字平时特别熟悉，结果因为紧张，现在不会写了，我只好把它空在那里。又接着做第二题，可又有句诗写不出来了。我平复了一下紧张的心情，慢慢整理思绪，想起来了！
接下来，我开始写作文了，试卷要求题目自拟，我仔细审题，拟定好题目，用了半个小时才写完这篇作文。我认真地把试卷检查两遍之后交给了老师。直到这时，我紧张的心情才稍稍放松了一些，到底考得怎么样呢？一想到这个问题，我又紧张了起来。下午，我仍然在紧张的状态下考完了数学和英语。
啊，今天真是紧张的一天！
紧张的滋味作文 篇12
临近考试了，学习正紧张的进行中……
在学校里有老师给我们的压力，在家里有家长给我们的压力。我们只能一个劲的学习、学习、再学习，我觉得我们就像是一个只会学习的机器。整天为了成绩努力，但是没办法，我们学习是为了自己不是为了别人，我们幼时好好学习，长大了就会有出息，再说了，我们好好学习，取得了优异的成绩老师高兴，家长也高兴，我们更是高兴，有时家长会给我们一些奖励。
期末考试关乎着我们能不能好好过一个新年，考好了，家长有脸带我们出去，还可以炫耀一番；考不好，家长都没脸出去见人，生怕人家问你孩子考的咋样；考好了，我们可以快快乐乐得过一个新年；考不好，大家的头上都有一片雾弥漫在我们之间。
每天下午回家都有写不完的作业，不能看电视、不能玩电脑、不能看课外书。我讨厌考试，梦幻总是美好的，现实总是残酷的，我在梦中多少次梦到我们校长取消所有考试，我又有多少次梦到我开开心心的'无忧无虑的生活着，我又有多少次梦到我在梦中实现了自己的梦想。
为了我们共同的目标努力吧！加油！
紧张的滋味作文 篇13
“叮铃铃”“叮铃铃，”上课铃声响了，只见数学陈老师轻轻地走进教室，从袋子里拿出一份试卷，便提醒我们：“时间有限，只考一节课，请大家细心一点。”“天哪！只有一节课呀！要是考语文就好了，我就不用这么紧张又着急了。”我自言自语道。
开始考试了，我的心怦怦地跳个不停，只想着自己悲惨的结果——会不会应用题得数错了？可能会写丢一道题吗？会被这些深奥的'题目难倒吗？我这么一沉思，就过了一分钟，我下定决心，要冷静下来，不能胡思乱想。忽然我被一道题目难住了，停下了手中的笔，咬紧牙拼命地苦想，时间一分一秒滴滴哒哒地过去了，眼看一节课就快结束了，我可还剩两道应用题没完成，只好先跳过这题，去认真思考下一题，“啊，终于做好了！”我心里大声欢呼道。我这一高兴，叮铃铃的下课铃声就响了，马上就要收卷了，我争分夺秒地趁陈老师没来之前，放弃检查的机会，把自己不会的补好，只见我打打草搞、画画图，一下子就解决了这些问题。忽然间，陈老师走进了教室，大声喊道：“交卷，交卷。”啊，多么惊险哪！回头想一想，考试不也挺好的吗？还可以锻炼锻炼自己数学水平呢！
瞧，这次考试多么紧张哪！这次考试多么惊险啊！这次的考试给我留下了多么深刻的印象呀！
紧张的滋味作文 篇14
一听到周五要进行英语检测的消息，我的心立刻“砰砰砰”地跳个不停，真希望时间过得慢一点儿。
一转眼，周五的考试时间到了，老师把试卷发了下来。我拿起试卷，看了看题目，发现这些题目既难又多，我又开始紧张了，拿着笔的手都在抖动着。
听力部分做得挺顺利的，我不禁心里一阵窃喜，心想：卷子一点也不难，真是自己吓自己！开始做笔试部分的'题目了，做着做着，忽然遇到了一道让我难以下笔的题，题目要求把所给的单词用正确形式填空，可这几个单词让我很纠结，我总感觉加“ing”或者“s”都可以。我看了看上面标的分数，每空一分，可这有三个空啊，一不小心就会白白送走这宝贵的“三分”！这时我急得像热锅上的蚂蚁，额头上不禁沁出了颗颗汗珠。我实在想不出来了，只好先把后面的题目做了。做完后，我又返回来，绞尽脑汁地去想这一道题。可是，直到老师收卷，也没想出来到底该填什么，这下我的心急得都要从嗓子眼里蹦出来了。我想了想，觉得还是加“S”好，于是我就填了个加“S”形式的词，然后把卷子交了上去。
收完卷，王呈伊正好问我这道题目说“那道题是不是加ing形式的？”“不是啊”我回答完又在想：这不是加S吗？为什么她写的是加ing啊？难道是我写错了？那可不行，写错了就要扣三分，那我只能考97分了。想到这我又开始紧张起来，生怕自己考不好。
今天真是紧张的一天。
紧张的滋味作文 篇15
暑假的一天早晨，我刚醒来就感觉浑身上下都不舒服，便一直趴在床上，直到妈妈给我量了体温才知道我发烧了。我不由得紧张起来，要知道今天还要去声乐考级呢。
过了好一会儿，我和妈妈上了一辆公交车。我趴在前排的椅背上，心里忧心忡忡，担心着这样的状况自己会不会考级不过呢？我心神不定地看着窗外的车水马龙，想着自己在唱歌时会怎么样，还有平时唱歌时各种不好的地方，我做出了最不好的打算，不由得更加紧张了。
很快就到考级点了，我慢慢地走进考级地点。上了楼，看见许多同学都已来了，他们有的脸上充满了自信的`笑容，像快活的小麻雀，有的默默不语，而有的则唉声叹气。我不禁提心吊胆，心情七上八下，和别的同学在考级教室外静静等候。我们小声地讨论自己会考得怎样，大家越是讨论我则越是紧张。不知不觉到我了，我浑身无力，脚下软绵绵的，但我还是小心翼翼地走进了教室，将准考证递给了考官后就开始唱了起来。刚开始我唱的还行，可到最后一个高音时，我的嗓子像哑了一样。用劲地沙哑的地唱完最后一句，我逃似地快步走出教室。躲到厕所里，眼泪黯然而下。我心里难过极了，真不知道能不能考过呢。见到妈妈后我忍不住又大哭了一场。直到后来，妈妈告诉我，我考上了，我才渐渐地平静下来，一下子忘记了所有的紧张和痛苦。
这真是一件令我紧张也让我难忘的事啊，希望以后我不再紧张，取得更好的成绩，不断超越自己。
紧张的滋味作文 篇16
我是一个很普通的人。既然我很普通，那我就跟普通人一样。紧张的时候汗水会慢慢顺着脸颊流下来，停不下来。过一段时间，汗水会浸湿我的衣服，很难受。原来我的宽衣服变成了紧身衣服。你觉得难受很难吗？
一般情况下，这样的事情很少发生在我身上，只有我早早上班，考试的时候才会发生。发生分娩是合理的.，但是我考试的时候发生了什么？我来说说。
虽然我的学习没那么差，还可以，每次考试前看起来也不是很在意，但是每次考试其实都很紧张，这似乎也是我有时候考不好的原因之一。
每次考试都是看卷子。长时间做不到，我的汗就出来了。
唉！怎样才能考试不紧张不出汗？
紧张的滋味作文 篇17
对方是男生，我们之间有着深厚的友谊和默契，但因为性别差异，成为我们沟通的障碍。
拿起电话簿，他的号码出现了。给他打个电话怎么样？时间长了，不知道他最近怎么样。我心想，我开始行动了，于是我坐在电话旁边，准备拨电话号码。突然想到，他家接电话怎么办？大家会怎么看我？一阵乱七八糟的思绪让我忘记拨电话号码，放下电话。我犹豫了一下：要不要打电话？我的那一半是在说：“去吧，你们是朋友，朋友之间要互相联系，这样友谊才能天长地久。况且打个电话也没啥用。”另一半说：“嘿，他是个男孩！要不要别人误会你？算了，不打了。”怎么办？怎么办？经过几次激烈的思想斗争，我终于拿起了电话。
我一拿起电话，手就不停地抖。“奇怪，今天不冷！为什么手会抖？”我想知道。我努力让自己冷静下来，一遍又一遍地对自己说：“冷静，冷静。”最后，我拨通了电话号码，但我的心变得更加紧张。时间似乎停留在那一秒。周围的'空气被冻住了，我清晰的听到自己的心跳。电话铃响了，我紧张、兴奋、激动地等着那边一个熟悉的声音。等待中的每一秒都在考验我的耐心。突然电话里有东西。我抓起电话仔细听着：“对不起，你拨打的电话暂时无人接听。请稍后再拨。”我晕，等了这么久，激动了这么久，结果就是这样。
没想到我会这么紧张。
紧张的滋味作文 篇18
转眼间，一学期已经走到了尾声，我们也迎来了最期待，最紧张的期末考试。
那天，我早早的来到了学校，刚走进校园，就立刻感受到了一股紧张的气氛，没有了往日的欢声笑语，没有了平日里的追逐打闹，校园里安静极了，推开教室门，我便看见同学们都在紧张的复习，安安静静的教室里，只有笔尖在纸上沙沙的声音，同学们的.脸上也没有了昔日的笑容，一个个都皱着眉头，埋头在书本中，不敢有半点马虎。不一会儿，广播铃声响了，这是快要考试的信号，此时，我的心里“怦怦”直跳，紧张极了，脑子里也在不停地想“马上就要考试了，不知道试卷难不难，希望这次一定要考好呀，这样我才能有一个愉快的假期……”没过一会，监考老师就拿着一摞试卷走了进来，分发了试卷，广播里也开始响起“考试开始”的声音，同学们便拿起笔“唰唰”的写了起来。我先拿起试卷看了看，大部分的知识点都是我复习过的，简单极了，于是我便轻松的写了起来。不一会儿，便写完了，我长吁了一口气，草草的检查了一遍卷子。没过多久，广播里就传出了“考试结束”的声音，我们都纷纷起身交了试卷，校园里顿时热闹了起来，到处是一片欢呼声，“考试终于结束喽！”我迫不及待的和同学们对起了答案，发现有一个选择题错了，后来才知道，原来我把题中的半圆看成了圆，真是太粗心了。
回想着刚才的考试，还真是紧张啊，通过这场考试，我也明白了一个道理：无论做什么事，都要认真对待，在考试时要认真审题，仔细检查，只有这样才能考出好成绩。我一定要改掉马虎的毛病！
紧张的滋味作文 篇19
半个学期过去了,我们进入了紧张的复习阶段。
考试前的星期六，爸爸妈妈给我布置了许多的复习作业，我星期五就把老师布置的作业做完，本想星期六痛痛快快的.玩一场，可是，爸爸妈妈的作业，把我玩的时间都占了。
妈妈买了一些卷子来给我做。我想，“一份耕耘一份收获”，信心就大大增加了。鼓励自己要超过楼雨涛、田晓锋他们。
考试那天早上，我到教室，二话不说，交好作业、放好书包，拿起语文书认真地读了起来。考试发卷时，我闭上眼睛，深呼吸三次，轻轻地对自己说：“字迹清楚，答题完整，审题清楚。”然后睁开眼睛，想爸爸妈妈说的话，再深呼吸一次，就开始看卷子。开始了，我又镇静地拿起笔，写好名字，开始答卷。
答完卷子，我就开始检查，我先检查有少做的没有，再看对错，最后，才去交卷。
这次考试我很紧张，在开始时浪费了一会儿工夫，但我也很轻松，感到考卷时很紧张，考完检查时就感到轻松。
紧张的滋味作文 篇20
今天是赵书记和各年组长来检查我们班的特色中队展示的日子，我心里好紧张。
同学们刚才还嘻嘻哈哈，都说自己一点儿不紧张，不就是检查嘛，有什么了不起的。到了第三节课，全班同学都慌了，再加上英语老师把好几个演童话节目的同学叫去考试了，我们都怕开这个班会了。还好，经过陈老师的'劝说、安慰，我们心中的大石头才落了下来。
老师还没进来，我们心情还能放松一点，可老师一进教室，班里就静得出奇了。
全班同学坐着一动不动，似乎能听见彼此呼吸与心跳的声音。我的手心里出满了汗，再看看其他同学，与我差不多。
有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的，好似冻住了一般；有的同学像被控制住的机器人一样，晃都不敢晃一下；有的同学紧锁眉头，嘴角往下，似乎要哭了一样，大概是老师让准备的东西没准备好，怕老师叫到他，为班级减分。
这时候，班会开始了，老师的安排一环连一环，我都被老师吸引住了，但是，一提问题，我们全都乱了手脚，都把自己准备的话忘了，吓得我连手都不敢举手了，生怕自己丢脸。还好，老师没让我回答一个问题。
事情开始还挺好，但老师一说：“由于时间的关系，我们班排练的节目不表演了。”我听后，心情立刻低沉下来，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混在一块，很不是滋味，特别让人想哭。
还好，我忍住了，好不容易等到老师们走了，我们才松了一口气。这时候，赵书记往回看了一眼，我们立刻鸦雀无声。
语文老师回来后告诉我们，没有问题，我们高兴得直喊“万岁！”
放学后，我们走在回家的路上时，还在说：“刚才好紧张”。
紧张的滋味作文 篇21
在两年一度的乒乓球赛上，全年级的人心都提到了嗓子眼上了。对于当时的比赛情景，我现在仍记忆犹新。
我方派出的人有我、叶宇鹏、吴亿桓，我们三人是年级中夺冠的大热门。来到比赛场地，周围的`同学都在喊：“六（4）班，必胜！六（4）班，必胜！”
比赛开始了，吴亿桓第一个上场，并轻松地拿下了对手。可是，第二局就不是那么乐观了。只见对方一个侧逆旋过来，叶宇鹏没接住，最后就以十一比九结束了这一局。
接下来是至关重要的一局，如果我没能拿下这一局，就不能带领同学前进了。我是乒乓球队的主力，可在同年级我有一个劲敌——蔡义浩，这局我刚好与他狭路相逢，这不得不让我更小心应对了。
比赛开始了，我左手抛起球，右手握住拍，用力往下一削，首先一个低上旋发了过去，蔡文浩没能挑起来，我方同学便大声欢呼。我又一个逆旋转发过去，他一拉，我用反手挑起来，我一看球的高度，心中大喊：“不好，挑高了！结果果然和我猜的一样，蔡文浩看准时机，一个反手扣杀得分，比赛扳成一比一平局。
不知怎么回事，我竟然被大比分拉开，七比三！这个分数震惊了在场的所有人。我看向同学们，看着他们着急的眼神，我的小宇宙爆发了，我一步一步追着比分，最终追到了十三比十四，我领先一分。这时候的我已经气喘吁吁了，已没有再战之力，只要拿下这球，我就晋级了。
蔡文浩发了一个侧旋，我反手一挡，他正手一拉，球在空中划过一道完美的弧线，拼命地旋转，我以为球飞出去了，结果是擦边。同学们都说六（4）班要输了，因为我没力气了。可是我听到这话非常生气，我马上手扑过去救球，我心里想着：六（4）班永远不败！周围静得可怕，同学们一个个都闭上眼睛，紧锁眉头，嘴巴不停地念叨着，额头渗出汗水，我心里也在想上帝保佑！
在球离地还有三十里厘米时，我的球拍及时地把球拉了一个弧线，我躺在地上闭着眼睛，等待着最后的结果，裁判大声说：“六（4）班，胜！”“赢了”这个声音荡漾在我的心里。周围满是欢呼声，原来，我一个反擦边灭了蔡文浩。
比赛结束了，全班同学围着我，分享着胜利的喜悦。
紧张的滋味作文 篇22
今天第一节课一下课，我就跑到了樱桃身边。我们又玩又笑，高兴极了。
我们才玩了不长时间，上课铃就响了。我只好慢悠悠地走回座位，搬出我的数学书，开始上数学课。
上课好闷。除了小组讨论，其他的好像都很无聊。但是为了能考好成绩，能得到家长、老师的表扬，我要认真的听课呀！
老师正讲着一个题，让我们小组讨论。我当然想第一个发表意见啦！还没等他们转过头来，我已经开始叽里呱啦地说开了。等他们转过头来的时候，我已经把最后一个字吐清楚了。杜科威笑嘻嘻地看着我。轮到刘明烁的时候，他就说了几个字：我借借杨夏秾的话！我又是生气又是好笑，我的话能随便借给别人吗？那么他有能什么时候还？
老师拍了拍手，同学们立即关住了在啪啦啪啦说的小嘴巴。老师让我们汇报一下我们讨论的情况。要小组的人一个一个的说。
还没等我做好心理准备，这个无可救药的小组长刘明烁已经高高的举起了手，手还不够，嘴巴还喊着老师老师。
老师最后还是点了他的名字。我们四个只好站起来。
下面先请杜科威发言。刘明烁大声宣布。
杜科威便流畅的说了下来，我好佩服她。若我能这样就好了。
下面让杨夏秾来发言。刘明烁说着，看了看我。
我又是紧张，又是激动，所以说得结结巴巴：恩32厘米还不够一米所以恩所以说着说着，我就说不出来了。心里还感觉好堵得慌。那种感觉好不舒服。真难受。
怎么回事？我刚才还说得挺流畅的，呱啦呱啦的，心里也说得挺痛快，怎么站起来就不会说话了？看着同学们一样的眼神，我感觉好害怕，总感觉他们像是在嘲笑我。老师挥了挥手，意识我们坐下。我第一个坐下。生怕老师说我。
坐下来，我第一件事，就是松了一口气。哎！难道我真的`是紧张了？哎！看来，我又给同学们留下了不好的印象，老师还有可能认为我不会呢。我好害怕，真希望能一瞬间回到以前，痛痛快快的把我刚才准备说出来的全部从肚子里头吐出来！可是，再也不能回去了。以后，真的是要想好了，才能起来回答呀！
紧张的滋味作文 篇23
星期四的阳光格外热烈，大地都快被烤焦了，一边吃着雪条一边慢慢走的我竟然忘了午读课是写字比赛！
叮铃铃，我来到校门口，听到广播响起：请各班做好写字比赛的准备。听完，我还愣了一下，然后马上触电似地地往楼上跑去。等我气喘吁吁地跑到班上，大家已经开始发卷了。我马上拿出笔，做好准备。我头上的汗珠不断往外冒，一看试卷我就慌了，要写那么多啊，还只有15分钟。一等老师叫开始，便疾笔如飞起来，可刚写不到半分钟，我就发现，我一着急，字就不好看了。如果慢慢写，字可能会好一点，但时间就不够用了，怎么办呢？我一边盘算着，一边写，那字啊，比平时写得还难看，我居然没发现。最后，我决定采用慢工出细活之法，但是心里
想还剩多少时间。时间一分一秒过去，我抬头望了望，就连平时写字趴在桌子上的兰岚都把腰挺得直直的。看着大家自信满满的表情，我不禁有些害怕，平时我的字就不怎么样，而且速度也不快，该怎么办呢？我一边埋头苦干，一边思索着。呀，我的腰开始跟我“抗议”了，都是因为平常没养成习惯啊！甘老师发话了：“还有5分钟！”老天啊！我才刚刚开始抄片段啊！不里他了，快点写吧！不然到时候就有得我哭的'了！“停”一声令下，大家就交卷了，我的片段才抄了一半啊，怎么办，只好硬着头皮交吧！不一会，就有人埋怨了，听着大家跟我同样惨痛的经历，便有些同病相怜的感觉！
这件事让我感慨万千，平时不养成好习惯，到时候要强装出来，真难啊！
紧张的滋味作文 篇24
快乐的日子总是过得太快，转眼间，暑假已经结束。8月30日下午，我及不情愿的坐上老妈的电动车，赶往学校报到。
来到学校，车还没停稳，我就跳下老妈的电动车，风风火火地跑到了四（6）班，正准备进去，可怎么都是一个个陌生的面孔，不会都整容了吧！
我一拍脑子，一想，唉！我现在不是应该去五（6）班吗？唉呀！丢死人了。我又以最快的速度跑向了五（6）班，一跑上，我心中像有了一个跳跳糖似的`呯呯地开始舞蹈……
我迈大步子，脸部肌肉也随之抽搐。
跑到五（6）班停下后，我大口大口地喘着粗气，幸好同学们都在忙大扫除，没有发现我迟到了。我紧张的心情终于轻松了下来，接下来到了老师检查作业的环节。
我很自信，因我的作业全部认真完成了，可等老师检查语文暑假作业时，我在书包中怎么也找不到它的踪影，我紧张的心情又出现了，等班长快走到我这里时，我的脸上开始变红、发烧，班长让我交作业时，我磨磨叽叽地假装翻找看书包。
就在我不知如何是好时：“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响起了，这可真是救命铃声啊！班长只好回到座位上，一直到放学，班长也把检查作业这件事忘的一干二净了。
唉，这一下午都搞得人紧张兮兮的，但是我还是挺幸运的，勉强过了难关！不过，这马虎的毛病可一定要改改了！
紧张的滋味作文 篇25
每次遇到紧张、惊险的状况时，我的心就好像关了头野兽一般，不听使唤的狂跳，猛烈的似乎要直接从嘴巴里跳出来了！虽然心跳加速并不是多罕见的事，但也从未像那天一样，快得几乎令我窒息。
雪白的冰山，崩塌并落入波涛汹涌的海洋；龟裂的大地上布满白骨，荒凉一片；魔鬼般的巨浪袭捲大地，淹没了所有生命……。我用力摇头，试图将脑海中的惊悚画面赶出思绪，但却徒劳无功。此时此刻，我的心脏有如被人踩到底的油门，疯狂的跳着，连煞车都停不了。导致我如此恐惧的元凶，其实只是一小段影片──有关地球灾难的影片。
记得那天，我在电视上看到了“全球暖化”的专题报导，好奇心趋使，便看了一会儿。影片一开始，播放着现代人浪费资源的行为：不论到哪里都开车；明明有手帕却只用卫生纸；走到哪里灯就开到哪里。看到这儿，我的心一紧，彷彿受到重重一击。影片中扼杀着大自然生命的现代人，不就是我吗？镜头来到了科技的受害者─大地之母─身上。我看到了人们如何滥垦山林，剥削大自然仅剩的一点财富；看到了人们如何汙染大海，屠杀了成千上万的海底生物；看到人们如何排放废气，最后又吸进自己造成的汙染。打从出生至今，我的心从未跳的如此快速、如此激烈，在这一个心跳的时刻，我不像从前一样，只为了成绩、为了输赢、为了朋友而心跳，而是为了人类所可能面临的浩劫而惊心动魄。当时，我彷彿真的置身影片中，在肮脏害的空气中嗅出人类的`贪婪，在汙浊的饮水中尝到了人们对大地的予取予求……。
在成长过程中，那一次心跳的时刻最令我没齿难忘，至今依然余悸犹存。或许是我对影片太认真，但我很清楚，对地球灾害感到恐惧绝不是杞人忧天，我的心用它的跳动告诉我，该学着回馈地球，不要再伤害大地之母。静下来，仔细倾听我那规律的心跳声，感谢它总在我执迷不悟时给我一个震撼，让我清醒。在这一次心跳的时刻之后，我偶尔会听见，大地之母微弱的心跳声，正在向人们呼救，不知其他人，是否也能听见呢？
紧张的滋味作文 篇26
一个炎热的下午，上课铃声传遍了整个校园。正趴在桌上午睡的同学们，“唉”了一声，很不情愿地睁开了睡眼惺忪的双眼，静等老师到来。
这时，一个身影快步朝教室走来，是安老师！她穿着橙色短恤、牛仔裤，双手抱着教材，一脸严肃。她站在教室门口，对我们说：“快！都去多媒体教室上课！快走！”
只听得教室里一阵噼里啪啦响，同学们前呼后拥、争先恐后地跟着老师，直奔多媒体教室。嘘！刚走到门边，就看到校长陪着七八位领导正站在教室后面望着我们。大家一下就安静了下来。
找了个座位坐下来后，我开始胡思乱想起来：这次安老师第一次上公开课，如果她上得好，会不会加工资呢？或者她因为太紧张，没上好这堂课，会不会被扣工资？但我又想，安老师虽然是新老师，但她上课从不紧张，这次应该不会上不好的。她就是经常要拖课，讨厌！
安老师走上讲台，低头打开电脑的PPT，轻松地完成了准备工作。
上课了，安老师依旧按平日里的教法上，只是比平时多了个PPT，手里多了个控制器。安老师双手握着控制器，大声地念出本节课要学的内容，然后引导大家朗读课文。在讲的过程中，她时不时地踱来踱去，两只手除了写板书几乎没松开过。到了提问环节，同学们也反常地多举手了；但在没人举手的时候，安老师便走到我们旁边，背对着教室后面，悄悄地提示我们，这时被抽到的同学回答正确了，她轻轻地长吁了一口气，一副转危为安的表情。虽然这节课不难，内容不多，可安老师的'黑板还是擦了又擦。
我能感觉到安老师太紧张了！
她紧握着双手，为了不出错而故意放慢了语速，有时声音都颤抖着，像一脚掉入沼泽，不能自拔，只能寄希望于全班同学来救她。安老师多么希望此刻没有领导在场呀！课过大半，我又开始胡思乱想了。安老师这么紧张，估计这课要上不好了，她会被炒了吗？会不会就此离开她心爱的班级与学生们？她还有好多知识要教给我们呢，她要是走了，会担心成绩差的同学吗？学习成绩好的同学会想她吗？她恨不得把所知道的知识全部塞到我们的脑子里去吧？
“当当当”，下课铃声响起，安老师紧张的一课终于结束。走下讲台，她跟我们说了一句：“终于上完了！”呼！
教室门打开，我们鱼贯而出。
紧张的滋味作文 篇27
在我们的中学，开展了关于‘中国梦’的朗读比赛，我们班的题目是‘青春飞扬，放飞梦想’。我们班不分早晚的在那里排练，老师还让我们背熟，天天都让我们背的嗓子都哑了，我们都很抱怨，想一想还是让我们拿下冠军，让我们更加锻炼自己的.身体，丰富我们的运动，我还听说奖品是会很丰富，更激发了我的斗志，我们的语文老师也为了我们操了不少心，就从稿子说起吧。老师不分早晚的给我们制造稿子，念稿子，在那个时候，我们班还在不知情。稿子发下来以后，我们还抱怨稿子为什么那么长，我现在想想真不应该抱怨。
在排练中，我们不顾吃饭时间在班里给我们排练，纠正我们的音调，培养我们的声音，高大有力。
到了比赛，我紧张极了，心里嘀咕着为什么还不到我们班呀，如果那不下冠军那可怎么办呀！我看到上面写着音乐加3分，我更紧张了。
过了一会，该我们朗读了，大家的心都在跳，都在紧张，我们大激动鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音照亮全场，浓厚的感情朗读起来，那时候的我的眼睛什么也不敢看害怕一看笑了起来，那时候我们的那种一片空白什么也不想，不知不觉的背好了台词，当我们朗读完毕的时候，我听到一声声鼓掌声，才放下心来，我们的脸上留下深刻的笑容。
这件事让我永远记忆深刻，让我永远喜悦，是我最难忘的一天。
紧张的滋味作文 篇28
由于上一次期末考试集体失利，所以本学期冀老师和郝老师一块颁布了一项规定——进行阶段性测试。
今天距首次语文小测验已经过去两天了。
这两天同学们惶惶不安，生怕自己考得非常糟糕。据我班“探子”——张宝之得到的靠谱“情报”，冀老师已经将试题全部判完了，并且从老师脸上凝重的表情预测，应该是整体考得不如何，上90分的可能寥寥无几。
哦——不需不需要!这消息对我无异于就是一个沉重地打击。依现在形势来看，估计我是凶多吉少。
记得考完试后，我和别的同学对答案时就发现，自己至少因粗心丢了六分，此刻，瞬间感觉哪一道题都可能有错!完了完了，恐怕这回是要摊上事了。
我的脑海仿佛浮现出了母亲拎着手板一分一分跟我算账;父亲则坐在沙发上一言不发地盯着我看，那恨铁不成钢的眼神直盯得我汗毛都竖了起来;还有老师大声的斥责，同学们的嘲笑与讥讽……
忽然，一声清脆的铃声让我回过了神来，先前还活蹦乱跳的.同学们，此刻都像霜打的茄子一般，一下子变得无精打采起来。
只见张瑾豪在桌子侧面的铁皮上一直搓手，李振钥则双手合十，一直默默地说着什么考神和什么佛祖，再看付尚儒正用水壶中的水清洗我们的手，以图减轻疼痛。
这个时候冀老师背着一个小黑包包，手中拿着一摞试题，一脸严肃地步入教室，我瞪大了眼睛看着老师手里的试题，心里像揣了小兔子一样怦怦乱跳，手心里也直冒冷汗。
我看着老师那严肃的神情，仿佛周围的空气一下子变冷了，我的身体不由自主地颤抖了起来，我仿佛看到老师满脸失望地当着全班同学的面点名请我去“喝茶”，从办公室出来后，同学们看我的眼神也变了，一脸轻蔑与鄙夷，还不时窃窃私语着，有些甚至冲我指指点点地嘲笑和讥讽着……我的脸顿时烧了起来。哎!真是考试前非常高兴，考中不认真，考后特烦恼。
试题发下来了，可我却紧闭眼睛不敢去看，可“丑媳妇早晚也得见公婆”啊!再说该来的总会来的，又能逃得了几时，还不如勇敢去面对。几经思想斗争，终于，我一咬牙，一跺脚，决定看看到底，我小心翼翼地睁开一只眼，心仿佛漏跳了一拍——83.5分!
谢天谢地!考过80分了，我浑身紧绷的弦暂时松了一下。可是那一个个鲜红的“×”却刺痛了我的眼睛，在试题上耀武扬威地嘲笑着我之前的松懈和考试时的粗心大意。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”我必须要吸取这个惨痛的教训，吃一堑长一智，不重蹈覆辙，在下个阶段的学习中刻苦努力，争取来个真的的“开门红”。
紧张的滋味作文 篇29
在我们的生活中，有美好、激动、紧张、平静、郁闷等等各种各样的心情，当然少不了害怕。那天晚上发生的事让我至今想起来心里还会怦怦跳。就让我来告诉你把！
还记得在我二年级的时候，有一个重要的作业落在学校了。爸爸妈妈罚我一个人走夜路到学校去拿。我真得很不想在漆黑的夜晚出门，心里总想万一遇到什么可怕的`东西怎么办，但是又想到第二天被老师惩罚的样子，我还是战战兢兢地出门了。
我边给自己打气边提心吊胆地走着，突然“汪汪”一阵急促的狗叫声向我逼近，我拔腿就没命地跑啊跑，生怕狗来咬我。渐渐地狗叫声远了，我才敢松懈下来。后来回想起来，这不就是邻居家的大狗“元宝”嘛，它是在给我打招呼呢！
刚逃离了大狗的魔口，我一路小跑进了学校。走在昏暗的走廊上，看到黑洞洞的教室，像一个个血盆大口，我的心就像要从嗓子眼里跳出来了。突然一束白光从我身边扫过去，瞬间吓出了一身冷汗。我喘着粗气终于跑到了教室，打开电灯，连忙拿好作业，像离弦的箭一样冲回了家。
这一趟黑夜之旅，让我的心儿怦怦跳！从此以后，我再也不敢把作业落下来了。
紧张的滋味作文 篇30
咦，我们的新生代“小猎豹”今天怎么有点反常？
“小猎豹”被班级选为长跑运动员，虽说是“小猎豹”，但他可谓是体育的全才，运动的'克星。长跑800米，他稳拿第一；400米接力，他永远是制胜的法宝；那怕是短跑一百米，他也是健步如飞。每当看到别的班那羡慕、嫉妒、恨的'眼神，我们总能高傲地仰起头。
可是，眼看着比赛飞速前进，离800米长跑越来越近，但却迟迟不见“小猎豹”那飞快的身影。我们都纳闷了，终于找到了“小猎豹”，他的眼神如同一只落入陷井，任人宰割的羔羊一般，惶恐、无助，正大把大把地往嘴里塞着糖果，不安地盯着那有鲜血般颜色的跑道。奇怪，“小猎豹”为了保持体重，这种带有香精、色素的食物看都不看，今天这是怎么了？
运动员们在跑道上挥洒汗水，大家都放出了自己沉睡以久的声音，那喊声点燃了运动员心中的激情，跑道上扬起了浮尘。
不经意间，我回头一望，发现“小猎豹”无声无息地再一次消失。我变得不安了，于是在校园内展开了地毯式搜索，但一切都是徒劳的。不知何时，“小猎豹”又出现在了人群的末端。我躲藏在熙熙攘攘的人群中，死死盯着“小猎豹”。他慢慢地开始后退，突然，他跑了起来，我紧随其后。他走进厕所，接着厕所中传来一阵水声，我往里一探，“小猎豹”正不停地把水泼到脸上，似乎在逼迫自己冷静下来。“小猎豹”也太奇怪了，他那体质好的变态，哪怕烈日当空进行800米长跑，也不会流一滴汗。但此时的他，头上仿佛燃起了三昧真火一般。我丈二和尚摸不着头脑，慢慢地离开了。
我经受不住阳光的盛情，默默地来到走廊中，享受片刻的凉爽。“嗒嗒嗒”，身后响起了“小猎豹”那急促的步伐。他向主持人走去，我好奇地跟了上去。原来“小猎豹”是
来看比赛表的。不知不觉，下一个项目就是“小猎豹”的拿手好戏800米长跑了。
“嘿嘿，小猎豹也有紧张的时候呀！”
“谁紧张了？我刚刚很紧张吗？”他一脸蒙圈。
这个家伙，几分钟以前的事都忘了。此时的我，除了以惊鄂的眼神看着他，别无选择。
紧张的滋味作文 篇31
风儿沙沙，送来冬的消息；风儿沙沙，吹起了一段回忆，那件事至今萦绕心头，让我的心儿怦怦跳。
“迟韶棠，这次升旗仪式你来当升旗手……”这是我们班第一次主持学校的升旗仪式，自然我也是第一次做升旗手。一听这个消息我欣喜若狂，如果不是在教室，我想我会围着操场疯跑两圈来庆祝我的幸运。一阵窃喜过后，我的心怦怦地跳起来，这是多么光荣而又神圣的使命，是每一位少先队员的梦想与希望，老师把我这庄严而光荣的任务交给了我，我一定要全力以赴出色完成。
下课，我们来到操场，尽管寒风吹得我们瑟瑟发抖，但是我们每个同学都热血沸腾，卯足了劲儿认真练习。站在旗杆下我一动不动，首先护旗手把鲜艳的五星红旗递到了我的手里，接过它的那一瞬间，我的心脏仿佛被装上了加速器，开始怦怦乱跳起来，双手也不停地颤抖着。好不容易把国旗挂在了旗杆上，我紧紧握着无价之宝——升旗柄，跟随着音乐缓缓地转动。果真，国旗冉冉升起，我怦怦跳的心开始慢慢安顿下来，谁知国歌结束，国旗才升到一半儿，我的心像被一把把利剑穿透，万般疼痛；又像是被一块块大石头压住，无法呼吸……
但我不服输，再来一次！这一次我在心里默数着时间，一曲终了，国旗还是没有达到旗杆的顶端。此刻，我脑海里不断浮现天安门前升旗的场景，升旗手总是在音乐结束的那一刹那将国旗送上旗杆顶端。再来一次，我心里默念。一次次地练习，让我越来越有自信。终于，音乐结束，国旗恰好登顶，“太棒了，我成功了！”我在心底呐喊，此刻，我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样，激动得要溢出来了。
周一如期而至，同学们整整齐齐地排好队，站在操场上，升旗仪式即将开始。我开始有点紧张了，手心冒汗，我的'心儿又开始怦怦地跳起来。此刻，我悄悄地瞥了一眼高老师，只见她面带微笑冲我点点头，又给了我一个大拇哥以示鼓励。瞬间，我信心大增。当雄壮的国歌响起，我自信地转动升旗手柄，看着国旗在风中随风飘扬，我的心也跟着飞舞起来，国旗准时、准确到达了旗杆顶端，此时我仿佛成为天安门前的升旗手，心中无比自豪。
因为有了努力，因为有了付出，我收获了成功。至今回想起这次经历，我的心儿依然怦怦跳。
紧张的滋味作文 篇32
人有千百种情绪，而改变让人改变情绪的因素也有千百种。参加重要的考试或比赛，肯定是非常紧张的，这时，就需要好好安抚一下自己的心情了，没准出了什么状况，那就不是你技术问题了。
想起那次比赛，再想到我荒废两年的钢琴学业，心就开始躁动起来。
到处都是金碧辉煌，到处都是浓妆淡抹。“还真是个不一般的地方！”我有点儿忐忑地对同行的老师说。“见识到这次比赛的重要性了吧，还不赶快记谱，等下可别出糗！”“怎么会呢这些我都练习过千百遍了，你只要别让我太紧张就行，等下你尽管听着就是啦。”我虽然表现出自信满满，可内心还是忐忑不安：“要是等一下弹错我可就真的糗大了，这么多人在看着我呢！”
钢琴的弹奏在很多乐器的后面，所以有较长的`时间记谱，我却无心想这些事。“长痛不如短痛，赶快了结了好。”随着时间的推移，我也不断安抚自己的情绪：“就当平常练琴好了，把其他事物都无视掉，就剩下钢琴与你自己吧！”
终于还是叫到我的编号了。我和同行来比赛的同学一起走向等候的地方。我试着用聊天来放松，可还是不能安抚到那怦怦直跳的心。
当我快步走向舞台左方的钢琴时，简直只能听到自己的心跳，还有那似乎非常轻盈又沉重的脚步声。
我也不知道我是怎样弹完这首曲子的，反正我只知道我抖动的双手在按照那已经编好的程序在一排非常精致的琴键上跳动。曲终，一步跨出椅子，按老师的要求艰难的从面无表情的脸上挤出一个微笑，鞠躬，然后边平复自己的心情，边走下了舞台。
“你弹得很好，就是表情有点儿僵了。”听到这句话，我心里忐忑的大石头终于落了下来。“这不能怪我，你知道我当时有多紧张吗，你来，我讲给你听……”
现在想来，那次得到一等奖的比赛带给我的不仅仅是一次紧张的回忆，还带给我重返钢琴的信心。
紧张的滋味作文 篇33
当一切都沉默时，周围只有沉默。我只能听到自己的心跳。讲台上的老师好像在看什么，我却充耳不闻，专注的看着面前那摞试卷。
“10号，80号，11号，73号，12号，75号……”老师手里拿着试卷，用甜美的声音念着座位号和成绩。声音虽小，但在每个人耳朵里都放大了，震撼在每个人脸上越来越明显；寂静的教室里，老师的声音格格不入。
空气中似乎有什么东西在放大，是恐惧吗？是惊喜吗？是期待？还是难过？我不明白，因为我在听自己的心跳。他就像一匹脱缰的`野马，疯狂地跳跃和敲打；他就像一个咚咚作响的中士，平稳而紧张地起伏着，上上下下；那种节奏，从慢版老师捧着试卷进门，到中版第一个站起来，从愤怒的老师手里接过满满的红色试卷，走到快版第二十个小心翼翼地翻开试卷的一角，嘴角浮现出一丝微笑；我的心，带着几场悲欢离合的场面，开始大力敲开他的战鼓，准备出发。
赫然大吃一惊，一群老鹰飞进我的心里。他们只是围着战鼓，用锐利的目光急切地盯着他们，仿佛找到了猎物，露出嗜血的喙般狞笑。“三十四！”我身边最好的朋友站了起来，我听到她喃喃自语着什么，于是我平静地招呼她的敌人成就。“我是下一个……”我闭上眼睛，慌慌张张地低声说。“三十五！”我赶紧睁开眼睛，前排最好的朋友递给我一个虚弱但真诚的微笑。她似乎给了我一记耳光。我咽了咽口水，深深吸了一口充满火药的空气，摇摇晃晃地走上讲台。心里的鼓点到了最高点，老鹰俯冲而下。速度像箭一样。
我的眼睛盯着老师愤怒的杏眼，她像鼓励一样点头，我低下头，当三个大字映入眼帘时，我欣喜若狂，鼓声停止，一丝微笑从我紧绷的脸上浮现出来。
紧张的滋味作文 篇34
六年级漫长的暑假转眼就过去了，给我送来了快乐的小学课程，迎来了紧张的中学生活。虽然有些失望，但也没办法，因为我迎来了人生的第一个转折点，——初中。
背上书包稳稳走进镇上这个知识堂的时候，总觉得哪里不对劲，好像少了什么。是童年吗？是幸福吗？不，不是。这里的一切都很奇怪：陌生的校园，陌生的面孔，陌生的一切，失去了往日银铃般的笑声。
我在努力适应这里的一切，寻求友谊，努力学习。适应了几天，感觉自己就像一个每天不停运转的轮子，没有空隙让你休息。送走语文老师，欢迎数学老师，送走数学老师，欢迎英语老师。总觉得时间紧迫，就加了四门：地理、生物、历史、政治。这些课程每天都在我的脑海中循环，但是当我想到每天在自己的岗位上跑来跑去的伟大的工程师、科学家和父母时，我想到了我自己的理想，我的身体变得活跃起来支持这些课程。考试每周都要重复，但是每次都刷下来的同学也要重复。为了自己的学习，要忍受困倦和疾病，只要能忍受这些，就有时间再学习。
我们学生太紧张了，我们伟大的园丁不能闲着。每天一抬头，就有一大堆作业要批改。想到老师的苦心，我的'眉头又皱了起来。我不能为老师的辛勤工作感到遗憾。我手里的笔捏得更紧了。
怀念快乐的小学生活，品味初中生活。憧憬未来的高中生活，憧憬未来的大学生活。唉，看着前方漫漫长路，简直无法想象！
让我们努力学习，努力工作，为我们的未来打下坚实的基础！努力！
紧张的滋味作文 篇35
若狂，或者紧张，或者惊讶。虽然“来不及说话，太快了”的紧张时刻很快就会过去，但那种销魂的感觉却令人印象深刻。
初入初中的一个下午，老师突然宣布我要和其他班比赛拔河。全班顿时陷入一种兴奋的状态，久久无法平静下来。老师很快选出了班里强壮、高大或者肥胖的男生女生。其余的都去加油了，大家都兴奋得赶紧下楼。我不是因为瘦才被选上的，只好当个吃瓜的，四处游荡。猜猜谁赢谁赢。看看被选中的同学们，个个紧张得双腿发烫，仿佛要打一场硬仗。同样如此。拔河比赛马上就要开始了。
吃瓜的人站在自己班旁边组成啦啦队。我清了清嗓子，准备喊。球员也要抓紧绳子，不让对手占丝毫便宜。
汽笛一响，表示战斗已经开始，欢呼声瞬间响彻校园。中间有一些“漏油”的噪音。队员们用尽力气喂奶，手脚牢牢地固定在绳子和地上，就像被扎了根一样。都红着脸，咬紧牙关。对方不甘示弱，试图摔倒在地。发挥非凡的力量。双方僵持不下。你拉我一点，我拉你一点。吃瓜的人恨不得上去帮帮他们。突然我们使劲拉了一把，对面好像输了，但是又开始往回拉。我的心开始跳动，空气似乎凝固了。大家都紧张到忘记加油了。
就在这时，我们班输了，队员们跳到绳子牵着的.袋鼠面前，手里拿着绳子，试图挣扎。听到对方的欢呼声，队员们就像泄了气的皮球一样坐在了地上。我们啦啦队员赶紧上去安慰，你们辛苦了，虽然还是输了！
我还记得那一刻的紧张，忘不了全班同学一起努力，互相帮助。加油！
紧张的滋味作文 篇36
“丁00”，踩着第一节课的铃声，老师走进教室向我们宣布，今天是5月12日，学校将照常进行防震演习。
铃一停，学校的大喇叭就响了。邓主任通过广播向我们介绍了演习过程，分为两个部分：一是室内减震，二是疏散。老师仔细讲了注意事项后，过了一会儿，刺耳的警报声如期而至。虽然是演习，但气氛还是很紧张，好像发生了地震。我们迅速用双手蒙住头，钻到桌子底下。我很瘦，所以没怎么努力就进去了。有的同学比较胖，要拼命往里面挤，一点一点缩进需要很大的'力气。
不一会儿，警报再次响起。我们迅速排队，有序地“疏散”到操场。跑啊跑，地震的场景出现在我们面前，仿佛教学楼下一秒就要坍塌。我的心里好像有一面鼓在跳动，一直在怦怦直跳。最后我们跑到了外草坪。清点人数后，演习结束。
回到教室，老师总结了防震演习的情况。我觉得，以后无论是演习还是真正的地震，都要像老师说的那样冷静机智勇敢，不让灾难轻易夺走我们宝贵的生命。
紧张的滋味作文 篇37
几乎对我，几乎对我，我的心跳比兔子还快。
体育课，因为外面下雨，我们在教室里玩游戏—— 《大小西瓜》。我都没听说过。老师给我们讲了游戏规则：“你嘴上说大西瓜，手动起来会比小西瓜好；如果你嘴里衔着小西瓜，你的手会比大西瓜动得更好。”。第一个人说大西瓜，第二个人就说小西瓜，错了就上台表演。"
游戏是这样开始的，“大西瓜”和“小西瓜”……它向我走来，它向我走来，当时我的心好像要爆炸了。终于轮到我了。我嘴里说着“大西瓜”，但手好像不听话，像大西瓜的动作，只好上台表演。站在讲台上，看到61双眼睛都在关注我，心里一片空白，真的不知道该表演什么，腿也软了，只觉得牙咬嘴咬皮。
最后听到老师说：“你为什么不下去想一想再上来呢？”。听到这里，我跑得像根救命稻草。我拼命想表演什么，却想不出来。
匆匆忙忙，突然又听到老师叫我上台。我开始盯着看了一会儿，突然一个想法闪过。讲个笑话，于是我说：“我……讲个……笑话”。于是我三言两语说完，以最快的速度跑回座位。这一轮终于打通了。
但没想到老师又说了一轮，我又开始思考自己的`表现。奇怪的是，这次，我没那么紧张了。轮到我的时候，我是对的。那一刻，我好开心。
我突然意识到，只要我不紧张，别人能做的我也能做。
然而第一次上台，真的很紧张！
紧张的滋味作文 篇38
昨天，进行了第三次月考，这次月考和普通考试不一样，采用的是答题卡，需要用到2B铅笔，还是电脑阅卷哩!
考试前，教室里热闹极了，同学们像一群叽叽喳喳的小鸟，特别兴奋;考试结束后，同学们一个个像霜打的茄子，垂头丧气的，似乎每一科都没考好。
今天上晨读时，就听说语文和英语的成绩已经出来了。一整天，我都晕晕乎乎的，又想快点知道分数，可又怕结果令人失望。盼星星盼月亮，终于盼到了一个好消息：姜老师上课时，会告诉我们英语成绩。我猜：语文成绩一定都不怎么样咯!
下午晚托时，姜老师一走进教室，教室里就像炸了锅似的，热闹非凡：有的同学交头接耳，猜想自己的成绩;有的在大声谈笑，似乎胜券在握;还有的趴在桌子上，根本不敢看老师……姜老师表情严肃，皱着眉头看着同学们，可讲话的依然在讲话，争论的照样扯着嗓子嚷。在混乱的教室里，我既紧张又激动，忐忑不安地坐在座位上，小心脏扑通扑通地跳个不停，但是最激动的还数易俊哲，只见他手舞足蹈，站起来，又坐下去……兴奋得不得了。
姜老师太佛系了，似乎特别理解同学们此时的`心情，轻咳一声，大声念道：“杨欣磊，50分!”乱成一团的教室里，响亮的“50分”震得我们的耳朵嗡嗡直响，教室里一下子安静极了。大家都张大嘴巴，倒吸一口冷气，目光不约而同地望向杨欣磊。令我惊讶的是：考了满分的杨欣磊，应该特别高兴才对，可是杨欣磊却若无其事地玩着魔方，那份淡定，那份从容，真令人羡慕!
我更关心我的分数，因为每一次考试，所有的学科里，我的英语考得最高，那可是我自信的源泉。终于听到了我的名字，“赵家睿，47!”不是吧?我没听错吧，就这么点分!离满分差3分哩!我觉得我的心沉到了谷底，无力地瘫坐在座位上……
我对我自己的成绩都不满意，不知道家中的虎妈怎么评价这次考试，回家后，等待我的将是什么呢?
紧张的滋味作文 篇39
“今天要抽背《绿》，请大家作好准备！”柴老师刚一进教室，就对我们下了一道“圣旨”。
“救命！”我在心里小声嘀咕道。在这个双休日里，我只顾着玩，根本没想到要去背课文。“师命难违啊”！我只好翻开书本在2分钟内抓紧时间背书了。
2分钟的时间说到就到，开始抽背了。我惊慌失色地合拢书本，眼睛和柴老师的眼睛对在了一起，她的眼睛似乎在提醒着我：“双休日没去过吧？嘿嘿，我这次就要抽你背！”果然，柴老师抽中了我们一组。我的心跳一下子加快了许多，呼吸也急促了许多。前面的几个同学都背得不是很流利，柴老师的脸上流露出失望的神色，这下可真是完蛋了！
轮到我背诵了，我“腾”地从座位上站起来，心已经提到了嗓子眼，凭着刚才的记忆，开始“挤牙膏”：在花港观鱼，我又看到了又一种绿……”
我暗暗庆幸着，可是当背到“那样鲜，那样亮”时，我脑子里一片空白，在脑子里进行“印象搜索”，可是什么也搜索不到了。“要是能有百度搜索就好了！”我天真地想象着。
我看着柴老师，她的眼睛瞪得又圆又大，似乎在对我说：“谁让你双休日不去背书呢，现在看看！”这时，我的`“印象搜索”成功了！我总算像“挤牙膏”那样挤出来啦！
哎，都怪我双休日没有好好去背，看来我以后一定要重视背书作业，否则今天的场面又回故技重演了！
紧张的滋味作文 篇40
今天父亲陪我参加钢琴比赛，比赛时我感受到了紧张的滋味。
中午，太阳大大的像个大盘子，它同时也散发出很高的热量，热得狗都直吐舌头，热得蝉吱吱叫，热得连路过的`车辆都一直紧闭着窗户。
但这个“好”日子偏偏被我撞上了，这一天我要去比赛。我气得说不出一句话，但没办法，我只能和父亲去往比赛地方。
到了地方之后，太阳把地面晒得更热了。我急忙走进大门，我推开大门的一瞬间，一股股的凉气不断向我吹来。我当时心情非常舒畅，感到很快乐。
进门后，我们便找地方坐了下来，等待上场。时间一分一秒的流去，随着流去的时间我的心跳加快，“怦怦怦怦！”加快了好几倍。
我紧张得拿起谱子背呀背，背呀背，突然间听到广播让我去候场。我在候场时，看到别人弹得是那么的优美、动听、流畅，我心中有了很大的压迫感，不管我怎样安慰自己，心还是跳得很快。
接着到我上场了，我坐在熟悉的钢琴前，顿时有种陌生感。我话不多说，直接开始弹，我弹啊弹，评委都听入迷了，但是我中间错了一两个音。我怕极了，怕评委扣分，怕评委嫌弃……在害怕的时候，曲子已经弹完了，我带着紧张离开了。但最后还是凭借着我的努力，获得了一个比较不错的成绩。
是的，紧张可能是比赛的一个瞬间，紧张可能是玩游戏的过程，紧张可能是给父母做菜的结局……紧张无处不在，就是在那几个小瞬间等着你。
紧张的滋味作文 篇41
瞧！
那底楼排练厅里为什么那么热闹？还有些紧张的气氛？哦，原来是四年级的同学在排练下个星期五的家长开放日活动——经典传承文明，诵读激扬生命。快看，二楼排练厅里又传出阵阵诵读声，三年级的同学又来了。快听，那声音饱含深情，那声音让外小的树更绿，那声音让池塘里的鱼儿更欢快；快看，那攒动的身影，那跃动的舞姿跃跃欲试，让外小的花儿更香、更艳。瞧啊！
外小活跃了，外小快乐了，多美啊！
一曲和谐的音乐。
我们四年级的同学在排练厅里，个个精神抖擞，听从老师指挥。就是在休息间隙，你看：同学们有的低头沉思，好像在暗下决心；有的摩拳擦掌，准备趁此机会大显身手；有的目光炯炯、神态庄重，好像在积蓄力量为接下来的训练作充分的准备。
我们四年级的表演很有创意，全年级240个同学人人上场。因为我们是以爱国为主题的`，所以安排了150人诵读，50人扮成将士。我有幸被选中了，训练可刻苦了，因为老师告诉我们，到时候我们表演的时候要穿盔甲。我很期盼那一天的来到，我想我穿上那威武的盔甲表演，一定会很成功，一定很威风，老师和爸爸妈妈看了一定会夸奖我的。
“经典传承文明，诵读激扬生命”，我们一定会颂扬中华几千年的灿烂文化。
紧张的滋味作文 篇42
还没走到班级，几个值日生就告诉我今天期中考试，不会吧，我没带2B铅笔，班主任老师老师并没有提前通知啊！
过了一会儿，班主任老师老师来了，我问班主任老师老师今天到底考不考试，班主任老师老师却问：“上午不考，是下午。听谁说的？”几个值日生忙解释：“是听低年级的小同学说的。”没想到原来是虚惊一场，我喘了一口气……
第三、四节课是美术和体育，班主任老师老师告诉我们第三节课下课站好排出去，就回家了。
终于到了第三节课，出乎意料的`是，面对我们的不是美术老师，而是监考老师，“考试，没搞错吧？我们老师没说啊？”“是校长说的算还是你们老师啊？”监考老师回答，天！没办法，只好拿出纸、笔，垫板。
第一节考数学。题好简单啊！都是五年一班老师出的！
下课，我问监考老师考不考英语和副科，“不考，太好了！”
第二节考语文，是班主任老师老师出的！还好，我们复习过。只是作文，难忘的一件事，写完了，看钟，还有1分钟，收卷铃响后，才发现少写了一段话，只好用最快速度（连笔）写完，还好，赶上了！但愿我能考一个好成绩！
真是一个紧张的上午！
紧张的滋味作文 篇43
“丁毒！”闹钟疯狂的尖叫，打破了早晨的寂静。唉！紧张的早晨又开始了...
我抓起衣服，胡乱披在身上，以火箭般的速度冲向浴室，抓起杯子，打开水龙头。“喂！”就连水流似乎也比平时快了一点，仿佛要冲到下水道去工作。我连忙拿起水，开始了我刷牙的“行军”:萨沙·武贾西奇、萨沙·武贾西奇、萨沙·武贾西奇，“咕噜咕噜，哗啦哗啦……”洗漱完毕，我以光速冲向餐厅。
我来到餐桌前，妈妈还在为我准备早餐。我能听到的`只有盘子的叮当声、锅里盘子的咝咝声和冰箱开关的旋律。我看着妈妈，看了一眼墙上的钟。耶稣基督！七点半了！这时，我听见楼下阿姨关上门，跑下楼去了。这让我更加紧张，出了一身冷汗。早餐终于准备好了，“啊，啊！”我很快就把它毁了三次，五除二。
早饭后，我抓起桌上的红领巾和校园卡，穿上鞋子，和爸爸一起冲下楼。上车，“喔！”我刚关上门，汽车就像离弦的箭一样飞了出去。但是我一上路，就遇到了一只野兽——堵车怪兽。“嘟嘟嘟”“嘟嘟嘟”“嘟嘟嘟”，路上的汽车喇叭声没完没了，挥之不去。我心想:“我妈！这么多车，我敢在这里过夜！”上帝终于睁开眼睛，让爸爸冲出车流，来到学校门口。
下了车，头也不回地向教学楼跑去，以走千里的速度向三楼冲去。我书包上的小链子“叮当”响个不停。来到教室，却依然不能放松。我打开包链，“咻咻”各科作业本像“小李飞刀”一样一个个飞到组长桌上。我把所有要收的作业都打开，重新叠好，放在老师办公室里。交完作业，我毫不拖延地跑回了教室。我刚回到座位，上课铃就响了。我暗自庆幸，“哦，如果再晚一点，我就去老师办公室喝茶了！”
我一边摸着那颗跳到我喉咙里的小心脏，一边叹了口气:“唉！这个紧张的早晨终于过去了，但是忙碌的一天又要开始了！”
紧张的滋味作文 篇44
寒冷的下午，窗外寒风凛冽，可教室里却是一番热火朝天的景象。哦，原来是在举行论语背诵大赛呢。
“咳咳！”老师清了清嗓子，同学们聚精会神地听着老师宣读规则，生怕有所遗漏。“对了，全程不允许有带小抄等作弊行为，一经发现，严肃处理。”老师补充到。她话音刚落，一些‘心术不正’的同学哀叹起来，一脸沮丧。
“下面请第一组同学上场”主持人话还没说完，第一组的同学似乎早已按捺不住，纷纷站起身来，神采奕奕走向讲台。
“开始！”老师发令。“子曰：不患人之不己知，患不知人也。“子曰：……”台上的同学一个个噼里啪啦地说个不停，一位同学卡壳了，另一位同学立马捡起还未落地的话流利地背诵，像是与时间赛跑；台下的同学用认真的眼神盯着他们，竖起耳朵来找茬，一丝不苟的.模样真称得上专业评委。
转眼间，小组赛就到了我这组。
在台下，我们相互推托，谁打头阵？不知道，仿佛在做最后的挣扎，最终，我身为组长扛起了这关乎士气的“大旗”。
老师倒数着“5…4…3…”，每数一下，我的心就咯噔一下。我们屏息凝神，站得笔直，看起来有些僵硬，廖同学心虚的把手背起来，两个女生低着头，观众们片言不语，目光聚焦到我们身上，我有意扭头避开，教室里充斥着紧张与恐惧，安静得让人喘不过气。
“开始！”号令刚下达，我如同打机关枪似的背诵着“孟武伯问孝，子曰：君子不器……君君，臣臣……”教室里我的背诵声不绝于耳，我不敢看观众和老师，越背得多，越显急促，有些上气不接下气，可能是教室太闷吧，我感觉到脑子有一丝热胀、额头上有一丝滚烫。
“子夏曰……”“子夏曰……”，我抬头望着天花板，吞吞吐吐地重复着。下一句到底是什么？我的心每一根神经都像紧绷的弦，外表强装淡定，心中却早已波涛汹涌，我抖着腿脚，眉头紧皱“是什么呢，哎呀，到底是什么嘛”我心急如焚，我想四下若没有人，我一定一定哭出了声。
忽然，俊一下意识地接了起来，救组员于水生火热之中，救我于尴尬之境。
短短的三分钟飞快流逝，可对于台上的我们，每一分，每一秒，都过得是那样艰难。
“叮铃！”终于，时间到了。我长舒了一口气，噩梦终于结束了。
紧张的滋味作文 篇45
今天，熊老师引导我们做了一个精彩有趣的游戏。首先，熊老师让我们抽签来决定谁先开始玩游戏，因为我们都想第一个先玩，所以每个人都感觉既兴奋又紧张。
最后，我和王庚民，还有张楚研都只抽到叉，而曾若楠他们抽到了勾，接着熊老师让抽到叉的同学先蒙着眼来做游戏。而我迫不及待想首先看到游戏的趣味性，所以我跟熊老师央求道：“老师，能不能抽到勾的同学先来，抽到叉的同学再来。”老师点头说：“可以。”接下来老师说，游戏开始。第一个是戴悦，我们欢呼着提醒他：“左边，右边。”结果戴悦失败了。
第二个是陈绍元，他失败了，最后，曾若楠成功了。
我们欢呼着，曾若楠真棒。然后，轮到抽到叉的同学来贴了，第四个是我。我觉得很紧张，脑子一片空白，老师用红领巾蒙住我的眼睛，我眼前一片漆黑。我转了三圈快晕倒了。同学他们一直在喊：“左，右……”弄得我都糊涂了，接着，我就往前走，把磁铁贴在上面，当红领巾掀开后，竟然没贴中，我不服气，还想再来一次。老师说：“等下课在玩吧。”我很遗憾。
接下来，有的'成功，有的失败。成功我们在加油，失败我们不要沮丧，继续努力。
这节小小的游戏在寓教于乐中很快结束了，我还回味在游戏当中，游戏课可真好玩！
紧张的滋味作文 篇46
随着时间的流逝，生物地理信息中考离我们是越来越近，随接着初中悠扬欢乐的小调变成了紧张澎湃的乐章。
对生物地理信息的复习已经是一件刻不容缓的事情了，全校上下都抓了一把劲。老师们还弄出了一个延时服务，就是放学后免费多用一节课的时间给我们复习。我们班同学也煞有介事的搞了一个地理生物中考倒计时，今天离中考还差99天。
地理生物的重要性达到了一个前所未有的高度，语数外政史这五科都得给它们两个让路，谁让这是中考呢？中考是真正的一次大考，也是我们人生的第一次大考，事关中考，分分必争，每一分都不能失去，都要死死地攥在手里。
这紧张的旋律贯彻了我们整个生活，按理来说，现在我们每个人都应该是这么一种情绪，充满期待，跃跃欲试，想在中考的先锋战上打出属于自己的威名，再配合着学校的`安排，激发出每一个细胞蕴含的无限能量，埋头苦学，一往直前，不惧漫天飞舞的习题卷，不畏复杂难背的知识点。真正做到博采众长，如鹰翱翔！
但是这是理想罢了，我们班的真实情况并非是如此，全班上下都是懒洋洋的，在生物地理课上也拔不起什么很高的热情，都是一副死气沉沉的样子。
紧张的旋律荡漾在我们每一个人的身旁，加油吧，为99天后的生物地理中考加油吧。